Перейти к контенту
Глагол несовершенного вида, в 3 лице единственного числа настоящего времени. Обозначает «действовать быстро, тропиться».
Содержание
- Правила
- Проверочное слово
- Однокоренные слова
- Примеры
Правила
Сначала нужно разобрать это слово по составу:
спеш – корень;
ит – окончание.
Ошибка часто совершается в корне слова. Безударная гласная «е» слышится нечетко. Чтобы проверить написание безударной гласной, нужно подобрать однокоренное слово, в котором она будет стоять в ударной позиции.
Проверочное слово
Глагол «спешит» образован от существительного «спешка». Его можно использовать в качестве проверочного слова:
спешка
Ударение падает на букву «е» в корне». Поэтому в глаголе «спешит» тоже нужно писать букву «е».
Однокоренные слова
— спешка;
— поспешный;
— поспешно;
— спешно.
Примеры
- Кажется, он очень спешит, старается успеть на последний поезд.
- Она не спешит открывать свои планы незнакомым людям.
- Было видно, что эта женщина спешит поскорее уйти домой.
- Он никогда не спешит домой, подолгу гуляет по улицам города.
Написание буквы «е» в корне глагола «спешить» проверит однокоренное существительное «спешка».
Узнаем, как пишется слово «спешить», с буквой «е» или «и».
Сначала выясним, в какой части анализируемого глагола существует проблема в написании. Для этого определим морфемный состав слова:
спеши́ть — корень/суффикс/ окончание
При произнесении этой лексемы ударение падает на гласный суффикса. В слабой позиции без ударения оказался гласный в корне:
спеши́ть [с’ п’ и ш ы т’]
Возникает сомнение, как писать слово с безударным гласным в корне.
Проверяем букву «е» в слове «спешить»
В русской орфографии безударные гласные проверяют с помощью ударения.
В безударном положении пишется та же гласная буква, которая выступает под ударением в том же слоге слова при изменении его грамматической формы или при подборе однокоренных слов.
Посмотрим, как можно использовать это правило:
- окно́ — окна́;
- леса́ — лес;
- вдалеке́ — даль;
- пили́ть — пи́лит.
Чтобы правильно написать анализируемый глагол с буквой «е» или «и», независимо от его произношения, подберем родственное слово, чтобы гласный, нуждающийся в проверке, оказался под ударением:
спеши́ть — спе́шка
Проверочное слово к слову «спешить» — однокоренное существительное «спешка».
Примеры
Ты никуда не должен спешить вечером.
Если вы не хотите спешить, то соберитесь заранее.
Я могу не спешить сегодня.
Она должна спешить домой, где её ждут дети.
Средняя оценка: 4.9.
Проголосовало: 12
Данное слово является глаголом, а употребляется в значении «делать что-н. быстро, чтобы скорее кончить, стараться поскорее закончить что-н.». Со значением слова всё стало понятно. А возникнут ли вопросы при написании слова? Я думаю, что да. Поэтому, давайте разберёмся.
Как же правильно пишется: «спешит» или «спишит»?
Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:
СПЕШИТ
Почему напишем слово с гласной «е»?
В русском языке для проверки сомнительных гласных и согласных необходимо подобрать такое проверочное слово, в котором эти безударные гласные смогут занять ударную позицию, а сомнительные согласные будут звучать более отчётливо.
СПЕШИТ — СПЕШКА (проверочное слово)
Так как в проверочном слове под ударением находится гласная «е», то и в его однокоренном слове «спешит» следует писать эту же гласную.
А правильность написания слова Вы можете проверить по орфографическому словарю русского языка.
Синонимы к слову:
- Торопиться
- Поспешать
- Подгонять
- Поторапливаться
Примеры предложений с данным словом:
- Катя опять опаздывает и спешит на работу.
- Наша дочь постоянно спешит на учебу.
- Она спешит к стоматологу, сказала потом перезвонит.
«Спешить»: какое проверочное слово к букве «е»?
На чтение 3 мин Просмотров 25 Опубликовано 02.11.2022
Поспешишь – людей насмешишь, как гласит народная мудрость. Поэтому не будем торопиться, обстоятельно подберём проверочное слово к слову «спешить». Чтобы сделать это без ошибки, определим часть речи и значение, выполним морфемный разбор, немного затронем фонетику и подберём однокоренные слова.
Какая это часть речи?
Слово «спешить» отвечает на вопрос «что делать?», значит, является глаголом несовершенного вида, непереходным.
Значение слова «спешить»:
- торопиться, выполнять какие-то действия как можно быстрее, стараться успеть к определённому моменту времени;
- опережать реальное время (о часах).
Морфемный разбор слова «спешить»
Морфемный разбор слова поможет нам правильно определить орфограмму и подобрать проверочные слова. В слове «спешить»
спешить
корень -спеш-;
суффикс -и-;
окончание -ть-.
Произносится как [с’п’ишыт’]. Ударение падает на гласную «и», находящуюся в суффиксе. Соответственно, нам необходимо проверить безударную гласную «е» в корне.
Подбор проверочных слов к букве «е»
Безударная гласная в корне проверяется однокоренным словом, в котором эта гласная стоит под ударением.
Однокоренные слова к слову «спешить»
Есть и другие слова, которые можно проверить найденными нами проверочными словами, например – спешим, поспешить.
Нюанс: слова «пеший» и «пешком» не являются однокоренными для слова «спешить», так как имеют другое значение и морфемный состав.
Примеры предложений
- В конце прошлой недели я сильно расслабилась и теперь мне нужно очень спешить, чтобы нагнать рабочий график и сдать заказ в установленный срок.
- Он очень спешит, чтобы успеть закончить деревянный кукольный домик к новому году и сделать сюрприз любимой доченьке.
- Мои часы спешат, но я, как это ни парадоксально, всё равно всегда и везде опаздываю и не представляю, как это исправить.
- Завтра утром мы, как всегда в любой важный день, будем спешить, поэтому собрать сумки и приготовить одежду необходимо сегодня.
- Как-то разом навалились и семейные дела, и аврал на работе, и творческое вдохновение, поэтому пришлось очень спешить, чтобы успеть всё, как результат – я допустила пару незначительных, но обидных ошибок.
Проверочное слово к слову «спешит»
- Школьникам: Сотка, Учи.Дома, Фоксфорд, Тетрика, Вебиум, Skysmart.
- Английский: Инглекс, Skyeng, Puzzle, Novakid, Lingualeo.
- Взрослым: Skillbox, Нетология, Geekbrains, Яндекс, SkillFactory, Уроки легенд, Skypro.
спешит или спишит
Правильный вариант написания: «спешит». Слово пишется с гласной буквой «е» в корне. Проверочные слова: «спешка», «поспешный».
Правило
Глагол «спешит» состоит из корня «спеш» и окончания «ит». Ударение ставится на окончание, поэтому корневая гласная «е» занимает слабую позицию. Вместо звука «е» произносится «и».
Проверить безударную гласную можно при помощи ударения. Нужно изменить грамматическую форму слова или найти однокоренное слово, в котором сомнительная гласная находится под ударением. Согласно принципу одинакового написания корней однокоренных слов, в безударном слоге пишется та же самая гласная, что и без ударения в том же слоге. Гласная «е» становится ударной в слове существительном «спешка» и прилагательном «поспешный». Глагол «спешит» пишется с гласной буквой «е» в корне.
Пример
Утром каждый член семьи спешит по своим делам.
Памятка для ученика начальной школы
1. Большая буква в начале предложения.
Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву.
2. Пропуск буквы.
Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву.
3. Слог.
Раздели слово на слоги. Обозначь гласные.
Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов.
4. Перенос слова.
Раздели слово на слоги для переноса.
Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке; и. нельзя переносить на новую строку.
5. Мягкий знак ъ, обозначающий мягкость согласных.
Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним;- Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.
6. Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно. Подбери и запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.
7.Сочетания чк, чн, нщ, щн.
Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё 2 слова.
8. Ударение.
Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.
Передай ритм слова с помощью стука.
9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а,о,е,и,я).
Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.
10. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением.
Напиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.
11. Парные звонкие и глухие согласные.
Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную.
Запомни! Согласные на конце и в середине слов пишутся так же, как перед гласными.
12. Большая буква в имени собственном.
Выпиши слово правильно. Запиши- ещё 2 слова на эту орфограмму.
Запомни! Имена, отчества и фамилии людей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с большой буквы.
13. Разделительный мягкий знак ъ.
Выпиши слово правильно. Запиши 2 слова на эту орфограмму. Подчеркни ь знак и гласную букву.
Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных перед гласными буквами е, ё,и,ю, я.
14. Двойные согласные в слове.
Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.
15. Знаки препинания в конце предложения (. ?!…).
Выпиши предложение правильно. Придумай своё или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.
16. Разбор предложения.
Выпиши предложения. Подчеркни главные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами.
17. Состав слова.
Выпиши слово. Разбери его по составу.
18. Правописание непроизносимых гласных.
Прочитай слово Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.
19. Гласные и согласные е приставках.
Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой.
20. Правописание приставки со словом..
Выпиши слово.Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.
Запомни! Приставка — это часть слова. Она пишется слитно со словом.
21. Правописание предлога со словом (орфограмма-пробел).
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму-пробел.
Запомни! Предлог — это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.
22. Разделительный твёрдый знак ъ.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную.
Запомни! Разделительный твердый знак ъ пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я.
23. Мягкий знак ъ на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.
24. Соединительные гласные в сложных словах (о,е).
Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную. Запиши ещё 1 слово на эту орфограмму.
25. Не с глаголом, (орфограмма-пробел).
Выпиши глагол с не. Запиши ещё 2 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.
26. Однородные члены предложения.
Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Выполни схему предложения.
27. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.
Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения, падеж и число. Выдели окончание. Подбери и запиши свой пример.
28. Правописание безударных. падежных окончаний имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число и падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.
29. Предлог с местоимением, (орфограмма-пробел).
Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму.
Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с именами существительными) пишутся отдельно.
30. Мягкий знак ъ на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего времени.
Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола на эту орфограмму.
Запомни! На конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак ь.
31. Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед -тъ. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.
32. Сложное предложение.
Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Нарисуй схему. Подчеркни запятую.
Исправь ошибки в подборе проверочных слов.
Сделай работу над ошибками в тетради.
Был ( повис ) висенний день.
Сильно ( грива ) пригривало солнце .
( задира ) Диревья ( висит 0 весило ( кочка ) кочали ( вить ) витвями.
На ( вирус ) вирхушку старой липы ( лители ) прилетели два ( квакать ) скварца и ( начинка ) начили ( весть ) свестеть.
Проверь себя : большинство неправильно подобранных слов не являются родственными .
На этой странице находится вопрос Исправь ошибки в подборе проверочных слов?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.