Календарь прививок ошибка медицины хх века основы вакцинологии

Червонская, Галина Петровна — Календарь прививок — ошибка медицины ХХ века : основы вакцинологии

42. Носсел Г. – Антитела и иммунитет. Пер. с англ. М., Мед., 1973.

43. Аршавский И. А.: 1 – Очерки по возрастной физиологии. М., Мед., 1967; 2 – Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. М., Мед., 1982; 3 – Ваш малыш может не болеть! М., Советский спорт, 1990.

44. Фрадкин В. А.: 1 – Аллергодиагностика in vitro. М., Мед., 1975; 2 – Диагностика аллергии реакциями нейтрофилов крови. М., Мед, 1985.

45. Справочник по применению бактерийных и вирусных препаратов. М., Мед., 1975.

46. Рапопорт Я. Л. – Морфологические основы иммуногенеза (иммуноморфология). Архив патологии, 1957, № 2.

47. Авербах М. М., Литвинов В. И. – Иммунологические основы противотуберкулёзной вакцинации. М., Мед., 1970.

48. Механизмы иммунопатологии. Под ред. С. Коэна, П. А. Уорда, Р. Т. Мак-Класки. Пер. с англ. М., Мед., 1983.

49. Методы контроля медицинских иммунобиологических препаратов, вводимых людям. Метод. указания – МУ – 4.1/42.588-96. М., 1996.

50. Медуницын Н. В.: 1 – Перспективы совершенствования иммунологических показателей эффективности и безвредности вакцинных препаратов. ЖМЭИ, 1977, № 1; 2 – Этические проблемы вакцинопрофилактики. Эпидемиология и инфекционные болезни, 1990, № 2; 3 – Вакцинология. М., 1999.

51. Кирхенштейн А. М.: 1 – Эволюционный принцип в классификации инфекционных болезней. Проблемы микробиологии и иммунологии: Избранные труды. М., 1954; 2 – Витамины и иммунитет. Современные вопросы советской витаминологии. М., 1955.

52. Ильинских Н. Н.: 1 – соавт. Бочаров Е. Ф., Ильинских И. Н. – Инфекционный мутагенез. Новосибирск, Наука, 1984; 2 – они же – Цитогенетический гомеостаз и иммунитет. Новосибирск, Наука, 1986.

53. Медицинская терминология на пяти языках (латинском, русском, английском, французском, немецком). М., Медицина и физкультура, 1964–1966.

54. Милунски О. – Знайте свои гены. Пер. с англ. М., Мир, 1981.

55. Галактионов В. Г.: 1 – Очерки эволюционной иммунологии. М., 1995; 2 – Как работает иммунная система. Сорос. Образ. Журн., 1998, Т.1; 3 – Иммунология. М., РИД МДК, 2000; 4 – Иммунология. Учебник. М., 2004.

56. Кормейн Р. х., Асгар С. С. – Иммунология и болезни кожи. Пер. с англ. М., Мед., 1983.

57.1. – Этико-правовые аспекты проекта «Геном человека». Международные документы и аналитические материалы. – Биоэтические и социальноэтические проблемы, связанные с генной диагностикой. РНБК РАН, 1998, с 131–143.

57.2. – Биоэтика и гуманитарная экспертиза. Вып. 4. М., ИФ РАН 2010.

58. Жимулёв И. Ф. – Общая и молекулярная генетика. Учебное пособие. Новосибирск. Сиб. Унив. Изд-во, 2003.

59. Громашевский Л. В.: 1 – Механизм передачи инфекции. Киев, 1962; 2 – Учение Л. В. Громашевского и проблемы ликвидации инфекционных болезней. ЖМЭИ, 1984, № 7.

60. Беляков В. Д.: 1 – соавт. Дегтярёв А. А., Иванников Ю. Г. – Качество и эффективность противоэпидемических средств. М., 1981; 2 – Учение Л. В. Громашевского об эпидемическом процессе и развитее этого учения на современном этапе. ЖМЭИ, 1984, № 7; 3 – Внутренняя регуляция эпидемического процесса (ответы на замечания и вопросы, поднятые при обсуждении теории). ЖМЭИ, 1987, № 10.

61. Супотницкий М. В.: 1 – Микроорганизмы, токсины и эпидемии. М., 2005; 2 – Заговор наживы. «Завтра», 2009, № 32, от 5 августа; 3 – К вопросу о ВИЧ-инфекции и ВИЧ/СПИД-пандемии среди других инфекционных, эпидемических и пандемических процессов. Энвайронментальная эпидемиология. 2007, Т. 1 и 2.

62. Врачебные ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы. Сборник официальных документов. Под ред. В. Н. Уранова. М., ПАИМС, 1995.

63. Губерт В. – Прививание телячьей гуманизированной оспы. Казань, типография Императорского Университета, 1887.

64. Дженнер Эд. – Исследование причин воздействий вариолоидной ВАКЦИНЫ… заболевания, известного под названием «коровья оспа». Лондон, 1798, 1808.

65. Эберт Л. Я. – Защитные силы организма. Челябинск, 1967.

66. Умнов В. – Ну, подумаешь – укол! КП, 15 сентября 1988.

67. Кондрусев А. И. – О состоянии инфекционной и паразитарной заболеваемости и первоочередных задачах по её снижению. ЖМЭИ, 1990, № 6.

68. Альберт А. – Избирательная токсичность. Т.1 и 2. Пер. с англ. М., Мед., 1989.

69. Миллер Д. (США) – Ртуть, не идущая из головы. Пер. с англ. Ващенко О. 2004, 2009.

70. Моххамед Али Сабер (Египет). – Тиомерсал и аутизм. Обновлённые данные. Пер. с англ. Федака А., 2007.

71. МГ. Круглый стол: АКДС-вакцина, альтернативы пока нет. 7. XII. 1988.

72. МГ. Что там – эпидемия? 5. XI. 1993.

73. Конгрессы «Человек и лекарство». Материалы. М., 1991–2010.

74. Вакцина Энджерикс В: 1 – Буклет с подробным описанием препарата и… осложнениями на него. СмитКляйнБичем, Биомед; 2 – Инструкция по применению вакцины.

75. Вельтищев Ю. Е.: 1 – Рос. Вестник перинатологии и педиатрии. Примечание. М., 2000; 2 – cоавт. Длин В. В. – Развитие иммунной системы. Иммунная недостаточность у детей: лекция для врачей. М., 2005.

76. Гавриков Л. К., Касьянова А. С., хлынова Н. А. – Влияние перинатальной патологии на развитие атопического статуса у детей раннего возраста. Волгоград, 2009.

77.1. – Ранняя онкологическая патология. Под ред. Б. Е. Петерсона и В. И. Чисова. М., Мед., 1985.

77.2. – Заболеваемость детей злокачественными новообразованиями и смертность от них в России с странах СНГ. Вестник российского онкологического научного центра им. Н. Н. Блохина РАМН. Т. 19, № 2, 2008.

78. Александрова Л. З. – Иммуноэпидемиологическое обоснование сокращения курса иммунизации против коклюша. Автореф. дисс. на соиск. степени к.м.н. М., 1982.

79. Доказательная медицина: 1 – В. В. Власов, К. Д. Данишевский. – Принципы доказательной медицины в современной иммунологии – аллергологии. Межд. конгресс «Иммунитет и болезни: от теории к терапии».М.,2007;2 —ПродвижениеДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ: состояние и проблемы. Конгресс «Человек и лекарство». М., 2009; 3 – Пресс-конференция К. Д. Данишевского и В. В. Власова «Независимая оценка достижений Российского здравоохранения в решении демографических проблем». Критический анализ выступления главы Минздравсоцразвития РФ на заседании Президентского совета по нацпроектам и демографической политике. 19 января 2010.

80. Полторак А. Н. – Принципы иммуногенетического анализа. Лекция для студентов МГУ. М., 21–23 декабря 2009.

81. Meeting Diphtheria Epidemic in Europe. S. – Petersburg, 5–7 yuli,1993.

82. Чумаков М. П.: 1 – соавт. Ворошилова А. К., Дроздов С. Г. и др. – Некоторые итоги работ по массовой иммунизации населения Советского Союза против полиомиелита живой вакциной 43 штамма Сэбина. Вестн. АМН СССР, 1961, № 4. 2 – Влияние массовой пероральной иммунизации живой вакциной из штаммов Сэбина на эпидемический процесс при полиомиелите. Журн. Микробиологии, 1960, вып. 4, № 3.

83. Колесов Д. В.: 1 – cоавт. Бондырева С. К. – Выживание: факторы и механизмы. Москва – Воронеж, 2005. 2 – Избранные психологические труды. М., РАО, 2006.

84. Коток А. – Беспощадная иммунизация. Новосибирск, 2006, 2008.

85. Гамалея Н. Ф. – Принципы иммунизации и условия эффективности прививок. Наркомздрав СССР, Медгиз, 1939.

86. Новые технологии в ПРОФИЛАКТИКЕ, ДИАГНОСТИКЕ, ЭПИДНАДЗОРЕ И ЛЕЧЕНИИ инфекционных заболеваний. Матер. научной конф., посвящённой 75-летию Нижегородского НИИЭМ. Нижний Новгород, Октябрь 2004.

87. Тимченко В. Н., Леванович В. В., Михайлов И. Б. – Диагностика, дифференциальная диагностика и лечение ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИЙ. Справочник. СПб, Элби-СПб, 2005.

88. Поль де Крайф (де Крюи): 1 – Охотники за микробами. Пер. с англ. И. П. Червонского. М., Молодая гвардия, 1957; 2 – Стоит ли им жить? Пер. с англ. И. П. Червонского. Изд-во ЦК ВЛКСМ, Молодая гвардия, 1937.

89. Давыдовский И. В.: 1 – Проблема причинности в медицине (этиология). М., Медгиз, 1962; 2 – Компенсаторно-приспособительные процессы (биологические аспекты проблемы). Архив патологии. 1962, № 8.

90. Мечников И. И.: 1 – Вопросы иммунитета. О целебных силах организма. Избранные труды. Под ред. акад. АМН СССР Л. А. Зильбера. М., АН СССР 1951; 2 – Исследования по иммунитету, там же. Под ред. акад. АМН СССР Л. А. Зильбера. М., АН СССР 1951; 3 – Этюды о природе человека. М., АН СССР, 1961.

91. Анохин П. К.: – Очерки по физиологии функциональных систем. М., Мед., 1975.

92. Казначеев В. П.: 1 – Проблемы экологии человека. М., Наука, 1986; 2 – соавт. Спирин Е. К. – Космопланетарный феномен ЧЕЛОВЕКА. Проблемы комплексного изучения. Новосибирск, Наука, Сибир. отд., 1991; 3 – Эволюция со знаком «МИНУС»? Свет, 1991, № 5.

93. Чижевский А. Л.: 1 – Эпидемические катастрофы и периодическая деятельность солнца. М., 1930; 2 – Земное эхо солнечных бурь. М., Мысль, 1973; 3 – Космический пульс Жизни. М., Мысль, 1995.

94. Бердяев Н. А.: 1 – Истоки и смысл русского коммунизма. М., Сварог и К, 1997; 2 – Судьба России. Философия неравенства. М., ЭКСМО-Пресс, 1998.

Приложения 4 – 19

Приложение 4

Предупреждение в инструкции по применению к БЦЖ-М: «Неиспользованную вакцину уничтожить кипячением или погружением в дезинфицирующий раствор» – имеет вполне определённое значение, предупреждающее об опасности этого препарата, используемого, однако, для новорождённых.

Противопоказания к вакцинации детей вакциной БЦЖ-М

Примечание: противопоказания 9 и 10 существовали более 40 лет. Т. е. до конца 90-х. Теперь… исчезли. Почему? Минздрав разъяснений не представил.

Едва ли найдётся хоть несколько роддомов в нашей стране, где у новорождённых не было бы гнойно-воспалительных заболеваний кожных покровов; где бы знали о ферментопатиях до введения БЦЖ; определялось бы иммунодефицитное состояние (т. е. слабая работа иммунной системы, не обусловленная ВИЧ-инфицированием) или недефицитное, нормальное функционирование иммунокомпетентных клеток.

Видимо, в наших роддомах есть опасность и заражения столбняком, поскольку кем-то санкционирована реклама, идущая, например, по НТВ, о продаже «вакцины для новорождённых против столбняка». Это в третьем-то тысячелетии!

Приложение 5

А это – противопоказания к АКДС, существовавшие более 30 лет до введения «новых»… Клинические противопоказания к проведению прививок

Прививкам подлежат все здоровые дети, которые должны быть предварительно обследованы врачом (фельдшером на фельдшерско-акушерском пункте) с учётом данных их анамнеза (предшествующие заболевания, реакции на ранее сделанные прививки, аллергические реакции на лекарственные препараты, пищевые продукты и др.) и осмотрены с обязательной термометрией непосредственно перед прививкой. При необходимости проводят анализы мочи и крови. Детей с хроническими заболеваниями и аллергическими состояниями, проживающих в сельской местности, перед проведением прививки обязательно осматривает врач. Родители детей, посещающих детские дошкольные учреждения, должны быть заранее оповещены о дне проведения прививок.

При отборе детей на прививку АКДС-вакциной, необходимо строго соблюдать противопоказания; при этом следует учитывать, что некоторые дети, имеющие противопоказания к введению АКДС-вакцины, могут быть привиты против дифтерии и столбняка АДС-анатоксинами.

Ниже приводится перечень дифференцированных противопоказаний к иммунизации АКДС-вакциной и АДС-анатоксинами, приведённых в Инструкции по их применению.

Медицинские противопоказания к проведению прививок АКДС-вакциной, АДС и АДС-М анатоксинами

Примечание: При контакте с инфекционными больными в семье, детском учреждении и т. д., прививки проводятся по окончании срока карантина. В очагах дифтерий по показаниям прививают АДС-анатоксинами.

Примечание: Положительная туберкулиновая реакция у клинически здоровых детей не является противопоказанием к проведению профилактических прививок.

Примечание: 1. При тяжёлой аллергической реакции на АКДС-анатоксины дальнейшие прививки прекращаются.

2. При всех перечисленных в данном пункте заболеваниях прививки проводятся на фоне антигистаминной терапии.

Примечание: Прививки данного контингента детей проводятся после обследования и рекомендаций невропатолога.

Примечание: В каждом отдельном случае заболевания, не содержащегося в настоящем перечне, врач-специалист решает вопрос о показании к прививкам и выборе препарата.

Дети, временно освобождённые от прививок, должны быть взяты под наблюдение и учёт и своевременно привиты после снятия противопоказаний.

Прививки АКДС-вакциной проводят не ранее, чем через 2 месяца после прививок против других инфекций.

Условия и техника проведения прививок

Прививки проводит специально подготовленный средний медицинский персонал под руководством и ответственностью врача.

Категорически запрещается проводить прививки на дому.

Прививки вакциной БЦЖ нельзя проводить в одной комнате и одновременно с другими прививками. Как исключение, разрешается проводить прививки вакциной БЦЖ в том же помещении, но в разные дни.

Приложение 6

1) Ю. П. Лисицын – ОБЩЕСТВО И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА. Знание, М., 1970, с. 39 2) Ю. М. Комаров – «Медицина для Вас» 1996, № 18 (25), сентябрь, с.6

ДЕТСКАЯ СМЕРТНОСТЬ (на 1000 родившихся)

ФРГ – бывшая Федеративная республика Германии

ЧССР – бывшая Чехословацкая Социалистическая республика

Приложение 7

Показания к назначению исследования иммунного статуса человека

В нашей стране разработано великое множество рекомендаций, посвящённых необходимости изучения иммунного статуса человека, но, к сожалению, все они до сегодняшнего дня остаются только на бумаге. В практику ничего не внедряется. И все мы как жили без знания своих генов и иммунного статуса, так, видимо, и будем жить ещё очень долгое время. Хотя врачам совершенно ясно: так больше нельзя. Медико-генетические и иммунологические службы, определяющие здоровье или нездоровье нации, не могут не появиться, потому что без них нам не выжить. Сегодня мы предлагаем «Паспорт-анкету иммунного статуса человека». Для тех, кто хочет знать.

• Врождённые нарушения иммунной системы.

• Аутоиммунные заболевания (ревматизм, ревматоидный артрит, кардиомиопатия, системная красная волчанка, миастения гравис, тиреоидит Хасимото, первичная микседема, тереотоксикоз, сахарный диабет и др.).

• Кожно-венерические заболевания (сифилис, гонорея, экзема, дерматиты, грибовидный микоз, пузырчатка и др.).

• Аллергические заболевания (бронхиальная астма, крапивница, поллинозы, лекарственная болезнь, аллергический ринит и др.).

Продолжение

• Острые и хронические бактериальные, вирусные и паразитарные инфекции. Подозрение на СПИД, ВИЧ-инфекцию.

• Гинекологические заболевания.

• Неврологические заболевания (подострый склерозный панэнцефалит, амиотрофический боковой рассеянный склероз, остеохондроз, черепномозговая травма и др.).

• Психические заболевания (шизофрения, наркомания, алкоголизм и др.).

• Заболевания сердечно-сосудистой системы (инфаркт миокарда, хроническая ишемическая болезнь сердца, гипертоническая болезнь, варикозное расширение вен, тромбофлебиты и др.).

• Неспецифические заболевания верхних дыхательных путей (бронхиты, пневмонии, трахеиты и др.)

• Заболевания желудочно-кишечного тракта (язва желудка и двенадцатипёрстной кишки, хронический гастрит, гепатит и др.).

• Злокачественные новообразования (лимфогранулематоз, лейкозы, лимфосаркома и др.).

• Физиологическая и, в особенности, патологическая беременность, сопровождающаяся токсикозом, резус-конфликтом, повторными выкидышами. Внематочная беременность.

• Обследование реципиентов до и после трансплантации.

• Обследование доноров.

• Контроль лечения при использовании иммуностимуляторов, иммуносупрессоров, цитостатическх средств.

• Подготовка к плановым хирургическим операциям (снижение иммунологических показателей является прямым противопоказанием хирургического вмешательства до проведения коррекции). Послеоперационный контроль.

• Все воспалительные заболевания.

• Предрасположенность к аллергическим реакциям.

• Научно-практические исследования (при клинической апробации новых лекарственных и немедикаментозных средств, новых методов лечения и др.).

В разных иммунологических лабораториях возможности неодинаковые. Показатели могут быть расширены или определены не полностью. Важно другое. Такие лаборатории появились в Москве, С-Петербурге, Новосибирске и некоторых других крупных городах России. Участковые терапевты и педиатры обязаны знать их адреса и телефоны.

Специфический иммунный статус против инфекционных болезней должна определять любая поликлиника нашей страны.

Червонская, вирусолог, независимый эксперт по проблемам вакцнологии.

КАРТА ПЕРВИЧНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ИММУННОГО СТАТУСА ЧЕЛОВЕКА

Фамилия, И., О._______________________________

Учреждение__________

Возраст_________ Пол____

Диагноз______________________________________

История болезни №______________

Дата___________________________

Приложение 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: При обследовании выявлены антитела к вирусам кори и эпид. паротита в среднем и высоком титре соответственно.

Против краснухи ребёнок не защищён.

Подпись врача:

STANDARD SCHOOL/CHILD

CARE CENTER IMMUNIZATION RECORD

Приложение 10

*REQUIRES MEDICAL EXEMPTION REQUIRED FOR DAY/CHILD CARE

**ENROLLEES (2 Months – 5th Birthday Only) NOT REQUIRED

***(For Recording Purposes Only)

Приложение 11

* по правилам русской орфографии «не вакцинировать» следует писать раздельно

Приложение 12

ГРАФИК из материалов, представленных на парламентские слушания Гос Думы 15 марта 1999 г. по проблемам туберкулёза в России

Годы наблюдений – 1970–1996

Приложение 13

Наклейка на флаконе – МЕРТИОЛЯТ!!!

ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ВАКЦИНАМ ЗАРУБЕЖНОГО ПРОИЗВОДСТВА

Цены указаны с учетом НДС 10 %

Счета на оплату выставляются в рублях с учетом курса ЦБ

Условия доставки из Москвы оговариваются отдельно.

Предусмотрена система скидок.

Приложение 15

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ВЗЯТИЮ МАТЕРИАЛА

ДЛЯ ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ

ЛЕТАЛЬНЫХ СЛУЧАЕВ

ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫХ ОСЛОЖНЕНИЙ

Москва – 1980 г.

Критические периоды иммунной системы (по Ю. Е. Вельтищеву)

в сочетании с национальным календарём профилактических прививок

Приложение 17

Примечание:

1. 1. Иммунизация в рамках Национального календаря профилактических прививок проводится вакцинами отечественного и зарубежного производства, зарегистрированными и разрешёнными к применению В РФ в установленном порядке в соответствии с инструкциями по их применению.

2. Для проведения иммунизации против гепатита В детей первого года жизни рекомендуется использовать вакцину, не содержащую консервант (тиомерсал)!

Спасибо педиатру Валентине Николаевне Пашковой за дополнительный материал к этой таблице

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 4 июня 2008 г. № 34 г. Москва

«Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.3.2367-08»

РОССИЙСКИЙ КАЛЕНДАРЬ

1) Вакцинация против кори, эпидемического паротита и краснухи проводится моновакцинами или тривакциной (корь, краснуха и эпидемический паротит) при условии осуществления производства отечественных препаратов или закупок зарубежных вакцин, зарегистрированных в установленном порядке.

2) Ревакцинация проводится детям, неинфицированным туберкулезом.

Приложение 17а

Опубликовано 4 июля 2008 г.

Вступает в силу 1 сентября 2008 г.

Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 июня 2008 г.

Регистрационный № 11881

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИВИВОК

3) Ревакцинация проводится детям, неинфицированным туберкулезом и не получившим прививку в 7 лет.

4) Далее каждые 10 лет.

5) Прививка от гепатита входит в российский календарь только «теоретически». Практически её делают очень редко (в случае повышенного риска заражения гепатитом).

6) Данная схема применяется в случае рождения ребёнка от матери-носителя гепатита В.

7) Данная схема применяется для всех остальных.

КАЛЕНДАРЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИВИВОК ПРОТИВ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ПРОВЕДЕНИЕ КОТОРЫХ НЕОБХОДИМО НА ЭНДЕМИЧНЫХ ИЛИ ЭНЗООТИЧНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ И ПО ЭПИДЕМИЧЕСКИМ ПОКАЗАНИЯМ

Перечень эндемичных и энзоотичных территорий определяется Минздравом России по представлению органов управления здравоохранением субъектов Российской Федерации и центров Госсанэпиднадзора в субъектах Российской Федерации.

СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!!!

Согласно Закону РФ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» (1998)

Государство даёт родителям возможность реализовывать своё право на бесплатную медицинскую помощь – ВАКЦИНАЦИЮ.

Но это не значит, что государство обязывает делать прививки.

Это значит: поликлиника и врачи обязаны проводить любую прививку, входящую в Национальный календарь, БЕСПЛАТНО, соблюдая другие статьи и параграфы этого закона, не принуждая к вакцинации.

Добровольность оказания любой медицинской помощи предусмотрена и другими законами по здравоохранению РФ, например, «Основами Законодательства об охране здоровья граждан».

Приложение 18

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ АНАМНЕЗА ДЕТЕЙ

ПЕРЕД ПРОВЕДЕНИЕМ ПРИВИВОК,

существовавшая в СССР

1. Возраст родителей, состояние их здоровья, профессия.

2. Состояние здоровья ближайших родственников с обращением специального внимания на аллергические, нервно-психические, наследственные, эндокринные заболевания.

3. Предыдущие беременности, их исходы. Возраст и здоровье других детей в семье.

4. Течение беременности данным ребёнком, наличие токсикоза.

5. Роды: асфиксия, щипцы, родовая травма, гипербилирубинемия, недоношенность, групповая и резус-несовместимость. Масса и длина тела при рождении.

6. Врождённые пороки и аномалии развития.

7. Развитие ребёнка (психофизическое) до 1 года. Рахит, гипотрофия, анемия.

8. Перенесённые заболевания, их тяжесть, дата последнего заболевания.

9. Наличие и характер проявлений экссудативно-катарального диатеза (в каком возрасте появился), лечение.

10. Аллергические заболевания и реакции: характер, тяжесть, частота, сезонность, длительность обострений, дата последнего обострения, лечение.

11. Переносимость лекарственных препаратов, пищевых продуктов и других аллергенов.

12. Реакции на предыдущие прививки (даты)

13. Наличие судорожных припадков у ребёнка, их характер и даты, эффективность лечения.

14. Жилищно-бытовые условия.

15. Посещает ли ребёнок детское учреждение.

16. Эпидемиологическая ситуация в семье, детском учреждении. Наличие контакта ребёнка с больными инфекционными заболеваниями.

…и всё это

ЗАПРЕЩАЛОСЬ ДЕЛАТЬ НА ДОМУ!!!

Для старых врачей, ушедших из жизни в кон

це 60–70-х годов ХХ века, такая схема служила

ЗАКОНОМ!

Законом для максимального сокращения поствакцинальных осложнений, непривнесения дополнительного вреда здоровью ребёнка, законом этики врачевания.

Они понимали, что вакцинация

в с е г д а – р и с к!

Приложение 19

Родители! Нижеследующий документ – БЕЗЗАКОНИЕ

ДЕТИ ПОПАЛИ В ЭКСПЕРИМЕНТ!

Список сокращений

Ig – иммуноглобулины;

ВГ – врождённый гипотиреоз;

ВДС – внезапная детская смерть;

ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения;

ВЧД – внутричерепное давление;

выд. авт. – выделено автором;

вып. – выпуск;

Г.П.Ч. – Галина Петровна Червонская;

ЖМЭИ – Журнал микробиологии, эпидемиологии, и иммунобиологии;

журн. – журнал;

к. б.н. – кандидат биологических наук;

к. м.н. – кандидат медицинских наук;

МБТ – микобактерии туберкулёза;

Мед. – Медицина;

МИБП – медицинские иммунобиологические препараты: вакцины, анатоксины, иммуноглобулины;

НМК – нарушение мозгового кровообращения;

ПВО – поствакцинальные осложнения;

прим. авт. – примечание автора (текст с разряженными буквами, либо же выделенный жирным шрифтом);

ПЦР – полимеразная цепная реакция;

ПЧЗТ – повышенная чувствительность замедленного типа;

РНКБ РАН – Российский национальный комитет по биоэтике Российской Академии Наук;

РПИ – расширенная программа иммунизации;

соавт. – соавторы;

СТД ВОЗ – серия технических докладов ВОЗ;

ФКУ – фенилкетонурия;

ЦНС – центральная нервная система;

ЧБД – часто болеющие дети.

Об авторе

Врач должен быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически

А. П. Чехов

Галина Петровна Червонская – вирусолог с многолетним стажем. Начала свою научнопрактическую деятельность ещё будучи студенткой в лаборатории особо опасных инфекций, реорганизованную в Институт по изучению полиомиелита АМН СССР, позже – Институт полиомиелита и вирусных энцефалитов (ИПВЭ) АМН, а сейчас – Экспериментально-производственное предприятие Института полиомиелита и вирусных энцефалитов РАМН имени академика М. П. Чумакова – создателя этого института. Здесь, освоив методы «культуральной вирусологии», принимала непосредственное участие в изготовлении первых серий отечественного варианта вакцины против вирусов полиомиелита (по первичной технологии д-ров Солка и Сейбина), а также в разработке и внедрении в нашей стране уникальной биологической модели – КУЛЬТУРЫ КЛЕТОК. Позже Галина Петровна защитила диссертацию по проблемам хронических вирусных инфекций (научный руководитель академик В. Д. Соловьёв) в Институте эпидемиологии и микробиологии (ИЭМ) имени академика Н. Ф. Гамалеи АМН СССР. Материалы её экспериментальных данных использованы в трёх монографиях (Моделирование и исследование хронических форм вирусных инфекций в культуре клеток. Медицина, 1974; Персистенция вирусов. Наука, 1979; Очерки по вирусной цитопатологии. Медицина, 1979). Затем 12 лет проработала в ГосНИИ стандартизации и контроля (ГНИИ контроля) медицинских биологических препаратов им. Л. А. Тарасевича Минздрава СССР, где делала всё возможное для совершенствования безнадёжно устаревших методов оценки безопасности вакцин, используемых массово в детской практике здравоохранения. Поэтому закономерно, что докторская диссертация называлась: «Использование клеточных культур в системе доклинической оценки безопасности медицинских иммунобиологических препаратов».

Галина Петровна – автор более 100 научных публикаций, нескольких методических разработок, утверждённых Минздравом СССР и Федеральным центром Госсанэпиднадзора Минздрава СССР и России (1982, 1991, 1999). В методических инструкциях рассмотрены вопросы использования культуры клеток в качестве альтернативной биологической модели, заменяющей в медицинской практике и экспериментальных исследованиях лабораторных животных. Предложенная модель давно и широко используется ведущими странами мира, поскольку помогает получать более достоверные сведения о безопасности лекарственных препаратов, среди них – вакцин, а также пищевых продуктов, косметических средств, изделий медицинского назначения и др.

Г. П. Червонская является основным исполнителем двух изобретений (1984, 1986) и соавтором трёх монографий: ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКА И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА. РНКБ РАН. М., 1994; ВВЕДЕНИЕ В БИОЭТИКУ. М., 1998; БИОЭТИКА: принципы, правила, проблемы. М., 1998; автором трёх монографии: ПРИВИВКИ: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ. Основы вакцинологии. 2002, 2003, 2004; КАЛЕНДАРЬ ПРИВИВОК – ОШИБКА МЕДИЦИНЫ ХХ ВЕКА. Основы вакцинологии. 2006, 2008; ОБИЛИЕ ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫХ ОСЛОЖНЕНИЙ КАК ПРИЧИНА ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ, 2007.

Галина Петровна принимала участие в разработке законов о здравоохранении РФ – «Основы законодательства об охране здоровья граждан» (1993), «О лекарственных средствах» (1998), но главный её труд в этой области – закон «ОБ ИММУНОПРОФИЛАКТИКЕ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ» (1998). Кроме того, Галина Петровна Червонская многие годы являлась экспертом по проблемам поствакцинальных осложнений Комитета судебно-медицинской экспертизы Департамента здравоохранения г. Москвы. Сейчас, Галина Петровна продолжает консультировать юристов, врачей и родителей из других городов России, являясь независимым экспертом по различным проблемам вакцинологии.

Галина Петровна является членом Российского Национального комитета по биоэтике (РНКБ) РАН. Именно от этого комитета впервые вышел её обобщённый серьёзный многолетний труд в виде Доклада-сборника «Вакцинопрофилактика и права человека» (1994 г.). Завершила научно-практическую деятельность по изучению безопасности противовирусных препаратов лишь в 2004 году. Последние 20 лет, занимаясь преподавательско-просветительской деятельностью, она активно передаёт свои знания молодежи, не только медикам и биологам, но и всем тем, кто хочет получить исчерпывающую информацию по вопросам вакцинологии, чтобы принимать осознанное и добровольное решение при любой прививке как профилактическом медицинском вмешательстве в индивидуальную и неповторимую природу каждого из нас. С этой целью книга написана языком научно-популярной литературы, дабы пробудить интерес разных слоёв граждан нашей страны, действительно озабоченных сохранением здоровья детей России, к этой неоднозначной проблеме, находящейся на стыке многих дисциплин и не только практической медицины.

Рецензия I

Организм человека чрезвычайно сложен, а иммунная система, в силу специфики своего предназначения, является одной из наиболее чувствительных к воздействию внешних факторов. Прививка – это мощный фактор внешнего воздействия, искусственное вмешательство в работу иммунной системы. А любое серьёзное вмешательство в работу организма требует тщательной подготовки и компетентных предварительных исследований и обоснований в каждом конкретном случае, для каждого конкретного человека. И, главное, современные исследования в области иммунологии говорят о необходимости иммунодиагностики как неотъемлемой составляющей иммунопрофилактики и о низком (относительно ведущих стран) качестве вакцин, применяемых на территории нынешней России. Существуют категории людей, которым та или иная прививка действительно необходима. Однако среди всего человечества большинство таких, которым прививки абсолютно не нужны в силу генетических особенностей их иммунной системы.

С начала применения первой вакцины специалисты в области медицины и биологии разделились на четыре непримиримых лагеря: ярых сторонников и неоднозначных противников вакцинации. Автор книги «Вакцинация без диагностики – профанация в борьбе с инфекционными болезнями. Основы вакцинологии» Галина Петровна Червонская не утверждает, что прививки однозначно приносят только вред или только пользу. Она является авторитетным критиком

несовершенства существующей системы прививок в нашей стране, категорически выступая против массового применения этих лекарственных профилактических препаратов, а так же вакцинации новорождённых в роддомах и применения живых вакцин в практике детского здравоохранения. Это вопиющее несовершенство довольно часто приводит к трагическим последствиям. Насколько часто? К сожалению, точного ответа на данный вопрос дать нельзя ввиду отсутствия соответствующей статистики в открытых источниках: «Связь значительного процента смертности новорождённых с вакцинацией не доказана, но этим всерьёз никто и не занимался… Вместе с тем, были специалисты – категорические противники прививок в роддомах», – пишет Галина Петровна. Фраза говорит о существующем равнодушии в подходе к данной проблеме со стороны вакцинаторов и организаторов детского здравоохранения. И отсутствие официальной статистики о размерах негативных последствий массовых вакцинаций не говорит о том, что проблемы не существует. Во второй части своей книги Галина Петровна публикует письма от специалистов и родителей, столкнувшихся с этой проблемой, к сожалению, не на словах.

С одной стороны, новая книга Галины Петровны написана языком, предельно простым, чтобы доступно изложить специфический материал для тех, кто не имеет медицинского образования. Она будет интересна родителям, перед которыми стоит непростой вопрос о вакцинации своих детей либо отказе от неё. Какие существуют аргументы «за» и «против» прививок? Как юридически грамотно отстоять свои права и права своего ребёнка при отказе от прививки? Каковы возможные последствия вакцинации без соответствующей предварительной иммунодиагностики? Какие права имеют родители согласно российскому законодательству о здравоохранении?

С другой стороны, книга написана авторитетным учёным в области вирусологии и вакцинологии, поэтому будет интересна и полезна медицинским работникам различного профиля. В качестве приложений в книге опубликованы законодательные акты, касающиеся иммунопрофилактики, и с этой точки зрения книга интересна также адвокатам, юристам и чиновникам от здравоохранения.

Галина Петровна Червонская – компетентный специалист в области вакцинологии, учёный-практик, автор и соавтор большого количества научных трудов и практических методик. Она внесла большой вклад в создание современной российской законодательной базы в области здравоохранения. Её точка зрения на рассматриваемые в книге вопросы является взглядом настоящего профессионала, плодом многолетнего труда Учёного и Гражданина с большой буквы, небезразличного к судьбам детей своей страны.

Сороколетов Сергей Михайлович, доктор медицинских наук, действительный член Академии изучения проблем национальной безопасности

Рецензия II

Галина Петровна Червонская – выдающийся специалист в своём деле, а главное, замечательный человек, потому как посвятила себя помощи и просвещению как родителей, так и специалистов в таком неоднозначном вопросе как вакцинопрофилактика.

Автор книги рассматривает вопросы вакцинопрофилактики не с «традиционной» позиции «поголовной и всепоглощающей вакцинации», а трезво оценивает последствия и аргументированно доказывает свою позицию. Галина Петровна акцентирует внимание читателя на безответственном отношении к вопросам иммунизации, ставшем уже наболевшим для очень многих. Кажущийся неактуальным вопрос о прививках всё чаще становится острой проблемой, а для кого-то и личной трагедией.

В книге подробно рассматриваются возможные осложнения после прививок и способы их профилактики, а также приводятся в пример письма от родителей, чьи дети пострадали вследствие серьёзных поствакцинальных осложнений.

Как врач, получивший классическое медицинское образование, могу сказать, что сведения о составе прививок и осложнениях, приводимые в монографии, не афишируются официальными медицинским изданиями. Прекрасно понимаю ценность официальных сведений по регистрации поствакцинальных осложнений. Как мать, прочувствовала бездумное следование врачей «конвейеру» по вакцинации, «планам» по прививкам, а также полное отсутствие индивидуального подхода.

Эта книга должна быть у ВСЕХ родителей!!! Её должны прочитать не только врачи в детских поликлиниках и больницах, но и воспитатели детских садов. От нас слишком часто скрывается информация о негативных последствиях прививок. Вакцинация без диагностики подрывает здоровье наших детей, делая их больными и инвалидами. Я считаю, что эта книга ценна тем, что заставляет родителей задуматься об ответственности за здоровье своих детей.

Горанская Светлана Владимировна, кандидат медицинских наук, доцент, действительный член Академии изучения проблем национальной безопасности

Рецензия III

Любое достижение человечества при определённых условиях может быть не только благом, но и нести черты зла; любое изобретение, при его неумеренном, неграмотном применении может приносить не только пользу, но и вред. В полной мере это относится и к проблемам вакцинации, одна из которых – серьёзная этическая проблема, связанная с несовпадением интересов родителей, участковой медицины и эпидемиологической службы.

Автор этой книги – Галина Петровна Червонская – высококвалифицированный специалист в области вакцинологии, проявляющий по-настоящему гражданственный подход к делу. Суть дела для неё важнее ведомственных интересов, а в разногласиях и конфликтах между санитарно-эпидемиологической службой и родителями она, безусловно, действует в интересах каждого конкретного ребёнка.

Предлагаемая Вашему вниманию книга – многолетний труд, наиболее полный и квалифицированный среди изданий, посвящённых столь важному медико-биологическому и социальному явлению как прививки. По существу, более чёткого и честного изложения этих проблем для широкого круга читателей ещё не было. Возможно, что некоторые её разделы отдельным читателям покажутся сложными. Но ведь главное назначение этой книги – не развлекательное чтение, а жизненно важное путеводительство в проблеме, которая затрагивает каждую семью.

Следует признать и справедливость выводов, сделанных Галиной Петровной, о том, что «стремительно развиваясь, новая иммунология (основанная на современных подходах), взращённая на классической старой – «прививочной», – не привнесла ни теоретических, ни практических достижений в иммунологию инфекционных болезней, в раздел вакцинологии». Поэтому до сих пор в России ни ИММУНОДИАГНОСТИКА, ни ГЕНЕТИКА не нашли своего признания при осуществлении вакцинации.

Книги Галины Петровны должны стать настольными справочниками для всех педиатроввакцинаторов, а так же иммунологов, занимающихся вопросами прививок.

Д. В. Колесов, академик РАН, педиатр-физиолог

Предисловие автора

В последние 15–20 лет постоянно встречаешься с заявлениями о том, что именно в связи с перестройкой в России «повысилась детская смертность… ухудшилось здоровье нации» и т. д. Или: «из-за антипрививочной кампании все граждане СССР отказались от прививок» и будто бы по этой причине «пришла эпидемия дифтерии»… И никого всерьёз не интересовали вопросы: была ли «кампания против прививок» и почему возникла «эпидемия» всего лишь дифтерии? Мало ли других многочисленных возбудителей инфекционных болезней, почему-то не проявивших себя? Почему?

Или вот ещё «глубокая мысль», высказанная, в том числе и с телеэкрана одним из ярых вакцинаторов нашей страны В. К. Таточенко: «ДИАГНОСТИКА – бредовая идея… кто этим будет заниматься хоть ДО, хоть ПОСЛЕ прививок, кому нужно это… нововведение?»

Нас в своё время учили по-другому… Поэтому для меня ИММУНОДИАГНОСТИКА не является «нововведением».

Во-первых, ДИАГНОСТИКА необходима для сохранения здоровья ЗДОРОВОГО РЕБЁНКА. Подразумевалась вакцинация исключительно здоровых детей. С той же целью существовало немалое количество ПРОТИВОПОКАЗАНИЙ к введению любых вакцин (Приложения 4, 5), в том числе и для того, чтобы НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ (!) не прививать малышей «с нарушениями состояния здоровья», как рекомендуют современные отечественные вакцинаторы (16–19, 38).

Во-вторых, ДИАГНОСТИКА важна для определения ФАКТА ЗАЩИТЫ конкретного ребёнка от инфекционной болезни (или болезней), поскольку ПРИВИТЬ – НЕ ЗНАЧИТ ЗАЩИТИТЬ. Обязательно должно быть известно: а состоялась ли защита (1–6)? После прививок осповакциной у многих оставались «оспенные знаки», что и являлось ДИАГНОСТИКОЙ – показателем защиты против этой инфекционной болезни.

В-третьих, важно знать СТЕПЕНЬ ЗАЩИТЫ, чтобы не вводить растущему организму дополнительные ненужные чужеродные белки с чужеродной генетической информацией, а также химические вещества, входящие в состав вакцин, опасность которых давно установлена. И это далеко не всё для того, чтобы провести ЭФФЕКТИВНУЮ ВАКЦИНАЦИЮ (1–7). И нет здесь никакого «нововведения», всё давным-давно применяется (Приложения 9–11). Только вот в нашей стране полвека внедрить в практику не можем благодаря всё тем же вакцинаторам и чиновникам от санэпидслужбы, которые в период перестройки достигли определённых карьерных высот, а всё также ничего не умеют делать и не хотят…

Так что и здесь «Новое – хорошо забытое старое». Например, согласно материалам съездов и конгрессов вирусологов, бактериологов, эпидемиологов, инфекционистов (1–7), а также ссылаясь на многочисленные инструкции и приказы (4–7), существовавшие уже в 60-е годы прошлого столетия, разносторонняя ДИАГНОСТИКА, применительно к прививкам, считалась неотъемлемым звеном в установлении ФАКТИЧЕСКОЙ ЗАЩИЩЁННОСТИ ГРАЖДАН от инфекционных болезней (1–5).

Стоит упомянуть хотя бы ПРИКАЗ № 260 от апреля 1960 г. о создании в СССР прививочных кабинетов, которые должны были «возглавлять ВРАЧИИММУНОЛОГИ, владеющие практическими основами иммунологии инфекционных болезней…». Кабинетов «по прививкам» создано невероятное количество (в теперешней России в десятки раз больше, чем в бывшем СССР), а так называемые «иммунологи», работающие в них, продолжают определять функции иммунной системы как ДО, так и ПОСЛЕ прививок… визуально, подобно ясновидящим и знахарям.

О ПРИКАЗЕ № 260 упоминается во многих монографиях (6, 7), но в Минздраве его… потеряли, ищут до сих пор…, а на дворе 2011 год!

В те же 60-е было известно и о высоком проценте ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ в СССР. Говорили прямо противоположное, но, судя по Приложению 6, такое положение не очень-то и засекречивалось.

Более того, уже в те годы было известно и о том, что именно «НЕОНАТАЛЬНАЯ ДЕТСКАЯ СМЕРТНОСТЬ ИМЕЕТ НАИБОЛЬШИЙ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС В СТРУКТУРЕ ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ В ЦЕЛОМ…» (8, 2, 22). Связь значительного процента смертности новорождённых с вакцинацией не доказана, но этим всерьёз никто и не занимался (не было соответствующих указаний!). Вместе с тем, были специалисты – категорические противники прививок в роддомах. На них, например, ссылаются педиатры-клиницисты В. П. Брагинская и А. Ф. Соколова (7, 1977). Позже в своих монографиях я поместила некоторые материалы таких иммунологов и педиатров (3). Думаю, теперь бы и их причислили к «противникам прививок»…

Негласное предписание о «допустимой потере… новорождённых» существует в нашей стране и сейчас.

«Повышение рождаемости» не может считаться «улучшением демографической ситуации в России»: детей надо сохранить, не превратив их в глубоких инвалидов, в том числе и с помощью вакцин, начиная с роддомов…

Напомним, НЕОНАТОЛОГИЯ – раздел педиатрии, изучающий индивидуальные особенности и болезни детей 1-го месяца жизни (8.2).

Так что, если исходить только лишь из ОСНОВ НЕОНАТОЛОГИИ, то НЕ МОЖЕТ И НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ НИКАКОЙ ВАКЦИНАЦИИ НОВОРОЖДЁННЫХ, тем более, в первые часы, как проводили массово новорождённым более 10 лет в России (против гепатита В), и первые дни жизни ребёнка (БЦЖ/БЦЖ-М).

Выделение НЕОНАТОЛОГИИ в самостоятельный раздел педиатрии произошло тоже в 60-е ХХ века (8, 12–14, 21), но вакцинаторы и чиновники Минздрава до сих пор и об этом, видимо, не знают…

Читаем: «Необходимо привлечение современных технических средств для РАСШИРЕНИЯ ДИАГНОСТИКИ У НОВОРОЖДЁННЫХ наследственных заболеваний и болезней с наследственной предрасположенностью… используя пуповинную кровь для выявления ФЕНИЛКЕТОНУРИИ (ФКУ), МУКОВИСЦИДОЗА, ГИПОТИРЕОЗА и др… с выдачей родителям «ГЕНЕТИЧЕСКОГО ПАСПОРТА РЕБЁНКА», т. е. подобная ДИАГНОСТИКА должна проводиться уже в роддомах (8, 12, 13, 25, 37). По всем законам логики эта ДИАГНОСТИКА должна происходить ДО любой профилактики здоровья, и прежде всего – ДО ПРИВИВОК!

Может кто-то подскажет, какое родовспомогательное учреждение в России выдаёт «ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ РЕБЁНКА»?!

Наряду с положением, бытующим у нас, «Во многих ведущих странах мира давно осуществляется МАСССОВОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ВСЕХ НОВОРОЖДЁННЫХ на наиболее часто встречающиеся врождённые и наследственные заболевания: ФКУ, муковисцидоз, гипотиреоз, галактоземию и т. д.» – и многие другие многочисленные трагические состояния здоровья современных новорождённых (10–13).

В бывшем СССР учётом той или иной патологии ДО прививок служил перечень ПРОТИВОПОКАЗАНИЙ к введению любых вакцин, например, к БЦЖ и БЦЖ-М; к АКДС и её так называемым «ослабленным вариантам» (Приложения 4, 5). Как видим, в ПРОТИВОПОКАЗАНИЯХ к вакцине против туберкулёза ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ обозначены, например, как «ИММУНОДЕФИЦИТЫ» и «ФЕРМЕНТОПАТИИ».

До конца 90-х прошлого века разработанные и «НАУЧНО ОБОСНОВАННЫЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ» (7, 14, 15) были утверждены Минздравом СССР и оформлены в виде Приложений 4 и 5. Правда, справедливости ради, следует отметить, что из-за отсутствия материально-технической базы (отсутствует, и по сей день!) многое из того, что было принято в приказном порядке на бумаге, практически не осуществлялось.

Наступил 2011 год, НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИЛОСЬ! Стало ещё хуже, поскольку начали осуществлять «плановые прививки детей с нарушением состояния здоровья…» (16–19, 38).

Отечественные доктора, имевшие отношение к прививкам, к сожалению, уходившие из жизни в конце 60–70-х ХХ века, понимая нереальность выявления всех противопоказаний, свято чтили постулат Гиппократа «НЕ НАВРЕДИ» (7, 14, 15, 22, 29, 40, 43 и др.), относясь к вакцинам крайне осторожно. Они старались учитывать индивидуальности развития и состояние здоровья каждого ребёнка, НЕ ПРИЕМЛЯ МАССОВОСТИ ЭТОГО МЕДИЦИНСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА (15), а также РАСШИРЕНИЯ КАЛЕНДАРЯ ПРИВИВОК (14).

Допускаю, не могли осуществлять составление ГЕНЕТИЧЕСКОГО ПАСПОРТА, как и ИММУНОЛОГИЧЕСКОГО, в 60–70 годы, но на дворе ТРЕТЬЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ. Отовсюду слышим о новых технологиях… нанопроектах, однако мы ничего не знаем и знать не хотим (!) о генетическом и иммунологическом НЕЗДОРОВЬЕ новорождённых России, хотя методических разработок (как надо, «перспективно и актуально») несть числа…

Пора бы уж нам отойти от декрета Ленина 1919 г. «о массовой вакцинации против оспы»… от потрясающе преступной установки: «вакцинируем детей в роддомах… из-за удобства с организационной точки зрения» (16–19), т. е. откровенно и цинично: НЕ ВО БЛАГО ЗДОРОВЬЯ конкретного ребёнка!

Таким образом, для новорождённых, согласно ОСНОВАМ НЕОНАТОЛОГИИ, необходимо наблюдение (НЕ ВАКЦИНАЦИЯ!) и «диагностика наследственных заболеваний болезней с наследственной предрасположенностью» (10–13). Условно обозначим эту форму помощи оздоровления нации КАК «ДИАГНОСТИКА Ι».