Если
повторять несколько раз измерения одной
и той же физической величины (например,
веса или, скажем, времени падения
грузика), стараясь при этом сохранить
все условия опыта постоянными, то, тем
не менее, полученные результаты будут
обязательно несколько отличаться друг
от друга (если, конечно, для результатов
каждого измерения записать достаточное
количество значащих цифр). Тому существует
множество разных причин, которые
практически невозможно учесть. Как
пример: неточности в фиксации времени
включения и выключения секундомера,
которые, кстати, важны для точного
определения интервалов времени не
только при физических измерениях, но и
во многих других случаях, в частности,
на спортивных соревнованиях. Как уже
указывалось ранее, соответствующие
ошибки называют случайными
ошибками.
Со
случайными изменениями некоторых
величин мы встречаемся и в повседневной
жизни, например, многократно отмечая
время, которое требуется, чтобы доехать
до нужного пункта. Случайные величины
важны для многих разделов естествознания,
например, для молекулярной физики при
измерениях скорости теплового движения
молекул газа или в ядерной физике при
изучении закономерностей радиоактивности.
Для количественного описания всех таких
случайно изменяющихся величин используют
хорошо разработанные методы теории
вероятностей. Эти методы позволяют
строго определить не только средние и
наиболее вероятные значения величин,
но и вероятности отклонений от этих
значений.
Среднее
значение любой случайной величины х,
а в данном случае результатов нескольких
последовательных её измерений (x1,
x2,
x3…xn),
определяют как среднее
арифметическое значение x
по формуле:
,
(5)
где
n
– число
измерений.
Далее
необходимо установить тот интервал
значений (
—x
≤ x
≤
+x),
так называемый доверительный
интервал, в
пределах которого с обусловленной
доверительной
вероятностью
P(Δx)
(определяющей коэффициент надежности
полученных результатов измерения)
должны находиться значения x.
Доверительная
вероятность P(Δx)
в случае непрерывного распределения
значений x
определяется как:
,
(6)
где ρ(x)
– плотность вероятности реализации
значений x
в диапазоне от x
до x + dx,
причем знаменатель в этом выражении
обычно принимается равным 1 (условие
нормировки).
Еще
важнее, что эти две величины (доверительный
интервал и доверительная вероятность)
однозначно определяют отличие измеренного
значения x
от истинного значения той же физической
величины a.
Именно в их определении и состоит
основная задача математической обработки
результатов измерений.
Для
решения этой задачи необходимо, помимо
,
найтисреднюю
квадратичную ошибку измерений
в
данной серии опытов, которая определяется
по следующей формуле:
.
(7)
Вычисление
средней квадратичной, а не, как часто
делается, средней арифметической ошибки
измерений:
, (8)
позволяет
более корректно и просто определить
затем доверительный интервал и
доверительную вероятность, как это
будет показано в дальнейшем.
При
большом числе измерений (n
> 30) можно воспользоваться и более
простым расчётом средней арифметической
ошибки, так как в этом случае: (
)ср≈0,8
.
Таким
образом, при n
,
0
и случайную ошибку измерения можно в
принципе сделать столь угодно малой
величиной, что однако потребует бесконечно
долгого процесса измерения.
Определение
доверительного интервала для случайной
ошибки и, соответственно, отличие
среднего значения
от истинного значения этой величиныа
для заданного значения доверительной
вероятности P(x)
очевидно требует знания конкретного
вида функции распределения ρi(xi),
т.е. функции реализации определенных
значений xi.
Рассмотрим
вначале наиболее простой для математической
обработки, но сложный для практического
осуществления случай достаточно большого
числа измерений. Строго говоря, для
этого необходимо, чтобы n
и дискретная функция распределения
ρi(xi)
переходила в непрерывную функцию
плотности вероятности ρ(x).
Однако, как будет показано далее, для
этого достаточно n100
или даже n30.
При этом обычно реализуется функция
нормального распределения или функция
Гаусса, названная так в честь великого
немецкого математика, впервые установившего
вид этой функции:
.
(9)
Здесь
использована новая величина
– среднестатистический предел средней
квадратичной ошибки одного измерения
при очень большом количестве измерений.
Квадрат этой величины 2,
однозначно определяющей ширину функции
распределения для ошибок измерения и
вообще распределения случайных величин,
называют нормой или дисперсией
распределения.
Для
обоснования применимости формулы Гаусса
необходимо выполнение трех положений,
а именно:
— ошибки
измерений могут принимать непрерывный
ряд значений,
— при
достаточно большом числе измерений
ошибки одинаковой абсолютной величины,
но разного знака, встречаются одинаково
часто
— большие
ошибки наблюдается реже, чем меньшие.
Тогда
измеренные значения величины x,
будут находиться внутри доверительного
интервала (
-x
≤ x
≤
+x)
с доверительной вероятностью P(x),
определяемой по формуле:
.
(10)
При
этом, чем больше требуется доверительная
вероятность P(x)
и, соответственно, надежность того, что
измеренные значения x
отличаются
от истинного значения этой величины а
не более, чем на x,
тем шире по отношению к
становится доверительный интервал.
Так, если, например, требуется, чтобы
P(x)
= 0,7; 0,95; 0,98 или 0,999, то соответствующие
доверительные интервалы будут равны
;
2;
2,3
или 3,3.
В учебных лабораториях достаточно
выбирать доверительный интервал не
более 2σ, то есть брать доверительную
вероятность не более 0,95.
Для
выбора конкретного значения доверительной
вероятности P(x),
определяющей значения доверительного
интервала x,
необходимо понимать, насколько опасен
выход за пределы этого интервала,
вероятность которого, очевидно, равна
1 – P(x).
Такие задачи возникают на практике,
например, при отбраковке изделий,
выпускаемых в машиностроительной
промышленности, по их габаритам или
другим параметрам.
Реально
очень трудно осуществить (по причинам
большой длительности и малой продуктивности)
вышеуказанный идеализированный случай,
требующий, чтобы число измерений было,
по крайней мере, больше тридцати. Поэтому
необходимо рассмотреть реальный, но
более сложный для анализа случай
относительно небольшого числа измерений
(3
n
10).
Интуитивно понятно, что в этом случае
возникают повышенные требования к
доверительному интервалу (
-x
;
+x)
при заданном значении P(x),
то есть он становится шире. Увеличение
числа измерений, наоборот, сужает этот
интервал.
На
опыте часто измеряют физические величины,
которые могут принимать лишь дискретные
значения, а число этих измерений конечно.
В ряде случаев вероятность реализации
определенных значений таких величин
хорошо описывается распределением
Пуассона (знаменитый французский
математик и физик).
Коэффициенты
Стьюдента .
Таблица №1.
|
n (число измерений) |
Доверительная вероятность |
||||||||||||
|
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
0,95 |
0,98 |
0,99 |
0,999 |
|
|
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-24 25 26-27 28 29 30 40 60 120
|
0,16 0,14 0,14 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 0,13 |
0,33 0,29 0,28 0,27 0,27 0,27 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,26 0,25 0,25 0,25 |
0,51 0,45 0,42 0,41 0,41 0,40 0,40 0,40 0,40 0,40 0,40 0,40 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 0,39 |
0,73 0,62 0,58 0,57 0,56 0,55 0,55 0,54 0,54 0,54 0,54 0,54 0,54 0,54 0,54 0,54 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,53 0,52 |
1,00 0,82 0,77 0,74 0,73 0,72 0,71 0,71 0,70 0,70 0,70 0,70 0,69 0,69 0,69 0,69 0,69 0,69 0,69 0,69 0,69 0,68 0,68 0,68 0,68 0,68 0,68 0,68 0,67 |
1,38 1,06 0,98 0,94 0,92 0,90 0,90 0,90 0,88 0,88 0,87 0,87 0,87 0,87 0,87 0,86 0,86 0,86 0,86 0,86 0,86 0,86 0,86 0,86 0,85 0,85 0,85 0,85 0,84 |
2,0 1,3 1,3 1,2 1,2 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,1 1,0 1,0 1,0 |
3,1 1,9 1,6 1,5 1,5 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,4 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 1,3 |
6,3 2,9 2,4 2,1 2,0 1,9 1,9 1,9 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,7 1,6 |
12,7 4,3 3,2 2,8 2,6 2,4 2,4 2,3 2,3 2,2 2,2 2,2 2,2 2,1 2,1 2,1 2,1 2,1 2,1 2,1 2,1 2,1 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 |
31,8 7,0 4,5 3,7 3,4 3,1 3,0 2,9 2,8 2,8 2,7 2,7 2,7 2,6 2,6 2,6 2,6 2,6 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,4 2,4 2,4 2,3 |
63,7 9,9 5,8 4,6 4,0 3,7 3,5 3,4 3,3 3,2 3,1 3,1 3,0 3,0 2,9 2,9 2,9 2,9 2,9 2,8 2,8 2,8 2,8 2,8 2,8 2,7 2,7 2,6 2,6 |
636,6 31,6 12,9 8,6 6,9 6,0 5,4 5,0 4,8 4,6 4,5 4,3 4,2 4,1 4,0 4,0 4,0 3,9 3,9 3,8 3,7 3,7 3,7 3,7 3,7 3,6 3,5 3,4 3,3 |
Для
многих лабораторных работ, когда число
измерений не велико, распределение
погрешностей описывается еще более
сложными, специальными гамма–функциями
(распределение Стьюдента или “t”–
распределение. “Стьюдент” – это
псевдоним английского математика
Уильяма Сита Госсета.). Для такого
распределения с высокой точностью
вычислены и затабулированы так называемые
коэффициенты Стьюдента
(таблица №1). Они определяют отношение
доверительного интервала x
к средней квадратичной ошибке
для данной серии измерений и определенных
значенийn
и P(x),
то есть:
.
(11)
Из
таблицы 1 следует, что при доверительной
вероятности P(x)
0,7 доверительный интервал x
всегда несколько превышает значение
,
но дляP(x)=0,7
по мере увеличения числа измерений n
стремится
к этому значению, причем их различие
становится незначительным (меньше 10%)
уже при n
7. Аналогичное, но более медленное
уменьшение
наблюдается и для более высоких значений
P(x)=
0,95; 0,98; 0,999. Для этих значений P,
чтобы достаточно приблизиться к
предельным значениям
(2; 2,3; 3,3), соответствующим функции Гаусса,
необходимо значительно большее число
измерений (n
15,
20 и 40). В большинстве лабораторных работ
число измерений (3
n
10), а доверительная вероятность P(x)
принимается равной 0,95, так что
соответствующие коэффициенты Стьюдента
изменяются от 4,3 до 2,3. Если значения
доверительной вероятности не указаны,
то её обычно выбирают равной 0,7.
Таким
образом, окончательный результат
измерений с указанием доверительной
вероятности P
в лабораторных практикумах следует
представлять в виде:
,
(12)
где за
скобкой указывают единицу измерения
данной величины в общепринятой
международной системе единиц (СИ).
При
этом необходимо, чтобы среднее значение
и доверительный интервалx
были записаны в одних и тех же единицах
и с одинаковой точностью. Доверительный
интервал x
обычно
записывают в виде двух (реже одной)
значащих цифр, округляя последующие
цифры. Если число n
измерений невелико (менее 5 – 6), что
имеет место в большинстве лабораторных
работ, то достаточно округления
доверительного интервала до первой
значащей цифры, и только если она является
единицей – до двух значащих цифр. При
большем числе измерений (n
> 10) одна значащая цифра в доверительном
интервале оставляется только, когда
она больше трёх. При ещё большем числе
измерений (n
30 и более) оставляются две значащие
цифры. Предварительные вычисления
и
следует
проводить, разумеется, с несколько более
высокой точностью.
Таким
же образом округляются и приборные
абсолютная xпр
и относительная
пр
ошибки: с точностью до двух значащих
цифр, если первая значащая цифра равна
1, и до одной значащей цифры, если она
больше единицы.
При
округлении последняя из оставляемых
цифр в доверительном интервале x
всегда увеличивается на 1 (округление
с избытком).
Среднее
значение измеряемой величины
![]()
округляется до того же порядка величины,
что и значение x,
при этом
и x
должны быть
выражены в одинаковых единицах измерения.
Если в значении
![]()
первая отбрасываемая цифра, следующая
за последней оставляемой, больше или
равна 5 (но только, если за этой пятёркой
есть ещё цифры), то последняя из оставляемых
цифр увеличивается на 1 (округление с
избытком). Если же первая отбрасываемая
цифра меньше 5, то последняя из оставляемых
цифр не изменяется (округление с
недостатком).
Так,
если полученные при вычислении значения
∆x
составляют,
например, в одном случае: 1,255, а в другом
случае: 2,455, то, округляя их, в первом
случае следует записать: x
= 1,3 (округление с избытком до двух
значащих цифр, т.к. первая значащая цифра
— единица), а во втором – x
= 3
(округление с избытком до одной значащей
цифры, т.к. она – больше единицы). Если
при этом результат измерения составил,
скажем,
![]()
= 40,71 , то окончательно правильная запись:
в
первом случае x
= 40,7
1,3,
во
втором случае x
= 41
3.
Если
же в полученном результате измерения
первая
отбрасываемая цифра равна 5, а других
цифр после неё нет, то можно как оставить
предыдущую цифру неизменной, так и
увеличить её на 1. Часто для удобства
расчётов делают эту последнюю из
оставленных цифр чётной. Если, скажем,
получено значение тока 2,375 А, а погрешность
0,125 А, то результат удобнее записать
так:
I
= (2,38
0,13) A.
В
случае приборных погрешностей допустима
запись, когда в самой величине и
погрешности не совпадают разряды, в
которых стоят последние оставленные
цифры, например:
I
= (2,38 ± 0,005) А.
Если
случайная ошибка xсл
заметно превосходит приборную xnp
(приблизительно, раза в три и более), то
последней можно пренебречь, и, наоборот.
Если случайные и приборные ошибки
сравнимы, то они складываются по общему
закону сложения всех случайных величин,
а именно:
.
Рассмотрим
как пример расчёта случайных ошибок, а
также учета приборных ошибок и правильной
записи окончательного результата,
измерение величины тока I
через фотоэлемент, возникающего при
его освещении. Опыт повторялся пять раз
(n
= 5) при одинаковых условиях освещения
и были зафиксированы следующие результаты:
I1
= 0,292 мА; I2
= 0,284 мА; I3
= 0,305 мА; I4
= 0,293 мА; I5
= 0,290 мА. Измерения проводились цифровым
миллиамперметром, приборная ошибка
которого составляет единицу последнего
разряда цифрового табло индикатора
миллиамперметра: ∆Iпр
= 0,001 мА
Среднее
значение ![]()
= 0,2928 мА. Для доверительной вероятности
P
= 0,95 в таблице находится коэффициент
Стьюдента α = 2,8. Тогда доверительный
интервал: ∆I
= 2,8·
·
=0,009594 мА.
Так
как ∆I
>> ∆Iпр,
то окончательный результат с учётом
округления: I
= 0,293±0,010 мА.
Всё
вышесказанное справедливо, прежде
всего, для прямых измерений, когда на
опыте непосредственно измеряется
интересующая нас физическая величина.
При косвенных
измерениях,
когда эта величина определяется по
известной формуле, в которую входят
несколько других измеряемых на опыте
независимых величин, необходимо провести
дополнительный анализ общей ошибки
измерения. Если искомая величина y
= (x1,
x2….xk),
то есть является известной функцией
нескольких непосредственно измеряемых
величин xi,
то её среднее значение определяется,
как
.
Если в данном опыте преобладают приборные
ошибки, то
оценку
абсолютной y
ошибки
измерения следует производить по
формуле:
,
(13)
Если,
наоборот, в измерениях преобладают
случайные ошибки, то расчет общей ошибки
производят по формуле:
.
(14)
Вопрос
о том, какими формулами пользоваться,
решают при анализе результатов измерений.
Если отклонения большинства из результатов
измерений от среднего арифметического
значения не превышает абсолютную ошибку
используемых приборов, то расчет
производят по формуле (13), а в противоположном
случае, по формуле (14).
В
общем случае случайные xсл
и приборные ошибки xnp
складываются по общему закону сложения
всех случайных величин, а именно:
(15)
и расчёт
абсолютной ошибки ∆y
косвенных измерений производят по
формуле (14).
Поэтому,
если одна из этих ошибок в три и более
раз превышает другую ошибку, то последняя
из этих ошибок будет очень слабо влиять
на общую точность измерения. Исходя из
этих соображений, обычно и выбирается
необходимое число измерений n,
поскольку нет никакого смысла стремиться
получить случайную ошибку значительно
меньше приборной ошибки.
Наглядной
иллюстрацией систематических и случайных
ошибок могут служить результаты стрельбы
из различных видов оружия, в том числе
на спортивных соревнованиях. Так, если
имеется только систематическая ошибка
(сбит прицел, неправильное прицеливание
или расчеты), то все пули (снаряды, стрелы,
бомбы и т.д.) попадут в одно и то же место,
но смещенное от центра мишени или цели.
Наоборот, если существуют только
случайные ошибки, то будет значительный
разброс в местах попадания («плохая
кучность»), но усредненное отклонение
от центра мишени (или цели) будет
стремиться к нулю. Реально, конечно,
наблюдаются оба вида ошибок, но один из
них обычно существенно преобладает над
другим.
Разберём
пример нахождения плотности ρ материала
шара по измерениям его массы m
и объёма V
(объём шара находится через его диаметр
D:
V
= πD3/6):
ρ = 6m/πD3.
Если
масса шара была измерена на отъюстированных
рычажных весах с точностью 0,02 г и
составила m
= 11,20 г, то результат измерения запишется:
m
= 11,20 ± 0,02 г.
Диаметр
шара измерялся штангенциркулем, имеющем
погрешность ∆Dпр
= 0,05 мм. Десятикратное (n
= 10) повторение измерений диаметра даёт
среднее значение диаметра
=
13,615 мм.При
этом для случайных ошибок измерений
доверительный интервал ∆D
находится по формуле (11):
=![]()
,
гдеn
= 10, и для доверительной вероятности P
= 0,95 по таблице №1 коэффициент Стьюдента
α = 2,3.
Произведённый
подсчёт показывает, что ∆D
= 0,1676 мм, то есть случайная ошибка более
чем в три раза превосходит приборную
ошибку ∆Dпр
= 0,05 мм, и последнюю можно не учитывать:
D
= 13,62 ± 0,17 мм.
Среднее
значение плотности находится из:
= 6m/π
=
8,480 г/см3.
А ошибка в определении плотности
находится по формуле (14):
=![]()
.
Подставляя
полученные ранее значения
,
,
,
∆m,
∆D,
находится ∆ρ = 0,1069 г/см3.
Округляя результаты, окончательный
результат записывается: ρ = 8,48 ± 0,11 г/см3.
При
сложении (вычитании) неточных значений
величин в окончательной записи полученной
суммы следует оставлять только те
разряды, которые имеются во всех
складываемых величинах, проводя
соответствующее округление. При умножении
(делении) неточных значений величин в
результате оставляется только то число
значащих цифр, которое имеется в
перемножаемой величине с наименьшим
их количеством.
Как
пример: нужно записать результат
вычислений с неточно полученными
величинами x
= 8,232 + 0,31π = 8,232 + 0,97 = 9,20.
Теория
вероятностей полезна и для правильного
построения
графиков на
основе полученных экспериментальных
данных. Недопустимо рисовать изломанную
кривую, точно проходящую через
экспериментальные точки: следует
провести такую плавную линию, чтобы
отклонение экспериментальных точек от
нее в разные стороны приблизительно
компенсировали друг друга. По методу
наименьших квадратов построение графика
экспериментальной зависимости y=(x)
следует проводить таким образом, чтобы
свести к минимуму сумму квадратичных
отклонений
![]()
экспериментальных точек yi
от
проводимой кривой f(xi),
где i
— номер
экспериментальной точки, n
– число
экспериментальных точек.
Для
построения графика кривой по
экспериментальным точкам вначале
подбирается функциональная зависимость
определённого вида (линейная: y=a+bx,
квадратичная: y=a+bx+cx2,
экспоненциальная: y
= a+bex
и т.д.),
которая предположительно наилучшим
образом соответствует экспериментальным
данным, и определяются значения её
параметров a,b,c.
При этих значениях функция S
должна быть минимальна, то есть её
частные производные по этим параметрам
должны быть равны нулю:
.
Решая полученную систему уравнений,
сначала находят значения этих параметров,
а затем и значениеS.
Сравнивая значения S,
полученные таким образом для разного
вида функций f(x),
выбирают функцию, для которой S
будет
минимальна – этой функцией и
аппроксимируются полученные
экспериментальные данные.
Следует
отметить, что разработаны способы, с
помощью которых можно достаточно просто
оценить наиболее подходящую функцию y
= f(x)
для описания известных экспериментальных
данных. Кроме того, существует компьютерная
программа Grapher,
которая даёт возможность подбирать
необходимые функции с соответствующими
параметрами для приближения экспериментально
полученных точек xi
и yi.
Добавим, что удобно использовать для
построения графиков такие координаты,
при которых график функции представляет
собой прямую (эти координаты следует
выбирать на основании подобранной
функции y=f(x)).
Методы
теории вероятностей успешно используют
и для планирования различных экспериментов,
например по разработке технологии
синтеза многокомпонентных материалов
с оптимальными свойствами (электрическими,
оптическими, механическими и др.),
требующимися для их практических
применений.
Прогресс
физики и других разделов естествознания
во многом определяется точностью
экспериментов. В настоящее время
достигнута поразительная точность при
измерении ряда физических величин
(расстояние, время и др.). Так, с помощью
молекулярных генераторов и стандартов
частоты удается осуществить такие
молекулярные часы, что их ошибка
составляет всего одну секунду за 106
лет, т.е. относительная погрешность
равна 10-12%.
С
очень высокой точностью измерена и
такая важнейшая физическая величина
как скорость распространения света в
вакууме с = (299792458,0
1,2) м/с. Это позволяет производить очень
точные измерения больших расстояний:
до Луны, планет Солнечной системы и
других космических объектов.
На
смену общеизвестного эталона метра в
виде стержня, изготовленного из
платиноиридиевого сплава и хранящегося
в международной Палате мер и весов
вблизи Парижа, пришел «оптический
эталон». Он равен 1650763,73 длин волн
оранжевой линии излучения атомов
криптона, то есть на одном метре должно
укладываться ровно столько длин волн
этого излучения. Такой эталон примерно
в 100 раз точнее прежнего и может быть
легче воспроизведен в научных лабораториях.
При обычных измерениях, например в
физическом практикуме, конечно, не
удается достичь таких прецизионных
точностей измерений, которые во многом
определяются погрешностью используемых
приборов. Вместе с тем при работе в
практикуме нужно стремиться к уменьшению
ошибок измерения, правильно производить
их оценки и грамотно оформлять
промежуточные и окончательные результаты
измерений.
Случайная погрешность — это ошибка в измерениях, которая носит неконтролируемый характер и очень труднопредсказуема. Так происходит из-за того, что существует огромное количество параметров, находящихся вне контроля экспериментатора, которые влияют на итоговые показатели. Случайные погрешности с абсолютной точностью вычислить невозможно. Они вызваны не сразу очевидными источниками и требуют много времени на выяснение причины их возникновения.

Как определить наличие случайной погрешности
Непредсказуемые ошибки присутствует не во всех измерениях. Но для того чтобы полностью исключить ее возможное влияние на результаты измерений, необходимо повторить эту процедуру несколько раз. Если итог не меняется от эксперимента к эксперименту либо изменяется, но на определенное относительное число — величина этой случайной погрешности равна нулю, и о ней можно не думать. И, наоборот, если полученный результат измерений каждый раз другой (близкий к какому-то среднему значению, но отличный), и отличия носят неопределенный характер, следовательно, на него влияет непредсказуемая ошибка.
Пример возникновения
Случайная составляющая погрешности возникает вследствие действия различных факторов. Например, при измерении сопротивления проводника, необходимо собрать электрическую цепь, состоящую из вольтметра, амперметра и источника тока, которым служит выпрямитель, подключенный в осветительную сеть. Первым делом нужно измерить напряжение, записав показания с вольтметра. Затем перенести взгляд на амперметр, чтобы зафиксировать его данные о силе тока. После использовать формулу, где R = U / I.

Но может случиться так, что в момент снятия показаний с вольтметра в соседней комнате включили кондиционер. Это довольно мощный прибор. В результате этого напряжение сети немного уменьшилось. Если бы не пришлось отводить взгляд на амперметр, можно было заметить, что показания вольтметра изменились. Поэтому данные первого прибора уже не соответствуют записанным ранее значениям. Из-за непредсказуемого включения кондиционера в соседней комнате получается результат уже со случайной погрешностью. Сквозняки, трения в осях измерительных приборов — потенциальные источники ошибок в измерениях.
Как проявляется
Допустим, необходимо рассчитать сопротивление круглого проводника. Для этого нужно знать его длину и диаметр. Помимо этого, учитывается удельное сопротивление материала, из которого он изготовлен. При измерении длины проводника случайная погрешность себя проявлять не будет. Ведь этот параметр всегда один и тот же. Но вот при измерении диаметра штангенциркулем или микрометром окажется, что данные разняться. Так происходит потому, что идеально круглый проводник невозможно изготовить в принципе. Поэтому, если измерить диаметр в нескольких местах изделия, то он может оказаться разным вследствие действия непредсказуемых факторов в момент его изготовления. Это случайная погрешность.
Иногда она также называется статистической погрешностью, поскольку эту величину можно уменьшить, увеличив количество экспериментов при одинаковых условиях их проведения.

Природа возникновения
В отличие от систематической ошибки, простое усреднение нескольких итоговых показателей одной и той же величины компенсирует случайные погрешности результатов измерений. Природа их возникновения определяется очень редко, и поэтому никогда не фиксируется, как постоянная величина. Случайная погрешность — это отсутствие каких-либо природных закономерностей. Например, она не пропорциональна измеряемой величине или никогда не остается постоянной при проведении нескольких измерений.
Может существовать ряд возможных источников случайных ошибок в экспериментах, и он полностью зависит от типа эксперимента и используемых приборов.
Например, биолог, изучающий размножение конкретного штамма бактерии, может столкнуться с непредсказуемой ошибкой из-за небольшого изменения температуры или освещения в помещении. Однако когда эксперимент будет повторяться в течение определенного периода времени, он избавится от этих различий в результатах путем их усреднения.

Формула случайной погрешности
Допустим, нужно определить какую-то физическую величину x. Чтобы исключить случайную погрешность необходимо провести несколько измерений, итогом которых будет серия результатов N количества измерений — x1, x2,…, xn.
Чтобы обработать эти данные следует:
- За результат измерений х0 принять среднее арифметическое х̅. Иными словами, х0 = (x1 + x2 +… + xn) / N.
- Найти стандартное отклонение. Обозначается оно греческой буквой σ и вычисляется следующим образом: σ = √((х1 — х̅ )2 + (х2-х̅ )2 + … + (хn — х̅ )2 / N — 1). Физический смысл σ состоит в том, что если провести еще одно измерение (N+1), то оно с вероятностью 997 шансов из 1000 ляжет в интервал х̅ -3σ < хn+1 < с + 3σ.
- Найти границу абсолютной погрешности среднего арифметического х̅. Находится она по следующей формуле: Δх = 3σ / √N.
- Ответ: х = х̅ + (-Δх).
Относительная погрешность будет равна ε = Δх /х̅.

Пример вычисления
Формулы расчета случайной погрешности достаточно громоздкие, поэтому, чтобы не запутаться в вычислениях, лучше использовать табличный способ.
Пример:
При измерении длины l, были получены следующие значения: 250 см, 245 см, 262 см, 248 см, 260 см. Количество измерений N = 5.
|
N п/п |
l, см |
I ср. арифм., см |
|l-l ср. арифм.| |
(l-l ср. арифм.)2 |
σ, см |
Δ l, см |
|
1 |
250 |
253,0 |
3 |
9 |
7,55 |
10,13 |
|
2 |
245 |
8 |
64 |
|||
|
3 |
262 |
9 |
81 |
|||
|
4 |
248 |
5 |
25 |
|||
|
5 |
260 |
7 |
49 |
|||
|
Σ = 1265 |
Σ = 228 |
Относительная погрешность равна ε = 10,13 см / 253,0 см = 0,0400 см.
Ответ: l = (253 + (-10)) см, ε = 4 %.
Практическая польза высокой точности измерений
Следует учитывать, что достоверность результатов тем выше, чем большее количество измерений проводится. Чтобы повысить точность в 10 раз, необходимо провести в 100 раз больше измерений. Это достаточно трудоемкое занятие. Однако оно может привести к очень важным результатам. Иногда приходится иметь дело со слабыми сигналами.

Например, в астрономических наблюдениях. Допустим, необходимо изучить звезду, блеск которой изменяется периодически. Но это небесное тело настолько далеко, что шум электронной аппаратуры или датчиков, принимающих излучения, может быть во много раз больше, чем сигнал, который необходимо обработать. Что же делать? Оказывается, если проводить миллионы измерений, то возможно среди этого шума выделить необходимый сигнал с очень большой достоверностью. Однако для этого потребуется совершать огромное количество измерений. Такая методика используется, чтобы различать слабые сигналы, которые едва заметны на фоне различных шумов.
Причина, по которой случайные погрешности могут быть решены путем усреднения, заключается в том, что они имеют нулевое ожидаемое значение. Они действительно непредсказуемы и разбросаны по среднему значению. Исходя из этого, среднее арифметическое ошибок ожидается равным нулю.
Случайная погрешность присутствуют в большинстве экспериментов. Поэтому исследователь должен быть подготовлен к ним. В отличие от систематических, случайные погрешности не предсказуемы. Это затрудняет их обнаружение, но от них легче избавиться, поскольку они являются статистическими и удаляются математическим методом, таким как усреднение.
Two Types of Experimental Error
No matter how careful you are, there is always error in a measurement. Error is not a «mistake»—it’s part of the measuring process. In science, measurement error is called experimental error or observational error.
There are two broad classes of observational errors: random error and systematic error. Random error varies unpredictably from one measurement to another, while systematic error has the same value or proportion for every measurement. Random errors are unavoidable, but cluster around the true value. Systematic error can often be avoided by calibrating equipment, but if left uncorrected, can lead to measurements far from the true value.
Key Takeaways
- Random error causes one measurement to differ slightly from the next. It comes from unpredictable changes during an experiment.
- Systematic error always affects measurements the same amount or by the same proportion, provided that a reading is taken the same way each time. It is predictable.
- Random errors cannot be eliminated from an experiment, but most systematic errors can be reduced.
Random Error Example and Causes
If you take multiple measurements, the values cluster around the true value. Thus, random error primarily affects precision. Typically, random error affects the last significant digit of a measurement.
The main reasons for random error are limitations of instruments, environmental factors, and slight variations in procedure. For example:
- When weighing yourself on a scale, you position yourself slightly differently each time.
- When taking a volume reading in a flask, you may read the value from a different angle each time.
- Measuring the mass of a sample on an analytical balance may produce different values as air currents affect the balance or as water enters and leaves the specimen.
- Measuring your height is affected by minor posture changes.
- Measuring wind velocity depends on the height and time at which a measurement is taken. Multiple readings must be taken and averaged because gusts and changes in direction affect the value.
- Readings must be estimated when they fall between marks on a scale or when the thickness of a measurement marking is taken into account.
Because random error always occurs and cannot be predicted, it’s important to take multiple data points and average them to get a sense of the amount of variation and estimate the true value.
Systematic Error Example and Causes
Systematic error is predictable and either constant or else proportional to the measurement. Systematic errors primarily influence a measurement’s accuracy.
Typical causes of systematic error include observational error, imperfect instrument calibration, and environmental interference. For example:
- Forgetting to tare or zero a balance produces mass measurements that are always «off» by the same amount. An error caused by not setting an instrument to zero prior to its use is called an offset error.
- Not reading the meniscus at eye level for a volume measurement will always result in an inaccurate reading. The value will be consistently low or high, depending on whether the reading is taken from above or below the mark.
- Measuring length with a metal ruler will give a different result at a cold temperature than at a hot temperature, due to thermal expansion of the material.
- An improperly calibrated thermometer may give accurate readings within a certain temperature range, but become inaccurate at higher or lower temperatures.
- Measured distance is different using a new cloth measuring tape versus an older, stretched one. Proportional errors of this type are called scale factor errors.
- Drift occurs when successive readings become consistently lower or higher over time. Electronic equipment tends to be susceptible to drift. Many other instruments are affected by (usually positive) drift, as the device warms up.
Once its cause is identified, systematic error may be reduced to an extent. Systematic error can be minimized by routinely calibrating equipment, using controls in experiments, warming up instruments prior to taking readings, and comparing values against standards.
While random errors can be minimized by increasing sample size and averaging data, it’s harder to compensate for systematic error. The best way to avoid systematic error is to be familiar with the limitations of instruments and experienced with their correct use.
Key Takeaways: Random Error vs. Systematic Error
- The two main types of measurement error are random error and systematic error.
- Random error causes one measurement to differ slightly from the next. It comes from unpredictable changes during an experiment.
- Systematic error always affects measurements the same amount or by the same proportion, provided that a reading is taken the same way each time. It is predictable.
- Random errors cannot be eliminated from an experiment, but most systematic errors may be reduced.
Sources
- Bland, J. Martin, and Douglas G. Altman (1996). «Statistics Notes: Measurement Error.» BMJ 313.7059: 744.
- Cochran, W. G. (1968). «Errors of Measurement in Statistics». Technometrics. Taylor & Francis, Ltd. on behalf of American Statistical Association and American Society for Quality. 10: 637–666. doi:10.2307/1267450
- Dodge, Y. (2003). The Oxford Dictionary of Statistical Terms. OUP. ISBN 0-19-920613-9.
- Taylor, J. R. (1999). An Introduction to Error Analysis: The Study of Uncertainties in Physical Measurements. University Science Books. p. 94. ISBN 0-935702-75-X.
Two Types of Experimental Error
No matter how careful you are, there is always error in a measurement. Error is not a «mistake»—it’s part of the measuring process. In science, measurement error is called experimental error or observational error.
There are two broad classes of observational errors: random error and systematic error. Random error varies unpredictably from one measurement to another, while systematic error has the same value or proportion for every measurement. Random errors are unavoidable, but cluster around the true value. Systematic error can often be avoided by calibrating equipment, but if left uncorrected, can lead to measurements far from the true value.
Key Takeaways
- Random error causes one measurement to differ slightly from the next. It comes from unpredictable changes during an experiment.
- Systematic error always affects measurements the same amount or by the same proportion, provided that a reading is taken the same way each time. It is predictable.
- Random errors cannot be eliminated from an experiment, but most systematic errors can be reduced.
Random Error Example and Causes
If you take multiple measurements, the values cluster around the true value. Thus, random error primarily affects precision. Typically, random error affects the last significant digit of a measurement.
The main reasons for random error are limitations of instruments, environmental factors, and slight variations in procedure. For example:
- When weighing yourself on a scale, you position yourself slightly differently each time.
- When taking a volume reading in a flask, you may read the value from a different angle each time.
- Measuring the mass of a sample on an analytical balance may produce different values as air currents affect the balance or as water enters and leaves the specimen.
- Measuring your height is affected by minor posture changes.
- Measuring wind velocity depends on the height and time at which a measurement is taken. Multiple readings must be taken and averaged because gusts and changes in direction affect the value.
- Readings must be estimated when they fall between marks on a scale or when the thickness of a measurement marking is taken into account.
Because random error always occurs and cannot be predicted, it’s important to take multiple data points and average them to get a sense of the amount of variation and estimate the true value.
Systematic Error Example and Causes
Systematic error is predictable and either constant or else proportional to the measurement. Systematic errors primarily influence a measurement’s accuracy.
Typical causes of systematic error include observational error, imperfect instrument calibration, and environmental interference. For example:
- Forgetting to tare or zero a balance produces mass measurements that are always «off» by the same amount. An error caused by not setting an instrument to zero prior to its use is called an offset error.
- Not reading the meniscus at eye level for a volume measurement will always result in an inaccurate reading. The value will be consistently low or high, depending on whether the reading is taken from above or below the mark.
- Measuring length with a metal ruler will give a different result at a cold temperature than at a hot temperature, due to thermal expansion of the material.
- An improperly calibrated thermometer may give accurate readings within a certain temperature range, but become inaccurate at higher or lower temperatures.
- Measured distance is different using a new cloth measuring tape versus an older, stretched one. Proportional errors of this type are called scale factor errors.
- Drift occurs when successive readings become consistently lower or higher over time. Electronic equipment tends to be susceptible to drift. Many other instruments are affected by (usually positive) drift, as the device warms up.
Once its cause is identified, systematic error may be reduced to an extent. Systematic error can be minimized by routinely calibrating equipment, using controls in experiments, warming up instruments prior to taking readings, and comparing values against standards.
While random errors can be minimized by increasing sample size and averaging data, it’s harder to compensate for systematic error. The best way to avoid systematic error is to be familiar with the limitations of instruments and experienced with their correct use.
Key Takeaways: Random Error vs. Systematic Error
- The two main types of measurement error are random error and systematic error.
- Random error causes one measurement to differ slightly from the next. It comes from unpredictable changes during an experiment.
- Systematic error always affects measurements the same amount or by the same proportion, provided that a reading is taken the same way each time. It is predictable.
- Random errors cannot be eliminated from an experiment, but most systematic errors may be reduced.
Sources
- Bland, J. Martin, and Douglas G. Altman (1996). «Statistics Notes: Measurement Error.» BMJ 313.7059: 744.
- Cochran, W. G. (1968). «Errors of Measurement in Statistics». Technometrics. Taylor & Francis, Ltd. on behalf of American Statistical Association and American Society for Quality. 10: 637–666. doi:10.2307/1267450
- Dodge, Y. (2003). The Oxford Dictionary of Statistical Terms. OUP. ISBN 0-19-920613-9.
- Taylor, J. R. (1999). An Introduction to Error Analysis: The Study of Uncertainties in Physical Measurements. University Science Books. p. 94. ISBN 0-935702-75-X.