Создалась обстановка когда мало что благоприятствовало улучшению работы где ошибка

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Задание 15. Обратите внимание на правильность
употребления союзов и союзных слов в сложных предложениях. Исправьте ошибки.

1. Мы пошли в ту сторону, где
доносились голоса людей. 2. Если пассажир хочет, чтобы ребенок имел отдельное
место, он должен купить детский билет и плацкарту, которая стоит столько же,
как и для взрослых пассажиров. 3. Я знаю, что ты скажешь, что я был не прав. 4.
И горе ее от того больше, чем она осознает свою вину. 5. Можно согласиться лишь
с теми положениями доклада, где не содержится никаких внутренних противоречий.
6. Мне сообщили, что будто бы Сергей болен. 7. Создалась обстановка, когда мало
что благоприятствовало улучшению работы. 8. Мы договорились, чтобы встретиться
у самого входа в театр. 9. Хотя в прошлом году мы и неплохо поработали, но
однако у нас есть все возможности трудиться еще лучше. 10. С тех пор, когда он
приехал, он ни разу к нам не зашел.

Задание 16. В следующих примерах согласуйте определение
с определяемым словом. Вставьте пропущенные буквы.

I. 1. В комнате стояли два небольш…
стола, три красн… кресла и две высок… тумбочки. 2. Две лопнувш… струны
издали жалобный звук. 3. За истекш.. три месяца план был перевыполнен. 4.
Последн… три слова были приписаны рукой Сергея. 5. Два письма, отправленн…
давно, затерялись. 6. Три прибора, изготовленн… разными фирмами, – перед нами. 7.
Две нов… столов… открыты в августе. 8. Три бабушкин… шали сохранились до
сих пор.

II. 1. Я люблю конькобежный и лыжный
спорт… 2. Золотая и серебряная медал… были вручены российским легкоатлетам.
3. Исследовалась работа установки в переходном и аварийном режим… 4.
Строительство первой и второй очеред… было закончено в срок. 5. В той и
другой команд…, казалось, господствовал культ атлетизма. 6. Затылочная и
теменная кост…, расположенн… в черепной коробке, находятся рядом. 7.
Сценарий был написан не стихотворным, а прозаическим текст… 8. То на
северной, то на западной трибун… вспыхивали бурные аплодисменты.

III. 1. Необыкновенн… голос и дикция
актера позволили ему стать ведущим артистом театра. 2. Прочитанн… роман и
повесть стали предметом из спора. 3. Молод… береза и осина склонились друг к
другу. 4. В комнате стояли коричнев… комод и шкаф. 5. Мне хочется посмотреть
хорош… фильм или спектакль. 6. На тарелке лежат сочн… яблоко и груша. 7.
Занятия кружка будут вести опытн… хирург или терапевт. 8. В качестве гостей
на конференции присутствовали представители зарубежн… медицины и биологии.

 Задание 17. Объясните, как отражаются на логичности речи отступления от
морфологических и синтаксических норм.

1. Было раннее, несмотря на
середину марта, морозное утро. 2. При нахождении рабочих в кузовах машин
следует иметь багры и оттяжки для их разгрузки. 3. Жирные волосы доставляют
много неприятностей. Избавиться от них поможет препарат «Лондэкс». 4. Наш девиз
–
работать без браков. 5. Просим произвести механические испытания на растяжение
и изгиб нижеследующих электросварщиков и газосварщиков: Артемьева, Кузнецова,
Парамонова. 6. В этом году решено большую часть площади засеять переоборудованными
сеялками по методу черемисиновцев.

 Задание 20. Прочитайте предложения. Найдите в них
грамматико-стилистические ошибки и отредактируйте.

1. Глава администрации
распределяет и управляет имуще­ством и финансами. 2. Читать и конспектировать
научную литературу лучше всего по утрам. 3. Новация стала объек­тивно полезной,
так как она регламентировала и вносила новый порядок во взаимоотношения
властных структур. 4. Уполномо­ченные мэром органы самостоятельно образуют и
распоря­жаются внебюджетными фондами. 5. Рыночные отношения формируют у
производителей и потребителей самостоятель­ность, заинтересованность и
ответственность за конечные результаты. 6. Для успешной защиты диссертации
необходимо составить и изучить библиографию по своей теме. 7. Лево­центристский
блок пока не имеет и очень нуждается в лидере. 8. Марксизм утверждал, что
государство будет отмирать с исчезновением классов, поскольку оно возникло в
связи и в результате классового раскола общества. 9. Научная работа требует
умелого подбора и изучения фактов.

Ошибки в построении сложного предложения

Главное
предложение не должно «перебиваться»
находящимся внутри его придаточным.

Придаточное
предложение не должно испытывать
влияния главного.

Главное
предложение может находиться впереди
придаточного, после него или включать
в себя прида­точное, но не включаться
в состав последнего, например: Цитаты
эти неизвестно, откуда автор их
заимствовал
(вместо: Неизвестно,
откуда автор заимствовал эти цитаты).

В
предложениях с придаточными
определительными придаточное предложение
должно следовать за тем словом, от
которого зависит.

Союзные
слова который,
какой, чей замеща­ют
ближайшее к ним существительное в форме
того же рода и числа.
При этом
необходимо избегать такого построения
предложения, при котором возможно
двоякое толкование. Предложение
Студенты
проходили практику в од­ном
из цехов завода, который
недавно был реконструирован
– построено неправильно, так как
союзное слово который
может иметь
двоякую соотнесённость (был реконструирован
один из цехов или завод в целом?).

В
предложениях с придаточными изъяснительными
встречаются ошибки
в использовании указательных местоимений
в главной части предложения.

• Наличие
  или отсутствие указательного слова
  зависит от того, нуждается ли сказуемое
  в управляемом слове.

• Форма
  указательного слова зависит от свойств
  сказуемого главного предложения (см.
  Ошибки в
  управлении)

• Указательное
  слово не должно быть лишним по смыслу.

В
употреблении союзов встречаются
следующие ошибки:

—
союз не подходит для данного контекста:
Создалась обстановка, когда
мало что благоприятствовало успеху
(надо:
…которая
мало благоприятствовала, …при
которой
мало что благоприятствовало);

—
рядом ставятся союзы с одинаковым
значением: Все
условия для успешной работы были, но,
однако, тем не менее
результаты оказались неудовлетворительными
(достаточно
одного из трёх союзов);

—
союз оказывается лишним после вводного
слова: Докладчик
привёл данные, которые, кажется, что
уже были опубликованы.

Ошибкой
является повторение частицы бы
в придаточных
предложениях, в которых сказуемое
выражено глаголом в условном наклонении:
Если бы
мои предложения были бы
приняты,
результаты были бы иными (правильно:
Если бы
мои предложения были приняты…).

Ошибкой
является смешение прямой и косвенной
речи: Не
признавая критики, он отвечал, что не
вмешивайтесь в мои дела.

Также
ошибкой является использование союза
что
в предложениях типа: Меня
спросили, что
не знаю ли
я, как проехать в Лаврушинский переулок.

К
ошибкам в построении сложного предложения
также относится разнотипность частей
сложного предложения: при общей главной
части в качестве однородных выступают
односоставное и двусоставное предложение.
Примером подобного неудачного построения
может служить предложение: Докладчик
выдвинул два положения: во-первых, всё
большее значение приобретает пропаганда
политических и научных знаний в массах;
во-вторых, роль в этой работе широких
слоев интеллигенции.
Разнотипность частей сложного предложения
сказалась здесь в том, что одно­родные
члены при обобщающем слове имеют
различную структуру: первая часть –
двусоставное предложение, вторая –
односоставное номинативное.

Отступлением
от литературной нормы является
загромождение сложно­го предложения
одинаковыми союзами или союзными
словами при последо­вательном
подчинении придаточных предложений,
например: Врачи
считают, что
болезнь
настолько опасна, что
приходится
опасаться за жизнь больного; Комиссия
отказалась принять ряд объектов, на
строительство которых
были
отпущены необходимые средства, которые,
однако,
в значительной мере были использованы
не по назначению.

Упражнение
329. Найдите
ошибки в сложных предложениях.

1. Главное, на чём
настаивали бастующие, это на требовании
повышения зарплаты и отмены штрафов.

2. Мы продумываем
целесообразность всех аттракционов,
как дети смогут избежать травматизма.

3.
В
докладе будут освещены вопросы
проектирования, когда начинается выбор
территории строительства и кончая
стадией разработки проекта.

4.
Но,
однако, несмотря на то, что замечания
носят конкретный характер, не наблюдается
стремления использовать их для улучшения
работы.

5.
Все силы были направлены, чтобы не
поддаться панике.

6.
Недавно
прошло собрание, где обсуждались итоги
первого полугодия.

7.
Мы договорились, чтобы встретиться
прямо у входа в музей.

8.
Студент спросил, что можно ли ему
присоединиться к нашей группе.

9.
Преподаватель сказал, что я, мол, не
буду сегодня спрашивать.

10.
Неизменным успехом пользуются книги
писателей, которые отражают современность.

11.
В брошюре рассказывается о детских
болезнях и о мерах борьбы с ними, как
сохранить здоровье и предупредить
болезнь.

12.
Цель беседы – знакомство с правилами
безопасности движения и какой вред
приносит нарушение этих правил.

13.
Группа рабочих осматривает станок,
приготовлен­ный к отправке заказчику,
который ими смонтирован из сэкономлен­ных
материалов.

14.
Успешно
выпролнила учебную практику вторая
группа, где старостой Аня Петрова,
которая в этом году значительно
увеличилась в объёме.

15.
Докладчик, который привел этот факт,
оказавшийся большим знатоком вопроса,
привел убедительные доводы в пользу
своего утверждения.

Упражнение
330.
В каждом задании найдите предложение
с грамматической ошибкой.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Разнотипность частей сложного предложения, которая может проявляться следующим образом: в качестве однородных конструкций представлено придаточное предложение и член простого предложения: На совещании были обсуждены пути улучшения условий жизни осуждённых в колонии и нет ли возможности снизить затраты на проводимые преобразования;  в качестве однородных конструкций выступают двусоставное предложение и односоставное номинативное:

Нарушение координации между подлежащим и сказуемым главного предложения в связи с тем, что внутри него находится придаточная конструкция и составитель текста выбирает ошибочно форму сказуемого в соответствии с формой союзного слова: Главное, чему следует уделять особое внимание, − организационным вопросам подготовки и проведения мероприятия. (Правильно: Главное, чему следует уделять особое внимание, − организационные вопросы подготовки и проведения мероприятия).

Различный порядок слов в соподчинённых придаточных предложениях: К числу достижений подразделения следует отнести то, что успешно проводится работа по профилактике правонарушений, количество преступлений, раскрытых «по горячим следам», увеличивается.

Замена одного союзного слова или союза другим, который не подходит по контексту: Создалась обстановка, когда мало что благоприятствовало улучшению работы (союзное слово когда присоединяет придаточное времени, что не соответствует смыслу высказывания; следует написать: Создалась обстановка, которая мало благоприятствовала улучшению работы).

Неправильный выбор союза, например: Спрос на товар повышается лишь тогда, если активно ведётся его реклама (вместо если нужен союз когда, соотносительный со словом тогда в главном предложении).

Постановка рядом двух однозначных союзов (но однако, что будто бы, несмотря на … тем не менее и т. п.): Потерпевший уточнил, что будто бы нападавший вынул из кармана нож.

Повторение одних и тех же союзов или союзных слов при последовательном подчинении придаточных предложений: Развитие дочерних фирм идёт так быстро, что можно надеяться, что они скоро станут конкурентоспособными.

ВИДЫ ОШИБОК

НЕПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ

ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ

Согласование сказуемого с подлежащим

Большинство голосовалИ за предложенную кандидатуру.

Большинство голосовалО за предложенную кандидатуру( ск. в ед.ч., т.к. собирательное существительное не имеет при себе управляемых слов)

Подавляющее большинство населения голосовалИ за кандидата блока беспартийных.

Подавляющее большинство голосовалО за кандидата блока беспартийных (ск. в ед.ч., т.к. собирательное существительное имеет при себе управляемое слово в РОД. П.)

Большинство заочников своевременно выполнилО все контрольные работы, сдалО зачёты.

Большинство заочников своевременно выполнилИ все контрольные работы, сдалИ зачёты ( во мн.ч., если при подлежащем есть однородные сказуемые)

На покраску крыши ушлИ двадцать килограммов олифы.

На покраску крыши ушлО двадцать килограммов олифы (форма ед.ч .ск. употребляется при обозначении меры веса, пространства,времени)

Полгорода участвовалИ в митинге.

Полгорода участвовалО в митинге (  ск. при подлежащем с пол- ставится в ед.ч, а в пр.вр.-в ср.роде)

Кто из школьниц записалАсь на курсы кройки и шитья?

Кто из школьниц записаЛся на курсы?( при подлежащем – вопросительном местоимении ск. ставится в форме ед.ч., а в пр .вр.- в муж.р.)

Те, кто остановиЛся, решали сами, что им делать дальше.

Те, кто остановилИсь, решали сами, что им делать дальше ( при подлежащем- относительном местоимении- ск. обычно ставится во мн.ч.)

На стене виселИ винтовка и высокая казацкая шапка.

На стене виселИ…(форма ед.ч предпочитается при однородности подл.)

Ошибки в сочетаниях однородных членов.

Необходимо обратить внимание не только на знания учащихся, но и на их практические навыки.

Необходимо не только обратить внимание на знания учащихся, но и на их практические навыки ( каждая из частей двойного союза ставится перед одн.членом)

Она была красива, добра и естественная во всех проявлениях.

Она была красива, добра и естественнА во всех проявлениях.

На некоторых стройках принят ряд объектов  без подъездных путей, ведущих к зданиям и которые позволяли бы машинам подъезжать к ним.

Не следует соединять однородные члены ( в том числе причастные и деепричастные обороты) и придаточные предложения.

Усиленно велась подготовка охотников для истребления волков и лиц, ответственных за это мероприятие.

Для истребления волков усиленно велась подготовка охотников и лиц, ответственных за это мероприятие ( управляемое слово не должно быть отнесено в разные ряды однородных членов)

Ошибки в сложных предложениях.

На производственном совещании обсуждались вопросы улучшения качества продукции и нет ли возможности снизить себестоимость ( в качестве однородных конструкций употребляются придаточное предложение и член простого предложения)

На производственном совещании обсуждались вопросы улучшения качества продукции и снижения её себестоимости.

Главное, чему необходимо уделить внимание, это идейной стороне произведения. ( смещение конструкции; сказуемое требует того же падежа, что и подлежащее)

Главное, чему необходимо уделить внимание, -это идейная сторона произведения.

Литература всегда имела особое влияние на молодёжь, которая писала о непреходящих нравственных ценностях.( неправильный порядок слов в предложении с придаточным определительным искажает смысл)

Литература, которая писала о непреходящих нравственных ценностях, всегда имела особое влияние на молодёжь.

Создалась обстановка, когда мало что благоприятствовало улучшению работы.(неправильное употребление союза)

Создалась обстановка, которая мало благоприятствовала улучшению работы.

Не признавая критики в свой адрес, он всегда отвечал, что пусть бы лучше не вмешивались в его дела. ( смешение прямой и косвенной речи)

Не признавая критики в свой адрес, он всегда говорил о том, чтобы в его дела никто не вмешивался. Не признавая критики в свой адрес, он всегда отвечал: « Не вмешивайтесь в мои дела»

Ошибки в употреблении причастного оборота.

Полученное письмо от автора очень обрадовало меня.

Письмо, полученное от автора, очень обрадовало меня (причастный оборот не должен включать в себя определяемое слово)

Заявление председателя комитета, занимающегося этими вопросами, было рассмотрено вовремя( двусмысленность высказывания)

Заявление , написанное председателем комитета, занимающегося этими вопросами, было рассмотрено вовремя.

Ошибки в употреблении деепричастного оборота.

Приехав в Париж, его пригласили в посольство ( разный субъект в предложении и деепричастном обороте)

Когда он приехал в Париж, его пригласили в посольство.

Ошибки в употреблении приложения.

В романе « Войне и мире» мне особенно понравился Андрей Болконский ( приложения, выраженные условными понятиями, прозвищами, собственными наименованиями не согласуются с определяемыми словами и сохраняют свою начальную форму во всех падежах)

В романе « Война и мир» мне особенно понравился Андрей Болконский.

Цена дешевле не бывает: она бывает только ниже.

Добавлено спустя 3 минуты 45 секунд:
Бюджет не заполняют, а исполняют.

Добавлено спустя 5 минут 17 секунд:
В отличие от «которая более нужнее покупателям» «которая нужнее покупателям» более русее.

Добавлено спустя 7 минут 4 секунды:
«Это серьёзный, вдумчивый, интересный документ.» = «подъезжая к станции и смотря в окно». Документ вдумываться не имеет принципиальных (природных) возможностей. С другой стороны «содержательный» весьма безотносителен к, например, проработанности, то бишь, «вдумчивости». Так расписание движения электричек куда как содержательнее теории относительности Эйнштейна.

Добавлено спустя 1 минуту 3 секунды:
«вопиющая санитария» — это чудо! Занесу себе в синопсис.

Добавлено спустя 1 минуту 45 секунд:
11. Мнение это приобретает всё более распространённый характер. — 11. Мнение это распространяется всё больше.
Одно другого стоит.

Добавлено спустя 2 минуты 43 секунды:
11. Мнение это приобретает всё более распространённый характер.
Вот такое вот расхристанное мнение.

11. Мнение это распространяется всё больше.
Не! Мне куда больше по душе юродивые, нежели гепатит Ц.
Голосую за первый вариант.

Добавлено спустя 36 секунд:
Мнение это приобретает всю большую поддержку. Нет?

Добавлено спустя 1 минуту 45 секунд:
Нет! Не мнение, а теория — как минимум.

Добавлено спустя 1 минуту 32 секунды:
«физические люди» — я тащусь!!!

Добавлено спустя 3 минуты 4 секунды:
Йох! «он должен судьбу этого человека конкретного защищать, а не интересы большинства»
Но и это даже немногим хуже «он должен защищать судьбу конкретного человека, а не интересы большинства».
Лично я бы б в таком бы б мире жить бы б не желаю.

Добавлено спустя 2 минуты 52 секунды:
«Все эти истории со сбором подписей – нарушение закона.» … «Все эти истории, касающиеся сбора подписей, в сущности, нарушение закона.»
Одно другого стоит.
Впрочем, в данном случае нужен контекст.

Добавлено спустя 4 минуты 45 секунд:
По окончании экскурсии нас ждал обед в ресторане. (В вашем варианте можно прочесть, что экскурсия проводилась в ресторане.)

Но и в Вашем варианте экскурсию проводил обед.

Добавлено спустя 6 минут 14 секунд:
Марго, не поймите меня неправильно!
Я ещё только наслаждаюсь существованием такого ресурса, посему вполне могу накинуться не по толку и даже не по теме… Не обращайте на мои придирки внимание: я вас всех пока ещё люблю!

Но, кажется, уже оченно скоро зело кусаться начну.

С уважением.