Вдали мелькнул парус орфографическая ошибка

Войти на сайт

или

Забыли пароль?
Еще не зарегистрированы?

Различение наречий и омонимичных частей речи

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Различение наречий и омонимичных частей речи.

Описание слайда:

Впервые – в первые

сначала – с начала

Описание слайда:

В первые дни – впервые увидел

с начала урока – сначала подумай

Описание слайда:

На силу не надейся, когда требуется ум.
Мы насилу добрались до места назначения.

Описание слайда:

На (свою, физическую) силу не надейся, когда требуется ум.
Мы насилу (= еле-еле) добрались до места назначения.

Описание слайда:

(В)дали мелькнул парус. –
(В)дали голубой виднелись горы.
2. Влево, бесконечно далеко, (в)глубь, расстилались засеянные поля. –
Кочевники складывали кибитки и бежали (в)глубь степей.
3. (Во)время отпуска он много путешествовал, хорошо отдохнул и (во)время возвратился домой

Описание слайда:

1. Вдали мелькнул парус. –
В дали голубой виднелись горы.
2. Влево, бесконечно далеко, вглубь, расстилались засеянные поля. – Кочевники складывали кибитки и бежали в глубь степей.
3. Во время отпуска он много путешествовал, хорошо отдохнул и вовремя возвратился домой

Описание слайда:

Где живет совесть?
Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть её. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль.
Настрадалась Совесть. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав её суда, по-новому запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь.
«Сделай по-моему, Господи, — невольно в сердцах взмолилась она, — отыщи мне маленького дитя, раствори меня в нём – и исчезнут навсегда все неправды и насилия».

— Все ли слова в тексте понятны?
— Как бы вы назвали эту миниатюру?

Описание слайда:

(Это нравственное понятие, такое же, как Истина, Правда, Милосердие.)

— Авторское «Где живет Совесть?» — это и есть основная мысль: по его мнению, Совесть есть только у маленьких детей, взрослые ее утрачивают.
Вы можете с этим согласиться? Почему?

— Почему слово «Совесть» написано с большой буквы?

Описание слайда:

— Обратите внимание на обилие наречий. Назовите их.
Найдите среди них те, которые имеют омонимы других частей речи. Выпишите их.

Описание слайда:

Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть её. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль.
Настрадалась Совесть. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав её суда, по-новому запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь.
«Сделай по-моему, Господи, — невольно в сердцах взмолилась она, — отыщи мне маленького дитя, раствори меня в нём – и исчезнут навсегда все неправды и насилия».

Описание слайда:

Докажите, что эти слова написаны правильно, что они являются наречиями.

Описание слайда:

вовремя уйти –
выставить напоказ –
сначала напиши –
по-новому жить –
будет по-моему –

во время отпуска
на показ мод
с начала отпуска
по новому шоссе
по моему мнению

Описание слайда:

Сделайте вывод о том, как можно отличить наречие от омонимичных форм.

Описание слайда:

Описание слайда:

Вставить пропущенные слова
Солнце палило _______.
___________мочь пели песни.
Море __________было спокойно.
_____________пути идти было легче.
_________эта деталь?
___________ ты грустна?

От чего, отчего, по-прежнему, вовсю, по прежнему, во всю

Описание слайда:

Вставить пропущенные слова
Солнце палило вовсю.
Во всю мочь пели песни.
Море по-прежнему было спокойно.
По прежнему пути идти было легче.
От чего эта деталь?
Отчего ты грустна?

Описание слайда:

Домашнее задание:
стр. 111,
упражнение № 250

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Чудо снежинка

Память о лексике

Учебники маминой юности и моей жизни

Виды разборов по русскому языку

Тетрадки под дождем

В гостях у При-, Пре-

СПП с придаточным образа действия и степени

Звук Ж

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5226751 материал.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школах Ростовской области осенние каникулы начнутся раньше срока

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

РАО учредит научно-образовательный центр для подготовки научных кадров

Время чтения: 1 минута

Самым возрастным участником ЕГЭ в 2021 году стал 72-летний учитель математики

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Правописание наречий в русском языке

Правописание наре­чий — это слит­ное, раз­дель­ное и дефис­ное напи­са­ние слов этой части речи.

Трудности в напи­са­нии наре­чий воз­ни­ка­ют пото­му, что это они были обра­зо­ва­ны от слов дру­гих частей речи, а так­же грам­ма­ти­че­ских форм суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний с предлогами.

Зачастую быва­ет слож­но отли­чить наре­чие от омо­ни­мич­ной фор­мы сло­ва дру­гой части речи и, как след­ствие, пра­виль­но выбрать его написание.

Проследим, от слов какой части речи обра­зу­ют­ся наре­чия. Подробно рас­смот­рим три типа напи­са­ния наре­чий: слит­ное, раз­дель­ное и дефисное.

Слитное написание наречий, образованных от прилагательных

Слитное напи­са­ние наре­чий необ­хо­ди­мо в слу­ча­ях, когда наре­чие обра­зо­ва­но с помо­щью при­став­ки или при­став­ки и суф­фик­са от слов, обо­зна­ча­ю­щих при­знак предмета:

1. от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ую:

2. от крат­ких форм при­ла­га­тель­ных с приставками:

• из-/ис- издав­на, исста­ри, искони;
• до- досу­ха, дона­га, дочер­на, досы­та, добела;
• с-/со- смо­ло­ду, сма­лу, сосле­пу, сно­ва, сгоряча;
• в- впра­во, вле­во, вкрат­це, вполне, вдвойне;
• на- начи­сто, намерт­во, наве­се­ле, навечно;
• за- зажи­во, запро­сто, засветло;
• по- пома­лу, пона­прас­ну, подол­гу, попусту.

3. наре­чия с суф­фик­сом -о, обра­зо­ван­ные от при­ста­воч­ных прилагательных:

• без­утеш­ный → без­утешн о (рыдать);
• строч­ный → по строч­ный → построчн о (пла­тить);
• имен­ной → по имен­ный → поименн о (вспом­нить).

Правописание наречий, образованных от местоимений

Наречия, обра­зо­ван­ные от место­име­ний, пишут­ся слитно:

Отличаем их от пред­лож­ных форм место­име­ний, кото­рые опре­де­ля­ют существительные:

Пишутся слит­но с при­став­ка­ми в-, на- наре­чия, обра­зо­ван­ные от числительных:

Раздельно пишет­ся наре­чие «в оба»: смот­реть в оба (при­сталь­но, сле­дить), а так­же сло­ва с пред­ло­гом «по»:

Слитно пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные при­ста­воч­ным спо­со­бом от слов этой же части речи:

Правописание наречий, образованных от имен существительных

Наречия, обра­зо­ван­ные от имен суще­стви­тель­ных, пишут­ся как слит­но, так и раз­дель­но. Выбор пра­виль­но­го напи­са­ния зави­сит от того, сохра­ни­ло ли наре­чие падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом или пред­лог стал при­став­кой, слив­шись со словом.

Рассмотрим неко­то­рые зако­но­мер­но­сти слит­но­го и раз­дель­но­го напи­са­ния наре­чий, обра­зо­ван­ных от существительных.

Раздельное написание

1. Раздельно пишут­ся наре­чия, если меж­ду пред­ло­гом и сло­вом мож­но вста­вить опре­де­ле­ние в виде при­ла­га­тель­но­го или местоимения:

• встать в рост — в малый рост;
• зай­ти в тупик — в пол­ный тупик;
• позво­нить на бегу — на пол­ном бегу;
• оши­бить­ся в спеш­ке — в такой спешке

2. Раздельно напи­шем наре­чия, если про­из­во­дя­щее суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом сохра­ни­ло неко­то­рые падеж­ные формы:

• выучить на память; рас­ска­зать по памяти;
• идти на цыпоч­ках, встать на цыпочки;
• выпол­нить на совесть, дей­ство­вать по совести;
• жить за гра­ни­цей, уехать за границу;
• взять под мыш­ку, дер­жать под мыш­кой, достать из-под мышки;
• решить с ходу, отве­чать на ходу.

3. Раздельное напи­са­ние наре­чий про­сле­жи­ва­ет­ся с пред­ло­га­ми без, до, с (со), под, за, даже если в совре­мен­ном рус­ском язы­ке это сло­во уже не упо­треб­ля­ет­ся самостоятельно:

• без утай­ки, без про­ма­ха, без умол­ку, без огляд­ки, без спросу;
• до вос­тре­бо­ва­ния, до отва­ла, до упа­ду, до смер­ти, до неузнаваемости;
• с молот­ка, со зла, со стра­ху, с кон­дач­ка, с пан­та­лы­ку, с раз­бе­гу, с лих­вой, с размаха;

но слит­но: слиш­ком, сна­ру­жи, спро­со­нок, спо­за­ран­ку, спро­со­нья, сро­ду, срод­ни, сря­ду;

• под силу, под стать, под утро, под шумок, под носом, под уздцы;
• за пол­ночь, за упо­кой, за пол­день, за границу,

но: замуж (ем), зараз, запа­ни­бра­та, заподлицо.

4. Если пред­лог обо­зна­чен соглас­ным, а корень наре­чия начи­на­ет­ся с глас­но­го, то сло­во пишет­ся раздельно:

По это­му пра­ви­лу пишут­ся раз­дель­но наре­чие «в откры­тую» и в «в оба».

5. Наречия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -ах/-ях, с пред­ло­га­ми в, на пишут­ся раздельно:

Наречия вто­ро­пях, впотьмах, впо­пы­хах, вго­ря­чах, впро­сон­ках не упо­треб­ля­ют­ся без при­став­ки в-.

6. Сочетание двух повто­ря­ю­щих­ся суще­стви­тель­ных с пред­ло­га­ми меж­ду ними пишут­ся в три слова:

7. Сочетание форм име­ни­тель­но­го и тво­ри­тель­но­го паде­жей одно­го и того же существительного:

Слитное написание наречий

1. Слитно с при­став­ка­ми пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных, кото­рые само­сто­я­тель­но не упо­треб­ля­ют­ся в совре­мен­ном языке:

2. С любы­ми при­став­ка­ми пишут­ся слит­но наре­чия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных с про­стран­ствен­ным или вре­мен­ным значением:

верх, низ, перёд, зад, ширь, даль, глубь, высь, век, нача­ло, конец , если они не име­ют зави­си­мых слов.

Сравним:

• копать вглубь — опус­кать­ся в глубь океана;
• рас­стать­ся навек — на век прошедший;
• при­гнуть кни­зу — при­шить к низу юбки:
• рас­ска­зать сна­ча­ла — с нача­ла зимы;
• вко­нец рас­стро­ить­ся — в конец аллеи.

Слово «в даль» пишет­ся раз­дель­но с воз­врат­ны­ми глаголами:

• всмат­ри­вать­ся (во что?) в даль;
• вгля­ды­вать­ся в даль, но смот­реть (куда?) вдаль.

3. Слитно пишут­ся предложно-падежные фор­мы суще­стви­тель­ных, к кото­рым нель­зя поста­вить падеж­ный вопрос или подо­брать зави­си­мое слово:

4. Слитно пишут­ся наре­чия с при­став­ка­ми о-, от-, к-, из-(ис-):

Дефисное написание наречий

Дефисное напи­са­ние наре­чий мож­но опре­де­лить по неко­то­рым признакам:

1. наре­чие обра­зо­ва­но от пол­ной фор­мы при­ла­га­тель­но­го или при­тя­жа­тель­но­го место­име­ния с помо­щью при­став­ки по- и суф­фик­сов -ому/-ему, -и:

• види­мый → по -видим ому ;
• насто­я­щий → по -насто­ящ ему ;
• свой­ский → по -свойск и ;
• герой­ский → по-геройски;
• наш → по-нашему;
• иной → по-иному;

2. наре­чие обра­зо­ва­но от поряд­ко­во­го чис­ли­тель­но­го и име­ет в мор­фем­ном соста­ве при­став­ку в-/во- и суф­фикс -ых/-их:

3. после при­став­ки кое- ста­вит­ся дефис:

4. в соста­ве наре­чий име­ют­ся части­цы -то, -либо, -нибудь, -таки:

5. наре­чия, обра­зо­ван­ные повто­ром слов, сино­ни­мов и одно­ко­рен­ных наре­чий, ослож­нен­ных при­став­ка­ми и суффиксами:

Таблица

+ если при­ла­га­тель­ное начи­на­ет­ся с гласнойНаречия, обра­зо­ван­ные от соче­та­ния пред­ло­га с крат­ким прилагательнымналег­ке, запро­сто, понапраснуНаречия, обра­зо­ван­ные с помо­щью при­ста­вок в, на от соби­ра­тель­ных числительныхвдвое, натрое, впятероНаречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­га и местоименияпоче­му, вни­чью, вовсюНаречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем при­став­ки и наречияизвне, насквозь, напротивдо зав­тра, под утро, на сего­дня, на нет, на авось, на ураНаречия, обра­зо­ван­ные соче­та­ни­ем пред­ло­га в, кор­ня пол- и роди­тель­но­го паде­жа существительноговпол­си­лы, впол­го­ло­са, вполоборотав пол-лица, в пол-яблока, в пол-яйцаНаречия на -о пишут­ся с не- слит­но, если к сло­ву мож­но подо­брать синоним.нелег­ко (труд­но), неве­се­ло (груст­но)Наречия пишут­ся с не-, если при­став­ка нахо­дит­ся под ударением.неку­да, неза­чем, нехотя

Видео «Правописание наречий»

Отличие наречия от омонимичных слов

Отличие наречия от других ЧР

Сходство с существит. Наречие Другая ЧР

Падежного вопроса нет Разбуди (когда?) утром. Мы двигались (как?) бок о бок — наречие

Есть падежный вопрос Уснул (когда, перед чем?) перед самым утром. Тереть бок о бок (что обо что?) – сущ.

Сходство с прилагательным Признак действия Ты суетишься (как?) излишне — наречие

Сходство с причастием Признак действия Вел себя (как?) вызывающе — наречие

Признак предмета Усилие (каково?) излишне — прилагательное.

Действие (какое?), вызывающее протест — причастие

Сходство с категорией состояния

Признак действия Мы провели время (как?) весело — наречие

Состояние человека, природы Мне (каково?) весело – слово категории состояния

Сходство с числительным

Обозначает меру действия Я старше (в какой мере?) втрое. Видел его (сколько раз?) дважды — наречие

Обозначает количество (трое) количество повторений ( дважды два ) — числительное

Сходство с предлогом

Можно поставить вопрос Шел (как?) навстречу — наречие

К предлогу нельзя поставить вопрос Иду навстречу ветру – предлог

Сходство с союзом

Можно поставить вопрос Отец не приехал (когда?) пока — наречие

К союзу нельзя поставить вопрос Подожду, пока дождь пройдет — союз

Сходство с частицей

Можно поставить вопрос (когда?) Только вошел в класс — наречие

К частице нельзя поставить вопрос Только не опаздывай! — союз

Сравнительная степень наречий омонимична сравнительной степени прилагательного. Различаются они синтаксически: сравнительная степень прилагательного относится к существительному, напр.: здесь течение быстрее (более быстрое, самое быстрое) а сравнительная степень наречия — к глаголу: я решил задачу быстрее тебя (более быстро, быстрее всех). Редко, в особых стилистических целях, употребляется превосходная степень наречия на -айше, -ейше, например: строжайше (предупреждаю), покорнейше (прошу).

Определить часть речи слова, представленного в форме степени сравнения, можно путем замены его полной формой: течение (какое?) быстрое – быстрее; решил (как?) быстро – быстрее.

Чтобы выяснить, как правильно пишется слово «вдали» или «в дали», обратимся к конкретному контексту и определим часть речи, к которой оно принадлежит. От этого напрямую зависит его слитное или раздельное написание.

В русской орфографии существуют оба написания рассматриваемого слова: как слитное, так и раздельное, «вдали» и «в дали».

Выбор написания зависит от того, к какой части речи принадлежит рассматриваемое слово.

Существительное «в дали»

Исходным является существительное «даль», которое имеет падежную форму «в дали»

даль — видим (в чём?) в дали

В контексте у существительного обязательно должно быть зависимое слово в виде согласованного определения (прилагательное, местоимение, причастие, порядковое числительное) или несогласованного определения  (существительное в другой падежной форме, глагол, деепричастие и пр.), например:

Кучевые облака стелились по небу в дали гор.

В дали (чьей?) гор.

Существительное в форме родительного падежа множественного числа «гор» является несогласованным определением (имеет форму другого падежа), то есть поясняет существительное «в дали», которое с предлогом «в» напишем раздельно.

Рассмотрим другой пример:

В дали, сумрачной и загадочной, неясно просматривались силуэты деревьев, облитые зыбким лунным светом.

В дали (какой?) сумрачной и загадочной. 

В этом предложении употреблены согласованные определения, которые можно вставить между предлогом и существительным:

в сумрачной и загадочной дали.

Все эти приемы доказывают, что перед нами существительное.

Наречие «вдали»

От существительного образуется производное наречие «вдали», которое, как неизменяемая часть речи, не может иметь зависимых слов в виде определений.

Вдали курился туман, как легкое снежное облачко.

Курился (где?) вдали.

Наречие зависит от глагола-сказуемого и отвечает на обстоятельственный вопрос. Как видим, оно пишется слитно.

Правописание наречий, образованных от существительных

Вспомним попутно, что согласно орфографическому правилу наречия, образованные от существительных с пространственно-временным значением даль, низ, верх, перед, зад, глубь, ширь, высь, начало, конец, век, в русском языке пишутся слитно с любыми приставками, например:

• вдали
• издали
• наверху
• поверх
• спереди
• позади
• ввысь
• сначала.

Издали лес казался островком среди обширного поля пшеницы.

Наверху что-то гремело и стреляло.

Спереди пришей пуговицу.

Позади быстро бежал лохматый пёс.

Обращаем внимание, чтобы в контексте у таких наречий не было зависимых слов. Если они есть, значит, это самостоятельная часть речи имя существительное, которое пишется раздельно с предлогом.

Сравним:

Сначала подумай, а потом отвечай.

С начала года  мы выполнили большую часть месячного плана.

а). правле..ый
редактором текст, традицио..ая встреча

б). асфальтирова..ая
улица, неслыха..ые дела

в). гружё..ая баржа,
воспита..ый человек

г). посаже..ые
деревья, пря..ый запах

2. Орфографические
ошибки допущены при написании выделенных
слов в предложениях …

а). В
дали мелькнул
парус.

б). Вслед за машинами
на гору в
рассыпную
взбиралась пехота.

в). Боцман всё-таки
поступил по-своему.

г). Разговор поначалу
был сугубо служебный.

3. Ъ пишется во
всех словах, представленных в рядах …

а).
ад..ютант, сверх..естественный

б). транс..европейский,
двух..ярусный

в). вз..ерошить,
компан..он

г). р..яный, п..едестал

4. Частица не
пишется в предложениях …

а). Взялась за роли
потруднее, да и провалилась, – пороху
н.. хватило!

б). Кто н.. едал
розового, румяного, томлённого в
крестьянской печке молока?

в). Всё, что про
меня печатают, есть н.. что иное, как
пустая сказка.

г). Куда н.. посмотришь,
ничего не увидишь, кроме необозримых
степей.

5. Слитно пишутся
все прилагательные, представленные в
рядах …

а). (лето)писный,
(водо)непроницаемый

б). (естественно)научный,
(высоко)пропрофессиональный

в). (солёно)кислый,
(средне)суточный

г). (теоретически)важный,
(критико)библиографический

6. Орфографические
ошибки допущены при написании причастий
в словосочетаниях …

а). затеенная игра

б). задерженный
поезд

в). выкаченная из
подвала бочка

г). выкачанная вода

7. Слитно пишутся
все слова в рядах …

а). (полу)автомат,
работать (в)холостую

б). (средне)годовая
зарплата, выложить всё (на)чистоту

в). идти (по)двое,
(всё)таки вернуться

г). отсутствовать
(в)течение часа, (в)миг исчезнуть

8. Одна буква н
пишется во всех словах, представленных
в рядах …

а). мощё..ая (улица),
несмышлё..ый (малыш)

б). воробьи..ые
(стаи), свежемороже..ые (овощи)

в). полотня..ая
(блуза), мочё..ые (яблоки)

г). броше..ый
(камень), жела..ый (гость)

9. Правила написания
слов изучают

а) орфоэпические
нормы

б) орфографические
нормы

в) лексические
нормы

г) словообразовательные
нормы

10. Назовите два
принципа русской орфографии

а) морфологический
принцип

б) синтаксический
принцип

в) фонетический
принцип

г) лексический
принцип

Глава 6.
Пунктуационные нормы

Вопросы

1.Знаки
препинания.

2.Знаки
препинания при однородных членах
предложения.

3.Знаки
препинания при повторяющихся словах.

4.Знаки
препинания в предложениях с обособленными
членами предложения.

5.Уточняющие,
пояснительные и присоединительные
члены предложения.

6.Знаки
препинания при сравнительных оборотах.

7.Знаки
препинания при вводных словах и
словосочетаниях.

8.Знаки
препинания при междометиях, утвердительных
и отрицательных словах.

9.Знаки
препинания в сложном предложении.

10.Знаки
препинания при прямой речи и цитировании.

знать: принципы
русской пунктуации; основные пунктуационные
правила.

уметь:
использовать основные словари,
справочники, необходимые для
совершенствования пунктуационной
грамотности; применять теоретические
знания на практике

1. Пунктуационная
норма —
это узаконенное специальным правилом
употребление или неупотребление на
письме знака или знаков препинания в
предложении и в тексте.

Знаки препинания
— это письменные
сигналы различных смысловых отношений
между частями высказывания; в устной
речи эти отноше­ния выражаются с
помощью интонации. Смысловые различия,
передаваемые с помощью разных по
структуре синтаксических конструкций,
и лежат в основе большинства правил
русской пунктуации.

В русской пунктуации
употребляются следующие знаки препинания:
точка,
восклицательный знак, вопросительный
знак, запятая, точка с запятой, двоеточие,
многоточие, тире, скобки, кавычки.

Точка ставится:

1) В конце
повествовательного предложения.

2) В конце
побудительного предложения, если
сказуемое выражено повелительной формой
глагола (при спокойном тоне речи).

Восклицательный
знак ставится:

1) В конце
восклицательного предложения.

2) В конце
побудительного предложения, если оно
произносится восклицательным тоном.

3) После обращения.

4) После междометия.

5) Восклицательный
знак сохраняется в прямой речи перед
словами автора.

Вопросительный
знак ставится:

1) В конце
вопросительных предложений.

2) Вопросительный
знак сохраняется в прямой речи перед
словами автора.

Многоточие
ставится:

1) Чтобы показать
незаконченность речи, а также перерывы
в речи, вызванные разными причинами.

2) В цитатах для
указания на то, что цитата приводится
не полностью (в этом случае многоточие
может быть как в конце, так и в начале
цитаты).

Запятая ставится:

1) Для разделения
однородных членов предложения:

а) не соединённых
союзами, в том числе между однородными
определениями,

б) соединённых
повторяющимися соединительными или
разделительными союзами,

в) соединённых
противительными союзами,

г) соединённых
двойными сопоставительными союзами.

2) Для выделения
обращений.

3) Для выделения
вводных слов и вводных предложений.

4) Для выделения
междометий.

5) Для выделения
обособленных второстепенных членов:

а) обособленных
деепричастий и деепричастных оборотов,

б) обособленных
определений,

в) обособленных
приложений,

г) обособленных
уточняющих членов предложения,

д) обособленных
обстоятельств, выраженных существительными
с предлогами,

е) обособленных
дополнений.

6) Для разделения
сложносочинённых предложений с союзами

7) Для отделения
придаточных частей предложения от
главных или выделения их в середине
главных.

8) Для разделения
однородных придаточных.

9) Для разделения
предложений, входящих в состав бессоюзного
сложного предложения.

Точка с запятой
ставится:

Для разделения
сильно распространённых или менее тесно
связанных по смыслу предложений, входящих
в состав сложного предложения,
образованного: а) союзами или б) без
союзов

Двоеточие
ставится:

1) Перед однородными
членами предложения после обобщающих
слов.

2)В бессоюзных
сложных предложениях перед разъясняющими
предложениями.

3) При прямой речи.

4) При цитатах.

Тире ставится:

1) Между подлежащим
и сказуемым.

2) В особых именных
конструкциях типа поезд Москва —
Петербург, матч Карпов — Соколов, ракеты
«земля — воздух» и т. п.

3) После однородных
членов предложения перед обобщающим
словом.

4) Для выделения
вводных предложений.

5) Для выделения
приложений.

6) Между частями
сложного предложения при обозначении
неожиданного резкого перехода к другой
мысли или перед выражением следствия.

7) В бессоюзном
сложном предложении.

8) Для выделения
слов автора при прямой речи.

9) В начале реплик,
даваемых с абзаца.

10) Между репликами
в диалоге, даваемом без абзацев.

Скобки
ставятся для выделения вводных предложений
а также всякого рода пояснений и вставок
от автора.

Кавычки ставятся:

1) Для выделения
прямой речи, когда она даётся без абзацев.

2) Для выделения
цитат.

3) Для выделения
названий книг, журналов, газет, общественных
организаций и т. п.: повесть Пушкина
«Капитанская дочка», журнал «Новый
мир», газета «Правда», общество
«Спартак», фирма «Весна» и под.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #