Исправьте ошибки вызванные смешением паронимов

Вариант: 1) Ее объяснение было очень доходчивым (вместо доходным). 2) Порошковая металлургия – современная эффективная (вместо эффектная) технология. 3) Славу Н. Караченцову принесла главная (вместо заглавная) роль в спектакле «Юнона» и «Авось», где он создал образ графа Резанова. 4) В новых кварталах города находятся самые высокие (вместо высотные) дома. 5) После ссоры между бывшими приятелями установились враждебные (вместо вражеские) отношения. 6) Искусство влияет на рост культуры (вместо культурности) человека. 7) Он начал с малого (вместо маленького), но со временем достиг больших успехов. 8) У нее совершенно нет такта (вместо тактики): своими вопросами она поставила меня в смешное положение. 9) Учитель вынужден (вместо принужден) был еще раз объяснить новый материал. 10) Большим достоинством этого произведения является выразительный, колоритный (вместо калорийный) язык.

Вариант: 1) Перемены в нашей жизни, произошедшие (вместо прошедшие) за последние годы, очевидны для каждого из нас. 2) Универсальный стиральный порошок также употребим (вместо употребляется) для мойки посуды 3) Артист завоевал признание (вместо признательность) зрителей. 4) При решении этой проблемы потребовались экскурсы (вместо экскурсии) в математику и биологию. 5) Грипп очень заразен (вместо заразителен), поэтому его нельзя переносить на ногах. 6) Боец не дрогнул (вместо вздрогнул) перед опасностью. 7) На конференции обсуждался вопрос о наиболее эффективных (вместо эффектных) методах преподавания. 8) Он привнес (вместо принес) в это чувство оттенок чего-то фальшивого. 9) Путешественникам пришлось немного изменить маршрут, чтобы в ближайшем городе пополнить запасы провизии (вместо продукции). 10) Утверждая документацию, директор ставит свою подпись (вместо роспись).

Вариант: 1) Большинство студентов смогли ответить на вопрос, заданный (вместо данный) преподавателем. 2) В жаркий день приятно походить по тенистым (вместо теневым) аллеям. 3) Мы живем в одном доме, но на разных (вместо различных) этажах. 4) Студентами предоставлена (вместо представлена) полная свобода в выборе темы курсовой работы. 5) Командированный (вместо командировочный) уже выполнил задание полностью. 6) Учреждения коммуны являлись одновременно и законодательными и исполнительными (вместо исполняющими) органами. 7) В семье человек получает первые целевые (вместо ценовые) установки. 8) Ценовая (вместо ценная) политика фирмы рассчитана на привлечение покупателей с разными доходами. 9) Правильная экономическая (вместо экономичная) политика правительства приведет к расцвету государства. 10) Эта аудитория не предназначена (вместо приспособлена) для длинных лекций.

Вариант: 1) Состоялся неприятный (вместо нелицеприятный) для меня разговор с начальником. 2) Заплатите (вместо оплатите), пожалуйста, за проезд. 3) В моей жизни это было самое памятное (вместо памятливое) событие. 4) Этот молодой депутат сумел снискать (вместо сыскать) доверие у горожан. 5) Голодание (вместо голодовка) поможет вашему организму вывести вредные шлаки. 6) Этот человек был полный невежда (вместо невежа) в вопросах искусства. 7) Отчет представляется (вместо предоставляется) в двух экземплярах. 8) Ученый стоял у истоков (вместо источников) ракетостроения.9) Членов правительства нельзя будет привлечь (вместо призывать) к уголовной ответственности. 10) Он знает очень много интересного и очень понятно ( вместо понятливо) рассказывает.

Вариант: 1) По-прежнему ненавидят обличенных (вместо облаченных) властью. 2) Его исполнительский (вместо исполнительный) талант был высоко оценен критикой. 3) Администрация приняла эффективные меры. 4) Эти потребительские (вместо потребительные) продукты не пользуются потребительным спросом. 5) Верховенство права и закона – общий и главный (вместо заглавный) принцип правого государства. 6) Отсутствие научно обоснованных (вместо основанных) механизмов прогнозирования, оценки рынка труда привело к дисбалансу в этих сферах. 7) Следовало бы поставить задачу повсеместного создания демократических (вместо демократичных) органов самоуправления. 8) Нужно проявлять терпимость (вместо терпеливость) к недостаткам близких людей. 9) Слово было предоставлено (вместо представлено) народному депутату Иванову. 10) Молодым предоставлены (вместо представлены) все возможности для получения образования.

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Упражнения к теме «Употребление паронимов»

Упражнение 1. Объясните разницу в значении словосочетаний.

молодой советник — молодой советчик;

опасный человек — опасливый человек;

кардинальное решение — кардинальское решение;

осудить поступок — обсудить поступок;

соседний дом — соседский дом;

хозяйские интересы — хозяйственные интересы;

мелкие придирки — мелочные придирки;

абсолютный невежа — абсолютный невежда;

годовой отпуск — годичный отпуск.

Упражнение 2. Употребите паронимы в сочетании с прилагательными и существительными, данными в скобках. Составьте с этими сочетаниями предложения.

поиски — происки (вражеские, музейных экспонатов, тайные, скрытые, возмутительные);

абонент — абонемент (аккуратный, просроченный, библиотечный, молодой, концертный);

дипломант — дипломат (хладнокровный, юный, конкурса);

описка — отписка (возмутительная, непростительная, досадная, неубедительная);

советник — советчик (технический, ближайший, тайный, непрошеный);

фабрикат — фабрикант (дешёвый, богатый, зарубежный, высококачественный);

кожный — кожаный (портфель, заболевание);

классный — классовый (характер, руководитель, строй);

удачный — удачливый (день, охотник, намёк, операция);

расчётный — расчётливый (человек, книжка, характер, система);

экономичный — экономический (базис, машина, метод, закон, затраты);

нетерпимый — нестерпимый (холод, поведение, боль, обычай, блеск, положение);

исполнительный — исполнительский (работник, стиль, мастерство, лист, талант, комитет, орган, манера).

Упражнение 3. С приведёнными ниже паронимами составьте словосочетания.

отдельный — отдельский;

диктат — диктант;

демократичный — демократический;

запасный — запасливый;

осудить — обсудить;

генеральный — генеральский;

скрытый — скрытный;

экономия — экономика;

безответный — безответственный;

злой — злостный;

явный — явственный;

остатки — останки;

рыбий — рыбный;

логичный — логический;

покупательный — покупательский;

представить — предоставить;

оклик — отклик;

эффектный — эффективный;

невежа — невежда.

Упражнение 4. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.

1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
2. Герой все время находится в подвесном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидчивых слов.
4. Любой поступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и далекие холмы.
6. Студент быстро освоил материал.
7. Мой брат — человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
10. Она приготовила сытый завтрак.
11. Болотистый ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветистом платье.
13. Соседний кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
16. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям.
17. Землю надо обезводеть.
18. На поляне мы увидели высокий земельный холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная.
20. Давайте найдем в себе скрытные резервы и доберемся до вершины.
21. С особенным удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была представлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресат которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое сосуществование.
27. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни.
28. Маяковский стоял у источников нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендательной литературы.

Упражнение 110. Выберите  нужное  слово  или  словосочетание,  стоящее  в  скобках.  Мотивируйте свой выбор. Учтите, что в некоторых случаях возможны варианты.

1. В мальчике проснулся (ярый, яростный) рыболов, когда он впервые в этом году попал на Волгу.  Он сразу решил (пойти, пройти) на (рыбью, рыбную) ловлю, надеясь на (удачный, удачливый) лов. (Скрытый,  скрытный)  от  глаз  прохожих,  мальчик  садится  на  (опасном,  опасливом)  обрыве.  Вода (нетерпимо,  нестерпимо)  блестит  на  солнце.  Ожидание  (поглотило,  проглотило)  мальчика.  

2.  На ковровом  предприятии  в  (прошлом,  прошедшем,  минувшем)  году  производство  наладилось. (Экономичный,  экономический)  эффект  (перешёл,  превзошёл)  все  ожидания!  Уже  (выпущено, изготовлено,  произведено,  сделано)  867  кв.  метров  (продукции,  ковров  и  дорожек,  ковровых изделий).  

3.  На  месте  небольшого  завода,  согласно  (генеральному,  генеральскому) плану реконструкции,  скоро  будет  (построен,  возведён,  создан)  крупный  деревообрабатывающий комбинат. Уже в начале будущего  года он сможет  (отгружать, сдавать) продукцию потребителям. 

4.  Известно  (любому,  каждому,  всякому),  что  даже  самые  (хорошие,  отличные,  великолепные, превосходные) условия работы ещё не (определяют, решают, обеспечивают, гарантируют) успеха. 

5. Как показывает многолетний (учёный, учительский) опыт, в (доверчивой, доверительной) беседе дети  рассказывают  о  своих  (проблемах,  задачах)  с  (большей  откровенностью, большим откровением).

6. Этот (недостаток, порок, дефект) в детали можно (увидеть, выявить, определить, заметить,  отметить)  невооружённым  (глазом,  взглядом).  

7.  Победителю  конкурса  (присуждена, присвоена,  выдана,  выделена)  премия.  

8.  В  новом  отеле  (первоочередное,  первостепенное, главное,  ведущее,  важнейшее)  внимание  обращают  на  (хорошее,  прекрасное,  безукоризненное, оптимальное,  внимательное)  обслуживание  гостей.  

9.  В  этом  романе  М.  Булгакову  удалось (раскрыть, вскрыть, изобразить, описать, воспеть, представить)  (трагичные, трагические) события в  жизни  (своего  поколения,  своих  сверстников,  своих  современников).  

10.  Весьма  (эффектными, эффективными) оказались меры, (принятые, предпринятые) заводоуправлением для (повышения, увеличения)  уровня  рентабельности  производства.  

11.  Идти  одному  по  ночному  городу  (боязно, боязливо,  страшно).  

12.  При  старом  руководстве  в  нашем  коллективе  (бытовали,  происходили, случались) срывы в работе.

13. В (будние, будничные) дни я обычно встаю около шести часов.

14. Оратор  уже  (вошёл,  взошёл)  на  трибуну,  но  говорить  не  смог:  ему  мешали  (окрики,  выкрики)  из зала.  

15.  На  общем  собрании  было  решено  (возвести,  построить,  сдать  в  эксплуатацию)  новый курятник.

16. Кони пошли шагом и (встали, стали).

17. Мать (воспретила, запретила) детям играть со  спичками.  

18.  После  недельной  оттепели  завтра  из-за  резкого  похолодания  на  дорогах (возможен  гололёд,  возможна  гололедица).  

19.  (Дискуссия,  диспут)  о  школьной  реформе продолжается  и  после  того,  как  на  специальном  заседании  Правительства  (обсуждался, осуждался)  этот  вопрос.  

20.  Спорные  вопросы  (доложит,  расскажет,  разъяснит,  пояснит)  мой заместитель.  

21.  В  городе  активно  ведётся  (жилое,  жилищное)  строительство.  

22.  (Главную, заглавную)  роль  в  пьесе  «Маскарад»  исполнит  молодой  артист.  

23.  О  работе  мне  пока  думать рано,  надо  сначала  (закончить,  кончить,  получить)  среднее  образование.  

24.  Минеральные  и витаминные  добавки,  введённые  в  рацион,  очень  (калорийны,  полезны).

25.  Платиновые термометры  сопротивления  (применяются,  работают)  в  сложных  условиях.  

26.  Мы  заботимся  (о развитии, об улучшении) качества продукции.

Упражнение 111. Дайте  оценку  употреблению  выделенных  слов.  В  случае  неправильного  использования слова исправьте предложения.

1. Череда первоклашек теснилась у  крупного  аквариума.  

2.  Чашка выпала из  рук  матери и раскололась на  мелкие  кусочки.  

3.  Наш  город  характерен  старинными парками,  за  что его уважают все  жители.  

4.  Наш  завод  славится возделыванием комфортабельных троллейбусов.  

5.  В  транспортировке  кормов участвует семь  подвод. 

6. Декада французской  музыки  продлится две  недели.  

7.  Нерадивых  водителей неизменно встречает авария.  

8.  Мой  брат увлекается мифами  Древней  Греции  и  знает фамилии всех античных  героев  и  богов.  

9.  Наша  спортсменка  явно  устала,  а  у  неё  впереди  – бо́льшая половина дистанции.  

10.  С  конца  VI  века  до  н.  э.  поток туристов устремился  в  Египет. 

11. Неуютно в  нашем  цехе,  он находится в  аварийном  состоянии.  

12. Благодаря майским заморозкам  урожай  был уничтожен почти  полностью.  

13.  Где-то  в  горах слышались одинокие выстрелы.  

14. Аншлаги о  наборе  учащихся  в  наше  профтехучилище  уже развешаны по всему городу.

15. Заседание оперативного штаба намечено на 1 октября. Именно с этой даты традиционно  начинается  отопительный  сезон  в  нашем  регионе.  

16.  Медики  бьют тревогу: заболевание туберкулезом  возросло  в  несколько  раз, а противотуберкулезный диспансер  –  один  на  весь  регион.  

17.  Какие  только  чудеса не вытворяет современная  наука!  

18.  У  нас  ещё  довлеет  ошибочное  мнение,  что без реконструкции всей экономики можно выйти из кризиса.

19. У Базарова нет сообщников – он трагически  одинок.  

20.  Татьяна  воспитывалась  в  глуши,  и  её выходки просты  и  естественны, только  в  конце  романа  она  приобретает  аристократические замашки. 

21. Закоренелого петербуржца  сразу  узнаешь  по  какой-то  врождённой  сдержанности  и интеллигенции.

22. Островский задумывал «Грозу» как комедию, но впоследствии прозвал пьесу драмой.  

23.  Мы  вышли  к лесистому озеру.  

24.  Наша  спортсменка  бежала  в  паре  с  канадкой. Свою напарницу она  обошла  почти  на  полкруга.  

25.  И  стоят  наши  дальневосточные  берёзки  в своём  подвенечном саване.  

26.  Нам  рассказали  о  жизни  писателя  и  прочитали  отрывки  из его творчества.

27. Новогодняя ёлка стала любимым праздником нашего детства.

Упражнение 112. Дайте оценку использованию лексических средств в следующих предложениях. Выделите  употребление  слова  без  учёта  его  значения,  анахронизм,  неясность  высказывания, искажение смысла, абсурдность и комизм речи.

1.  Мы  знакомы  с  Галей  с  первого  класса,  она  моя  главная  подруга.  

2.  Для  того  чтобы  завод заработал  ритмично,  нам  придётся  решить  не  одну дилемму,  а десятки дилемм.  

3. Пятнадцатый маршрут трамвая здесь не ездит.

4. Устаревшие слова писатели часто используют, чтобы создать колорит  древности.  

5.  Определился  восьмой  участник  четвертьфинальной  дуэли.  

6.  Те,  кто обладают  детьми  и  внуками,  знают,  как  ребята  больше  любят  смотреть  телевизор,  чем  читать книги.  

7.  Балерина  создаёт  проникновенный  образ  Жизели  –  от  радостной  девушки,  верящей  в любовь,  до  трагической  гибели  героини.  

8.  Погода  сопутствовала  хорошему  отдыху.  

9. Владельцам вишнёвого сада грозит разорительство.

10. С удручающей ясностью понял я, что два года учёбы прошли впустую.

11. У меня всегда, ещё с юношеских лет, было ощущение, что я живу в  историчное  время.  

12.  Это  доставило  чиновникам  большие  неприятства.  

13.  Командир  решил взять  новобранца  в  испытательский  полёт  вместо  опытного  бортинженера.  

14.  Почтовое отделение  переведено  в  помещение,  расположенное  в  выстроенном  многоэтажном  доме.  

15. Московское управление банка получило участок для застройки жилого дома в Химках.

16. Добрый человек  плачет  от  радости,  а  злостный  –  от  зависти.  

17.  Костя  был  совершенно  лишён музыкального слуха.

18. Лишь досадливые промашки не позволили ему занять первое место.

19. В вечернем  воздухе  слышался  запах  сирени.  

20.  Книга  является  обогатителем  нашей  души.  

21.  В стране  идёт  восстановление  разрухи.  

22.  Он  ставит  перед  собой  цель  не  только  личную  –  жить полноценно,  но  и  другую  –  быть  корыстным  людям.  

23.  В.  Маяковский  пишет  о  неименуемой гибели  буржуазного  строя.  

24.  Хозяйство  у  Манилова  забросанное.  

25.  Левая  нога  Пушкина свешивается с пьедестала.

26. Ради счастья народа Саша отказывается от своего происхождения. 

27.  Тургенев  считал,  что  не  время  ещё  для  появления  революционеров-демократов  в России, поэтому  он  сознательно  умерщвляет  Базарова.  

28.  Фамусов  –  закоренелый  дворянин.  

29.  У Ленина  мысли  больше  нашего  морщат  кожу.  

30.  По  дороге  бежали  босые  ноги  девочки.  

31. Распаханные  снарядами  поля  заколосились  хлебами.  

32.  Всё  смешалось  в  один  очистительный водопад: солдаты, матросы, крестьяне.

33. При исполнении этого прыжка надо опираться на всю ступню.

34. В грядущем году завод наметил провести реконструкцию третьего цеха.

35. Гарри Хайт считается  самым  высоким  человеком  в  США.  Именно  благодаря  своим габаритам  ему  удалось найти  работу  швейцара.  

36.  В  романе  описывается  борьба,  которую  ведут  партизаны  против японской  интервенщины.

37.  Испытания  нового  прибора  прошли  без  затруднений.  

38.  По  степи неслись  крики  перепела  и  медвяные  запахи  скошенных  трав.  

39.  Зрительская  память  у  меня феноменальная.  

40.  С  каждым  годом  росло  исполнительное  мастерство  музыканта.  

41.  Вперёд подумай,  потом  –  отвечай.  

42. Почва  –  часть  единственной  природы,  где  всё  взаимосвязано.  

43. Несмотря на долгие годы, проведенные ею в добровольческом изгнании, она сохранила прежнюю красоту  и  величавость.  

44.  На  именины  Татьяны  съехались  соседи  –  дворовые,  владельцы соседних земельных участков.

45. Жители микрорайона трудились на возрождённом субботнике с большим  желанием.  

46.  Вблизи  села  геологи  обнаружили  минеральные  истоки.  

47.  В  квартирах злых  неплательщиков  будет  отключена  горячая  вода.  

48. Как  я  уже  сказал  выше,  реконструкцию завода  надо  начинать  немедленно.  

49.  Судить  о  причинах  взрыва  можно  только предположительно.  

50.  В  нашем  коллективе  всегда  старались  поддержать  зачинщиков  любого интересного дела.

51. Хищное истребление лесов привело к образованию оврагов.

52. Я знаю, что ещё  живы  предки  А.С.  Пушкина.  

53.  В  XVIII  веке  в  Ленинграде  было  закрыто  несколько типографий.  

54.  В  Древнем  Риме  недовольные  законами  плебеи  устраивали  митинги.  

55. Приближения  дня  премьеры  в  театре  ждут  с  нетерпением.  

56.  Плохо,  когда  по  всем  каналам демонстрируется  одно  и  то  же  название  хорошего,  но  уже  поднадоевшего  всем  фильма.  

57. Раневская, приехав, целуется со шкафом.

58. Анна Керн – это девушка Пушкина.

Лексические ошибки, вызванные смешением паронимов

1)
Смешение
паронимов:
главный
– заглавный, вешаться – взвешиваться

2)
Ложные ассоциации
(под влиянием парономазии): статус
– статут, эскалоп — эскулап

Паронимы могут
совпадать не во всех, а лишь в некоторых
значениях. Например, дипломатический
и дипломатичный совпадают в значении
‘тонко рассчитанный, лов-кий, уклончивый’,
но при этом дипломатический означает
также ‘относящийся к дипломатии, к
дипломату’.

Паронимы, совпадающие
или близкие по значению, могут отличаться
друг от друга способами управления,
лексической сочетаемостью, функц-стилевой
окраской, сферой употребления,
синтаксической функцией. Например,
паронимы уплатить— оплатить различаются
способом управления: уплатить за заботу,
уплатить по счету (предложное управление)
оплатить счет, оплатить расходы (беспред
управление).

Паронимия лежит
в основе создания особого стил приема
— парономазии , сущность которого состоит
в преднамеренном сближении созвучных
слов: И глух и глуп; Муж по дрова, а жена
со двора; Классиков нужно не только
почитать, но и почитывать. Яркий стил
эффект создается в результате
противопоставления паронимов. На таком
противопост построены, напр, многие
пословицы и поговорки: Истина рождается
в споре, а не в ссоре;

Среди
паронимов значительное место занимают
имена существительные: абонемент
– абонент, гарант – гарантия.
Есть и прилагательные: горячий
— горячительный, жестокий — жёсткий;
а также наречия: жёстко
— жестоко, сыто — сытно.
Глаголы: уснуть-приснуть.
Паронимы могут быть однокоренными:
одеть
— надеть, человеческий — человечный;
или же совершенно неродственными:
компот
— комплот (заговор) — компост; Сара
Бернар — сенбернар.

Умелое
употребление паронимов помогает писателю
правильно и точно выразить мысль, именно
паронимы раскрывают большие возможности
русского языка в передаче тонких
смысловых оттенков. В художественной
речи обычно наблюдается правильное,
весьма искусное использование паронимов.
Например, у Пушкина можно найти много
примеров, иллюстрирующих нормативное
употребление «больных» слов, которые
до сих пор смешиваются в просторечии:
Надев
широкий боливар, Онегин едет на бульвар.
Однако возможно и сознательное отклонение
писателя от нормы, если он хочет показать
речевые ошибки своих героев. Употребление
паронимов может быть также средством
уточнения мысли: Все
те же ль вы, другие ль девы, Сменив,
не заменили
Вас?

Возможно
сопоставление паронимов, если автор
хочет показать тонкие смысловые различия
между ними (красивость,
а не красота).
Сопоставляются не только паронимы, а и
не родственные, но сходные в звучании
слова. Чем неожиданнее сопоставление,
тем ярче звуковая окраска слова, придающая
высказыванию особую экспрессию. Например:
Не
надо
делить
Европу на
НАТО
и
НЕ-НАТО!

Паронимы
и еще чаще созвучные неродственные
слова используются в каламбурах: Розыск
сбежавшего жениха не обвенчался
успехом;
К
столу скликает
«Вдова Клико».

Некоторые авторы
понимают явление паронимии расширенно,
относя к паронимам любые близкие по
звучанию слова, независимо от того,
однокоренные они или нет, т.е. паронимами
признают и такие слова, как дрель
— трель, ланцет — пинцет, фарш — фарс.
Большинство лингвистов считает, что
паронимия охватывает лишь родственные
слова, имеющие звуковое подобие. Звуковая
близость их и сходство в значениях
объясняются тем, что у них один и тот же
морфологический корень.

Не следует относить
к паронимам слова с общим историческим
корнем, но в современном языке утратившие
этимологические связи (клубень
— клубника),
а также заимствованные слова, восходящие
к одному корню, но претерпевшие опрощение
и деэтимологизацию (роман
— романс, гимназия — гимнастика).

Можно выделить:
1) паронимы, имеющие разные приставки
(опечатки —
отпечатки);
2) паронимы, отличающиеся суффиксами
(безответный
— безответственный, существо — сущность);
3) паронимы, один из которых имеет
непроизводную
основу, а другой — производную
с приставкой (рост
— возраст),
с суффиксом (тормоз
— торможение),
с приставкой и суффиксом (груз
— нагрузка).
Большинство паронимов близки по значению,
но различаются тонкими смысловыми
оттенками (длинный
— длительный, желанный — желательный,
гривастый — гривистый, жизненный —
житейский, дипломатичный — дипломатический).
Значительно меньше паронимов, резко
отличающихся по смыслу (гнездо
— гнездовье, дефектный — дефективный).
Особую группу образуют паронимы, которые
при большом семантическом сходстве
различаются лексической сочетаемостью
(постройка
— строение, наследие — наследство,
выполнять — исполнять).
Паронимы могут отличаться стилистической
окраской, сферой употребления [ср.: пошив
(спец.) — шитье
(межст.); работать
(общеупотр.) — сработать
(простореч.) и (спец.)].

Очень часто в речи
наблюдается смешение
паронимов,
что приводит к грубым лексическим
ошибкам (Вы
уже ходили вешаться?;
Я проблудил
два часа).
Иногда не различают паронимы главный
— заглавный, искажая обычно смысл второго
из них — «относящийся к заглавию,
содержащий заглавие, являющийся
заглавием, названием чего-либо».
Использование прилагательного заглавный
возможно, например, в таком предложении:
Заглавную
роль в кинофильме «Анна Каренина»
сыграла Татьяна Самойлова;
но нет заглавной роли в фильмах
«Воскресение», «Война и мир», в них могут
быть лишь главные роли, поэтому неверно
такое словоупотребление: Девочка
будет играть заглавную
роль в фильме «Голубой портрет»
(Это значит, что девочка сыграет роль…
портрета, так как в заглавии указано
это слово).

Смещение
паронимов может вызвать нарушение
лексической сочетаемости [красивая
и практическая
обувь (надо:
практичная)

К
смещению паронимов близка лексическая
ошибка, состоящая в замене нужного слова
его искаженным словообразовательным
вариантом. В разговорной речи вместо
прилагательного внеочередной,
употребляется неочередной,
вместо выдающийся
— выдающий,
вместо заимообразно
— взаимообразно.
Такие слова образованы вопреки
литературно-языковой норме, употребление
их свидетельствует о крайне низкой
речевой культуре.

Грубые
лексические ошибки в речи могут быть
вызваны ложными
ассоциациями,
которые часто возникают под влиянием
парономазии. Так, иногда путают слова
статут
и статус,
апробировать
(лат. approbare), что означает «дать официальное
одобрение на основании испытания,
проверки», и опробовать
(родственное слово проба)
— «подвергнуть испытанию до применения».

Паронимия
и парономазия могут стать причиной
комических ситуаций. Приведем некоторые
примеры их жизни: Врач-некролог
вылечит вас от алкоголизма
(следовало: нарколог);
Мужчинам с
голым торцом
пиво не отпускается
(на пляже все загорают с голым торсом);
Освежевание
головы не роскошь, а гигиена
(реклама в парикмахерской).

Современные
словари паронимов

Словари паронимов,
описывающие соматические связи сходных
по форме, созвучию слов являются
сравнительно молодым типом лексикографических
изданий. Первым был словарь-справочник
«Трудные случаи употребления однокоренных
слов русского языка» Ю. А. Бельчикова,
М. С. Панюшевой. Примеры: вдох-вздох,
надеть-одеть.

«Словарь паронимов
в русском языке» Н. П. Колесникова,
«Словарь паронимов русского языка» О.
В. Вишняковой описывает паронимы,
принадлежащие к одной части речи, имеющие
ударение на одном слоге (ныне-нынче).
Этим же автором было составлено пособие
для студентов «Паронимы современного
русского языка». «Учебный словарь
паронимов» (М., 2005) Л. А. Введенской, Н. П.
Колесникова.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #