Пленники попытающиеся убежать будут жестоко наказаны ошибка

Статья содержит теорию и 3 теста.

1. УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРИЧАСТИЙ

Смешение возвратных и невозвратных причастий ведёт к ошибке:

Федеральные войска, сражающие (вместо правильной формы: сражающиеся) на улицах Грозного, отбили здание комендатуры.

Примечание: возвратными причастиями являются те, которые имеют возвратный суффикс -СЯ.

Смешение действительных и страдательных причастий ведёт к ошибке:

Девочка, воспитывающаяся (вместо правильной формы: воспитываемая) бабушкой, учится хорошо.

Примечание:

действительные причастия обозначают признак, который возник в результате действия самого предмета, и имеют суффиксы -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-), — ВШ-, -Ш-;

страдательные причастия обозначают признак, который возник у предмета под действием другого предмета, и имеют суффиксы -ЕМ- (-ОМ-), -ИМ-, -НН-, -ЕНН- (-ЁНН-), -Т-.

Запомните:

отсутствуют формы причастий на -ЩИЙ от глаголов совершенного вида, а также причастий с частицей БЫ (нельзя употреблять: сделающий, вздумающий; вызвавшее бы возражение);

литературными являются формы причастий: забредший, приобретший, приплётший, вышибленный, заклеймённый, изрешечённый, обезопасенный, пронзённый, спелёнатый и спелёнутый;

бесприставочные глаголы с суффиксом -НУ- сохраняют его и в причастиях (глохнувший, липнувший), а приставочные — теряют (оглохший, прилипший).

Тест 90. Определите, какие ошибки ( а) использование неправильных форм причастий; б) смешение возвратных и невозвратных причастий) допущены при использовании причастий в следующих предложениях:

1. Трудно найти студента, согласившегося бы писать курсовую на эту тему.

2. Ученик, напишущий изложение без единой ошибки, получит высокую оценку.

3. В деле не было материалов, засвидетельствовавших бы его причастность к случившемуся.

4. В следующем туре соревнований будут участвовать спортсмены, сумеющие пробежать стометровку менее чем за десять секунд.

5. Пленники, попытающиеся убежать, будут жестоко наказаны.

6. Фрукты нового урожая, отправляющиеся с юга, поступают в промышленные центры страны.

7. Колыхающее пламя отражается в воде.

8. Коровы, отправляющиеся на убой, громко мычали.

9. В центре повести представитель нарождающегося класса буржуазии.

10. Задание, выполняющееся нами, не вызывает затруднений.

2. УПОТРЕБЛЕНИЕ ДЕЕПРИЧАСТИЙ

Запомните:

литературными являются формы деепричастий на -В (не на -ВШИ!): встретив, купив, подумав, сняв (не встретивши, купивши, подумавши, снявши);

из вариантов: высунув — высуня, положив — положа, разинув — разиня, скрепив — скрепя, сломив — сломя — литературными являются первые формы; вторые формы устарели и сохраняются лишь во фразеологических сочетаниях (скрепя сердце, сломя голову, положа руку на сердце и т.д.)

Тест 91. Отметьте правильный вариант.

1. а) скрестивши, б) скрестив

2. а) вспомня, б) вспомнив

3. а) приложа, б) приложив

4. а) скрепя, б) скрепив

5. а) спустив, б) спустя

6. а) купивши, б) купив

Тест 92. Отметьте ошибки в образовании и употреблении форм причастий и деепричастий.

1. И только присмотрясь внимательно, я заметил в его глазах усталость.

2. Вспоминаю выступление фронтовой концертной бригады, состоявшей из артистов Мурманского драмтеатра.

3. Волею случая герой повести знакомится с мэром и получает давно мечтаемую должность.

4. Я это плохо помню, потому что был выпивши.

5. А.Твардовский, удачно использовав метафоры, придал языку поэмы особую выразительность.

6. Особенно бросающими в глаза являются эпитеты.

7. Ученики, напишущие плохо домашнее сочинение, должны будут его переписать.

8. Каждый студент, пожелавший бы сдавать экзамены досрочно, должен подать заявление в деканат.

9. Нисколько не стараясь узнавать окрестные места, я пошёл прямо по звёздам.

10. Люди, встретившиеся нам, приехали в эти края недавно.

Источник: Т.Б.Карпова, Е.А.Баженова, Л.Р.Дускаева «Нормы русского языка в таблицах и тестах» Пермь 2010

Источник

Задание 1

Выберите конструкции, в которых наблюдается следующая ошибка:
причастия с суффиксами настоящего времени образованы от глаголов совершенного вида.

А) подъезд строящегося дома

Б) почтальон, вклеящий марку

В) замученный человек

Г) засохнущие цветы

Д) сбримые волосы

Е) освободивший всех

Ж) спасимый людьми

З) скользнущий по волнам

Задание 2

Выберите предложения, в которых нет грамматических ошибок.

А) Туристы, увидящие красоты озёр Карелии, никогда не забудут их.

Б) Он не замечал ни лесов, ни озёр, заросшие кувшинкой.

В) Подгоняемая ветром лодка неслась по реке.

Г) Пастух, заночевавший в горах, увидел наш костёр.

Д) Люди пользуются водой из колодца, вытекающего из тёмных недр.

Е) На улице шёл дождь, сопровождающийся раскатами грома.

Ж) Затянувшее тучами небо повисло над просекой.

З) Федеральные войска, сражающиеся на улицах Грозного, отбили здание комендатуры.

Задание 3

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия настоящего времени.

А) допускаемое нарушение

Б) утвердимый план

В) сообщимое решение

Г) решаемое задание

Д) отторгнущий всех

Е) зеленеющая трава

Ж) решущий задачу

З) шумящий поток

Задание 4

Выберите предложения, в которых нет грамматических ошибок.

А) Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, кравших дрова.

Б) Разочарование мышки, только что находящеей собеседницу, не поддаётся описанию.

В) История, рассказанная нами выше, случилась не более месяца назад.

Г) Она не заметила откатившегося к краю стола золотого яйца и уронила его.

Д) В школу принимаются дети достигающие шестилетнего возраста.

Е) Возле домика Мальвины стоит усыпанная каплями росы трава.

Ж) Обрадуемая внезапно приобретённой подругой, мышка бросилась лечить квакушку.

З) Учителем должен быть человек, сам стремящийся к знаниям.

Задание 5

Выберите предложения, в которых нет грамматических ошибок.

А) Пленники, попытающиеся убежать, будут жестоко наказаны.

Б) Густой дым, выбрасывающий паровозом , тянется над лесом.

В) Привлечённые светом бабочки прилетели и кружились около фонаря.

Г) Дорога, уходившая в глубь леса, была грязной и разбитой.

Д) Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.

Е) Багровеет клокочущее море.

Ж) Каждый студент, пожелавший бы участвовать в работе научного кружка, должен подать заявление в деканат.

З) Хор птичьих голосов, доносившийся из лесу, поразил мой слух.

Задание 6

Выберите предложения, в которых нет грамматических ошибок.

А) Прочитанная лекция для учеников о мирном использовании атомной энергии вызвала большой интерес.

Б) Круглые купола деревьев казались окутавшими полупрозрачным белым туманом.

В) Книги, прочитанные вами, верните в библиотеку.

Г) Окутанный серым дымом город с самолёта не совсем ясно был виден.

Д) Старики души не чаяли в своей любимице, живящей с ними в одном доме.

Е) Быстрый рост населения городов, наблюдаемый в последнее время, вызвал ускоренное жилищное строительство.

Ж) Мне рассказали одну необычную историю, оставляющуюся надолго у меня в памяти.

З) Стихи молодого поэта, недавно опубликованные в нескольких журналах, свидетельствуют о несомненном таланте их автора.

Задание 7

А) рисунок летящей птицы

Б) дизайнер, представящий проект

В) рассекреченная информация

Г) привыкнущий обманывать

Д) оттаемый снег

Е) разучившийся любить

Ж) перепахаемая земля

З) взглянущий в небо

Задание 8

А) кусок нержавеющей стали

Б) охотник, застрелящий зверя

В) угаданный вариант

Г) крикнущий ребёнок

Д) поступимый студент

Е) смутивший одноклассников

Ж) сдержимый ответ

З) постигнущие проблемы

Задание 9

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия прошедшего времени.

А) забрёвший далеко

Б) скрытые уголки природы

В) расцвёвшая лилия

Г) заплёвший косу дочери

Д) воображаемое продолжение

Е) ослепнувший от слёз

Ж) уплывающая игрушка

З) припасивший еду

Задание 10

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия прошедшего времени.

А) вынесивший мусор

Б) одетые быстро дети

В) отцвевшие пионы

Г) приберевший на память подарок

Д) неописуемое состояние

Е) толканувший мальчик

Ж) играющий ребёнок

З) припасивший еду

Задание 1

Выберите предложения, в которых нет грамматических ошибок.

А) Гостью провели по ярко освещавшей лестнице.

Б) Излагающая в письме просьба выглядела неуместной.

В) Она расцеловала принесшую неожиданное спасение мышку.

Г) Ели в лесу стоят, усыпанные пушистыми клочьями снега.

Д) Победителем игры по сказкам Шарля Перро оказался школьник, отвечающий на наибольшее количество вопросов.

Е) Президентом детской республики избрана женщина, активно поддерживающая право детей на самоопределение.

Ж) Она, вновь оставающаяся в одиночестве, разревелась.

З) Директором детского кукольного театра должен любящий детей человек.

Задание 2

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия настоящего времени.

А) одобряемый всеми план

Б) принесящий письмо

В) окольцевающий голубь

Г) колеблемый ветром

Д) копировающий документы

Е) исчезающий призрак

Ж) взволноваемый эпизод

З) приседающая девочка

Задание 3

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия прошедшего времени.

А) прошелестещая листва

Б) забытый в пути нож

В) потерящийся ребёнок

Г) скосимая трава

Д) подхватываемые ветром

Е) спутавшие волосы

Ж) желтеющая листва

З) выворочившие с деревья

Задание 4

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия настоящего времени.

А) гонимый ветром

Б) окутающий лес

В) вывешающий объявления

Г) любимое развлечение

Д) проповедовающий религию

Е) сверкающие огни

Ж) оборудовающий сотрудник

З) торжествующий мужчина

Задание 5

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия настоящего времени.

А) непередаваемая сила очарования

Б) броющий станок

В) будующий специалист

Г) ожидаемое чудо

Д) задавающий вопросы ребёнок

Е) пашущий крестьянин

Ж) скакающие цены

З) угасающая лампа

Задание 6

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия прошедшего времени.

А) изобревший велосипед

Б) разбитые обманом мечты

В) приседший товарищ

Г) почернеющая листва

Д) вооздушевляемое начинание

Е) привыкнувший грустить

Ж) улыбающаяся девочка

З) поразимый ударом

Задание 7

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия настоящего времени.

А) избираемый народом

Б) окутающий лес

В) представящий друга

Г) редактируемая статья

Д) расколящий вазу

Е) тающий снег

Ж) подавающий надежды

З) бушующее море

Задание 8

Выберите словосочетания, в которых неправильно образованы причастия прошедшего времени.

А) берегивший память

Б) вылитый на стол компот

В) разбросимые вещи

Г) пожелтенная листва

Д) окупаемый проект

Е) прочитаемая книга

Ж) уходящие поезда

З) отправлившийся далеко

Задание 9

А) очертание горящей звезды

Б) садовник, посадящий цветы

В) написанный роман

Г) выздоровящий солдат

Д) привезимый торт

Е) лелеявший мечту

Ж) посеемые семена

З) выбящий окно

Задание 10

А) угол стоящей парты

Б) бабушка, ослабеющая после болезни

В) израненный солдат

Г) отторгнущий всех

Д) озаримая дорожка

Правильный ответ: Б, Г, Д, Ж, З

Задание 10

Правильный ответ: Б, Г, Д, Ж, З

Источник

Лекцию «Правописание служебных частей речи» читает д.ф.н., профессор кафедры общего и сравнительного языкознания ЮФУ Людмила Табаченко.

Определите, какие ошибки ( а) использование неправильных форм причастий; б) смешение возвратных и невозвратных причастий)допущены при использовании причастий в
следующих предложениях:

1. Трудно найти студента, согласившегося бы писать курсовую на эту тему.

2. Ученик, напишущий изложение без единой ошибки, получит высокую оценку.

3. В деле не было материалов, засвидетельствовавших бы его причастность к случившемуся.

5. Пленники, попытающиеся убежать, будут жестоко наказаны.

6. Фрукты нового урожая, отправляющиеся с юга, поступают в промышленные центры страны.

7. Колыхающее пламя отражается в воде.

8. Коровы, отправляющиеся на убой, громко мычали.

9. В центре повести представитель нарождающегося класса буржуазии.

10. Задание, выполняющееся нами, не вызывает затруднений.

Ударение в причастиях

балОванный

включённый-включЁн, см. низведЁнный

довезЁнный

зАгнутый

зАнятый-занятА

зАпертый-запертА

заселЁнный-заселенА

избалОванный, см. балОванный

кормЯщий

кровоточАщий

молЯщий

нажИвший

нАжитый-нажитА

налИвший-налитА

нанЯвшийся

начАвший

нАчатый

низведЁнный-низведЁн, см. включЁнный…

ободрённый-ободрЁн-ободренА

обострЁнный

отключённый

определЁнный-определЁн

отключЁнный

повторЁнный

поделЁнный

понЯвший

прИнятый

приручЁнный

прожИвший

снЯтый-снятА

сОгнутый

Найдите ошибки и недочёты, связанные с использованием причастий и причастных оборотов. Исправьте предложения.

1. В центре романа образ любящей, страдающей молодой женщины от неразделённой любви.

2. Приведённые факты в докладе свидетельствуют о больших успехах современной медицинской науки.

3. Живущие родственники в Сибири, приехав в Москву, поселились у нас.

4. Арендаторов следовало переселить в новые дома, отвечавшие бы всем нуждам людей.

5. Этой пятёрке я очень обрадовался, полученной мной впервые в жизни.

6. Вошедший был одет в крестьянский армяк, обросший бородой.

7. Солнечный луч освещал падающие листья с деревьев.

8. Плющ, который вьющийся по стене, радовал глаз.

9. Если человек хорошо знающий местность, он не заблудится.

10. Проявленная инициатива мастером помогла быстро справиться с аварией.

11. Прошедшие обильные дожди в мае вызвали хороший рост трав.

12. Нам надо выяснить причины отставания недавно преуспевающей бригады.

13. Приспособления, применяющиеся ранее, были весьма ненадёжными в эксплуатации.

14. Большую часть языка составляет общеупотребительная лексика, то есть употребляющаяся всеми говорящими.

15. Казалось, мы находимся не на электростанции, ежечасно пожиравшей сотни пыльного торфяного топлива, а в хирургическом кабинете.

16. Ничего другого, двигавшего бы дело вперёд, никто из участников совещания не предложил.

17. В таком же положении находились жители прибрежных районов, отрезанных наводнением и спасающихся на крышах домов, угрожающих в любой момент обвалом.

18. Представитель администрации заявил, что зерна, могущего быть отправленным на элеватор, имеется свыше 40 тонн.

19. Арестованный тревожился о семье, взятой под надзор полицией и которую он оставил без средств к существованию.

20. Краска на штукатурке пузырится, опалённая солнцем.

21. Смешанный дождь с сажей разводит смутную слякоть.

22. Островский показал в Катерине борющийся характер против отживших устоев.

Грамматические нормы. Окончание именительного падежа множественного числи имён существительных.

Тренажёр 1

Окончания родительного падежа множественного числа имён существительных

Тренажёр 1

Сайт morfema.ru

Е.И. Литневская. Русский язык: краткий теоретический курс для школьников.

Часть 2. Морфемика и словообразование.

Потренируйтесь с удовольствием!

Выразительность русской речи.

Русский язык. 10-11 класс.

Презентация учителя русского языка и литературы

Надежды Михайловны Рыжковой.

Определите лексические средства выразительности и проверьте себя. Вариант 1

Определите лексические средства выразительности и проверьте себя. Вариант 2

Определите средство художественной выразительности

Различайте однородные и неоднородные определения, однородные сказуемые и обстоятельства. Упражнение.

Непроизносимые согласные

Безударные гласные в корне слова

Как правильно, подмышкой или под
мышкой?

Подмышка – имя существительное.
Оно пишется слитно и склоняется: пиджак жмет в подмышках. А вот слова под мышкой, под мышками, под мышки, под мышку – это наречия, они
пишутся раздельно: держать сверток под мышками, подхватить ребенка под мышки. Наречия не имеют окончаний, это неизменяемые слова; под мышкой, под мышками, под мышки, под мышку – это не
формы одного и того же наречия, а разные слова.

Источник

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

Источник

Она сняла с себя куртку и накрыла девушке ноги.

— Оля мертва? — спросил прижатый Илья, а у самого все задрожало внутри, будто сердце готово было выпрыгнуть из груди.

— Тьфу ты, оглашенный! — сплюнул на землю водитель. — мертвым не ноги, а голову накрывают. Придумал тоже!

— Если нужна скорая, значит, жива, — ответил ему Олег Борисович. — Ишь, что выдумал. Типун тебе на язык, мальчишка. Там женщины сами разберутся. Если пойдешь, девушка тебе не простит, что видел ее в таком состоянии.

Лицо юноши сморщилось, и он горько заплакал. Он смотрел в сторону озера, слезы текли по лицу, но он их не вытирал.

— Это я виноват. Я обещал Олиной маме, что буду рядом с ней. А сам… а сам… развлекаться пошел! — всхлипывал он. — Ничего бы не случилось, если бы я был рядом.

— Поплачь, сынок, поплачь, — гладил его по плечу водитель. — Мужчины тоже плачут, когда им плохо. Что поделаешь. Разве можно угадать, какой результат будет у наших поступков.

— Что с Олей случилось? Она сама не пришла бы сюда, — наконец выдавил из себя Илья, когда первый приступ боли прошел.

— Не знаю, сынок. Но раз там только женщины… Сам понимаешь…

Мужчина замолчал. Илья наблюдал, как приехала скорая, потом милиция. Он уже успокоился, и холодная решимость волной поднималась в груди.

— Отпустите меня, — попросил он, — я не убегу. Да и милиция опрашивать всех будет. Хочу послушать. Я не верю, что Оля просто так сюда пришла. «Я точно знаю, что ее заманили в ловушку, — подумал Илья. — Это он».

«Это точно он! Больше некому. Сволочь! — мотался по кругу Илья. Его уже больше не держали, но и стоять на месте и безучастно наблюдать он не мог. Нужно действовать! Нужно что-то делать! Он видел, как вокруг Оли суетятся врачи, как девушку кладут на носилки и несут к скорой. Его по-прежнему колотило, тело рвалось к любимой, но в голове гвоздем сидел враг.

Быстрый взгляд в сторону — никто на него не смотрит. Юноша замер, а потом рванул что есть силы в просвет между деревьями. Он слышал сзади крики и топот ног, но несся вперед, не оглядываясь.

«Это он! Это он!» — в такт шагам стучало в висках. Сердце билось, как сумасшедшее, глаза мгновенно вычисляли удобную дорогу, мозг давал команду ногам. Ни разу Илья не споткнулся, не потерял направление. Включились в работу какие-то неведомые силы. Древний инстинкт охотника вел его к поставленной цели.

Он выскочил на трассу за минуту до появления скорой помощи. Когда увидел машину, неторопливо выезжавшую на шоссе, замахал руками, а потом и вовсе встал посередине дороги. Испуганный водитель ударил по тормозам, и скорая остановилась.

— Ты с дубу рухнул, балбес? — выглянул в окошко лысоватый мужичок

— Там моя девушка, — махнул рукой Илья, — пустите!

— Илья, уходи, — выглянула из салона Ирина Леонидовна, которая сопровождала в город Ольгу. — Тебя станут разыскивать.

— Не станут, если вы скажете, что я в скорой вместе с Олей. Ирина Леонидовна, умоляю, возьмите меня с собой. Иначе я не знаю, что сделаю. Я ни минуты больше не выдержу.

— Ишь, чего захотел! Будут тут малолетки указывать, что взрослым делать! — не сдавался шофер.

— Я с дороги не уйду, — тихо ответил Илья, — что хотите делайте. Прямо здесь лягу. И столько силы и тоски было в его голосе, что фельдшер скорой не выдержала.

— Ладно тебе, Степаныч, не тирань парня. Видишь, на нем лица нет. Иди сюда, — позвала она Илью и открыла дверь машины.

Второго приглашения ему не требовалось: Илья вскочил в салон и замер, не решаясь посмотреть на Олю.

— Я тогда вернусь на пляж. Там без меня тоже полный хаос, наверное, — решила Ирина Леонидовна. — На тебя можно положиться?

— Не сомневайтесь! — с силой выдавил Илья.

— Тогда договорились. Я уже сообщила маме и бабушке Оли. Они приедут прямо в больницу. Ты их дождись, пожалуйста.

Илья согласно кивнул. Ирина Леонидовна легко спрыгнула на землю, махнула рукой и исчезла в придорожных кустах. Скорая тронулась.

— Что ты застыл? Садись, — постучала по скамейке возле лежащей девушки фельдшер.

Илья сел и наконец бросил несмелый взгляд на подругу. Оля лежала без движения. Бледное лицо со следами потекшей черной туши казалось прозрачным. Из-под одеяла выглядывала узкая рука в синих прожилках. Инородным телом смотрелись яркие ногти и рыжие волосы, разбросанные по подушке. Юноша несмело взял тонкие пальцы и слегка сжал.

— Что с Олей? Она без сознания? — выдавит он из себя вопросы.

— Нет. Просто спит. Мы ей укололи успокаивающее. После того, что она пережила, оно ей как воздух нужно.

Источник

Пленники попытающиеся убежать будут жестоко наказаны ошибка

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Задание 7

Задание 8

Задание 9

Задание 10

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Задание 7

Задание 8

Задание 9

Задание 10

Предложите, как улучшить StudyLib

А вот еще интересные материалы: