Меню

Учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок тип ошибки

Исправьте лексические и грамматические ошибки, укажите тип ошибки.

    1. Самая высочайшая гора Земли — Эверест.
    2. Учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок.
    3. Этот молодой депутат сумел сыскать доверие у горожан.
    4. Весь народ боролся с захватчиками, они верили, что победа близка.
    5. Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстраций последние события.
    6. Мы с композитором заметили, что в обоих песнях припев почти одинаковый.
    7. Эта встреча сыграла большое значение для дальнейшего сотрудничества предприятий.
    8. Банк оплатил предоставленные счета.
    9. В марте месяце открылось совместное предприятие, выпускающее 30 тысяч штук изделий в год.
    10. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.

Дипломные работы, курсовые, контрольные, рефераты на заказ

  • Дисциплины
  • Виды работ

Особенности стилистической окраски, ошибок и синонимов

Контрольная работа — Иностранные языки

Другие контрольные работы по предмету Иностранные языки

д навес.

Ошибка: тавтология

  • Борщ из свежей капусты, вегетарианский, с мясом и сметаной. Борщ из свежей капусты, вегетарианский, без мяса.

Ошибка: нарушение логичности

  • Учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок. Учитель обязан способствовать исправлению допущенных родителями ошибок.

Ошибка: неправильное употребление синонима

  • На новогоднем вечере было немало шуток, розыгрышей и забавных инцидентов.

На новогоднем вечере было немало шуток, розыгрышей и забавных моментов.

Ошибка: неправильное употребление неологизма

  • Получив с ворот поворот, фирмач обратился к другим поставщикам. Получив с ворот поворот, фирмач обратился к другим поставщикам.

Ошибка: неправильное употребление фразеологизма

5. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит этот текст. Докажите его принадлежность к данному стилю, указав основные лексические, морфологические и синтаксические черты

Какая дикость! Совсем недавно объявили справедливо: падение рубля — национальная катастрофа. Но, простите, национальная катастрофа с падением рубля произошла гораздо раньше, когда рубль стал равен центу. Вот тогда надо было говорить и спохватываться. Мы все знаем: план экономических реформ никогда не был объявлен. Почему? Если его нет — тогда это авантюра, если он есть — тогда почему его скрывают? Мы все знаем: цены освобождены в угоду монополистам, ни по какому ваучеру ни один гражданин не получили отдаленно своей доли в национальном достоянии. Нам известно из прессы: то там, то здесь происходят скандальные случаи приватизации за бесценок, Кто-то взял почти бесплатно, а государство не получило ничего. Государство ограбило 70 миллионов вкладчиков, самых добросовестных, самых лояльных, самых доверчивых своих граждан. Дало жестокий урок никогда не верь государству и никогда не работай честно. И мы знаем, как катастрофически падает наша рядовая и блистательная наука, падает наше образование, падает медицина, миллиарды долларов в год разграбляются и куда-то увозятся из страны и как по стране свободно шествует преступность. Третий год мы слышим и от правительства, и от президентской команды, и от так называемой непримиримой оппозиции одно и то же: борьба с преступностью. Скажите, где открытые суды, где грозные приговоры? Можете вы назвать, слышали вы их? И нет уголовных законов, соответствующих невиданной криминальной ситуации, которая сегодня пугает уже и Америку, и Германию — она уже и туда плеснула. Нет нового уголовного кодекса, нет уголовно-процессуального кодекса, может быть, потому, что у Государственной Думы нет времени.

Анализ:

  1. Публицистический стиль
  2. Аналитическая статья (возможно обзор)
  3. Информационная цель, воздействие на массового адресата
  4. Тема: экономика, политика, проблема беспредел в стране.
  5. Стилевые черты и языковые особенности текста:
  6. Понятность текста: употребление общеизвестной лексики, отсутствие узкоспециальной терминологии
  7. Актуальность текста: “падение рубля”, “борьба с преступностью” и т.д.
  8. Объективность изложения: в тексте приведены конкретные цифры “70 миллионов вкладчиков ”
  9. Выраженность точки зрения, отношения автора: используется оценочная лексика (Какая дикость, разграбляются, спохватываться, бесценок), повествование ведется от первого лица ( мы знаем, мы слышим)
  10. Призывность, агитационность текста: присутствует скрытая агитация, основная цель данного текста проинформировать и взбудоражить аудиторию. (“скажите?…можете назвать?…почему?….где открытые суды?..где грозные приговоры?”)
  11. Эмоциональность, выразительность изложения: множество вопросительных предложений, антитез. Автор хочет показать, что ему не безразлична проблема, освещенная в тексте и у него это получается, текст довольно-таки эмоционален. В основном, благодаря синтаксическим средствам выразительности вопросительным предложениям, инверсиям (“Можете вы назвать, слышали вы их?”)
  12. Точка зрения выражается не от первого лица, а через множественное местоимение “мы”.
  13. Незначительная грамматическая усложненность текста: преобладание глаголов в личной форме, небольшое число причастных и деепричастных оборотов, не очень длинные цепочки однородных членов, преобладание недлинных предложений с небольшим количеством осложняющих конструкций.
  1. Самостоятельно подберите текст (не более 1000 знаков) научного стиля, используя в качестве источников тексты СМИ, Интернет и др. Докажите его стилевую принадлежность (см. задание 5)

Л.Ф.Курило

Телегония мифы и реальность

Медико-генетический научный центр РАМН

отрывок из статьи.

“Профессора М.М. Асланян и А.С. Спирин приводят в своей публикации схему и результаты экспериментов, посвященных реципрокному переносу чистопородных доимплантационных эмбрионов кроликов от самки одного окраса (черного), самке другого окраса (белой) и наоборот. Во всех экспериментах окрас рожденного крольчонка оставался генетически исходным — т.е. сохранялся генотип и фенотип крольчих — доноров эмбрионов. Специалисты справедливо заключают о том, что и теоретические основы генетики (ее законы) и результаты генетически корректных экспериментов полностью отвергают явление телегонии. Встречающиеся же случаи рож

  • Назад
  • 1
  • 2
  • 3
  • Далее


Исправить ошибки употребление

1 рассматривая редакционную почту, мое внимание привлекло необычное письмо.

2 живое внимание слушателей вызвал рассказ об этом человеке.

3 согласно приказа директора предприятие перешло на круглосуточную работу.

4 в их выступлениях чувствовалась уверенность в победу.

5 учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок.

6 первыми стартовали девочки — двухкилометровки.

Найди верный ответ на вопрос ✅ «Исправить ошибки употребление 1 рассматривая редакционную почту, мое внимание привлекло необычное письмо. 2 живое внимание слушателей …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Главная » ⭐️ Русский язык » Исправить ошибки употребление 1 рассматривая редакционную почту, мое внимание привлекло необычное письмо. 2 живое внимание слушателей вызвал рассказ об этом человеке. 3 согласно приказа директора предприятие перешло на круглосуточную работу.

Подскажите, пожалуйста, правильно ли я определила и обосновала стили текстов:
А. Вам предстоит важный разговор с начальником? Вы решили пробить на работе свою идею и стремитесь получить поддержку коллег? В ответственной деловой встрече вам, во что бы то ни стало нужно настоять на своём? Во всех этих случаях не стоит полагаться на «авось» и рассчитывать только на везение и собственную интуицию. Любое деловое общение требует подготовки тщательно разыгранного сценария. От того, как вы распишите свою роль и подготовитесь к неожиданным выпадам собеседника, зависит успех переговоров. Большинство терпят фиаско — по одной причине рассчитывают на успех с первой попытки. И воспринимают итог переговоров с юношеским максимализмом: если да — так да, если нет — так уж окончательное нет. А вот эксперты из чикагской «Высшей школы бизнеса» на основе детальных исследований предлагают приготовиться к деловой игре минимум в три раунда.
ОТВЕТ: данный текст относится к публицистическому стилю. Публицистический стиль характерен, прежде всего, для средств массовой информации – газет, радио, телевидения. Его характерные особенности
-Сфера применения (рекомендация по деловому общению).
-Термины: деловое общение, переговоров, детальных исследований, к деловой игре, три раунда;
-Абстрактные слова: разговор, на работе, идею, поддержку, встрече, везение, интуицию, общение, подготовки сценария, роль, к выпадам, успех переговоров, фиаско, попытки, с максимализмом, исследований, игре, раундов.
-По цели высказывания — повествовательные и вопросительные (обращенные к читателю для установления контакта).

Б. Ответственность и подотчётность лиц, находящихся на службе в таможенных органах и учреждениях, являются важным принципом таможенной службы. Реализация его имеет свои особенности, обусловленные спецификой статуса таможенных органов и их должностных лиц, характеризующегося, в частности, чётко выраженной вертикальной подчинённостью звеньев системы этих органов и отсутствием юридически закреплённой подчинённости по горизонтали: органам представительной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, местного самоуправления и местной администрации.
ОТВЕТ: стиль данного текста — официально-деловой. Его характерные особенности:
— официальность (строгость изложения; слова употребляются в своих прямых значениях, образность отсутствует,);
— безличность (избегает конкретного и личного);
— высокой регламентированностью речи (определенный запас средств выражения и способов их построения);
— обобщённость выражения;
-Речевые клише: ответственность лиц, таможенных органов, должностных лиц, представительной власти, исполнительной власти, местного самоуправления, местной администрации;

В. «Мировая экономика, — пишет автор, — рано или поздно будет вынуждена использовать материальные и энергетические ресурсы Солнечной системы хотя бы лишь по одной причине — истощения сырьевых ресурсов Земли». Но существует один аспект — психологический, который следует из положения, высказанного Б. Расселом в 1952 г. Б. Рассел считал, что, если когда-нибудь на Земле наступит всеобщий мир, люди будут удовлетворять свое стремление к приключениям в исследованиях, а не разрушениях. А познание Солнечной системы и звезд может стать таким приключением, вытесняющим энергию разрушения, что, вероятно, позволит решить серьезную психологическую проблему. Кроме того, такие мощные культурные и интеллектуальные стимулы могут помочь человечеству избежать стагнации, предсказанной современным философом Ф. Фукуямой.
ОТВЕТ: Стиль данного текста — научный.
Характерные черты:
-Сфера применения — наука экономика.
-Жанр — учебная проза.
-Цель — информационная, активизация логического мышления.
-Научные термины: экономика, ресурсы, Солнечной системы, сырьевых ресурсов Земли, звезд, стимулы, стагнация;
-Упоминание имен известных философов: Б. Рассел и Ф. Фукуяма

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии

А вот еще интересные материалы:

  • Яшка сломя голову остановился исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного где ошибка
  • Учусь на ошибках цитаты
  • Учитель обязан содействовать исправлению допущенных родителями ошибок исправить