Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020
Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
Задание №1
- Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
- Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
- Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
- По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.
По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Задание №2
- Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
- Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
- Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
- Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
Задание №3
- Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
- Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
- По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
- Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.
По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Задание №4
- По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
- Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
- Его планы опасные и рискованны.
- Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
Задание №5
- Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
- По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
- Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
- Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Задание №6
- Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
- По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
- Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
- Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
Задание №7
- Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
- Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
- Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
- Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
Задание №8
- По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
- Голос оратора был уверен и твёрдый.
- Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
- Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Задание №9
- Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
- Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
- Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
- Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
Задание №10
- По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
- Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
- Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
- Юноша был беззлобен и кроток.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад
Справочный материал (теория)
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
|
№ ошибки |
Толкование ошибки |
Пример ошибки |
|
Ошибка №1 |
Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании) |
Голос, звучащая вдалеке… |
|
Ошибка №2 |
Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота) |
Не подкреплённые слова фактами (какие?) |
|
Ошибка №3 |
Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени |
Вчера состоящиеся (н.вр.) соревнования (правильно: состоявшиеся) |
|
Ошибка №4 |
С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т.к. у причастий нет формы наклонения |
Дело, прославившее бы |
|
Ошибка №5 |
Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл. |
Мы видели луга и леса, покрытые цветами. |
далее
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
|
№ ошибки |
Толкование ошибки |
Пример ошибки |
|
Ошибка №6 |
Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот |
реферат, написавшийся учеником в нынешнем году |
|
Ошибка №7 |
При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения |
Я учусь в той школе, стоящей на улице Мира. |
|
Ошибка №8 |
Причастия не могут употребляться в будущем времени |
Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье. |
|
Ошибка №9 |
Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов |
Улыбающие лица Надо: улыбающиеся |
Назад
2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
|
1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий |
Нельзя: Читая (несов.в.) статью и отме-тив (сов.в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив… |
|
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц. |
Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы слетела шляпа. — Надо: Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шляпа. Подъезжая к станции, я почувствовал, что с меня слетела шляпа. |
|
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении. |
Нельзя: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, я почувствовал, что мне стало холодно |
|
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого. |
Нельзя: Я набирала номер, положА трубку на стол. Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол. |
Назад
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:
Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.
Норма: согласно распоряжениЮ
БЛАГОДАРЯ
СОГЛАСНО
ВОПРЕКИ
НАВСТРЕЧУ
НАПЕРЕКОР
- Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»
Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.
Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
- Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ
|
ПРЕДЛОГ |
ОШИБКА |
ПРАВИЛЬНО |
|
БЛАГОДАРЯ |
Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить») |
Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу. |
|
ВВИДУ |
Предоставить отпуск ввиду болезни. (не имеет значения «результата») |
Предоставить отпуск вследствие болезни. |
|
ВСЛЕДСТВИЕ |
Вследствие предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата») |
Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто. |
(Слайд№2)
далее
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
- Предлог ПО в значении «ПОСЛЕ» управляет П.п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т.д.
- В значении же причины (ушёл на пенсию по состоянию здоровья) или цели (работы по озеленению города) предлог ПО управляет Д.п.
НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:
(Слайд№3)
|
по прибытиИ по окончаниИ по завершениИ по возвращениИ |
по предъявлениИ по истечениИ по прочтениИ |
по приездЕ по прилётЕ по приходЕ |
Назад
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад
Запомните!
- Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять
- разные синтаксические конструкции,
- формы частей речи (полную и краткую),
- слова, выраженные разными частями речи.
Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: краткая и полная)
1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
- Сейчас обучается 135 человек из 49 регионов
- Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Подготовка к ВПР.
8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020 -
2 слайд
Навигатор
Повторим теорию
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
Повторим теорию
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР -
3 слайд
Задание №1
Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно.
Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен.
Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги.
По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
-
4 слайд
Задание №2
Дипломаты обычно пунктуальные и организованны.
Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт.
Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики.
Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики. -
5 слайд
Задание №3
Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий.
Вопреки ожиданиям, море было спокойным.
По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
-
6 слайд
Задание №4
По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей.
Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованны.
Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны) -
7 слайд
Задание №5
Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял.
Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору. -
8 слайд
Задание №6
Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет.
По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно.
Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно. -
9 слайд
Задание №7
Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров.
Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности.
Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.Создавая проект торго-вого центра, архитек-тор учёл особенности местности.
-
10 слайд
Задание №8
По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу.
Голос оратора был уверен и твёрдый.
Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием. -
11 слайд
Задание №9
Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам.
Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей.
Погасив свет, комната погрузилась во мрак.
Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детям.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак. -
12 слайд
Задание №10
По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию.
Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова.
Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Юноша был беззлобен и кроток.
Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Ответ:
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Назад -
13 слайд
Справочный материал (теория)
-
14 слайд
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд1)
далее -
15 слайд
1. Ошибка в построении предложения с причастным оборотом (слайд2)
Назад -
16 слайд
2. Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Назад -
17 слайд
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
(Слайд№1)
далее -
18 слайд
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№2)
далее -
19 слайд
3. Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
(Слайд№3)
Назад -
20 слайд
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Назад -
21 слайд
1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л.Ю., Кузнецов А.Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С.В.Драбкина, Д.И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
Использованная литература
Краткое описание документа:
Ресурс предназначен для подготовки восьмиклассников к ВПР по русскому языку.
Работа состоит из двух частей: практической и теоретической. Практическая часть содержит 10 вариантов типовых заданий №6 Всероссийской проверочной работы. На каждом слайде после щелчка мышки появляется ответ, а значит, работу можно выполнять как коллективно на уроке, так и индивидуально дома, проверяя уровень своих знаний по теме. В теоретической части излагается необходимый для исправления грамматических ошибок материал в сжатой и оптимально структурированной форме; рассматриваются типичные ошибки, которые допускаются при выполнении задания.
Гиперссылка же позволит учителю использовать материал на уроке частично или полностью.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 096 515 материалов в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Материал подходит для УМК
Другие материалы
- 20.10.2020
- 126
- 0
- 17.06.2020
- 524
- 33
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
-
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
-
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
-
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
-
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
-
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
-
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
-
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
-
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Поезд отправился согласно расписания.
2) Собираясь в школу, у девочки потерялся пенал.
3) По окончании занятий дети пошли на спортивную площадку. строительства объект был сдан в эксплуатацию.
Вспомним теорию.
Грамматические ошибки – это ошибки, связанные с нарушением какой-либо грамматической нормы: Словообразовательной (неверно слово образовано), Морфологической (ошибки в морфологических признаках), Синтаксической (ошибки в построении предложений или словосочетаний).
Типов грамматических ошибок очень много. В заданиях вам, ребята, будут даны предложения с некоторыми из них.
Приведу Примеры предложений с грамматическими ошибками, которые могут быть даны в заданиях на ВПР.
- Запомните, предлоги и падежи, с которыми они употребляются.
Благодаря, согласно, вопреки, наперерез – с Д. п
Благодаря (чему?), вопреки (чему?), согласно (чему?), наперерез (чему? или кому?).
По – с предложным падежом: по приездЕ, по окончаниИ.
- Запомните: прийти ИЗ школы (а не СО школы). Прилагательные, являющиеся Однородными определениями, должны стоять в одинаковой форме:
Она была Скоромная и красивая (неверно: Она была скромна и красивая).
- Вспомним ещё два правила об однородных членах.
Правило 1.
Книги Не только лежали на столе, Но и на диване. (Здесь ошибка в том, что первая часть двойного союза стоит Не перед первым однородным членом).
Верно.
Книги лежали Не только на 1-ый однородный член столе, Но и на 2-ой однородный член диване.
Правило 2.
Светлана Любила и гордилась своими родителями.
Светлана Любила кого? и гордилась кем? своими родителями.
Верно.
Светлана Любила кого? своих родителей И гордилась кем? ими.
- Причастный оборот. Помните, что причастие в причастном обороте ставится В тех же формах, что и определяемое слово (то есть слово, от которого причастие зависит).
Проблемы (какие?), волнующИе моих современников.
(Неверно: проблемы, волнующИХ моих современников).
- Помните, что Определяемое слово должно находиться ПЕРЕД или ПОСЛЕ причастного оборота, в не в нём.
Ошибка: волнующие Проблемы моих современников.
Верно: Проблемы, волнующие моих современников.
- Деепричастный оборот. Запомните, что деепричастие обозначает добавочное действие, поэтому Подлежащее в предложении должно обозначать предмет, который Может это действие выполнить.
Сравните.
Готовясь к контрольной работе, вспоминались Подлежащее правила.
(Правила не могут готовиться к контрольной).
Верно: Готовясь к контрольной работе, я вспоминал правила.
- Правильно образуйте степени сравнения прилагательных или наречий!
Запомните!
Более прилаг. красивый (не более красивее), более наречие красиво (не более красиво);
Самый красивый (не самый красивейший).
- Правильно образуйте формы имён числительных.
Запомните!
Более Двухсот человек (Не более двести человек);
В две тысячи двадцатом году (Не в двух тысяч двадцатом году);
Семьюстами рублями (Не семистами рублями);
Можно решить Пятью способами (а Не пяти).
- Правильно употребляйте собирательные числительные.
Помните, что они Могут употребляться в следующих случаях:
- со словами, обозначающими лиц мужского пола (трое мальчиков); со словами, обозначающими детёнышей животных (Четверо котят); со словами, имеющими только множественное число (Трое саней).
Ошибки:
Двое подруг (ж. р., нужно – Две подруги);
Трое волков (не детёныши, надо – Три волка).
- Не забывайте, что числительные ОБА, ОБЕ имеют род.
Обеими руками, на обеих страницах, в Обеих странах.
Обоими мальчиками, Обоим городами.
Их дом, Их книги.
- Косвенная речь – это передача содержания чьей-то речи. Помните, что в предложениях с косвенной речью используют местоимения только 3-го лица (он, она, оно, они).
Дмитрий сказал, что Я не согласен с мнением остальных. (Это Неверно).
Верно.
Дмитрий сказал, что Он не согласен с мнением остальных.
- Помните, что в русском языке есть несклоняемые имена существительные (моим Пальто – Не моим пальтом). Правильно употребляйте в предложении слово «кофе» ( м. р.): горячИй кофе.
Таковы наиболее типичные ошибки.
Алгоритм выполнения задания № 6.
- Внимательно прочитайте каждое предложение. Посмотрите, есть ли в них Причастные или деепричастные обороты, допущены ли в них ошибки. Найдите предложения с «трудными предлогами» (благодаря, согласно, вопреки, по), определите, в правильном ли падеже стоит при низ слово (при предлогах Благодаря, согласно, вопреки – в Д. п., при предлоге по – в П. п.) Проверьте, верно ли составлены предложения С однородными членами. Помните О частых ошибках: в употреблении числительных, степени сравнения, местоимений и др.) Правил по теме, как видите, много, повторяйте их, выполняйте тестовые задания, тренируйтесь, готовясь в ВПР.
Пример задания № 6.
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Поезд отправился согласно расписания.
2) Собираясь в школу, у девочки потерялся пенал.
3) По окончании занятий дети пошли на спортивную площадку. строительства объект был сдан в эксплуатацию.
Пример ответа.
Поезд отправился согласно расписаниЮ.
Обираясь в школу, девочка не могла найти пенал.
Пояснение.
1) Поезд отправился Согласно (чему?) расписаниЮ (Д. п.).
2) деепричастный оборот Собираясь в школу, у девочки потерялся Подлежащее пенал. (Пенал не может совершить добавочное действие, выраженное деепричастием, не может «собираться в школу»).
Самый красивый не самый красивейший.
Testy-klass. ru
17.01.2019 21:30:57
2019-01-17 21:30:57
Источники:
Http://testy-klass. ru/vpr-russkiy-yazyik-8-klass-zadanie-6-raspoznavanie-grammaticheskih-oshibok-kak-vyipolnyat-zadanie-6-rekomendatsii/
Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки) скачать » /> » /> .keyword { color: red; } Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр
Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки)
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Подготовка к ВПР. 8 класс. Задание №6. (Грамматические ошибки) Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края, 2020 Навигатор
1.Ошибка в построении предложения с причастным оборотом
3.Ошибки в употреблении падежной формы существительного с предлогом
2.Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
Типовые задания ВПР
- Благодаря вмешательству экспертов ситуация разрешилась благополучно. Выслеживая добычу, охотник должен быть терпелив и внимателен. Сверкавшие звёзды на небе переливались всеми цветами радуги. По возвращению в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Звёзды, сверкавшие на небе, переливались всеми цветами радуги.
По возвращении в Петербург Антон два дня прожил у сестры.
- Дипломаты обычно пунктуальные и организованны. Согласно постановлению дирекции музей закрыт на ремонт. Опубликованная статья в газете вызвала большой интерес публики. Вопреки прогнозам синоптиков погода была отличная.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Дипломаты обычно пунктуальные и организованные.
Статья, опубликованная в газете, вызвала боль-шой интерес публики.
- Выходя из комнаты, плечи у Наденьки дрожали от рыданий. Вопреки ожиданиям, море было спокойным. По приезду из Болгарии супруги занялись обустройством дома. Росшие по берегам кусты придавали окрестности унылое выражение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Когда Наденька выходила из комнаты, плечи у неё дрожали от рыданий.
По приезде из Болгарии супруги занялись обустройством дома.
- По прилёте из Греции я отправилась навестить родителей. Землеройки, вопреки своего названия, обычно не роют нор. Его планы опасные и рискованны. Читая историю родного села, чувствуешь невольное волнение.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Землеройки, вопреки своему названию, обычно не роют нор.
Его планы опасные и рискованные. Или (опасны и рискованны)
- Пылившаяся книга на полке оказалась дореволюционной энциклопедией. По окончанию гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору. Посмотрев в заплаканные глаза Маруси, я сразу всё понял. Согласно постановлению дирекции, музей закрыт на ремонт.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Пылившаяся на полке книга оказалась дореволюционной энциклопедией.
По окончании гастролей музыкантов пригласили на приём к губернатору.
- Читая письма прабабушки, Ольга всегда испытывала невольный трепет. По возвращению из Стамбула Николай сразу взялся за работу. Провожая внуков в город, деду Семёну было грустно. Дрожали от ветра напоминающие рваные рукава ветки старых берёз.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
По возвращении из Стамбула Николай сразу взялся за работу.
Провожая внуков в го-род, дед Семён грустил./ Когда дед Семён прово-жал внуков в город, ему было грустно.
- Глаза у Фёдора выразительные, взгляд прям и суров. Согласно правил делового этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям. Создавая проект торгового центра, архитектором были учтены особенности местности. Гости осмотрели стоящий на берегу гостиничный комплекс.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Согласно правилам дело-вого этикета, первым из лифта выходит стоящий ближе к дверям.
Создавая проект торго-вого центра, Архитек-тор учёл особенности местности.
- По возвращении из эмиграции поэт с удвоенной силой взялся за работу. Голос оратора был уверен и твёрдый. Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием. Особенно хозяин гордился расположенным на пригорке ландшафтным парком.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Голос оратора был уверенный и твёрдый. Или (уверен и твёрд)
Когда включишь весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием.
- Был охотник очень терпелив и внимателен к лесным приметам. Родители молча смотрели вслед уезжающих в город детей. Погасив свет, комната погрузилась во мрак. Мы плыли мимо возвышавшейся над берегом остроконечной скалы.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
Родители молча смотрели вслед уезжающим в город детЯм.
Когда я погасил свет, комната погрузилась во мрак.
- По окончанию института Григорий отправился на стажировку в Англию. Среди выставленных на продажу полотен было несколько набросков Васнецова. Купив землю, у владельца возникает обязанность платить за неё налог. Юноша был беззлобен и кроток.
- Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
По окончании институ-та Григорий отправился на стажировку в Англию.
После покупки земли у владельца возникает обязанность платить за неё налог.
Ошибка в согласовании определения с определяемым словом (в окончании)
Голос, Звучащая вдалеке…
Нарушен порядок слов в построении причастного оборота (определяемое сущ. стоит внутри причастного оборота)
Не подкреплённые слова Фактами (какие?)
Неверное употребление формы причас-тия: поскольку смысл причастного оборо-та относится к прошлому, нужно употре-бить причастие прошедшего времени
Вчера состоящиеся (н. вр.)
Соревнования (правильно: состоявшиеся)
С причастиями частица БЫ не употребля-ется, т. к. у причастий нет формы наклонения
Дело, прославившее бы
Причастный оборот стоит не после определяемого слова, от чего теряется смысл.
Мы видели луга и леса, Покрытые цветами.
Употребление страдательного причастия вместо действительного и наоборот
Реферат, Написавшийся учеником в нынешнем году
При определяемом слове не должно стоять указательное (тот, этот, и др.) местоимения
Я учусь В той Школе, стоящей на улице Мира.
Причастия не могут употребляться в будущем времени
Надо готовиться к олимпиаде, проходящей в следующее воскресенье.
Нельзя отбрасывать суффикса –СЯ в причастиях, если они образованы от возвратных глаголов
Улыбающие лица
Надо: Улыбающиеся
1.Нельзя допускать разнобой в употреблении видов деепричастий
Нельзя: Читая (несов. в.) статью и Отме-тив (сов. в.) нужный материал, я делаю выписки.- Надо: Читая…. и отмечая…(или) Прочитав… и отметив…
2. Глагол-сказуемое и деепричастие не должны обозначать действия разных предметов или лиц.
Нельзя: Подъезжая к станции, у меня с головы Слетела Шляпа. — Надо: Когда Я подъезжал к станции, у меня Слетела шляпа. Подъезжая к станции, Я почувствовал, что с меня Слетела шляпа.
3. Деепричастный оборот не может быть употреблён в безличном предложении.
Нельзя: Подходя к лесу, мне Стало холодно. (Безл.) Надо: Подходя к лесу, Я почувствовал, что мне Стало холодно
4. Основной ошибкой при образовании деепричастий является использование одного суффикса вместо другого.
Нельзя: Я набирала номер, ПоложА трубку на стол.
Надо: Я набирала номер, положиВ трубку на стол.
- Нарушение управления в словосочетаниях с производным предлогом:
Нельзя: Согласно распоряжениЯ ректора были заключены договоры.
Норма: Согласно распоряжениЮ
- Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»
Нельзя : Надо срочно оплатить по счетам.
Норма: ОПЛАТИТЬ СЧЕТА
- Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
Например: Поехал в Крым – вернулся из Крыма; отправился на Кавказ – приехал с Кавказа.
НО: Поехал в Поволжье –вернулся с Поволжья
- При употреблении предлогов необходимо учитывать их смысловые оттенки, в частности оттенок ПРИЧИННОСТИ
Благодаря сильному Урагану с дома сорвало крышу. (не имеет значения «благодарить»)
Из-за сильного урагана с дома сорвало крышу.
Предоставить отпуск Ввиду болезни. (не имеет значения «результата»)
Предоставить отпуск вследствие болезни.
Вследствие предстоящего Парада движение по центральной улице будет закрыто (не имеет значения «результата»)
Из-за предстоящего парада движение по центральной улице будет закрыто.
- Предлог ПО в Значении «ПОСЛЕ» управляет П. п., стало быть: по получении ответа, по окончании школы, по изучении вопроса (книжные варианты) и т. д.
НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ:
4. Ошибка в построении предложения с однородными членами
- Недопустимо в одном предложении при помощи союза И соединять разные синтаксические конструкции, формы частей речи (полную и краткую), слова, выраженные разными частями речи.
Нельзя: Лес возле нашего посёлка молод и густой. (Союзом И соединяются две формы прилагательного: Краткая и полная)
1. Всероссийская проверочная работа. Русский язык: 8 класс: 10 вариантов. Типовые задания ФГОС./ Комиссарова Л. Ю., Кузнецов А. Ю. – М.: Издательство «Экзамен», 2021 (Серия «ВПР. Типовые задания»)
2. Русский язык. Единый государственный экзамен. Готовимся к итогам аттестации: [учебное пособие]/ С. В.Драбкина, Д. И.Субботин. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2020
- Предлоги В и НА имеют антонимы: В – ИЗ, НА – С
- Нарушение управления в словосочетаниях «глагол + зависимое слово»
Типовые задания.
Uchitelya. com
22.06.2019 14:28:18
2019-06-22 14:28:18
Источники:
Https://uchitelya. com/russkiy-yazyk/190677-podgotovka-k-vpr-8-klass-zadanie-6-grammaticheskie-oshibki. html
ВПР–2022, русский язык–8: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр
Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр
Найдите грамматические ошибки в предложениях запишите исправленные варианты предложений 8 класс впр

Задание 6 № 7
Найдите грамматическую(-ие) ошибку (-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру.
Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромна и красива.
ИЛИ Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. Моя подруга была скромная и красивая.

Задание 6 № 23
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Цена установлена согласно прейскуранта.
2) Собираясь в школу, у него пропал учебник.
3) По завершении строительства объект был сдан в эксплуатацию.
4) На их территории ничего не происходило.
Цена установлена согласно прейскуранту.
Собираясь в школу, он обнаружил, что пропал учебник.

Задание 6 № 40
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и целеустремленности.
Задание 6 № 7
Задание 6 № 40
Моя подруга была скромна и красива.
Rus8-vpr. sdamgia. ru
25.06.2018 21:54:10
2018-06-25 21:54:10
Источники:
Https://rus8-vpr. sdamgia. ru/test? theme=6
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. После выполнения всех заданий теста заполните сводную таблицу ответов, представив их в виде цифровых рядов.
№ задания А Б В Г Д
А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
1) Васнецов стремился изобразить историческое событие так, чтобы выразить типичное, характерное для русского народа
Б) Ошибка в построении сложного предложения
2) В эскизах, которые создаются художниками, рассматриваются возможности воплощения замысла, выявились погрешности
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3) В «Большой воде» Левитана затопленная разливом роща обнажена, как поздней осенью, и даже не покрылась еще зеленоватым дымом первой листвы
Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
4) Удивительно красива звучащая песня жаворонка в чистом и ясном небе
Д) Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм
5) Начавшийся дождь, к счастью непродолжительный, не остановил работы в поле
6) Когда художник опережает время, то зритель порой не сразу воспринимает новую форму
7) Успех картины «Сватовство майора» на академической выставке был кульминацией жизни художника П.А. Федотова
8) В историческом полотне К.Брюллова «Осаде Пскова», которое осталось незаконченным, обнаруживается композиционная нечеткость
9) Ископаемые наконечники стрел и копий, тысячи насекомых, гербарии, грандиозная коллекция птичьих яиц – вся местная фауна хранились в этом домашнем музее
Соответствие
между грамматическими ошибками и предложениями
А)
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом:
4) Удивительно красива звучащая песня
жаворонка в чистом и ясном небе.
Б) Ошибка в построении сложного предложения:
1) Васнецов стремился изобразить
историческое событие так, чтобы выразить типичное, характерное для русского
народа.
В) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением:
8) В историческом полотне К.Брюллова
«Осаде Пскова», которое осталось незаконченным, обнаруживается композиционная
нечеткость
Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
9) Ископаемые наконечники стрел и
копий, тысячи насекомых, гербарии, грандиозная коллекция птичьих яиц – вся
местная фауна хранились в этом домашнем музее.
Д) Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм:
2) В эскизах, которые создаются
художниками, рассматриваются возможности воплощения замысла, выявились
погрешности.
Оцени ответ
Не нашёл ответ?
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Найти другие ответы
Русский язык, опубликовано 04.12.2018
Излажение сросно!!!99 балоа,вот текст.Я не стану упоминать о всех неприятностях, которыми отныне была наполнена жизнь Никиты Рощина, упомяну лишь о существенных. Тетка, не дававшая никому спуску, Варвара Африкановна, заставляла Никиту мыться ежедневно с ног до головы, стричь ногти, чистить платье, целый час молча сидеть за завтраком и за обедом. Кроме того, за окнами лил мелкий дождь, громыхали телеги и брызгали грязью экипажи с поднятыми верхами. В доме было темновато, пустынно и все стояло на своем месте, и в любой час повсюду появлялась Варвара Африкановна и не давала спуску. Никита изучал множество наук и, кроме того, русскую грамматику, замечательную тем, что в ней все состояло из исключений, все глаголы были неправильные, а спряжения, наклонения, роды и виды этих сумасшедших глаголов закручивались в такую темную пучину, что в ней с головой тонула даже тетушка, когда к ней обращались за помощью. Никите было запрещено свистать в согнутый палец, стрелять из стеклянной трубочки жеваной бумагой в старого теткиного кота, который при этом, лежа на своем месте, на диване, обиженно мигал ушами, запрещено было приносить с улицы всевозможных животных, запрещено с разбега кататься на подошвах по паркету в зале, – словом, под давлением всех неприятностей Никита стал обдумывать план побега из дома и соединения с одним из диких кочующих племен.