Презентация на тему: Тест №4 «Природа и рукотворный мир. Наше отношение к миру»
Природа и рукотворный мир. Наше отношение к миру. Окружающий мир 2 класс УМК «Школа России» Работу выполнила: учитель начальных классов МОУ СОШ №1 г. Камешково Владимирской области Курова Татьяна Владимировна Тест №4
Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов. Рекомендации по оцениванию результатов: Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3 балла. 80 – 100% — оценка «5»; 60 – 80% — оценка «4»; 40 – 60% — оценка «3»; 0 — 40% — оценка «2».
Что такое природа? А1 1 2 4 всё, что окружает человека все живые существа всё, что сделано руками человека 3 всё, что окружает человека и не сделано его руками
1 3 Что такое рукотворный мир? А2 2 4 всё, что мы видим вокруг себя все предметы, до которых можно дотронуться все неживые предметы всё, что сделано руками человека
бумага 1 3 Что относится к природе? А3 4 дубовый стол карандаш берёза 2
вода 1 3 Укажи предмет рукотворного мира. А4 4 аквариум улитка рыба 2
4 Покажу рваную страницу библиотекарю. Оставлю книгу себе–всё равно она порвана. 1 3 Ты взял в библиотеке книгу и заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь? В1 2 Прочитаю книгу и верну в библиотеку. Подклею порванную страницу и верну книгу в библиотеку.
4 1 3 Чьё отношение к окружающему миру можно назвать добрым и внимательным? 2 В2 Тани и Антона Антона и Вити Вити Тани и Вити Старушка попросила Таню помочь ей перейти дорогу, но девочка сказала, что очень торопится. Витя увидел котёнка, который не мог слезть с дерева. Мальчик быстро залез на дерево и помог котёнку. Антону очень нравятся бабочки, поэтому он отправился на луг с сачком и наловил их много-много.
4 1 3 Найди ошибки. С1 2 Ручей, фонарь, кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира. Пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы. Облако, ромашка, дятел, муравей – объекты природы. Ботинки, автомобиль, ваза, конфеты – предметы рукотворного мира.
Ключ к тесту: А1 1 2 3 4 1б. А2 1 2 3 4 1б. А3 1 2 3 4 1б А4 1 2 3 4 1б. В1 1 2 3 4 2б. В2 1 2 3 4 2б. С1 1 2 3 4 3б.
Источник
Тест по окружающему миру 2 класс.
тест по окружающему миру (2 класс) на тему

Тесты по Окружающему миру 2 класс школа России.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| тест окружающий мир 2 класс | 620.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Природа и рукотворный мир.
А1. Что такое природа?
1) все, что окружает человека 2) все живые существа
3) все, что окружает человека и не сделано его руками 4) все, что сделано руками человека
А2. Что такое рукотворный мир?
1) все, что сделано руками человека 2) все, что мы видим вокруг себя
3) все предметы, до которых можно дотронуться рукой 4) все неживые предметы
А3. Что из перечисленного относится к природе?
1) бумага 2) береза
3) дубовый стол 4) карандаш
А4. Укажи предмет рукотворного мира
1) вода 2) рыбка
3) аквариум 4) улитка
В1. Представь, что ты взял в библиотеке книгу и , придя домой, заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь?
1) прочитаю книгу и верну в библиотеку – это же не я порвал
2) когда буду возвращать книгу, покажу порванную страницу библиотекарю и скажу, что это не я порвал.
3) оставлю книгу себе – все равно она порвана 4) подклею порванную страницу
В2. Чье отношение к окружающему миру можно назвать добрым, внимательным?
Старушка попросила Таню помочь ей прейти дорогу, но девочка сказала, что очень торопится.
Витя увидел котенка, который не смог слезть с дерева, и побежал за папой, чтобы вместе с ним помочь котенку
Антону очень нравятся бабочки, поэтому он сегодня отправился на луг с сачком и наловил их много-много.
1) Тани и Вити 2) Вити 3) Антона и Вити 4) Тани и Антона
С1. Найди ошибки
1) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты живой природы
2) ручей, фонарь кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
3) ботинки, автомобиль, ваза для цветов, конфеты – предметы рукотворного мира
4) пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
Неживая и живая природа
А1. Что относится к неживой природе?
1) куст 2) ручей 3) гриб 4) рак
А2. Что относится к живой природе?
1) вулкан 2) сосулька 3) дуб 4) звезда
А3. Что из перечисленного не относится к природе?
1) гвоздь 2) луна 3) камень 4) воздух
А4. Без чего животные на Земле смогут обойтись?
1) без солнечного света 2) без воды
3) без воздуха 4) без зоопарка
В1. Почему комнатные растения ставят ближе к окнам?
1) для красоты 2) чтобы они получали свежий воздух.
3) чтобы они получали достаточно света 4) чтобы освободить место
В2. Что не является признаком живых организмов?
1) они дышат 2) они питаются
3) они думают 4) они растут
С1. Почему нужно озеленять город?
1) зелень украшает улицы
2) во время дождя можно спрятаться
3) растения выделяют кислород
4) растения очищают воздух
А1. Как по другому можно назвать понятия: заморозки , молния, увядание растений?
1) климат 2) неживая природа
3) природные явления 4) деятельность человека
А2. Что не относится к явлениям природы?
1) буран 2) ледостав
3) полив растений 4) осадки
А3. Какой признак относится к неживой природе?
1)умирание 2) рождение
3) дыхание 4) восход солнца
А4. Какое явление природы связано с изменением сезона?
1) половодье 2) прилив
3) цунами 4) закат
В1. Какой звук не относится к природным явлениям?
1) гром 2) журчание ручья
3) жужжание пчёл 4) шум машины
В2. Какое явление природы не бывает весной?
1) таяние снега 2) грозы
3) листопада 4) снегопада
С1. Укажи явления природы зимнего сезона?
1) снегопад 2) вьюга
3) клест выводит птенцов 4) ледоход
Что такое погода
А1. Что такое погода?
1) температура воздуха 2) осадки
3) скорость ветра 4) сочетание температуры, осадков, ветра
А2. Каким словом характеризуют погоду?
1) длинная 2) ветреная
3) маленькая 4) круглая
А3. Что из перечисленного является осадками?
1) дождь 2) гололёд
3) ветер 4) метель
А4. Как не говорят о температуре воздуха?
1) жарко 2) холодно
3) спокойно 4) тепло
В1. Как называется состояние атмосферы в каком либо месте в определенное время?
1)циклон 2) сезон
3) погода 4) природа
В2. Как называется наука о погоде?
1) метеорология 2) экология
3) биология 4) математика
С1. Что использует человек для прогноза погоды?
1) метеоспутники 2) метеобуи
3) метеоры 4) метеостанции
В гости к осени
А1. Почему осенним утром земля и крыши домов белые?
1) от снега 2) от росы
3) от града 4) это заморозки
А2. Каких дней осенью больше?
1) ясных 2) облачных
3) пасмурных 4) морозных
А3. Какие осенью дожди?
1) моросящие 2) теплые
3) ливневые 4) грибные
А4. Какое сезонное явление относится к осени?
1) цветение растений 2) образование сосулек
3) морозы 4) листопад
В1. Какие птицы не улетают на юг?
1) зяблики 2) дятлы.
3) гуси 4) чайки
В2. Почему птицы осенью улетают на юг?
1) становится дождливо 2) нет пищи
3) дни становятся короче 4) облетают листья
С1. Какие птицы делают запасы корма на зиму?
1) синицы 2) вороны
3) сойки 4) клесты
А1. Что называют созвездиями?
1) маленькие звезды 2) группы звезд
3) крупные звезды 4) яркие звезды
А2. Что такое зодиак?
1) пояс из созвездий, по которому в течение года движется солнце
2)большие скопления звезд
3) самые красивые и яркие созвездия
4) созвездия, которые бывают видны только один месяц в году
А3. Сколько созвездий в зодиаке?
1)девять 2) десять
3) двенадцать 4) пятнадцать
А4. Укажи первое созвездие в зодиаке?
3)Овен 4) Стрелец
В1. Какое созвездие названо в честь охотника из древнегреческих мифов?
1)Водолей 2) Кассиопея
В2. Какое созвездие напоминает буку М, растянутую на ножки?
1) Кассиопея 2) Дева
3) Лебедь 4) Весы
С1. Укажи название созвездий.
1) Лебедь 2) Орион
3) Афина 4) Близнецы
Заглянем в кладовые Земли
А1. Общее название кварца, полевого шпата, слюды?
1) горные породы 2) минералы
3) топливо 4) камни
А2. Какое утверждение верно?
1.Горные породы относятся к живой природе
2. Горные породы относятся к неживой природе
1) верно 1 2) верно 2
3) оба верны 4) оба не верны
А3. Полевой шпат, слюда, кварц образуют:
1)мрамор 2) известняк
3) гранит 4) кремний
А4. Где встречаются горные породы?
1) только в горах
2) повсюду, но они скрыты слоем почвы
3)только по берегам рек
4) только там, где нет растений
В1. Найди лишнее
1)глина 2) гранит
3) кварц 4)кремень
В2. Прозрачный и очень твердый камень -это?
1) гранит 2) агат
3) горный хрусталь 4) мрамор
С1. Как человек использует богатства земных кладовых.
1) в строительстве 2) в качестве топлива
3) в пищу 4) для изготовления украшений
А1. Какое место занимает в комнате воздух?
1) потолок 2) пол
3) всю комнату 4) у окна
А2. Что такое ветер?
1) движение воздуха 2) похолодание
3) сжатие воздуха 4) движение туч
А3. Что не загрязняет воздух?
1)дыхание растений 2) выхлопные газы
3) заводы 4) мусор
А4. Как ты можешь помочь в охране воздуха?
1) меньше дышать 2) не ездить на автобусе
3) высаживать деревья 4) бороться с браконьерами
В1. Какого цвета воздух?
1)белого 2) голубого
3) он бесцветный 4) серого
В2. С листьев комнатных растений стирают пыль:
1) чтобы было меньше пыли
2) чтобы растения дышали
3) чтобы было красиво
4) чтобы растение получало достаточно света
С1. Чем грозит Земле загрязнение воздуха?.
1) уменьшением озонового слоя
2) глобальным потеплением
3) таянием ледников
А1. Из-за чего загрязняется вода?
1) из-за микробов, попавших в воду
2) из-за вредных веществ, выбрасываемыми заводами и фабриками
3) из-за попадания песка и глины
А2. Как очищается использованная вода?
1) в трубах 2) в земле
3) на очистных сооружениях 4) очищается сама
А3. Что не является причиной загрязнения водоема?
1)мусор на берегу 2) водный транспорт
3)фабрики и заводы 4) водные животные
А4. Чтобы беречь воду нужно:
1) закрывать кран 2) реже мыть руки
3) не купаться в реке 4) меньше пить
В1. Как нельзя использовать реки?
1) для получения электроэнергии 2) для купания
3) для мытья машин 4) для полива растений
С1. Почему берега рек надо очищать от мусора?
1) чтобы стало меньше насекомых
2) чтобы мусор не попал в реку
3) чтобы люди не поранились
4) чтобы не погибали животные
Какие бывают растения
А1. Какие растения имеют несколько довольно тонких одревесневших стволиков?
1) кустарники 2) травянистые
3) хвойные деревья 4) лиственные деревья
А2. Какое из растений не является травянистым?
1) рябина 2) клубника
3) земляника 4) клюква
А3. Какое растение является кустарником?
3) береза 4) смородина
А4. Какое растение является хвойным?
1) папоротник 2) сосна
3) шиповник 4) одуванчик
В1. Какое растение вырастает в тайге выше других?
1) сосна 2) клен
3) липа 4) рябина
В2. Какое растение имеет листья в виде пластинок?
1) лиственница 2) осина
С1. Найди ошибки
1) все хвойные деревья не сбрасывают листву
2) у лиственных растений нет плодов и семян
3) у травянистых растений гибкий и зеленый стебель
4)хвойные деревья сбрасывают листву зимой
Какие бывают животные
А1. Какие животные являются насекомыми?
1) утка 2) комар
3) окунь 4) крот
А2. Какое животное является птицей?
1) бабочка 2) стрекоза
3) стриж 4) летучая мышь
А3. Какое животное относится к рыбам?
1) щука 2) пингвин
3) утка 4) лягушка
А4. Какое животное здесь лишнее?
1) страус 2) орел
3) синица 4) белка
В1. Сколько ног у мухи?
3) четыре 4) восемь
В2. Как можно определить возраст рыбы?
1) по зубам 2) по плавникам
3) по чешуе 4) по размеру
В3. Чем покрыто тело большинства зверей?
1) шерстью 2) кожей
3) перьями 4) чешуей
С1. Какие утверждения верны?
1) тело птиц покрыто перьями
2) у зверей две конечности
3) у насекомых четыре пары ног
4) рыбы живут в воде
А1. Что называют невидимыми нитями природы?
1) паутину в лесу 2) корни деревьев
3) грибницу 4) связи в природе
А2. Какие действия человека вредят природе?
1) вырубка леса 2) посадка деревьев
3) сбор грибов 4) подкормка птиц
А3. Какое утверждение верно?
1)хищников надо уничтожать
2) комары – вредные насекомые
3) в природе все взаимосвязано
4) мусор в лесу надо сжигать
А4. Как ты можешь помочь природе?
1) бороться с браконьерами
2) уничтожать гусениц
3) брать домой детенышей животных
4) очищать лес от мусора
В1. Прочитай текст. Как надо было поступить детям?
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисенка.
1)уйти подальше от норы
2) покормить лисенка
3) взять лисенка домой
4) поискать маму лисенка
С 1. Каких животных кормят плоды ели – шишки с семенами?
1) белку 2) клеста
3) мышь 4) зайца
Дикорастущие и культурные растения
А1. Какое растение является дикорастущим?
1) астра 2) крапива
3) петрушка 4) слива
А2. Какой кустарник является культурным?
1) акация 2) орешник
3) смородина 4) калина
А3. Найди плодовое культурное растение?
1) слива 2) пшеница
3) горох 4) флокс
А4. Какой цветок может расти только в саду?
1)ромашка 2) лютик
3) вероника дубравная 4) гладиолус
В1. Название какого декоративного растения переводится с греческого как «звезда»?
1) флокса 2) розы
3) астры 4) тюльпана
В2. Какое культурное растение человек использует для получения ткани?
1) лён 2) гречиха
3) ячмень 4) хмель
В3. Какая зерновая культура лучше всего переносит холод?
3) пшеница 4) рожь
С1. Из каких культурных растений пекут хлеб?
Дикие и домашние животные
А1. Какое животное является домашним?
1) кролик 2) выдра
3) муха 4) скворец
А2. Какое животное может быть только диким?
1) пчела 2) голубь
3) лиса 4) корова
А3. Какое животное дает человеку молоко и мясо?
1) баран 2) корова
3) свинья 4) курица
А4. Какое домашнее животное дает человеку шерсть?
1) кошка 2) овца
3) курица 4) корова
В1. Какая птица, прирученная человеком, бывает таких пород: дутыш, сизый, павлиний
1) голубь 2) петух
В2. Кого разводят на пасеке?
3) кур 4) кроликов
С1. Какие домашние животные дают человеку сырьё для одежды?
А1. Какие растения называются комнатными?
1) те, которые выращивают на клумбах
2) те, которые выращивают в теплицах
3) те, которые выращивают дома
4) те, которые занесены в Красную книгу
А2. Какое растение не относится к комнатным?
1) бальзамин 2) кактус
3) гвоздика 4) традесканция
А3. Какое растение относится к комнатным?
1) герань 2) ромашка
3) нарцисс 4) тюльпан
А4. Какой водой надо поливать комнатные растения?
1) горячей 2) кипячёной
3) холодной 4) комнатной температуры
В1. Какое комнатное растение живет в пустыне?
1) плющ 2) фиалка
3) кактус 4) бегония
В2. Когда комнатные растения поливают реже?
1) летом 2) зимой
3) весной 4) осенью
С1. Как ухаживать за комнатными растениями?
Источник
Олимпиадные задания для 2 класса «Найди ошибку»
Учитель высшей категории Ахметзянова Гульнур Закиевна
МБОУ «Гимназия №152» г.Казань
Вариант1. Найди ошибку.
1.Русский язык.
Исправь или зачеркни.
В саду.
У танюши в саду много цветов. За ними ухажывает бабушка марья. Кругом цветут
пушыстые хризантемы. Их окружыли чюдесные бабочьки. В тени растут душыстые
ландышы. Над ними жужжыт майский жук. Пчёлки учюяли сладкий запах чяйной розы.
Качяют пёстрыми головками гвоздики. Сторожит сад такса джина.
2. Математика.
1.Найди ошибку
а) 40+10=50
б) 40+40=90
2.Найди ошибку
а) 38+2=40
б) 38+12=60
3.Найди ошибку
а) 5 • 7=35
б) 7 • 5=55
4.Найди ошибку
а) 7+7>10
б) 7+10<17
5.Найди ошибку
а) 7+7=10
б) 7+10=17
6.Найди ошибку
а) 15-5=10
б) 18-9=8
7. Найди ошибку
а) 12 : 2=6
б) 12 : 3=5
8. Найди ошибку
а) Р=28, если стороны
треугольника 13см, 15 см,
10см
б) Р=38, если стороны
треугольника 13см, 15 см,
10см
9. Найди ошибку
В реке 12 окуней, а лещей
на 8 больше . Сколько
всего рыб?
а) 20
Б)32
10. Найди ошибку.
Стульев 10, а столов на 2
меньше. Сколько всего
предметов мебели?
а) 12
б) 18
11. Найди ошибку
в закономерности.
а) 12, 24, 31,48
б) 10, 20, 30,40
12. Найди ошибку.
а) Р=20, если стороны
прямоугольника 4см и 6 см
б) Р=24, если стороны
прямоугольника 4см и 6 см
13. Найди ошибку.
Периметр треугольника
12 см, одна сторона 2см, а
другая 3 см. Чему равна
третья сторона?
а) 6
б) 7
14. Найди ошибку.
Надо огородить забор
длиной 20м. Через
каждые 2м нужно вбить в
землю столб. Сколь
потребуется столбов?
а) 10
б) 11
15. Найди ошибку. Сколько
двузначных чисел от 8 до
15?
а) 5
б) 6
3. Окружающий мир.
1. Найди ошибку. Природа это?
1) все, что окружает человека
3) все, что окружает человека и не сделано его руками
2. Найди ошибку. Рукотворный мир — это?
1) все, что сделано руками человека
2) все, что мы видим вокруг себя
3) все предметы, до которых можно дотронуться рукой
4) все неживые предметы
3. Найди ошибку. Что из перечисленного относится к природе?
1) бумага 2) береза
3) дубовый стол 4) карандаш
4. Укажи предмет рукотворного мира
1) вода 2) рыбка
3) аквариум 4) улитка
5. Найди ошибку
1) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты живой природы
6. Найди ошибку
ручей, фонарь, кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
7. Найди ошибку
ботинки, автомобиль, ваза для цветов, жираф – предметы рукотворного мира
8. Найди ошибку
пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
9. Что относится к неживой природе?
1) куст 2) ручей 3) гриб 4) рак
10. Что относится к живой природе?
1) вулкан 2) сосулька 3) дуб 4) звезда
11. Что из перечисленного не относится к природе?
1) гвоздь 2) луна 3) камень 4) воздух
12. Без чего животные на Земле смогут обойтись?
1) без солнечного света 2) без воды
3) без воздуха 4) без зоопарка
13. Почему комнатные растения ставят ближе к окнам?
1) для красоты 2) чтобы они получали свежий воздух.
3) чтобы они получали достаточно света 4) чтобы освободить место
14. Что не является признаком живых организмов?
1) они дышат 2) они питаются
3) они думают 4) они растут
15. Почему нужно озеленять город?
1) зелень украшает улицы
2) во время дождя можно спрятаться
3) растения выделяют кислород
4) растения очищают воздух
Литературное чтение
1.Найди ошибку. Бедный поп подставил
лоб?
а) Балде
б) Лисе
2.Найди ошибку. Жилище Бабы—Яги
а) избушка на курьих ножках
б) терем—теремок
3. Найди ошибку. Второе название
скатерти
а) самобранка
б) ковёр—самолёт
4.Найди ошибку. Кто из обитателей болот
стал женой царевича?
а) лягушка
б) цапля
5.Найди ошибку. Что потеряла золушка
а) хрустальную туфельку
б) булавочку
6.Найди ошибку. Кого маленькая
разбойница дала в помощь Герде?
а) лошадь
б) оленя
7.Найди ошибку. Что попало Каю в глаз?
а) осколок льда
б) осколок зеркала
8.Найди ошибку. Какие цветы собирала
падчерица в сказке «Двенадцать
месяцев?»
а) подснежники
б) ландыши
9.Найди ошибку. Куклы из театра
Карабаса Барабаса
а) Мальвина, Буратино, Пьеро
б) Знайка, Незнайка, Пилюлькин
10.Найди ошибку. Художник из
цветочного города
а) Тюбик
б) Флакон
11.Найди ошибку. Медведь, обучающий
Маугли Закону Джунглей?
а) Балу
б) Кон – фу панда
12.Найди ошибку. Весёлый человечек—
луковка
а) Чиполлино
б) Помидор
13.Найди ошибку. Лиса—спутница кота
Базилио
а) Алиса
б) Патрикеевна
14 Найди ошибку. Мальчик, у которого
самый лучший в мире друг Карлсон
а) Малыш
б) Дениска
15.Найди ошибку. Прозвище Дяди Стёпы
а) Великан
б) Каланча
Природа и рукотворный мир.
А1. Что такое природа?
1) все, что окружает человека 2) все живые существа
3) все, что окружает человека и не сделано его руками 4) все, что сделано руками человека
А2. Что такое рукотворный мир?
1) все, что сделано руками человека 2) все, что мы видим вокруг себя
3) все предметы, до которых можно дотронуться рукой 4) все неживые предметы
А3. Что из перечисленного относится к природе?
1) бумага 2) береза
3) дубовый стол 4) карандаш
А4. Укажи предмет рукотворного мира
1) вода 2) рыбка
3) аквариум 4) улитка
В1. Представь, что ты взял в библиотеке книгу и , придя домой, заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь?
1) прочитаю книгу и верну в библиотеку – это же не я порвал
2) когда буду возвращать книгу, покажу порванную страницу библиотекарю и скажу, что это не я порвал.
3) оставлю книгу себе – все равно она порвана 4) подклею порванную страницу
В2. Чье отношение к окружающему миру можно назвать добрым, внимательным?
Старушка попросила Таню помочь ей прейти дорогу, но девочка сказала, что очень торопится.
Витя увидел котенка, который не смог слезть с дерева, и побежал за папой, чтобы вместе с ним помочь котенку
Антону очень нравятся бабочки, поэтому он сегодня отправился на луг с сачком и наловил их много-много.
1) Тани и Вити 2) Вити 3) Антона и Вити 4) Тани и Антона
С1. Найди ошибки
1) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты живой природы
2) ручей, фонарь кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
3) ботинки, автомобиль, ваза для цветов, конфеты – предметы рукотворного мира
4) пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
Неживая и живая природа
А1. Что относится к неживой природе?
1) куст 2) ручей 3) гриб 4) рак
А2. Что относится к живой природе?
1) вулкан 2) сосулька 3) дуб 4) звезда
А3. Что из перечисленного не относится к природе?
1) гвоздь 2) луна 3) камень 4) воздух
А4. Без чего животные на Земле смогут обойтись?
1) без солнечного света 2) без воды
3) без воздуха 4) без зоопарка
В1. Почему комнатные растения ставят ближе к окнам?
1) для красоты 2) чтобы они получали свежий воздух.
3) чтобы они получали достаточно света 4) чтобы освободить место
В2. Что не является признаком живых организмов?
1) они дышат 2) они питаются
3) они думают 4) они растут
С1. Почему нужно озеленять город?
1) зелень украшает улицы
2) во время дождя можно спрятаться
3) растения выделяют кислород
4) растения очищают воздух
Явления природы
А1. Как по другому можно назвать понятия: заморозки , молния, увядание растений?
1) климат 2) неживая природа
3) природные явления 4) деятельность человека
А2. Что не относится к явлениям природы?
1) буран 2) ледостав
3) полив растений 4) осадки
А3. Какой признак относится к неживой природе?
1)умирание 2) рождение
3) дыхание 4) восход солнца
А4. Какое явление природы связано с изменением сезона?
1) половодье 2) прилив
3) цунами 4) закат
В1. Какой звук не относится к природным явлениям?
1) гром 2) журчание ручья
3) жужжание пчёл 4) шум машины
В2. Какое явление природы не бывает весной?
1) таяние снега 2) грозы
3) листопада 4) снегопада
С1. Укажи явления природы зимнего сезона?
1) снегопад 2) вьюга
3) клест выводит птенцов 4) ледоход
Что такое погода
А1. Что такое погода?
1) температура воздуха 2) осадки
3) скорость ветра 4) сочетание температуры, осадков, ветра
А2. Каким словом характеризуют погоду?
1) длинная 2) ветреная
3) маленькая 4) круглая
А3. Что из перечисленного является осадками?
1) дождь 2) гололёд
3) ветер 4) метель
А4. Как не говорят о температуре воздуха?
1) жарко 2) холодно
3) спокойно 4) тепло
В1. Как называется состояние атмосферы в каком либо месте в определенное время?
1)циклон 2) сезон
3) погода 4) природа
В2. Как называется наука о погоде?
1) метеорология 2) экология
3) биология 4) математика
С1. Что использует человек для прогноза погоды?
1) метеоспутники 2) метеобуи
3) метеоры 4) метеостанции
В гости к осени
А1. Почему осенним утром земля и крыши домов белые?
1) от снега 2) от росы
3) от града 4) это заморозки
А2. Каких дней осенью больше?
1) ясных 2) облачных
3) пасмурных 4) морозных
А3. Какие осенью дожди?
1) моросящие 2) теплые
3) ливневые 4) грибные
А4. Какое сезонное явление относится к осени?
1) цветение растений 2) образование сосулек
3) морозы 4) листопад
В1. Какие птицы не улетают на юг?
1) зяблики 2) дятлы.
3) гуси 4) чайки
В2. Почему птицы осенью улетают на юг?
1) становится дождливо 2) нет пищи
3) дни становятся короче 4) облетают листья
С1. Какие птицы делают запасы корма на зиму?
1) синицы 2) вороны
3) сойки 4) клесты
Звездное небо
А1. Что называют созвездиями?
1) маленькие звезды 2) группы звезд
3) крупные звезды 4) яркие звезды
А2. Что такое зодиак?
1) пояс из созвездий, по которому в течение года движется солнце
2)большие скопления звезд
3) самые красивые и яркие созвездия
4) созвездия, которые бывают видны только один месяц в году
А3. Сколько созвездий в зодиаке?
1)девять 2) десять
3) двенадцать 4) пятнадцать
А4. Укажи первое созвездие в зодиаке?
1) Дева 2) Лев
3)Овен 4) Стрелец
В1. Какое созвездие названо в честь охотника из древнегреческих мифов?
1)Водолей 2) Кассиопея
3) Лев 4) Орион
В2. Какое созвездие напоминает буку М, растянутую на ножки?
1) Кассиопея 2) Дева
3) Лебедь 4) Весы
С1. Укажи название созвездий.
1) Лебедь 2) Орион
3) Афина 4) Близнецы
Заглянем в кладовые Земли
А1. Общее название кварца, полевого шпата, слюды?
1) горные породы 2) минералы
3) топливо 4) камни
А2. Какое утверждение верно?
1.Горные породы относятся к живой природе
2. Горные породы относятся к неживой природе
1) верно 1 2) верно 2
3) оба верны 4) оба не верны
А3. Полевой шпат, слюда, кварц образуют:
1)мрамор 2) известняк
3) гранит 4) кремний
А4. Где встречаются горные породы?
1) только в горах
2) повсюду, но они скрыты слоем почвы
3)только по берегам рек
4) только там, где нет растений
В1. Найди лишнее
1)глина 2) гранит
3) кварц 4)кремень
В2. Прозрачный и очень твердый камень -это?
1) гранит 2) агат
3) горный хрусталь 4) мрамор
С1. Как человек использует богатства земных кладовых.
1) в строительстве 2) в качестве топлива
3) в пищу 4) для изготовления украшений
Про воздух
А1. Какое место занимает в комнате воздух?
1) потолок 2) пол
3) всю комнату 4) у окна
А2. Что такое ветер?
1) движение воздуха 2) похолодание
3) сжатие воздуха 4) движение туч
А3. Что не загрязняет воздух?
1)дыхание растений 2) выхлопные газы
3) заводы 4) мусор
А4. Как ты можешь помочь в охране воздуха?
1) меньше дышать 2) не ездить на автобусе
3) высаживать деревья 4) бороться с браконьерами
В1. Какого цвета воздух?
1)белого 2) голубого
3) он бесцветный 4) серого
В2. С листьев комнатных растений стирают пыль:
1) чтобы было меньше пыли
2) чтобы растения дышали
3) чтобы было красиво
4) чтобы растение получало достаточно света
С1. Чем грозит Земле загрязнение воздуха?.
1) уменьшением озонового слоя
2) глобальным потеплением
3) таянием ледников
4) ураганами
Про воду
А1. Из-за чего загрязняется вода?
1) из-за микробов, попавших в воду
2) из-за вредных веществ, выбрасываемыми заводами и фабриками
3) из-за попадания песка и глины
4) из-за дождей
А2. Как очищается использованная вода?
1) в трубах 2) в земле
3) на очистных сооружениях 4) очищается сама
А3. Что не является причиной загрязнения водоема?
1)мусор на берегу 2) водный транспорт
3)фабрики и заводы 4) водные животные
А4. Чтобы беречь воду нужно:
1) закрывать кран 2) реже мыть руки
3) не купаться в реке 4) меньше пить
В1. Как нельзя использовать реки?
1) для получения электроэнергии 2) для купания
3) для мытья машин 4) для полива растений
С1. Почему берега рек надо очищать от мусора?
1) чтобы стало меньше насекомых
2) чтобы мусор не попал в реку
3) чтобы люди не поранились
4) чтобы не погибали животные
Какие бывают растения
А1. Какие растения имеют несколько довольно тонких одревесневших стволиков?
1) кустарники 2) травянистые
3) хвойные деревья 4) лиственные деревья
А2. Какое из растений не является травянистым?
1) рябина 2) клубника
3) земляника 4) клюква
А3. Какое растение является кустарником?
1)клен 2) кедр
3) береза 4) смородина
А4. Какое растение является хвойным?
1) папоротник 2) сосна
3) шиповник 4) одуванчик
В1. Какое растение вырастает в тайге выше других?
1) сосна 2) клен
3) липа 4) рябина
В2. Какое растение имеет листья в виде пластинок?
1) лиственница 2) осина
3) ель 4) кедр
С1. Найди ошибки
1) все хвойные деревья не сбрасывают листву
2) у лиственных растений нет плодов и семян
3) у травянистых растений гибкий и зеленый стебель
4)хвойные деревья сбрасывают листву зимой
Какие бывают животные
А1. Какие животные являются насекомыми?
1) утка 2) комар
3) окунь 4) крот
А2. Какое животное является птицей?
1) бабочка 2) стрекоза
3) стриж 4) летучая мышь
А3. Какое животное относится к рыбам?
1) щука 2) пингвин
3) утка 4) лягушка
А4. Какое животное здесь лишнее?
1) страус 2) орел
3) синица 4) белка
В1. Сколько ног у мухи?
1) шесть 2) три
3) четыре 4) восемь
В2. Как можно определить возраст рыбы?
1) по зубам 2) по плавникам
3) по чешуе 4) по размеру
В3. Чем покрыто тело большинства зверей?
1) шерстью 2) кожей
3) перьями 4) чешуей
С1. Какие утверждения верны?
1) тело птиц покрыто перьями
2) у зверей две конечности
3) у насекомых четыре пары ног
4) рыбы живут в воде
Невидимые нити
А1. Что называют невидимыми нитями природы?
1) паутину в лесу 2) корни деревьев
3) грибницу 4) связи в природе
А2. Какие действия человека вредят природе?
1) вырубка леса 2) посадка деревьев
3) сбор грибов 4) подкормка птиц
А3. Какое утверждение верно?
1)хищников надо уничтожать
2) комары – вредные насекомые
3) в природе все взаимосвязано
4) мусор в лесу надо сжигать
А4. Как ты можешь помочь природе?
1) бороться с браконьерами
2) уничтожать гусениц
3) брать домой детенышей животных
4) очищать лес от мусора
В1. Прочитай текст. Как надо было поступить детям?
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисенка.
1)уйти подальше от норы
2) покормить лисенка
3) взять лисенка домой
4) поискать маму лисенка
С 1. Каких животных кормят плоды ели – шишки с семенами?
1) белку 2) клеста
3) мышь 4) зайца
Дикорастущие и культурные растения
А1. Какое растение является дикорастущим?
1) астра 2) крапива
3) петрушка 4) слива
А2. Какой кустарник является культурным?
1) акация 2) орешник
3) смородина 4) калина
А3. Найди плодовое культурное растение?
1) слива 2) пшеница
3) горох 4) флокс
А4. Какой цветок может расти только в саду?
1)ромашка 2) лютик
3) вероника дубравная 4) гладиолус
В1. Название какого декоративного растения переводится с греческого как «звезда»?
1) флокса 2) розы
3) астры 4) тюльпана
В2. Какое культурное растение человек использует для получения ткани?
1) лён 2) гречиха
3) ячмень 4) хмель
В3. Какая зерновая культура лучше всего переносит холод?
1) рис 2) овес
3) пшеница 4) рожь
С1. Из каких культурных растений пекут хлеб?
1) из ржи
2) из ячменя
3) из гречихи
4) из пшеницы
Дикие и домашние животные
А1. Какое животное является домашним?
1) кролик 2) выдра
3) муха 4) скворец
А2. Какое животное может быть только диким?
1) пчела 2) голубь
3) лиса 4) корова
А3. Какое животное дает человеку молоко и мясо?
1) баран 2) корова
3) свинья 4) курица
А4. Какое домашнее животное дает человеку шерсть?
1) кошка 2) овца
3) курица 4) корова
В1. Какая птица, прирученная человеком, бывает таких пород: дутыш, сизый, павлиний
1) голубь 2) петух
3) гусь 4) утка
В2. Кого разводят на пасеке?
1) овец 2) пчел
3) кур 4) кроликов
С1. Какие домашние животные дают человеку сырьё для одежды?
1) овца
2) голубь
3) кролик
4) свинья
Комнатные растения
А1. Какие растения называются комнатными?
1) те, которые выращивают на клумбах
2) те, которые выращивают в теплицах
3) те, которые выращивают дома
4) те, которые занесены в Красную книгу
А2. Какое растение не относится к комнатным?
1) бальзамин 2) кактус
3) гвоздика 4) традесканция
А3. Какое растение относится к комнатным?
1) герань 2) ромашка
3) нарцисс 4) тюльпан
А4. Какой водой надо поливать комнатные растения?
1) горячей 2) кипячёной
3) холодной 4) комнатной температуры
В1. Какое комнатное растение живет в пустыне?
1) плющ 2) фиалка
3) кактус 4) бегония
В2. Когда комнатные растения поливают реже?
1) летом 2) зимой
3) весной 4) осенью
С1. Как ухаживать за комнатными растениями?
1) регулярно поливать
2) протирать листья
3) опрыскивать водой
4) каждый день выносить на балкон
ГДЗ по окружающему миру 2 класс тесты Плешаков, Гара, Назарова
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Второй класс — время активной наработки навыков и знаний по дисциплинам начальной школы. Чтобы учиться было не сложно и интересно, педагоги выбирают эффективные и соответствующие уровню знаний, кругозора второклассников комплексы, включающие теоретические учебники по базовым дисциплинам и практикумы к ним. Немало вопросов вызывает предмет окружающий мир.
Чтобы помочь школьнику, можно предложить ему дополнительные пособия и решебники к ним, где он сможет найти эталонные, верные ответы на все, даже самые трудные, задания. Приучившись работать с ГДЗ регулярно, систематически, помимо твердых знаний ученики получат еще и полезные навыки самоподготовки, самостоятельного поиска и обработки информации, грамотной записи ответа. - В числе интересных, эффективных практикумов эксперты называют тесты по окружающему миру 2 класс, составленные Плешаковым А. А., Назаровой З. Д. и Гара Н. Н. Пособие состоит из разноплановых заданий. Здесь много тестов, чтобы уже с начальной школы готовиться к формату контроля, предусмотренного на итоговой аттестации (ГИА), привыкать к нему. Книга будет также полезна и при подготовке к комплексной работе в четвертом классе, а также — для организации кружковой дополнительной работы в школе и вне её.
Похожие решебники
по биологии
2 класс
©
Copyright.
Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1073, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: ekaterina[at]euroki.org
www.euroki.org
Тесты по окружающему миру 2 класс
Итоговый тест за учебный год
Вариант 1
А1. Назови объекты неживой природы?
1) сосна 3) ромашка
2) воздух 4) воробей
А2. Что относится к природным явлениям?
1) чтение газеты 3) снегопад
2) строительство дома 4) встреча с другом
А3. Какое явление относится к осадкам?
1) гром 3) радуга
2) дождь 4) ветер
А4. К какой группе животных относится лягушки?
1) к земноводным 3) к насекомым
2) к зверям 4) к рыбам
А5. Что производит лёгкая промышленность?
1) станки 3) шерсть
2) одежду 4) кино
А6. К какому виду транспорта относится вертолёт?
1) к водному 3) к воздушному
2) к наземному 4) к подземному
А7. Какие функции выполняют лёгкие?
1) орган дыхания 3) управляют работой организма
2) орган пищеварения 4) гонят кровь по телу
А8. По какому телефону можно вызвать скорую помощь?
1) 01 3) 03
2) 02 4) 04
А9. Как называется земная поверхность, которую мы видим вокруг себя?
1) горизонт 3) Земля
2) линия горизонта 4) открытая местность
А10. Как называются углубления с крутыми склонами на равнинах?
1) горы 3) овраги
2) холмы 4) балки
В1. Что растёт в водоёмах?
1) ландыш 3) лютик
2) кувшинка 4) вороний глаз
В2. Что делать, если загорелся красный сигнал светофора и ты не успел перейти дорогу?
1) быстро перебежать
2) встать на специальном белом островке посередине дороги
3) вернуться обратно
4) аккуратно пройти между машинами
В3. Чем ты можешь помочь родителям по дому?
1) починить розетку 3) потравить насекомых
2) отремонтировать 4) сходить за хлебом
В4. Как нужно вести себя в автобусе?
1) громко смеяться
2) толкать пассажиров, если мало места
3) уступать места пожилым людям
4) ехать на нижней подножке
С1. Назови русские города?
1) Париж 3) Новгород
2) Москва 4) Санкт-Петербург
С2. Какие правила надо соблюдать, чтобы уберечься от солнечного удара?
1) как можно реже выходить летом на улицу
2) прятаться от солнечного света
3) носить в солнечную погоду панаму
4) загорать в меру
С3. Какие утверждения верные?
1) Москва – столица России
2) В Москве находится Эрмитаж
3) Основатель Москвы – Юрий Долгорукий
4) Русский флот был создан Петром I в Москве
Итоговый тест за учебный год
Вариант 2
А1. Что относится к живой природе?
1) Солнце 3) мухомор
2) воздух 4) лодка
А2. Назови природное явление, не связанное с изменением сезона?
1) сильный ветер 3) листопад
2) таяние льда 4) появление почек на деревьях
А3. Назови погодное явление?
1) течение реки 3) восход солнца
2) снегопад 4) прилёт птиц
А4. Назови группу животных, к которой относится бабочка?
1) насекомые 3) птицы
2) земноводные 4) звери
А5. Что не относится к сельскохозяйственному труду?
1) уборка урожая 3) выпас скота
2) пошив одежды 4) посевные работы
А6. Укажи специальный вид транспорта?
1) метро 3) аварийная газовая служба
2) самолёт 4) автобус
А7. Какова функция желудка?
1) орган дыхания 3) там находится мозг
2) разносит кровь по телу 4) орган пищеварения
А8. По какому телефону звонить, если незнакомый человек пытается открыть дверь?
1) 01 3) 03
2) 02 4) 04
А9. Куда должен указывать синий конец стрелки компаса?
1) на юг 3) на запад
2) на север 4) всё равно
А10. Как называют реку, впадающую в другую реку?
1) исток 3) приток
2) устье 4) рукав
В1. Что ты возьмёшь с собой в театр на спектакль?
1) бинокль 3) бутерброд
2) собаку 4) сотовый телефон
В2. Что означает этот знак?

1) подземный пешеходный переход
2) наземный пешеходный переход
3) вход или выход
4) пешеходный переход
В3. Какой материк поделён на две части света?
1) Австралия 3) Северная Америка
2) Евразия 4) Африка
В4. Как ты будешь вести себя в гостях?
1) громко разговаривать
2) брать любые вещи, если захочу их посмотреть
3) спокойно играть со своим другом
4) сидеть с обиженным лицом
С1. Что можно делать в школе?
1) драться с одноклассниками
2) ходить в библиотеку
3) учить уроки
4) слушать учителя
С2. Какие достопримечательности есть в столице России?
1) Лувр 3) Третьяковская галерея
2) Зимний дворец 4) храм Христа Спасителя
С3. Какие города находятся не в России?
1) Лондон 3) Рязань
2) Нью-Йорк 4) Париж
infourok.ru
Тесты по Окружающему миру для 2 класса
Тесты по «Окружающему миру» для 2 класса
Данный тест используется для проверки знаний по теме
Окружающий мир 2 класс | Дата: 10.6.2019
В данном тесте проверяются знания понятий темы «Внутреннее строение земли»: ядро, мантия,земная кора; «»Оболочки Земли»» : атмосфера, гидросфера, биосфера, литосфера.
Окружающий мир 2 класс | Дата: 6.5.2019
Итоговый тест по теме
Окружающий мир 2 класс | Дата: 12.4.2019
Окружающий мир 2 класс | Дата: 27.3.2019
Данный тест охватывает раздел «Человек и окружающая среда» , учащимся предоставляется возможность продемонстрировать свои знания по данной теме. Тест состоит из 20 вопросов, каждый вопрос оценивается в 1 балл.
Окружающий мир 2 класс | Дата: 28.11.2018
Тест по теме Строение тела человека содержит 5 вопросов. Может быть предназначен для проверки знаний после изучения темы.
Окружающий мир 2 класс | Дата: 28.1.2018
Окружающий мир 2 класс | Дата: 14.3.2017
Используется при изучении темы «Город на Неве», для закрепления материала.
Окружающий мир 2 класс | Дата: 1.2.2017
Тест для 2 класса по теме «Ориентирование на местности». В каждом вопросе правильный ответ один.
Окружающий мир 2 класс | Дата: 26.1.2017
Окружающий мир 2 класс | Дата: 7.1.2017
Страница 1 из 15
testedu.ru
Тесты по разделам окружающего мира 2 класс Плешаков
Тест по разделу «Где мы живём»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. В какой строке перечислены символы России?
-
1) гимн, граница, флаг
-
2) герб, флаг, гимн
-
3) национальность, язык, гимн
-
4) граница, государственный язык
А 2. Какого транспорта нет в селе?
А 3. Что такое природа?
-
1) всё, что окружает человека
-
2) все живые существа
-
3) всё, что окружает человека и не сделано его руками
-
4) всё, что сделано руками человека
А 4. Что из перечисленного относится к природе?
В 1. Кто работает в городе?
-
1) агроном
-
2) доярка
-
3) сталевар
-
4) пастух
Тест по разделу «Где мы живём»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что означает слово «федерация»?
А2. Чем занимаются сельские жители?
-
1) делают станки
-
2) строят мосты
-
3) выращивают хлеб
-
4) плавят металл
А.3 Что такое рукотворный мир?
-
1) всё, что сделано руками человека
-
2) всё, что мы видим вокруг себя
-
3) все предметы, до которых можно дотронуться рукой
-
4) все неживые предметы
А 4. Укажи предмет рукотворного мира.
-
1) вода
-
2) рыбка
-
3) аквариум
-
4) улитка
В 1. Кто работает в селе?
В 2. Как называется сельский дом?
-
1) погреб
-
2) терем
-
3) изба
-
4) дача
В 3. Представь, что ты взял в библиотеке книгу и, придя домой, заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь?
-
1) прочитаю книгу и верну в библиотеку – это же не я порвал
-
2) когда буду возвращать книгу, покажу порванную страницу и скажу, что это не я порвал.
-
3) оставлю книгу себе – всё равно она порвана
-
4) подклею порванную страницу
С 1. Найди ошибки.
-
1) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты природы
-
2) ручей, фонарь, кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
-
3) ботинки, автомобиль, ваза для цветов, конфеты – предметы рукотворного мира
-
4) пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
В 2. Какие удобства есть в городском доме?
-
1) погреб
-
2) печь
-
3) амбар
-
4) вентиляция
В 3. Представь, что ты взял в библиотеке книгу и, придя домой, заметил, что одна страница порвана. Как ты поступишь?
-
1) подклею порванную страницу
-
2) когда буду возвращать книгу, покажу порванную страницу и скажу, что это не я порвал.
-
3) оставлю книгу себе – всё равно она порвана
-
4) прочитаю книгу и верну в библиотеку – это же не я порвал
С 1. Найди ошибки.
-
1) ботинки, автомобиль, ваза для цветов, конфеты – предметы рукотворного мира
-
2) пшеница, земля, хлеб, комбайн – объекты природы
-
3) облако, ромашка, дятел, муравей – объекты природы
-
4) ручей, фонарь, кружка, кленовый лист – предметы рукотворного мира
Тест по разделу «Природа»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что относится к неживой природе?
-
1) куст
-
2) ручей
-
3) грибок
-
4) рак
А 2. Что не относится к явлениям природы?
А 3. Что такое погода?
-
1) температура воздуха
-
2) осадки
-
3) скорость ветра
-
4) сочетание температуры, осадков, ветра
А 4. Какие осенью дожди?
-
1) моросящие
-
2) тёплые
-
3) ливневые
-
4) грибные
А 5. Что называют созвездиями?
-
1) маленькие звёзды
-
2) группы звёзд
-
3) крупные звёзды
-
4) яркие звёзды
Тест по разделу «Природа»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что относится к живой природе?
-
1) вулкан
-
2) сосулька
-
3) дуб
-
4) звезда
А 2. Какой признак относится к неживой природе?
А 3. Каким словом характеризуют погоду?
-
1) длинная
-
2) ветреная
-
3) маленькая
-
4) круглая
А 4. Какое сезонное природное явление относится к осени?
А 5. Что такое зодиак?
-
1) пояс созвездий, по которому в течении года движется Солнце
-
2) большие скопления звёзд
-
3) самые красивые и яркие созвездия
-
4) созвездия, которые бывают видны только один месяц в году
А 6. Полевой шпат, кварц, слюда образуют:
-
1) мрамор
-
2) гранит
-
3) известняк
-
4) кремень
В 1. С листьев комнатных растений стирают пыль:
-
1) чтобы было меньше пыли
-
2) чтобы растения дышали
-
3) чтобы было красиво
-
4) чтобы растение получало достаточно света
С 1. Чем грозит Земле загрязнение воздуха?
-
1) уменьшение озонового слоя
-
2) глобальное потепление
-
3) таяние ледников
-
4) ураганами
А 6. Общее название полевого шпата, кварца, слюды:
В 1. Какого цвета воздух?
С 1. Почему берега рек надо очищать от мусора?
-
1) чтобы стало меньше насекомых
-
2) чтобы мусор не попал в реку
-
3) чтобы люди не поранились
-
4) чтобы не погибали животные
Тест по разделу «Природа»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какое растение является кустарником?
-
1) клён
-
2) кедр
-
3) репейник
-
4) смородина
А 2. Какое животное является птицей?
А 3. Какое утверждение верно?
-
1) хищников надо уничтожать
-
2) комары вредные насекомые
-
3) в природе всё взаимосвязано
-
4) мусор в лесу надо сжигать
А 4. Какое растение является дикорастущим?
-
1) астра
-
2) крапива
-
3) петрушка
-
4) слива
А 5. Какое животное является домашним?
-
1) кролик
-
2) выдра
-
3) муха
-
4) скворец
Тест по разделу «Природа»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какое растение является хвойным?
-
1) папоротник
-
2) сосна
-
3) шиповник
-
4) одуванчик
А 2. Чем покрыто тело большинства зверей?
-
1) шерстью
-
2) кожей
-
3) перьями
-
4) чешуёй
А 3. Что называют невидимыми нитями природы?
-
1) паутину в лесу
-
2) корни деревьев
-
3) грибницу
-
4) связи в природе
А 4. Какой кустарник является культурным?
-
1) акация
-
2) орешник
-
3) крыжовник
-
4) калина
А 5. Какое животное может быть диким?
-
1) пчела
-
2) голубь
-
3) волк
-
4) корова
В 1. Какое растение не относится к комнатным?
В 2. Найди название аквариумной рыбки.
-
1) окунь
-
2) щука
-
3) пиранья
-
4) гуппи
В 3. Какая порода относится к кошкам?
-
1) такса
-
2) колли
-
3) персидская
-
4) пудель
В 4. Какое из этих животных занесено в Красную книгу?
-
1) дятел
-
2) волк
-
3) капустница
-
4) зубр
С 1. О каких растениях и животных рассказывают страницы Красной книги?
-
1) об исчезающих
-
2) об ископаемых
-
3) о редких
-
4) о восстановленных
В 1. Какие растения называются комнатными?
-
1) те, которые выращивают на клумбе
-
2) те, которые выращивают в теплицах
-
3) те, которые выращивают дома
-
4) те, которые занесены в Красную книгу
В 2. Какое животное можно содержать в живом уголке?
-
1) хомяка
-
2) гадюку
-
3) кобру
-
4) волка
В 3. Кого человек приручил первым?
-
1) лошадь
-
2) слона
-
3) собаку
-
4) кошку
В 4. Какое из этих растений занесено в Красную книгу?
С 1. О каких растениях и животных рассказывают страницы Красной книги?
-
1) об ископаемых
-
2) о восстановленных
-
3) о редких
-
4) об исчезающих
Тест по разделу «Жизнь города и села»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что такое экономика?
-
1) экономика – это промышленность;
-
2) экономика – это хозяйственная деятельность людей;
-
3) экономика – это деньги.
А 2. Что делают из металла?
-
1) ткань
-
2) автомобили
-
3) книги
-
4) мебель
А 3. Что обычно используют для строительства сельского дома?
А 4. К какому виду транспорта относится такси?
-
1) к грузовому
-
2) к пассажирскому
-
3) к специальному
-
4) к спортивному
А 5. Что относится к учреждениям культуры?
-
1) школа
-
2) театр
-
3) больница
-
4) полиция
Тест по разделу «Жизнь города и села»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что такое экономика?
-
1) экономика – это деньги.
-
2) экономика – это промышленность;
-
3) экономика – это хозяйственная деятельность людей;
А 2. Что делают из глины?
А 3. Какая машина роет котлован для фундамента?
А 4. Какой автомобиль относится к специальному виду транспорта?
А 5. Что относится к образовательным учреждениям?
В 1. Какой музей находится в нашей стране?
В 2. Какого явления природы не бывает зимой?
С 1. Кто работает в учреждениях культуры?
-
1) кондитер
-
2) музыкант
-
3) кондуктор
-
4) режиссёр
С 2. Соедини стрелками название признака и название вида экономики.
В 1. Каким может быть музей?
-
1) краеведческим
-
2) хозяйственным
-
3) продуктовым
-
4) канцелярским
В 2. Какие сезонные изменения происходят в природе зимой?
-
1) птицы улетают на юг
-
2) деревья сбрасывают листву
-
3) осадки выпадают в виде снега
-
4) большинство зверей выводят детёнышей
С 1. Кто делает для нас хлеб?
-
1) комбайнёр
-
2) мукомол
-
3) доярка
-
4) пекарь
С 2. Соедини стрелками название признака и название вида экономики.
Тест по разделу «Здоровье и безопасность»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Как называется часть тела, в полостях которой расположены внутренние органы?
-
1) конечности
-
2) туловище
-
3) шея
-
3) голова
А 2. Почему надо мыть руки часто?
-
1) чтобы сохранить кожу
-
2) чтобы руки были красивыми
-
3) чтобы не заболеть
-
4) чтобы не расстраивать родителей
А 3. Какой знак разрешает переходить дорогу?
1)
2) 
В 1. Что делать, если залетела пчела в комнату?
-
1) поймать её
-
2) открыть окно
-
3) махать руками
-
4) бегать по комнате
С 1. Что может вызвать пожар?
-
1) игра детей со спичками и зажигалками
-
2) использование фейерверков без взрослых
-
3) включенные электроприборы, оставленные без присмотра
-
4) длительный разговор по телефону
Тест по разделу «Здоровье и безопасность»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какая часть тела не входит в туловище?
-
1) спина
-
2) живот
-
3) шея
-
4) грудь
А 2. Как часто надо чистить зубы?
А 3. Что означает этот знак?
-
1) движение пешеходов запрещено
-
2) движение на велосипедах запрещено
-
3) движение на велосипедах разрешено
-
4) здесь продают велосипеды
В 1. Какое животное может быть опасно для человека?
-
1) змея
-
2) лягушка
-
3) заяц
-
4) ёж
С 1. Кто из сказочных героев нарушал правила безопасности?
-
1) Алиса из сказки «Алиса в Стране чудес»
-
2) лисички из сказки «Путаница»
-
3) Курочка Ряба
-
4) Белоснежка
С 2. Укажи правила противопожарной безопасности.
-
1) не зажигать самостоятельно газовую плиту
-
2) не оставлять без присмотра включенный утюг
-
3) не играть со спичками
-
4) не плавать в незнакомом месте
Подпиши внутренние органы:

С 2. Что делать, если потерял родителей в незнакомом месте?
-
1) стоять там, где потерял родителей
-
2) пойти с человеком, который тебе незнаком
-
3) пытаться найти дорогу домой самому
-
4) обратиться к полицейскому
Подпиши части тела:

Тест по разделу «Общение»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какую семью можно назвать дружной?
-
1) где часто бывают праздники
-
2) где вместе отдыхают
-
3) где вместе трудятся и отдыхают
-
4) где каждый делает своё дело
А 2. Какого правила поведения в школе не существует?
-
1) если прозвенел на урок, надо идти на урок
-
2) нельзя мусорить в школе
-
3) на переменах можно бегать по коридорам
-
4) на уроке нельзя мешать учителю и одноклассникам
А 3. Как поступить, если подарок не понравился?
А 4. Что невежливо делать за столом?
-
1) отламывать кусочек хлеба
-
2) есть курицу руками
-
3) читать
-
4) вынимать ложку из чашки
А 5. Что нельзя брать в театр и кинотеатр?
-
1) животных
-
2) программку
-
3) бинокль
-
4) очки
Тест по разделу «Общение»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какие обязанности в семье у детей?
-
1) помогать взрослым по дому
-
2) вместе веселиться
-
3) вместе отдыхать
-
4) готовить ужин
А 2. Какие обязанности в школе не надо выполнять учащимся?
-
1) дежурить по классу
-
2) ходить на родительские собрания
-
3) учиться
-
4) выполнять правила поведения
А 3. Чего нельзя делать, придя на день рождения?
-
1) играть
-
2) брать игрушки
-
3) ломать игрушки
-
4) смотреть книги
А 4. Какой кусок торта надо взять с блюда?
-
1) самый красивый
-
2) самый крайний
-
3) самый большой
-
4) самый вкусный
А 5. Что можно делать во время киносеанса?
-
1) вскакивать с места
-
2) разговаривать
-
3) выйти, извинившись
-
4) махать руками
А 6. Какое утверждение неверное?
-
1) выходя из транспорта, подают руку девочкам и женщинам
-
2) в транспорте уступают место пожилым людям
-
3) если в автобусе много народу, можно ехать на подножке
-
4) трамвай обходят спереди, а автобус – сзади
А 7. Что опасно делать в метро?
-
1) подходить к краю платформы
-
2) ехать на эскалаторе
-
3) проходить через турникет
-
4) ехать в вагоне стоя
С 1. Кому нужно уступать место в общественном транспорте?
-
1) пожилым людям
-
2) инвалидам
-
3) пассажирам с детьми
-
4) однокласснику
А 6. Как невежливо вести себя в театре после спектакля?
-
1) тихо уйти
-
2) аплодировать
-
3) кричать «браво»
-
4) дарить цветы
А 7. Как нужно вести себя в театре?
-
1) на своё место проходить лицом к сидящим
-
2) брать с собой верхнюю одежду
-
3) заходить в зал после третьего звонка
-
4) после спектакля быстрее бежать в гардероб
С 1. Какие виды транспорта относятся к общественному?
Тест по разделу «Путешествие»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Какой стороны горизонта не существует?
-
1) севера
-
2) юга
-
3) восхода
-
4) запада
А 2. Где на схемах изображают север?
-
1) слева
-
2) справа
-
3) вверху
-
4) внизу
А 3. Какой конец стрелки должен совпадать с буквой С?
-
1) любой
-
2) синий
-
3) красный
-
4) чёрный
А 4. Как называются большие участки суши, имеющие ровную или почти ровную поверхность?
-
1) холмы
-
2) овраги
-
3) равнины
-
4) горы
А 5. Что такое горные хребты?
-
1) скопление холмов
-
2) вершины гор
-
3) склоны хор
-
4) горы, расположенные рядом
Тест по разделу «Путешествие»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что такое линия горизонта?
-
1) граница горизонта, где небо как бы сходится с землёй
-
2) земная поверхность
-
3) небесный свод
-
4) открытая местность
А 2. Сколько основных сторон горизонта?
-
1) четыре
-
2) шесть
-
3) восемь
-
4) две
А 3. Какая сторона горизонта показана на компасе между буквами Ю и З?
А 4. Как называются небольшие возвышения на равнинах?
-
1) горы
-
2) холмы
-
3) овраги
-
4) балки
А 5. Что такое овраги?
-
1) углубления с крутыми склонами
-
2) углубления между гор
-
3) речные каналы
-
4) высокие холмы
А 6. Как называют начало реки?
-
1) приток
-
2) устье
-
3) исток
-
4) рукав
А 7. Какое явление природы относится к весне?
А 8. Что на карте показано зелёным цветом?
С 1. Какие названия относятся к морям России?
-
1) Чёрное
-
2) Ладожское
-
3) Байкал
-
4) Баренцево
С 2. Укажи названия полуостровов.
-
1) Кольский
-
2) Новая Земля
-
3) Камчатка
-
4) Сахалин
А 6. Что называют устьем реки?
-
1) начало реки
-
2) место впадения в другую реку или море
-
3) реку, которая впадает в другую реку
-
4) самое узкое место реки
А 7. Что не относится к весенним явлениям?
А 8. Каким цветом на карте обозначена вода?
-
1) зелёным
-
2) коричневым
-
3) голубым
-
4) красным
С 1. Какие названия относятся к морям России?
-
1) Ладожское
-
2) Байкал
-
3) Чёрное
-
4) Баренцево
С 2. Укажи названия полуостровов.
-
1) Новая Земля
-
2) Кольский
-
3) Камчатка
-
4) Сахалин
Тест по разделу «Путешествие»
В – 1
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Почему Москва является главным городом нашей страны?
-
1) он самый большой
-
2) он самый красивый
-
3) он находится в центре сраны
-
4) в нём находится президент и правительство
А 2. Что называют сердцем Москвы?
А 3. Кто основал Санкт-Петербург?
А 4. На сколько океанов делится Мировой океан?
-
1) на три
-
2) на четыре
-
3) на пять
-
4) на шесть
А 5. Сколько материков на Земле?
-
1) четыре
-
2) пять
-
3) шесть
-
4) семь
Тест по разделу «Путешествие»
В – 2
Ф. И. ………………………………………………………
А 1. Что изображено на гербе Москвы?
-
1) двуглавый орёл
-
2) олень
-
3) воин, побеждающий змея
-
4) медведь
А 2. Кто считается основателем Москвы?
-
1) Дмитрий Донской
-
2) Юрий Долгорукий
-
3) Иван Третий
-
4) Иван Грозный
А 3. Что можно увидеть в Санкт-Петербурге?
-
1) Большой театр
-
2) улицу Арбат
-
3) Кунсткамеру
-
4) Красную площадь
А 4. Какой океан самый большой?
А 5. Укажи маленький материк.
А 6. Где нет городов?
А 7. Какая из этих стран находится на островах?
-
1) Индия
-
2) Китай
-
3) Япония
-
4) Канада
С 1. Какие достопримечательности есть в Санкт-Петербурге?
-
1) Зимний дворец
-
2) Эрмитаж
-
3) Адмиралтейство
-
4) Спасская башня
С 2. Какие материки есть на Земле?
С 3. Какие государства граничат с Россией?
-
1) Монголия
-
2) Бразилия
-
3) Украина
-
4) Белоруссия
А 6. Укажи материк, на котором расположена наша страна.
А 7. Какая страна носит то же самое название, что и материк?
С 1. Какой музей находится в Москве?
С 2. Какие материки есть на Земле?
С 3. Какие государства граничат с Россией?
-
1) Украина
-
2) Белоруссия
-
3) Монголия
-
4) Бразилия
infourok.ru
Итоговый тест по окружающему миру 2 класс к учебнику А.Плешакова
|
Рассмотрено на заседании МО «____» апреля 2016 г. руководитель МО __________Н.В.Дидык |
Согласовано «____» апреля 2016 г. ЗДУВР ________С.В.Стрельчук |
Утверждено «____» апреля 2016 г. Директор МАОУ СОШ с.Среднебелое __________И.В.Алфёрова |
Итоговый тест по окружающему миру
2 класс
1 вариант
1.Как называется планета, на которой ты живёшь?
а) Венера;
б) Земля;
в) Нептун.
2. На гербе Российской Федерации изображён орёл
а) одноглавый;
б) двуглавый;
в) трёхглавый.
3. Многоэтажные дома, асфальтированные дороги, заводы, фабрики, троллейбусы, трамваи – это признаки:
а) города
б) села
в) государства
4. Что относится к неживой природе?
а) Птица, молоко, уж;
б) Солнце, звёзды, луна.
в) Человек, медведь, кит.
5.Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
а) Луна;
б) Солнце;
в) Звёзды.
6.Из каких частей состоит термометр?
а) Из шкалы и стеклянной трубки;
б) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью, шкалы.
в) Из стеклянной трубки, наполненной жидкостью.
7.Определи, каким объектам нужен воздух?
а) Живой природе;
б) Неживой природе;
в) Предметам рукотворного мира.
8.Что не является причиной загрязнения воды?
а) Животные;
б) Фабрики и заводы;
в) Транспорт.
9.Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.
а) Травы;
б) Кустарники;
в) Деревья.
10.Как называются животные, у которых тело покрыто шерстью и своих детёнышей выкармливают молоком?
а) Птицы;
б) Звери;
в) Рыбы.
11.Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?
а) Энциклопедия;
б) Красная книга;
в) Учебник «Окружающий мир».
12.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются продажей продуктов и товаров.
а) Торговля;
б) Транспорт;
в) Строительство.
13.К какому виду транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?
а) Грузовой;
б) Пассажирский;
в) Специальный.
14.Какой внутренний орган человека размером с кулак. Его называют мотором?
а) Кишечник;
б) Головной мозг;
в) Сердце;
15.Почему нужно есть много овощей и фруктов?
а) Потому что заставляют родители;
б) Чтобы быть здоровым;
в) Чтобы они не испортились.
16. В каких случаях электрический ток может поразить человека?
а) Если коснуться оголённых проводов, находящихся под напряжением.
б) Если дотронуться до электроприбора, отключённого от сети;
в) Если ремонтировать электрический прибор или розетку, отключив их от напряжения.
17.Можно ли нырять в незнакомых местах?
а) Можно, если рядом взрослые;
б) Можно, если есть подводная маска;
в) Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.
18. Какая ягода ядовита?
а) Земляника;
б) Вороний глаз;
в) Облепиха.
19.Выбери верное утверждение:
Равнина – это большие участки суши, имеющие
а) Ровную или почти ровную поверхность;
б) Неровные участки поверхности;
в) Ровную и неровную поверхность.
20.Что называют истоком реки?
а) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;
б) Начало реки;
в) Самое узкое место реки.
Ключ
Рассмотрено
на заседании МО
«____» апреля 2016 г.
руководитель МО
__________Н.В.Дидык
Согласовано
«____» апреля 2016 г.
ЗДУВР
________С.В.Стрельчук
Утверждено
«____» апреля 2016 г.
Директор МАОУ СОШ
с.Среднебелое
__________И.В.Алфёрова
Итоговый тест по окружающему миру
2 класс
2 вариант
1.Выбери полное имя нашей страны?
а) Россия;
б) Российская Федерация;
в) Союз Советских Социалистических Республик.
2.Определи цвета флага Российской Федерации?
а) Белый, синий, красный.
б) Белый, зелёный, красный.
в) Белый, синий, розовый
3. Деревянные частные дома, просёлочные дороги, люди, занимаются выращиванием культурных растений, лошади, коровы, овцы – это признаки
а) города
б) села
в) государства
4.Что относится к живой природе?
а) Карандаш, краски, лампа;
б) Снег, дождь, иней.
в) Растения, человек, животные.
5.Что необходимо растениям и животным для жизни?
а) Воздух, вода;
б) Солнце, вода;
в) Солнце, воздух, вода.
6.Чем измеряют температуру воздуха?
а) Барометром;
б) Линейкой;
в) Термометром
7.Какой из газов в воздухе самый важный?
а) Азот;
б) Кислород;
в) Углекислый газ.
8.Назови причины загрязнения воды?
а) Вредные вещества, выбрасываемые заводами и фабриками.
б) Дожди;
в) Купание
9.Определи, у каких растений один или несколько сочных, мягких, неодревесневевших стеблей.
а) Травы;
б) Кустарники;
в) Деревья.
10.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?
а) Птицы;
б) Звери;
в) Рыбы.
11.О каких животных и растениях рассказывают страницы Красной книги?
а) Редкие, исчезающие;
б) Известные;
в) Искусственно выведенные
12.О какой отрасли экономики идёт речь? Работники этой отрасли занимаются перевозкой пассажиров, перевозкой грузов.
а) Торговля;
б) Транспорт;
в) Строительство.
13.К какому виду транспорта относятся грузовые машины, скорая помощь, пожарная машина, экскаватор?
а) Наземный;
б) Водный;
в) Воздушный;
14.Какой внутренний орган похож на две розовые губки, с их помощью человек дышит?
а) Печень;
б) Лёгкие;
в) Сердце
15. Почему нужно ложиться спать вовремя?
а) Чтобы быть бодрым и отдохнуть;
б) Потому что заставляют родители;
в) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор.
16.Выбери верное утверждение:
Если вы почувствовали запах газа нельзя
а) перекрывать газ, поворачивать ручку на газовой плите;
б) включать свет;
в) немедленно сообщать взрослым
17.Можно ли заплывать далеко на надувных матрасах?
а) Нельзя, так как матрас может сдуться и опрокинуться.
б) Можно, если рядом взрослые.
в)Можно, если есть резиновая шапочка.
18.Найди съедобный гриб?
а) Мухомор;
б) Бледная поганка;
в) Шампиньон
19.Из каких частей состоят холм и гора?
а) Вершина, склон, обрыв.
б) Вершина, склон, подошва;
в) Вершина, подошва, камни
20.Что называют устьем реки?
а) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;
б) Начало реки;
в) Самое узкое место реки.
Ключ
infourok.ru
ГДЗ по окружающему миру для 2 класса тесты Плешаков А.А. Школа России
ГДЗ от Путина
Найти
-
-
1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
-
2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Украинский язык
- Информатика
- Природоведение
- Основы здоровья
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Технология
-
3 класс
gdzputina.ru
-
1 класс