Мне хотелось более образно живописать картину морских учений ошибка

Контрольная работа для ОЗО по дисциплине Культура речи и деловая риторика

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Кафедра русского языка и культуры речи

Контрольная работа для ОЗО

по дисциплине «Культура речи и деловая риторика»

  Выполнил: студент группы

АТП-бзс-13-3 Ниязов Д.М.

                 Проверил: В. С. Мордвинцева

Тюмень

2013

Задания контрольной работы

Задание 1.

Утомленный путешественник сосредоточенно осматривал окрестности, отряхивая пыль с рваных башмаков. Восхищенный увиденным, он слушал комариный гул, глядя в серебряный бинокль, инкрустированный драгоценными каменьями. Его глазам открылась воистину невиданная картина: некошеные луга сияли девственной красотой, непуганые журавлиные стаи торжественно шествовали, срывая листья с лимонных деревьев, посеребренные облака отражались в стеклянной глади реки.
На песчаной отмели путешественник отыскал бесценные берестяные грамоты. Писаные несколько веков назад, они были сохранены и не испорчены. Несказанно обрадованный путешественник упоенно пританцовывал на берегу. Тихим безветренным вечером он возвращался в запущенную гостиницу, прижимая к сердцу неожиданную находку.

Пояснение:
1) Утомленный – причастие, образовано от глагола «утомить» совершенного вида.
Путешественник – существительное, пишется две буквы «н»,  потому что  образовано с помощью суффикса «-енник».

Сосредоточенно – наречие, суффик –ен и «н».
Окрестности – непроизносимая согласная «т», проверочное слово «окрестить».
Рваных – прилагательное без приставки.

«..окрестности, отряхивая…»– деепричастный оборот.

2) Восхищенный – причастие, образовано от глагола «восхитить»  совершенного вида.

Увиденным – причастие, образовано от глагола «увидеть» совершенного вида.

«..увиденным, он…» -причастный оборот.

Комариный – прилагательное, суффикс «-ин-».

Глядя в серебряный бинокль – деепричастный оборот, с обеих сторон выделяется запятыми.

Серебряный – прилагательное, суффикс «-ян-».

Инкрустированный – причастие, пишется две буквы «н», потому что имеет при себе зависимые слова.

Драгоценными – прилагательное, одна буква «н» входит в корень «-цен-» , и образовано с помощью суффикса «н».

Инкрустированный драгоценными каменьями – причастный оборот, с обеих сторон выделяется запятыми.

3) Невиданная – причастие, слово – исключение.

Некошеные – причастие, образовано от глагола несовершенного вида «косить».

Девственной – прилагательное, образовано с помощью суффикса «-енн-».

Непуганые – причастие, образовано от глагола несовершенного вида  «пугать».
Журавлиные – прилагательное, образовано с помощью суффикса «-ин-».

Торжественно – наречие, образовано от прилагательного «торжественный», пишется две буквы «н», потому что образовано с помощью суффикса «-енн-».
Шествовали – глагол, образовано от слова «шествие».
Лимонных – прилагательное, пишется две буквы «н», потому что она буква «н» входит в корень «лимон», а вторая входит в суффикс «-н-».
Посеребренные – причастие, образовано от глагола совершенного вида «посеребрить».
Стеклянной – прилагательное, это слово-исключение.

В этом предложении после слова «картина» ставится двоеточие, т.к. вторая часть бессоюзного сложного предложения распространяет и поясняет содержание первой части.

Запятые разделяют простые предложения в составе сложного. Первая основа – это «луга сияли». Вторая основа – это «стаи шествовали».

Срывая листья с лимонных деревьев – это деепричастный оборот, с обеих сторон выделяется запятыми, в предложении является обстоятельством.

Третья основа – это «облака отражались».

4) Песчаной — прилагательное, образовано с помощью суффикса «-ан-».

Путешественник – существительное, образовано с помощью суффикса «-енник».

Отыскал —  пишется буква «ы», потому что образовано от слова «искать», корень начинается на букву «и», с помощью приставки «от-».
Бесценные – прилагательное, одна буква «н» входит в корень «-цен-» , и образовано с помощью суффикса «н».

Берестяные – прилагательное, пишется одна буква «н», потому что образовано с помощью суффикса «-ян-».

5) Писаные – причастие, пишется одна буква «н», потому что образовано от глагола несовершенного вида «писать».

Писаные несколько веков назад — причастный оборот.
Сохранены — краткое причастие, пишется одна буква «н».
Не испорчены  — краткое причастие,  с «не» пишется раздельно (с краткими причастиями всегда пишется раздельно), пишется одна буква «н».
6) Несказанно – наречие, образовано от причастия «несказанный», пишется две буквы «н», потому что образовано от глагола совершенного вида «сказать».
Обрадованный – причастие, пишется две буквы «н», потому что образовано от глагола совершенного вида «обрадоваться».

Путешественник – существительное, пишется две буквы «н»,  потому что  образовано с помощью суффикса «-енник» (от путешествовать).
Упоенно – наречие, образовано от причастия «упоенный», пишется две буквы «н», потому что образовано от глагола совершенного вида «упоить».
Пританцовывал – пишется приставка «при-», обозначает неполноту действия.

Задание 2.

1.Горчичник- горчи[шн]ик;

2.Девичник-деви[шн]ик;

3.Конечно-коне[шн]о;

4.Нарочно-наро[шн]о;

5. Яичница-яи[шн]ица;

6.Подсвечник-подсве[шн]ик;

7.Прачечная-праче[шн]ая;

8.Пустячный-пустя[шн]ый;

9.Скворечник-скворе[шн]ик;

10.Скучно-ску[шн]о.

Задание 3.

Договор, каталог, звонит, жалюзи, баловать, столяр, торты, туфля, ходатайство, закупорить, издревле, кирзовые, килограммовый, красивее, микроволновый, перчить, страховщик, хлебцы, обнял, ягодицы.

Задание 4.

А.

Б.

В.

Г.

Задание 5.

У черноморских побережий, пять певуний, несколько копий, килограмм мандаринов, шестьдесят ватт, крыловских басен, нет блюдец, отряд партизан, без погон, пара туфель, от качелей, в районе нет ясель, несколько простыней, варенье из вишен, не хватает полотенец.

Задание 6.

Двое стариков, трое суток, трое ученых, двое студенток, трое брюк, двое забияк, трое детей.

Задание 7.

Задание 8.  

Скучаем по друзьям, тосковать по нас, соскучились по Вас, стрелять по Вам, поступил в вуз по окончании школы, приступил к работе по прибытии из командировки, выдал согласно норме, сделано наперекор рекомендации, вопреки нашему предположению, решил задачу благодаря хорошей подготовке.

Задание 9. 

1.  Теперь настало время образно живописать картину.

Тип ошибки: избыточность речи, стилистическая неряшливость.

Правильный вариант: «Теперь настало время живописать картину». 

1.  Что касается Примакова, то за него проголосовало триста семьдесят депутатов при шестьдесят три против.

Тип ошибки: нарушение литературной нормы склонения числительных.

Правильный вариант: «Что касается Примакова, то за него проголосовало триста семьдесят депутатов при шестидесяти трех».

1.  Таким образом Сысуев озвучивал скорее личную точку зрения, чем администрации.

Тип ошибки: неправильный выбор слова, немотивированное расширительное употребление слова “озвучить”, характерное для канцелярски-бюрократической речи.

Правильный вариант: «Таким образом Сысуев приводил скорее личную точку зрения, чем администрации».

1.  Все зрители отмечали замечательную акустику.

Тип ошибки: тавтология, речевая небрежность.

Правильный вариант: «Все зрители говорили о замечательной акустике».

1.  В нем [письме] Людендорф поздравляет его за отличную работу по Ленину.

Тип ошибки: неправильное управление, “канцелярит”.

Правильный вариант: «В нем [письме] Людендорф хвалит его за отличную работу по Ленину».

1.  Спасибо вам за то, что вы сейчас, может быть, кому-то вселили надежду.

Тип ошибки: неправильное управление, речевая небрежность в результате контаминации словосочетаний.

Правильный вариант: «Спасибо вам за то, что вы сейчас, может быть, кому-то подарили надежду».

1.  Этого человека нет необходимости подробно представлять, рассказывая всю его автобиографию.

Тип ошибки: ошибка в выборе слов, не учтена их сочетаемость; грубая лексическая ошибка в использовании слов “биография”/“автобиография”.

Правильный вариант: «Этого человека нет необходимости долго представлять, рассказывая всю его биографию».

1.  Я могу сказать только идеологию свою.

Тип ошибки: ошибка в выборе слов, не учтена их семантика.

Правильный вариант: «Я могу только изложить свою идеологию».

1.  Да, я ожидал о том, что такое решение состоится.

Тип ошибки: неправильное управление.

Правильный ответ: «Да, я ожидал, что такое решение состоится».

1.  Посулив Смурову 50 тысяч, договорённость была достигнута.

Тип ошибки: нарушение литературной нормы.

Правильный вариант: «Когда я пообещал Смурову 50 тысяч, мы достигли договоренности».

Задание 10. См. приложение № 1 и № 2.

Задание 11.

1.  Будадин О.Н. Научно-методические принципы энергосбережения и энергоаудита. М: Наука, 2009. 540 с.
2.  Выварец А.Д. Экономика предприятия: учебник для студентов вузов. М.: ЮНИТИ, 2007.  544 с.
3.  Инструментальное обследование в энергоаудите. [Электронный ресурс]:  ежемесяч. интернет-изд.2010. 13 апр. URL: http://npimpuls.ru/instrumentalnoe-obsledovanie-v-energoaudite/ (дата обращения 15.04.2012).
4.  Кейлер В.А. Экономика предприятия: курсы лекций. М.: ИНФРА-М ; Новосибирск : Сибирское соглашение, 2007.  132 с.
5.  Методические рекомендации и типовые программы энергетических обследований коммунального энергосбережения. [Электронный ресурс]: интернет-изд. 2010. 05 дек. URL: http://goct.info/Data1/46/46501/index.htm (дата обращения 04.05.2012).
6.  Об энергетическом паспорте региона. [Электронный ресурс]:  ежемесяч. интернет-изд. 2010. 25 янв.  Томский Региональный Центр управления энергосбережением. URL: http : //www.es.tomsk.ru (дата обращения 18.05.2012).
7.  Закон об энергосбережении. Энергетическое обследование. Энергопаспорт Электронный ресурс]:  ежемесяч. интернет-изд. 2011. 23июня.URL:http://www.ivpromenergo.ru/page/columns.php?pdate=d20110302t153000 (дата обращения 14.04.2012).

Приложение 1

Заведующей отдела учета МТР

                                                                             В.А.Шамсутдиновой

от Ниязовой Фаузии Раисовны

Заявление

Прошу предоставить мне отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью 14 календарных дней по причине  болезни ребенка с «22» декабря по «05» января 2014года.

15 декабря 2013г.                                                                     Ниязова Ф.Р.

Приложение 2

Ниязов Дамир Мухаметович

Возраст: 21                                                                         

Адрес: ул.Мельникайте,63,кв.409                                                                               

Телефоны  дом: 83452 269336                                                                                 

Сот: +79129224186          

е-mail: groovox2@mail.ru                                                                                                       

Цель: получение должности  слесарь КИПиА 6-го разряда

Образование:

2006-2010 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет». Присвоена квалификация – техник, по специальности  — Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).

Дополнительное образование:

Прошел полный курс теоретического и производственного обучения по профессии слесарь КИПиА 6 разряда; обучен технологическому обслуживанию установки предварительного сброса воды и  безопасному проведению газоопасных работ на нефтяных месторождениях. 3 группа по электробезопасности до 1000В.

Опыт работы

22.04.13- 25.05.16

ООО «Тобольск-Нефтехим». Предприятие по переработке

углеводородного сырья в Западной Сибири. Работал в должности слесаря КИПиА 6 разряда. Обязанности: ремонт и калибровка радиотехнических и электрических средств измерений. Сборка схем для проверки устройств тепловой автоматики. Снятие градиента с теплотехнического оборудования повышенной точности и его дальнейшая аттестация. Математическая обработка результатов измерений и оформление необходимых материалов.

25.02.13-15.03.13

ОАО «Сибнефтепровод». Сибнефтепровод — дочернее предприятие компании Транснефть, оператор магистральных нефтепроводов России. Должность — слесарь КИПиА 3 разряда. Обязанности: ремонт, регулировка, испытание, юстировка, монтаж, наладка и сдача сложных теплоизмерительных, оптико-механических, электродинамических, счетных, автоматических и других приборов с установкой автоматического регулирования с суммирующим механизмом и дистанционной передачей показаний.

20.12.11-14.02.13

Предприятие — ОАО «Сургутнефтегаз», НГДУ «Лянторнефть» (База производственного обслуживания средств автоматизации). Нефтегазодобывающее предприятие в ХМАО. Должность — слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 3-го разряда. Основные обязанности: обслуживание и эксплуатация приборов для измерения уровня, давления, температуры в цехе подготовки и перекачки нефти.

28.10.10-28.10.11

Служба в Вооруженных силах РФ

07.09.10-22.10.10

Предприятие- ОАО «Сургутнефтегаз», НГДУ «Лянторнефть» (База производственного обслуживания средств автоматизации). Нефтегазодобывающее предприятие в ХМАО. Должность — слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 3-го разряда. Основные обязанности: обслуживание и эксплуатация приборов для измерения уровня, давления, температуры в цехе подготовки и перекачки нефти.

Дополнительные сведения

Пользователь ПК, наличие водительского удостоверения категории В, владею личным авто, отслужил в Вооруженных силах РФ. Пунктуальный, ответственный, легко адаптируюсь в новых условиях, инициативный, занимаюсь спортом, без вредных привычек, участвовал  в спортивных состязаниях по легкой атлетике, теннису, баскетболу от своего структурного подразделения.

Предложение с ошибкой: Изображая любой предмет, для художника важно его собственное мироощущение.

Задание входит в состав ЕГЭ по русскому языку для 11 класса под номером 7 (Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления).

Теория: 7 задание ЕГЭ по русскому языку

Разберемся, какая ошибка допущена в предложении и как ее исправить.

Поделитесь статьей с одноклассниками «Изображая любой предмет, для художника важно его собственное мироощущение – где ошибка».

При копировании материалов с сайта ссылка на источник обязательна. Уважайте труд людей, которые вам помогают.
Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Вы открыли страницу вопроса Исправьте пожалуйста грамматические ошибки(неправильное построение предложения с косвенной речью)Винсет Ван Гог говорил, что «я хочу передать картинам нечто утешительное, подобное музыке»(неправильное?. Он относится к категории
Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 10 — 11 классов.
Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие
ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ,
можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык,
воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других
пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя
ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.