-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
caelfranco963
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Химия3 минуты назад
Помогите решить пожалуйста
-
История8 минут назад
—
3. Період громадянської війни — «Руїна», який тривав у 1657-1687 рр.,
розпочався в період гетьманування:
А. Ю. Хмельницького.
Б. І. Виговського.
В. П. Дорошенка.
Г.Б. Хмельницького. -
История8 минут назад
10. Тимчасово об`єднати Правобережжя й Лівобережжя під своєю
владою в 1668 та 1676 рр. вдалося гетьманам:
А. П. Дорошенко, І. Самойловичу.
Б. П. Дорошенко, І. Брюховецькому.
Многогрішному.
В. П. Дорошенко, Д.
Г. Ю Хмельницькому, І. Самойловичу. -
История8 минут назад
9. Союзниками Української держави в війні проти Речі Посполитої в
грудні 1656 р. стали країни:
А. Трансільванія та Кримське ханство.
Б. Швеція та Кримське ханство.
В. Швеція та Трансільванія.
Г. Швеція й Османська імперія. -
История8 минут назад
8. Чигиринські походи турецько-татарського війська відбулися в
період гетьманства Ю. Хмельницького:
A. 1677-1678 pp.|
Б. 1677-1679 рр.
В. 1676-1677 pp.
Г. 1676-1678 рр.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
7. Задание.
Найдите ошибки, объясните их.
Исправьте предложения.
А) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.
Б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.
В) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
Г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Вы зашли на страницу вопроса 7. Задание?, который относится к
категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной
программе для учащихся 1 — 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ
и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью
автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в
комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для
обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют,
создайте свой вариант запроса в верхней строке.
исправление предложений с указанием и описанием ошибок
1.все свои творческие дарования писатель отдавал людям. 2.Эта книга плохее, чем та. 3.Нога проваливалась в снег почти до колена.Их трудно было вытаскивать. 4.Для окна в гостиной мы купили голубую тюль. 5.Ряд рижских школ точно будут бастовать. 6.Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. 7.В работе дается краткая характеристика методики определения себестоимости сельскохозяйственнойпродукции. 8.Времена прошли те давным давно, а мы хорошо помним их. 9.Большинство стихотворений Цветаевой пронизаны лирикой и красотой написания. 10.Чувства, которые чистые и бескорыстные, тоже исчезают. 11.Я хотел обратиться к вам еще по поводу того, что сделать для того, чтобы прекратить информационное удушение.
Вопрос:
7. Задание. Найдите ошибки, объясните их. Исправьте предложения.
а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.
б) Ряд рижских школ точно будут бастовать.
в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски.
г) Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Ответы:
а) По окончанИИ школы я могу идти на второй курс института. (Согласование в родительном падеже) б) Ряд рижских школ точно будЕТ бастовать. (согласование «ряд (что будет делать?) будЕТ бастовать) в) Начав писать в это время, в его первых стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. Варианты: 1) В написанных в это время стихах четко выражены мотивы протеста и тоски. 2) Начав писать в это время, он четко выражал в стихах мотивы протеста и тоски. 3) В его первых стихах, написанных в это время, четко выражены мотивы протеста и тоски. (согласование частей сложного предложения). г) Беседа с заведующим финансовЫМ отделОМ прошла безрезультатно. (согласование в творительном падеже, т.к. заведуют чем-то, а не что-то)