Прочитайте предложения, исправьте речевые ошибки, Запишите предложения в исправленном виде.
1) Мальчик с удовольствием игрался с новой игрушкой.
2) Я сегодня не успела не успела еще убраться в комнате.
3) Сколько же можно дожидать тебя?
Помогите пожалуйста Плиз.
На этой странице находится вопрос Прочитайте предложения, исправьте речевые ошибки, Запишите предложения в исправленном виде?, относящийся к категории
Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям
учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете
обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С
помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие
вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают
сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от blackhunter0012
-
Ответ
Ответ дан
SDK1. Трое узбекских спортсменок заняли призовое место. 2. Двадцать трое суток продолжалось наше путешествие. 3. У меня обе руки заняты. 4. Большая половина учащихся посещает занятия в бассейне.5. У меня не хватает четтырех учебников.
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
![]()
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
![]()
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
![]()
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
![]()
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
![]()
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
![]()
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
![]()
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?
Задай вопрос
Все предметы
Математика
Литература
Алгебра
Русский язык
Геометрия
Английский язык
Химия
Физика
Биология
История
Обществознание
Окружающий мир
География
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Экономика
Музыка
Право
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
МХК
ОБЖ
Психология
Оʻzbek tili
Кыргыз тили
Астрономия
Физкультура и спорт
Другие предметы
-
- 0
-
Прочитайте предложения,найдите речевую ошибку.Запишите предложения в исправленном виде.
1.В горах голос звучит более громче.2.После похода еда казалась более вкуснее.3.Речная вода менее чище,чем родниковая.4.Твой рисунок более красивее,чем мой.
Пожалуйста ответьте это очень срочно у меня ещё второе упражнение есть.
Заранее спасибо.
-
Комментариев (0)
-
- 0
-
В горах голос звучит более громКО
После похода еда казалось более вкусной
Речная вода менее чистая , чем родниковая
Твой рисунок более красивый , чем мой.
-
Комментариев (0)
👉 Ответы к странице 106. Русский родной язык 5 класс учебник. Авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая.
Задание 125
1) Прочитайте предложения, в которых есть речевые ошибки, связанные с употреблением близко расположенных однокоренных слов.
Ответ:
1. Командир дал команду к наступлению.
2. В этом небольшом рассказе автор рассказывает о жизни детей.
3. С моей подругой мы дружим уже три года.
4. Писатель в своём письме описал свои воспоминания.
5. Жили они в ветхом жилище. Жители им очень дорожили.
2) Исправьте ошибки. Запишите исправленные предложения.
Ответ:
1. Командир дал приказ к наступлению.
2. В этом небольшом рассказе автор повествует о жизни детей.
3. С моей подругой мы общаемся уже три года.
4. Писатель описал свои воспоминания в письме.
5. Жили они в ветхом доме, которым очень дорожили.
Задание 126
Исправьте предложения так, чтобы избежать двойного толкования.
Ответ:
1. Тренер сказал: «Наше слабое место — защитники».
2. Дениска виновато проговорил: «Я услышал ваши замечания».
Задание 127
Прочитайте диалог. О чём он? Объясните‚ почему диалог кажется смешным. Кто из его участников прав? Поясните ответ.
Ответ:
Диалог о том, как один пассажир спрашивает другого, когда он выходит из автобуса. Диалог кажется смешным, потому что оба пассажира использовали неверные глаголы для данной ситуации. Из участников прав первый пассажир, потому что он употребил слово в верной форме: «А на остановке выходят».
Опубликовано 29.09.2017 по предмету Русский язык от Гость
>> <<
Прочитайте предложения, исправьте речевые ошибки, Запишите предложения в исправленном виде.
1) Мальчик с удовольствием игрался с новой игрушкой.
2) Я сегодня не успела не успела еще убраться в комнате.
3) Сколько же можно дожидать тебя?
Помогите пожалуйста Плиз
Ответ оставил Гость
1 — играл,
2 _ еще не успела
3 — ждать
Оцени ответ
Не нашёл ответ?
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Найти другие ответы