Типы лексических ошибок
ТИПЫ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК

Лексическая несочетаемость В спортзале висела треугольная груша (в значение слова груша не входит понятие треугольная).
Неоправданный пропуск слова Никита занял первое место по английскому языку (пропущено слово в олимпиаде).
Многословие
— неоправданный повтор слова Саша сделал хороший доклад. Доклад всем понравился.
— тавтология Начало сессии начинается в конце этого месяца.
— плеоназм Хочу познакомить вас с этим юным вундеркиндом.
Неоправданное употребление антонимов В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться.
Неоправданное употребление заимствованных слов Анакопийская пропасть находится в курортном эпицентре, в Новом Афоне
Неоправданное использование устаревшей лексики, неологизмов, профессиональной и жаргонной лексики, стилистически окрашенных слов Ты бы еще ярче накрасила свои ланит.
В продажу поступили беспроводные клавы.
Председатель Законодательного собрания – интересный чувак.
Я признаю необходимость усиления внимания к проблеме.
Неверное использование многозначных лов, омонимов, паронимов Вытянули носочки.
Приносим извинения за предоставленные неудобства.
Смешение понятий С 1 июня самолет будет летать с остановками (с промежуточной посадкой).
Неверный выбор синонимы Этот клуб реконструировал районный зодчий (архитектор)
РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
Нарушение лексической сочетаемости слов: Снижается уровень жизни народа (а не ухудшается). Ухудшается состояние/ситуация, а уровень снижается/повышается.
Употребление «роспись и число» вместо «подпись и дата»: Вот такое письмо мы получили, а в конце его подпись и дата» (а не «роспись и число»). Роспись – это живопись на стенах. В документе фиксируется дата, то есть число, месяц и год его оформления.
Употребление слова «обратно» вместо «снова», «опять»: Рижский вокзал надо переименовать снова = опять (а не обратно = назад, в обратном направлении). Наречие «обратно» не является синонимом наречий «снова», «опять».
Лексическая избыточность: Отличившиеся в этой операции получили государственные награды (а не «награждены наградами»). Плеоназм и тавтология — повтор в иной форме ранее сказанного или повторение одного и того же определения другими словами.
Кроме нарушения лексической совместимости, к распространенным лексическим ошибкам относится
— смешение паронимов (роспись — подпись),
— использование слова в несвойственном ему значении («обратно» вместо «опять», «снова»)
— лексическая избыточность тавтология, плеоназм
— употребление слова иной стилевой окраски
— смешение лексики разных исторических эпох. 


Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Лексические нормы
Тест на тему Использование слова в несвойственном ему значении
Тест на тему Ошибки в сочетаемости слов
Тест на тему Ошибки, связанные с употреблением паронимов
Тест на тему Ошибки тавтология и плеоназм
Тест на тему Ошибки при использовании фразеологизмов
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на страницу «Культура речи«, «Таблицы«, «Лексика в таблицах«, «Лексический разбор«, на главную
© Авторские права2021 Русский язык без проблем. Rara Academic | Developed By Rara Theme. Работает на WordPress.
Тема 3. Лексические и фразеологические нормы
Задание 1. Ответьте на вопросы
| Вопросы | Ответы |
| 1. С чем связаны лексические нормы? | С правилами словоупотребления |
| 2. Какие синонимы относятся к стилистическим, а какие – к контекстуальным? | Различающиеся по стилевой принадлежности и становящиеся синонимами в определенномконтексте |
| 3. К чему может привести употребление слова в несвойственном ему значении? | К непониманию |
| 4. Что понимается под лексической сочетаемостью? | Способность слов соединяться по смыслу |
| 5. Что такое паронимы? | Однокоренные и близкие по звучанию, но разные по значению слова |
| 6. Что лежит в основе такого явления, как плеоназм? | Избыточность или недостаточность слов |
| 7. Чем плеоназм отличается от тавтологии? | Тавтология – повторение однокоренных слов |
Задание 2. Какие из данных слов являются многозначными, а какие имеют омонимы? Выпишите значения слов по толковому словарю.
| Воля | Воля – липа — омонимы |
| Акция | |
| Коса | |
| Акт | |
| Лоб | |
| Журавль | |
| Липа | |
| Просмотреть | Последние 4-ре — многозначные |
| Прослушать | |
| Распустить | |
| Расписаться |

Задание 3. Определите причину двусмысленности данных предложений.
v У молодого человека нет воли.___________________________________
v Мне нужно купить гвоздику. ___________________________________
v Я просмотрел новую экспозицию. многозначность________________________________
v Мне этот лоб не нравится. ____________________________________
v Коса была очень длинная. ___________________________________
v У дороги виднелся журавль. ___________________________________
v Вот это липа! __________________________________
v Зачем мне такая акция? ____________________________________
v Мне не нужен такой акт. ____________________________________
Остальные — омонимы
Задание 4. Какая лексическая норма нарушена в данных словосочетаниях?
| Талантливый рифмоплёт | Везде нарушена лексическая сочетаемость |
| Великий писака | |
| Выдающийся эскулап | |
| Уважаемый хвастун | |
| Честный провокатор | |
| Широкая улочка | |
| Очаровательный карьерист | |
| Толстая книжка |
Подумайте и ответьте: Что будет, если прилагательное взять в кавычки?

Задание 5. Зачеркните слова, с которыми не сочетаются данные прилагательные. Чем это можно объяснить?
1. Закадычный — друг, приятель подруга, сосед, дружба, встреча
2. Щекотливый – вопрос, проблема, мысль, ситуация, положение, дилемма
3. Неминуемый – правда, жизнь, смерть, успех, гибель, победа, расставание, встреча
4. Скоропостижный – отъезд, успех, смерть, встреча, победа, кончина.
Задание 6. Проанализируйте данные предложения. Объясните причину возникновения лексических ошибок.
| Предложение | Причина лексической ошибки |
| 1. Мальчик одел очки, и выражение лица его сразу стало строгим. | паронимы |
| 2. Владимир уговорил Марью Гавриловну тайно расписаться. | многозначность |
| 3. Эта процедура улучшит состояние больного в лучшую сторону. | тавтология |
| 4. Учителя перед Новым годом распустили детей. | многозначность |
| 5. Металлургический цех запущен. | многозначность |
| 6. Скоропостижный отъезд родителей в деревню не позволил нам встретиться. | несочетаемость |
| 7. Люди, обреченные властью, должны заботиться о тех, кто их наделил ею. | Облеченные (не то слово) |
| 8. В запасниках музея хранятся ценные сокровища. | плеоназм |
| 9. Эти меры способствуют расширению творческих способностей детей. | тавтология |
| 10. Я собираюсь жить в демократической стране и вести достопочтенный образ жизни. | Приличный (не то слово) |
| 11. Коренные аборигены Австралии живут так же, как и 200 лет назад. | плеоназм |
| 12. Конвенция новой фирмы нас не устроила. | Условия (не то слово) |
| 13. Главная суть всех инноваций – это движение вперед. | плеоназм |
| 14. В своей автобиографии Есенин своим учителем называл Пушкина. | плеоназм |
| 15. Наблюдается чудовищное улучшение условий жизни. | несочетаемость |
| 16. Спуск вниз строго запрещен. | плеоназм |
| 17. Членов правительства нельзя призывать к уголовной ответственности. | Привлечь (не то слово) |
| 18. В актовом зале института царила деловая суета. | Несочетаемость (происходила суета) |
| 19. Хочется особо отметить дуэт двух скрипок. | плеоназм |
| 20. Лекция для бездетных родителей состоится в субботу. | несочетаемость |

Задание 7. Определите по словарю значение данных фразеологизмов. Подберите синонимичные фразеологические обороты.
| Фразеологический оборот | Значение | Синонимичный фразеологический оборот |
| брать под обстрел | Подвергать критике | |
| как дамоклов меч | Постоянная угроза | |
| вольная птица | Вольная птица | |
| бесструнная балалайка | Болтун | |
| гусь лапчатый | Машенник | |
| ударить по рукам | Совершить сделку | |
| буриданов осел | Нерешительный человек | |
| валаамова ослица | Неожиданно проявивший себя человек | |
| перейти Рубикон | Решительное действие | |
| лебединая песня | Выдающиеся произведение | |
| притча во языцех | Плохая слава | |
| секрет Полишинеля | Секрет, который все знают | |
| китайская грамота | Что-то не понятное | |
| эзопов язык | Язык намеков |
Задание 8. Проанализируйте данные предложения. Объясните причину возникновения ошибок при употреблении фразеологических оборотов.
| Предложение | Причина нарушения фразеологической нормы |
| Ребенок у меня всегда перед глазом. | Изменение формы слова |
| Он довел родителей до белого колена. | Замена слова |
| Сосед, видно, деньги лопатами гребет. | Изменение формы слова |
| Это дело выеденного гроша не стоит. | Контаминация |
| Не надо было мусор из избы выносить. | Замена слова |
| Эта поездка играет большое значение для меня. | Контаминация |
| Должник как сквозь землю канул. | Контаминация |
| Работаю во всю ивановскую, а денег как не было, так и нет. | Замена слова |
Задание 9/. Объясните, за счет чего создается комический эффект в приведенных ниже предложениях.
ª Сегодня зоопарк проводит день открытых дверей.
ª В клетке сидели три тигра и дрессировщик.
ª В Канаде у фермера родилась необыкновенная овца.
Самостоятельная работа
Поработаем со словами! Установите соотвествие между словом и его значением.
Перепишите предложения, устранив нарушения лексических норм.
В скобках укажите тип допущенной лексической ошибки.
1. Во время археологических раскопок на территории собора были найдены интересные находки. 2. Загрязнение атмосферного воздуха – животрепещущая и актуальная проблема нашего века. 3. Мертвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни. 4. Личность трупа в настоящее время устанавливается. 5. Они уклоняются от налогов. 6. Особое внимание губернатор обратил на достигнутые недостатки. 7. Вопрос об ущемлении прав – это размышление для судов. 8. На словах все поддерживают старых ветеранов, а на деле – хотят лишить их последних льгот. 9. 14 июня 2006 г. из кассы № 2 магазина № 50 был совершен грабеж денег. 10. Иванову предлагается добровольно исполнить исполнительный лист. 11. Окна так и остались бы незастекленными, если б наш бригадир не выбил стекла в главке. 12. В своей речи нам необходимо пользоваться нормами языка. 13. Они проникли в квартиру путем выбивания двери. 14. Человек должен отвечать за нормы современного литературного языка. 15. Лицо, произносящее речь с некорректным применением ударения, становится менее интересным для слушающей его аудитории. 16. В такую погоду машины потеряли ориентировку. 17. У меня возникают идентичные ощущения.

1. ..были найдены интересные ПРЕДМЕТЫ (ошибка — «найдены находки», тавтология) .
2. Оставить одно из двух: либо актуальная, либо животрепещущая (слова обозначают одно и тоже и являются синонимами) .
3. Убрать «мертвый» (тавтология, труп и так мертвый! )
4. Личность УМЕРШЕГО.
5. ..от УПЛАТЫ налогов.
6. Убрать «достигнутые» (достигнуть можно успехов, но не недостатков) .
7. Переформулировать фразу «размышление для судов».
8. Убрать «старых» («ветеран» уже по сути подразумевает зрелый возраст) .
9. ..были украдены деньги (нельзя совершить грабеж ИЗ ч. -л. )
10. «Исполнить исполнительный. » — тавтология.
11. Окна в главке так и остались бы незастекленными, если бы бригадир не разбил окно (иначе смысл искажается) .
12. ..СОБЛЮДАТЬ нормы языка (нормы нельзя исполнить) .
13. ..ВЫБИВ ДВЕРЬ («путем выбивания» — речевая ошибка, так не говорят) .
14. ..за СОБЛЮДЕНИЕ НОРМ. .
15. Человек, делающий ошибки в ударении. .
16. ..ОРИЕНТАЦИЮ (слово «ориентировка» имеет другое значение) .
17. Я ИСПЫТЫВАЮ ПОХОЖИЕ ощущения.
источники:
http://mydocx.ru/9-26081.html
http://sprashivalka.com/tqa/q/2281234
Какие нарушения лексических норм в данных предложениях : 1.
Пенсионеров не удовлетворяет их бытие.
2. Он испытывал крепкую зависть к своему коллеге.
3. Большая половина доклада посвящена экономическим вопросам.
4. На протяжении матча защита не раз оказывалась в затрудненных ситуациях.
5. Мы столкнулись в своей работе с проблемой выбора одной из нескольких альтернатив.
6. Мне привезли памятный сувенир из Крыма.
7. Русский народный фольклор очень богат и разнообразен.
8. Врач осмотрел больного и сокрушительно покачал головой.
9. Качество товаров контролируется путем выборной проверки изделий.
10. Я поступил в военное училище, так как хочу продолжать семейную династию.
11. В дипломной работе представлена армада схем и таблиц.
12. Недостатком работы является недостаточное количество иллюстративного материала.
13 Внутренний интерьер замка поразил нас роскошью.
14. Мне эта акция необходима.
15. Своими соображениями я поделился с коллегами по работе.
Вопрос Какие нарушения лексических норм в данных предложениях : 1?, расположенный на этой странице сайта, относится к
категории Русский язык и соответствует программе для 10 — 11 классов. Если
ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска
похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему.
Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку,
расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей,
оставившими комментарии под вопросом.
Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.
Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.
Инструмент поддерживает 8 языков.
Символов в тексте
0
Без пробелов
0
Количество слов
0
Вставьте ваш текст для проверки
Ваш текст проверяется
Орфография
Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.
Что входит в проверку текста?
- грамматические ошибки;
- стиль;
- логические ошибки;
- проверка заглавных/строчных букв;
- типографика;
- проверка пунктуации;
- общие правила правописания;
- дополнительные правила;
Грамматика
Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.
- Деепричастие и предлог
- Деепричастие и предлог
- «Не» с прилагательными/причастиями
- «Не» с наречиями
- Числительные «оба/обе»
- Согласование прилагательного с существительным
- Число глагола при однородных членах
- И другие
Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»
-
Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…
-
Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.
Пунктуация
Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.
- Пунктуация перед союзами
- Слова не являющиеся вводными
- Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
- Союзы «а», «но»
- Устойчивое выражение
- Цельные выражения
- Пробелы перед знаками препинания
- И другие
Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»
-
Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,
-
«Парень понял, как мальчик сделал эту модель»
Какие языки поддерживает инструмент?
Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском
Приложение доступно в Google Play

Найдите ошибки и исправте предложения. Объясните в чем заключаются ошибки.
Ожидается очень грандиозная акция. Чистота улиц в целом от этого не прогрессировала. Все дети страшно обрадовались новому мультфильму. Необходимо уделить самое серьезное значение борьбе с преступностью. Фирменное блюдо ехидны — муравьи и термиты. Ненужно замыкаться в себе, давайте делиться своими больными местами. Грипп очень заразителен, поэтому его нельзя переносить на ногах.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Найдите ошибки и исправте предложения. Объясните в чем заключаются ошибки. Ожидается очень грандиозная акция. Чистота улиц в целом от этого …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Русский язык » Найдите ошибки и исправте предложения. Объясните в чем заключаются ошибки. Ожидается очень грандиозная акция. Чистота улиц в целом от этого не прогрессировала. Все дети страшно обрадовались новому мультфильму.