Меню

Отправляя довольно важную телеграмму мне не хватило денег где ошибка

Установите соответствие между предложениями и допущенными и них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А)  Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

Б)  О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К. Паустовского «Оресте Кипренском».

В)  В этих замечательных книгах, посвящённым самым интересным событиям и фактам в жизни человека, вы найдёте ответы на многие интересующие вас вопросы.

Г)   Благодаря тёплых дней золотой осени лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью берёзовых ветвей.

Д)  Пётр говорил о том, что «у меня слипаются от усталости глаза».

1)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4)  ошибка в построении предложения с однородными членами

5)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7)  неправильное построение предложения с косвенной речью

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Спрятать пояснение

Пояснение.

Разберём ошибки.

А)  Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Корректно изменить предложение: Мне не хватило денег, когда я отправлял довольно важную телеграмму.

Б)  Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. В предложении с несогласованным приложением приложение употребляется в именительном падеже, если стоит с определяемым словом. Корректно: О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К. Паустовского «Орест Кипренский».

В)  Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Необходимо согласовать причастие с определяемым словом. Корректно: В этих замечательных книгах, посвящённыХ самым интересным событиям и фактам в жизни человека, вы найдёте ответы на многие интересующие вас вопросы.

Г)  Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. С производным предлогом БЛАГОДАРЯ существительное должно стоять в дательном падеже, а не в родительном, как в данном предложении. Корректно: Благодаря тёплыМ днЯМ золотой осени лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью берёзовых ветвей.

Д)  Неправильное построение предложения с косвенной речью. Неуместно использование прямой речи в сложноподчинённом предложении.

Ответ:53617.

Актуальность: До 2015 года

Предложение с ошибкой: Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

Задание входит в состав ЕГЭ по русскому языку для 11 класса под номером 7 (Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления).

Теория: 7 задание ЕГЭ по русскому языку

Разберемся, какая ошибка допущена в предложении и как ее исправить.

Предложение:

Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

В предложении есть деепричастный оборот «отправляя довольно важную телеграмму». Основа предложения состоит из сказуемого «не хватило». Деепричастие «отправляя» должно относиться ко «мне». Поэтому нужно перестроить предложение таким образом, чтобы подлежащим стало местоимение «я».

Тип ошибки: Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Верный вариант:

Отправляя довольно важную телеграмму, я понял, что не хватает денег.

Поделитесь статьей с одноклассниками «Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег – где ошибка».

При копировании материалов с сайта ссылка на источник обязательна. Уважайте труд людей, которые вам помогают.
Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

logo

    • Предмет:

      Русский язык

    • Автор:

      chandlervaldez401

    • Создано:

      3 года назад

    Ответы

    Знаешь ответ? Добавь его сюда!

  • algebra
    Алгебра

    2 минуты назад

    ДЗ по алгебре

  • algebra
    Алгебра

    2 минуты назад

    Преобразуйте в многочлен (8a-3)(8a+3)-(2a+4)(6a-2)
    решите уравнение:
    (a-9)(x+9)-(x+19)(x-19)=0
    помогите пожалуйста

  • matematika
    Математика

    2 минуты назад

    Помогите СРОЧЬНО!!! ​

  • geografiya
    География

    2 минуты назад

    Назви тропічних ураганів в інших регіонах землі?

  • matematika
    Математика

    2 минуты назад

    З поміж виразів Вкажіть відношення 7+5 7*5. 7:5. 7-5

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

  • obshtestvoznanie
    Обществознание

    44 минут назад

    Помогите пожалуйста

  • fizika
    Физика

    57 минут назад

    С улицы занесли кусок льда массой 3 кг и температурой -18 градусов Цельсия. Используя фазовые переходы из этого куска льда получили пар с температурой +130 градусов Цельсия. Сколько энергии было затрачено?

Топ пользователей

  • avatar

    Fedoseewa27

    22808

  • avatar

    Sofka

    7419

  • avatar

    zlatikaziatik

    5659

  • avatar

    vov4ik329

    5111

  • avatar

    DobriyChelovek

    4625

  • avatar

    olpopovich

    3461

  • avatar

    TheDenty

    3258

  • avatar

    dobriykaban

    2540

  • avatar

    Udachnick

    1867

  • avatar

    ViktoriaBell0

    1740

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

Выберите язык и регион

Русский

Россия

English

United States

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Ошибки при использовании деепричастного оборота

Поскольку деепричастие – книжная форма, то её употребление часто вызывает затруднения.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Следует помнить, что действие, выражаемое деепричастием, может относиться только к действующему подлежащему. Действующее лицо должно быть одно и то же – и для глагола, и для деепричастия; оба действия должны происходить в одно время.
Попрощавшись с друзьями, один из них сообщает мне важную новость (я прощался, а сообщает кто-то другой; попрощавшись — деепричастие СВ, то есть действие от глагола СВ «попрощался» в прош. вр., друг «сообщает» — глагол в наст. вр.). Исправление: Когда я прощался с друзьями, один из них сообщил мне важную новость.

— Именно потому, что действие деепричастия относится к подлежащему, деепричастия не могут использоваться в безличных предложениях, то есть там, где нет действующего субъекта, выраженного формой именительного падежа. Ошибка: Выпив крепкого кофе, мне не спалось. Исправление: Из-за выпитого крепкого кофе мне не спалось.

— По указанной выше причине не допускается использование деепричастия в пассивных (страдательных) конструкциях, то есть в тех предложениях, где подлежащее указывает не на реальный субъект (он обычно выражен дополнением в творительном падеже), а объект действия. Ошибка: Предупреждая образование пробки из-за снегопада, дорога очищается спецтехникой. Исправление: Предупреждая образование пробки из-за снегопада, спецтехника очищает дорогу.

— При употреблении деепричастия совершенного и несовершенного вида следует учитывать порядок слов и другие факторы. Деепричастие совершенного вида указывает на действие, предшествующее действию, выраженному глаголом-сказуемым: Пример: Поставив укол, медсестра дезинфицирует место инъекции. (Порядок действий не соответствует фактическому). Исправление: Ставя укол, медсестра дезинфицирует место инъекции. Деепричастие несовершенного вида обычно используется в том случае, если действие, выраженное деепричастием, совпадает по времени с действием, выраженным глаголом-сказуемым.

Не рекомендуется употребление деепричастий в предложениях, где глагол-сказуемое стоит в форме будущего времени. Ошибка: Увидев расставленные по полкам книги, читатель быстро найдет нужную. Исправление: Когда читатель увидит расставленные по полкам книги, он быстро найдет нужную.

— Деепричастия обычно не могут сочетаться в качестве однородных членов с другими обстоятельствами или со сказуемым. В настоящее время грамматически некорректными будут предложения, которые можно встретить в литературе XIX века: Кавалергарды скакали, но ещё удерживая лошадей (Л. Толстой).

ГДЗ Русский язык 11 класс Греков В. Ф. §55 Вопрос 326 Укажите, какие ошибки допущены в построении деепричастных оборотов.

Привет. Вот такое задание попалось по русскому языку. Не поможете выполнить?
Прочитайте. Укажите, какие ошибки допущены в построе-
нии деепричастных оборотов. Спишите предложения, исправ-
ляя их.
1) Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Реви-
зор». 2) Прочитав пьесу, передо мной встали образы персо-
нажей. 3) Посмотрев такую постановку, сразу напрашива-
ется вывод о жизни за стенами костылёвской ночлежки.
4) Приехав из города, перед Давыдовым возникает ряд
трудностей. 5) Множество городов и деревень было уничто-
жено фашистами, лишив население крова. 6) Войдя в ко-
чегарку, нас обдало жаром. 7) Услышав о разведке, Пете
стало весело.

Найдите ошибки и неточности в употреблении деепричастий и деепричастных оборотов

7.8.УПОТРЕБЛЕНИЕ ДЕЕПРИЧАСТНЫХ ОБОРОТОВ. ОШИБКИ ПРИ УПОТРЕБЛЕНИИ

Деепричастный оборот — это деепричастие с зависимыми словами.

Деепричастие всегда обозначает добавочное действие, которое происходит параллельно с основным, например: мужчина шёл (основное действие), размахивая руками (добавочное, что при этом делая); кошка заснула (основное действие), поджав лапки (добавочное действие, что при этом сделав ?)

Деепричастия отвечают на вопрос что делая? (несовершенный вид) и что сделав? (совершенный вид). Одновременно с этим вопросом можно спросить и вопросами как? каким образом? с какой целью? и подобными. Деепричастие всегда обозначает признак действия, то есть описывает, как происходит основное действие.

Классифицируем все типы возможных грамматических ошибок при употреблении деепричастного оборота.

7.8.1 Деепричастный оборот в предложении с подлежащим

Общее правило употребления деепричастного оборота звучит так: деепричастие и сказуемое должны обозначать действия одного и того же лица, то есть подлежащего. Это лицо выполняет два действия: одно основное, второе добавочное. Деепричастие легко должно заменяться на второй глагол: сел, разложив учебники — сел и разложил; смотрел, улыбаясь — смотрел и улыбался.

ТИП 1. Деепричастие и глагольное сказуемое, выраженное глаголом без постфикса -ся

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой .

Поскользнувшись на льду , меня подхватил оказавшийся рядом парень .

Проходя под домом , на меня чуть не свалилась сосулька .

В каждом из предложений действующих лиц было два: в первом кто-то поскользнулся и кто-то подхватил; во втором: кто-то проходил и кто-то чуть не свалился. Но из-за ошибки в построении получается, что парень подхватил , поскользнувшис ь; сосулька чуть не свалилась , проходя .

При таком построении деепричастие ошибочно отнесено к одному действующему лицу, а сказуемое — к другому, что нарушает основное правило. Чтобы избежать ошибки, нужно следить за тем,чтобы деепричастие и сказуемое относились к одному лицу.

Приведём варианты исправленных предложений:

Когда я поскользнулась на льду, меня подхватил оказавшийся рядом парень.

Когда я проходил(а) под домом, на меня чуть не свалилась сосулька.

ТИП 2. Деепричастие относится к сказуемому в форме краткого страдательного причастия

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой.

Написав стихотворение «Смерть поэта» , судьба Лермонтова была определена .

Проанализировав стихотворный текст , мной был совершенно верно определён его размер .

Как и в типе 1, деепричастие и сказуемое относятся к разным лицам. Из-за ошибки в построении получается, что судьба была определена , написав ; размер определён , проанализировав . Сказуемое представляет собой краткое страдательное причастие.

Если сказуемое выражено кратким причастием, значит, подлежащее само не выполняет действие, с ним что-то делают. При такой форме сказуемого деепричастия не может быть .

Приведём варианты исправленных предложений:

Когда Лермонтов написал стихотворение «Смерть поэта», судьба его была определена .

Когда я проанализировал стихотворный текст, мною был совершенно верно определён его размер .

ТИП 3. Деепричастный оборот прикреплён к сказуемому- возвратному глаголу в страдательном значении, имеющему постфикс ся

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой.

Обыкновенно, создавая своё произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям.

Получив образование , студенты направляются старшим мастером на практику.

Как и в типе 2, подлежащее в таком предложении само фактически действия не выполняет: отношение выражается (кем-то); отображается (кем-то); направляются (кем-то). Но а если нет действия, то не может быть и дополнительного, добавочного, выраженного деепричастием . Заменяем деепричастный оборот на придаточное предложение.

Приведём варианты исправленных предложений:

Обыкновенно, когда создаётся произведение , в нём выражается авторское отношение к жизни и людям. Или: Создавая произведение , автор всегда выражает своё отношение к жизни и людям.

Когда студенты получают образование, они направляются старшим мастером на практику.

7.8.2. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего

Очень часто бывает так , что субъект, выполняющий оба действия, может быть формально не выражен, то есть в предложении подлежащего нет. Речь в данном случае идет об односоставных предложениях. Именно эти типы вызывают наибольшие затруднения при нахождении ошибки.

ТИП 4. Деепричастный оборот в безличном предложении (кроме типа 7)

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой .

Отправляя довольно важную телеграмму , мне не хватило денег.

Отказываясь от проведения эксперимента , ему было грустно .

Подлежащего нет, действующего лица выражено местоимением мне (это дательный падеж). Использование деепричастного оборота в безличных предложениях недопустимо . Можно: или сделать из деепричастного придаточное предложение, или из безличного сделать обычное, с подлежащим.

Исключение составляют предложения с глаголом -инфинитивом, см. тип 7 .

Приведём варианты исправленных предложений:

Когда я отправлял довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

Отказываясь от проведения эксперимента , он испытал грусть.

ТИП 5. Деепричастный оборот в неопределённо-личном предложении

Рассмотрим предложения с грамматической ошибкой.

Получив хорошее образование , Грибоедова направили секретарём дипломатической миссии в Персию.

Не закончив отчёт , начальнику отдела предложили уехать в командировку.

Не может быть деепричастного оборота при подлежащем, если оно не определено . Такая ситуация возникает в неопределённо-личных предложениях с глаголом в форме прошедшего времени множественного числа.

Кто направил? кто получил? кто предложил? кто отчёт не закончил? Непонятно. Заменяем оборот на придаточное предложение или перестраиваем так, чтобы было понятно, кто получил образование, а кто закончил отчёт.

Приведём варианты исправленных предложений:

Когда Грибоедов получил хорошее образование, его направили секретарём дипломатической миссии в Персию.

Не закончив отчёт, начальник отдела получил предложение уехать в командировку.

7.8.3. Деепричастный оборот в предложении без подлежащего. Разрешённые приёмы.

В связи с тем, что в заданиях могут быть и правильные предложения с деепричастным оборотом, считаем важным разместить таблицу с такими примерами и на такие правила, что не встречаются в ошибочных. Всё, что в этой таблице разрешено.

ТИП 6. Деепричастный оборот относится к глаголу в повелительном наклонении

Рассмотрим предложения без ошибок.

Переходя улицу, внимательно следите за движением транспорта.

Получив задание на деепричастный оборот , проверьте , есть ли в нём просьба, приказ или совет.

В предложениях подлежащего нет. Но разрешается употреблять деепричастные обороты в таких предложениях, где используется глагол в повелительном наклонении : следите, идите, пиши, ищи и так далее. Получается, что и оборот, и сказуемое относится с одному лицу, которому мы что-то советуем сделать. Легко подставить местоимение вы: вы следите, переходя; вы проверьте, получив.

ТИП 7. Деепричастный оборот относится к инфинитиву

Рассмотрим предложения без ошибок .

Гуляя по осеннему лесу , приятно вдыхать дурманящий аромат опавшей листвы.

Сдавая работу , следует её тщательно проверить .

При том, что подлежащего нет (безличное предложение) допустимо употреблять деепричастный оборот, если он относится к инфинитиву : гуляя, вдыхать; читая, сидеть; мечтая, дремать; дремая, мечтать.

Не все пособия допускают это правило: в некоторых из них к инфинитиву обязательно требуются надо, можно, нужно, следует и другие (так называемые модальные слова ). В любом случае предложения типа: переписывая, следует отмечать; начав, надо закончить; получив, необходимо сделать, будут БЕЗОШИБОЧНЫМИ.

ТИП 8. Деепричастный оборот в определённо-личном или обобщенно-личном предложении

Рассмотрим предложения без ошибок.

Собираясь за семейным столом в доме у родителей , всегда вспоминаем бабушкины пироги и чай с калиной и мятой.

Планируя предстоящий отпуск , тщательно рассчитываем семейный бюджет.

Подлежащего нет, но предложение определённо-личное , легко подставить местоимение мы. Можно оборот! Он относится к подразумеваемому лицу: мы вспоминаем, собираясь; мы рассчитываем, планируя.

источники:

http://class.rambler.ru/temy-gdz/gdz-russkiy-yazyk-11-klass-grekov-v-f-55-vopros-326-ukazhite-kakie-oshibki-dopuscheny-v-postroenii-deeprichastnyh-oborotov-45679.htm

http://rus-ege.sdamgia.ru/rus_sprav?ajax=1&id=238&print=true&svg=0&num=true

Пожалуйста, найдите ошибки в предложениях : 1.

Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

2. Изменив свой облик, подчеркивается индивидуальность стиля.

3. Те, кто побывал в Антарктиде, может видеть действующий вулкан Эребус, расположенный на одном из прибрежных островов.

4. Прочитав пьесу Вампилова, мне захотелось посмотреть ее постановку в театре.

Вы перешли к вопросу Пожалуйста, найдите ошибки в предложениях : 1?. Он относится к категории Русский язык,
для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

ЗАДАНИЕ 7 Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбика подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

1.

А

О первом космонавте Земли рассказывает Л.Обухова в статье «Любимце века».

Б

Ноги спортсмена должны быть слегка согнуты, держась за буксирную верёвку.

В

Благодаря имеющихся источников литературоведы пришли к выводу о реальном факте награждения М.Ю.Лермонтова боевой наградой за участие в бою при Валерике.

Г

Один из фактов биографии А.П.Чехова, ставшие недавно известными, — строительство им на свои средства четырёх сельских школ.

Д

Каждый из тех, кто побывал на международном кинофестивале в Москве, увидели лучшие отечественные и зарубежные кинофильмы года.

2.

А

Готовясь к походу, многое зависит от организаторов.

Б

Биолог Малышев провёл интересные наблюдения, результаты которых изложил через несколько лет в своей статье «Топографических способностях насекомых».

В

Благодаря понимания со стороны родителей и друзей мне удалось преодолеть трудности.

Г

Андрюшин долго оставался на террасе, любовавшийся ослепительными вспышками молний над садом.

Д

После выступления весь состав ансамбля спустились со сцены.

3.

А

Каждый, кто читал повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка», сочувствуют главным героям.

Б

О творчестве великого композитора П.И.Чайковского повествуется в рассказе К.Г.Паустовского «Скрипучих половицах».

В

Иллюстрации к рассказам всем очень понравились, присланные на конкурс.

Г

Погасив свет, комната погрузилась во мрак.

Д

Благодаря состоявшегося разговора с Гайдном решение Бетховина учиться у знаменитого композитора и ехать в Вену укрепилось.

4.

А

М.Ю.Лермонтов пишет о своём поколении, что «и ненавидим мы, и любим мы случайно».

Б

Те, кто не изучил самого себя, никогда не достигнет глубокого понимания  людей.

В

В журнале «Юности»  была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.

Г

Студентами усваиваются знания, внимательно слушая лекции.

Д

В.Г.Белинский написал около 20 статей и рецензий, специально посвящённые творчеству Н.В.Гоголя.

5.

А

Лингвистика не теряет не только своеобразия своих методов, но и щедро делится ими со смежными науками.

Б

В справочном издании «Словаре русского искусства» есть прекрасные репродукции икон.

В

Часть слушателей подготовительных курсов посещает кинолекторий, заинтересованных в получении знаний.

Г

Нарушая правила поведения, друзьями будет стыдно за тебя.

Д

Все, кто изучал творчество М.Ю.Лермонтова, знает много его стихотворений.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

6.

А

Обладая способностью «управлять» растворимостью белка, его концентрацией и даже структурой, у паутины некоторых видов пауков очень большая прочность.

Б

Благодаря применения резервирующих составов растекаемость краски по полотну ограничивается.

В

Все, кто любит степной край, не раз любовался живописным разнообразием его природы.

Г

Главный герой романа Ф.М.Достоевского «Идиота» князь Мышкин одновременно смешон и трагичен, с которым он ассоциируется.

Д

В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И.Даля содержится более 80 тысяч слов, ранее не записанные.

7.

А

Анализируя стихотворный текст, мной был совершенно верно определён его размер.

Б

В поэтической сказке А.Н.Островского  «Снегурочке» показана красота окружающего мира, любви, природы, молодости.

В

Те, кто обращался к поэзии Б.Пастернака, ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.

Г

Благодаря выступающих у слушателей возникло желание продолжить дискуссию.

Д

Плохо выраженная мысль – это леность не только речевых усилий, а также леность мысли.

8.

А

Работая над окончательным вариантом рукописи, меня ничто так не вдохновляло, как будущий успех моей книги.

Б

Те, кто обращался  к поэзии Б.Пастернака, ошеломлён неожиданными метафорами, выразительностью антитез, сцеплением антонимов.

В

Новый фильм будет демонстрироваться в кинотеатрах «Салюте» и «Севере».

Г

Школьники нашего села охотно помогали группе археологов, приехавшим из Новгорода.

Д

Благодаря внимания общества к этой проблеме на сегодняшний день она самая актуальная.

9.

А

Сдав экзамен на степень бакалавра, у него закружилась голова от неожиданного успеха.

Б

Благодаря современных технологий учёные исследователи глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.

В

Многие, кто бывал в Переяславле, знает, что этот город моложе Ростове, но его история тоже уходит корнями в далёкое прошлое.

Г

Справа от штурвала находился компас с покрытым потрескавшейся и частью соскочившей эмалью кругом указателя, испещрённых многочисленными делениями.

Д

Владимир говорил, что «я именно тогда в старом русском городке, в Вологде, увлёкся историей, именно тогда нашёл и начал заниматься архивами деда».

10.

А

Отправляя довольно важную телеграмму, мне не хватило денег.

Б

О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К.Паустовского «Оресте Кипренском».

В

В этих замечательных книгах, посвящённым самым интересным событиям и фактам в жизни человека, вы найдёте ответы на многие интересующие вас вопросы.

Г

Благодаря тёплых дней золотой осени лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью берёзовых ветвей.

Д

Пётр говорил о том, что «у меня слипаются от усталости глаза».

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

11.

А

Увидев красный сигнал светофора, машина была остановлена.

Б

На картине «Алёнушке» В.М.Васнецов изобразил девушку-крестьянку, пришедшую к лесному озеру, чтобы поделиться с природой своей печалью.

В

Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня.

Г

В конце 18 столетия науке стало известно о существовании необычного млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос.

Д

Те, кто не отступает перед трудностями, всегда будет примером для подрастающего поколения.

12.

А

Страницу паспорта, содержащий закодированные сведения о его владельце, заполнят методом лазерного гравирования.

Б

Изменив свой облик, подчёркивается индивидуальность стиля.

В

Те, кто побывал в Антарктиде, может видеть действующий вулкан Эребус, расположенный на одном из прибрежных островов.

Г

Благодаря Галилея человечество получило первый в своей истории оптический астрономический инструмент – телескоп.

Д

В книге Перельмана «Занимательной физике» есть описание интересных экспериментов.

13.

А

Прочитав пьесу А.В.Вампилова, мне захотелось посмотреть её в театре.

Б

Фёдор Михайлович Достоевский в своей книге «Дневниках писателя» писал, что высшая и самая характерная черта российского народа – это чувство справедливости.

В

Те, кто читал критическую статью Н.А.Добролюбова, знаком с оценкой критика «тёмного царства».

Г

А.П.Чехов вспоминал о том, что «я и мои сёстры знали французский, немецкий и английский языки».

Д

Благодаря творчества писателя Е.В.Носова люди становятся добрее, щедрее душой.

14.

А

Слушая оперу «Снегурочка» Николая Андреевича Римского-Корсакова, охватывает волнение.

Б

Древнегреческий философ Сократ когда-то произнёс, что «я знаю, что ничего не знаю».

В

Те, кто при помощи фактов может доказать правильность  собственного решения, не должен мириться с некомпетентностью других.

Г

Это произведение Василия Быкова я прочитал летом, посвящённое Великой Отечественной  войне.

Д

Благодаря лучших специалистов  мне смогли поставить правильный диагноз.

15.

А

Оплатив счёт, заказанные книги хранятся в течение месяца.

Б

В журнале «Новом мире» была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов.

В

Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающим туристов со всего света, связано с вулканами.

Г

Благодаря хорошего образования наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.

Д

Те, кто играл в спектакле, произвёл на зрителей огромное впечатление.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

16.

А

Говоря о Пушкине, мне вспоминается стихотворение «Осень».

Б

В стихотворении «Мудростях языка» Борис Стругацкий вспоминает историю создания слова «лётчик».

В

Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

Г

Благодаря трудолюбия и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

Д

Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что «я очень рад всех вас видеть».

17.

А

Продумав распорядок дня до мелочей, учитывалось то, что у меня напряжённый  график работы.

Б

Вследствие сильным дождям вода в реке всё прибывала.

В

В апрельских номерах журнала «Юностях» были опубликованы стихи молодого талантливого поэта.

Г

Те из лингвистов, кто занимался исследованием языка художественной литературы, не сомневается в особой роли глагола и в поэтическом, и в прозаическом текстах.

Д

Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезде в Москву «на меня обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень».

18.

А

Определяя значение непонятных слов,  мной овладели сомнения.

Б

В рассказе Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П.И.Чайковского.

В

Среди домов, построенным на этой улице, было несколько многоэтажных.

Г

Те, кто не изучает иностранный язык, лишён возможности читать в подлиннике шедевры мировой литературы.

Д

Учёные говорили о том, что «мы пропитываем старинные рукописи органическим раствором с добавлением антиоксидантов, которые смогли бы остановить процесс распада бумаги».

19.

А

Рассматривая наскальные изображения эпохи каменного века, рисунки могут быть поняты людьми разных национальностей.

Б

Благодаря газеты мы узнали о возобновлении туристского теплоходного маршрута к «Северным островам».

В

Кемь является одним из самых старых городов России, расположенный на Белом море.

Г

Все, кто написал рецензию на «отлично», дал глубокий анализ произведения и обосновали свою точку зрения.

Д

В рассказе Паустовского «Скрипучих половицах» говорится о роли русской природы в жизни и творчестве великого композитора П.И.Чайковского.

20.

А

Внимательно прочитав задание, мне всё стало понятно.

Б

Благодаря острого ума Алексея вышел из словесного поединка абсолютным победителем.

В

Футболист, игравший в нападении и который забил два гола, был воспитанником известного тренера.

Г

Задержавшись у дверей, сестра ещё раз помахала рукой и сказала, что «я буду рада всех  вас видеть в воскресенье у себя на даче».

Д

Те, кто хотя бы раз любовался закатом солнца, не сомневается, что это одно из самых прекрасных зрелищ.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

21.

А

Расположившись на земляной насыпи, зрителям был виден весь стадион.

Б

Большинство книг, рассказывающим о жизни рептилий, издано в нашей стране.

В

Среди научных трудов Ф.И.Буслаева прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка».

Г

Все, кто знал великого писателя, отмечает его скромность и принципиальность.

Д

На предсказания метеорологов как ориентируются городская хозяйственная, так и медицинская служба.

22.

А

Составляя предложение, мне было сделано замечание.

Б

Одним из самостоятельных видов искусства, существующий с конца XV века, является графика.

В

Все, кто любит русскую культуру, знает имена великих поэтов и писателей: Пушкина, Тургенева, Достоевского, Толстого.

Г

О своём отношении к классической музыке В.П.Астафьев написал в очерке «Постскриптуме».

Д

Благодаря дружбы с семьёй Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.

23.

А

Разбивая виноградники, большое значение имеют географические факторы.

Б

На уроках русского языка недостаточное внимание уделяется на изучение норм литературного языка.

В

В журнале «Этнографическом обозрении»Д.Н.Ушаков опубликовал ряд статей о поверьях и обычаях русских крестьян.

Г

Одна из главных черт, характеризующие Наташу Ростову, — честность в отношениях с людьми.

Д

И.С.Тургенев писал, что «берегите язык, это клад, это достояние».

24

А

Каждый из жителей этой местности уделяли особое внимание развитию садоводства.

Б

Изучая растения средней полосы, используется озеленение участков.

В

Согласно правил вводные слова выделяются на письме запятыми.

Г

Даниэль Дефо (1660-1731 гг.) – английский писатель, автор известного всем романа «Робинзона Крузо».

Д

И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз.

25.

А

Циолковский писал, что «основная цель моей жизни – продвинуть человечество хоть немного вперёд».

Б

У хорошего оратора, тщательно подготовившись к выступлению, речь образная, эмоциональная, и в то же время логичная.

В

В городе создана специальная комиссия по градостроительству, координирующему работу всех строительных фирм.

Г

Борис Шергин – «писатель души, сердца», который как раскрыл идеи братства, взаимовыручки, так и красоты.

Д

В выходные и праздничные дни поезда будут следовать согласно расписания.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

26

А

Те, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний, тянется к новаторству.

Б

Уезжая в командировку, отцом было обещано, что он обязательно вернётся к праздникам.

В

Вследствие длительного отсутствия катера на поиски судна был послан самолёт, вышедшего со специальным заданием во время шторма.

Г

Благодаря применения нового метода были достигнуты блестящие результаты.

Д

В фамильном архиве есть послание актёра Щепкина, в котором он пишет, что «я с душевной болью сообщаю о закрытии театра в Тифлисе».

27.

А

Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу».

Б

Осенью колосья пшеницы ждут того часа, отяжелевшие от созревших зёрен, когда появятся в поле комбайны.

В

Картину «Боярыню Морозову» И.Суриков создавал в течение ряда лет.

Г

Пользуясь фразеологическим словарём, меня поразило богатство языка.

Д

Согласно библейской легенды, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была достигнуть неба.

28.

А

Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.

Б

Те, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеет представления о Москве.

В

Вопреки прогнозов аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на уровне прошлого года.

Г

У учёных, обнаружив в кометах органические вещества, возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

Д

Орден Святого Андрея Первозданного был учреждён Петром I в 1698 году, выдаваемый только в редких, исключительных случаях.

29.

А

Существуют три основные группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.

Б

Лингвист Ф.И.Буслаев часто говорил, что «я убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка».

В

Те, кто думает, что хорошие манеры существуют в отрыве от реальной жизни, ошибается.

Г

Изображая любой предмет, для художника важно его собственное мироощущение.

Д

Л.ван Бетховен продолжил общую линию как развития жанров симфонии, так и сонаты, квартета.

30.

А

Многих читателей журналов в первую очередь интересует теоретические статьи экономистов и социологов, которые ставят в своих публикациях проблемные вопросы.

Б

Подъезжая к городу, мне встретился на окраине краеведческий музей.

В

Ф.И.Тютчев написал своё первое стихотворение в одиннадцать лет, ставший крупнейшим представителем русской философской лирики.

Г

Благодаря синонимов один и тот же смысл можно выразить по-разному.

Д

Все, кто изучал процесс развития языка, знают о различных исторических изменениях как на уровне фонетики, так и грамматики.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

31

А

Все, кто любит поэзию, знает А.А.Фета как тонкого лирика, певца искусства, любви и природы.

Б

О пьесе «Вишнёвом саде» А.П.Чехов писал, что у него вышла не драма, а комедия.

В

Между завоевателями-римлянами и британцами, завоевав Британские острова, устраивались встречи по футболу.

Г

Благодаря усилий строителей объект был сдан вовремя.

Д

Основным источником энергии для каждого живого существа, населяющих нашу планету, служит энергии солнца.

32.

А

Структура предложения, употребляя деепричастие, часто не учитывается.

Б

Офицер сказал станционному смотрителю, что «мне нужны лошади».

В

Кругом расстилались луга, благоухающие как ароматами цветов, так и трав.

Г

Все, кто видел море лунными южными вечерами, часто вспоминает о нём.

Д

Благодаря частиц, которые двигаются равномерно, происходит излучение электромагнитных волн.

33.

А

Водитель маршрутного такси сказал вошедшим пассажирам, что оплатите проезд.

Б

Благодаря труда реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря.

В

Многие из тех, кто бывал в парке Михайловского, поражался величине старинных усадебных деревьев.

Г

Перед Иваном Грозным, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, встала задача расположить к себе новых подданных.

Д

В наше время, передающейся по глобальным линиям магистральной связи, непрерывно растёт объём информации.

34.

А

Все ученики разобрались в сложной теме, пришедшие на факультативное занятие.

Б

Находясь в пути, всегда вспоминается дом.

В

Художественные средства, которые были использованы в стихотворении «Деревне», тяготеют к классицистической традиции.

Г

Спор – это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины.

Д

Лётчик действовал согласно инструкции, полученных от главного диспетчера аэропорта.

35.

А

Пользуясь автомобильными справочниками, требуется много времени на ремонт машины.

Б

Никто из тех, кто играл в школьной баскетбольной команде, не стали профессиональными спортсменами.

В

Лесные поляны покрылись обильно цветущей в этом году яркими звёздочками земляники.

Г

В журнале «Ровеснике» печатают много интересных статей.

Д

Сёстры как хорошо разбирались в музыке, так и в живописи.

36

А

Не только способности, а также трудолюбие помогут достичь успеха в работе.

Б

Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладеет им в совершенстве.

В

Город виден как на ладони, поднявшись на смотровую площадку.

Г

Среди построенных на этой улице было несколько многоэтажных домов.

Д

На картине И.И.Фирсова «Юном живописце» изображена домашняя мастерская художника.

1

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4

Ошибка в построении предложения с однородными членами

5

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7

Неправильное построение предложения с косвенной речью

37.

А

В сентябрьском номере журнала «Уюта» можно прочитать ряд статей о том, как дом сделать теплее, а проживание в нём – экономичнее.

Б

Всё вокруг: лес, поле, журчащий ручей – было красиво необыкновенно трогательной красотой, так много говорящие русскому сердцу.

В

Пиктограмма представляет собой рисунок, который непосредственно изображает не только вещи, а события и явления.

Г

Каждый из создателей этого фильма сказали на его премьере несколько слов о процессе съёмок.

Д

Сразу по приезду в Коломну боярин Всеволожский был схвачен и закован в железо.

38

А

Н.М.Карамзин писал, что «да будет честь и слава нашему языку».

Б

В картине «Берёзовой роще» А.И.Куинджи не использовавшимся ещё в русском пейзаже приёмом создал образ возвышенного, сверкающего, лучезарного мира.

В

Образованный человек как хорошо знает литературу, так и историю.

Г

Те, кто изучал математику, конечно, знает о Евклиде.

Д

Благодаря труда лингвистов мы узнали имена живших тысячелетия назад реальных людей: художников и скульпторов, императоров и жрецов.

39.

А

Все области человеческой природы не только работают в согласии с логикой и последовательностью, но и с подлинной правдой и верой.

Б

Благодаря ежегодного обильного плодоношения, морозостойкости, способности легко размножаться, слива получила широкое распространение на территории России.

В

Знаменитая Нижегородская ярмарка открывалась ежегодно, принимавшая людей со всей России.

Г

Совершенно понятно, почему каждый владелец жилья запрещают арендаторам держать домашних животных.

Д

Используя возможность показать свой взгляд на мир природы, художниками создаются произведения пейзажной живописи.

40.

А

Те, кто знаком с азами столярного дела, может оборудовать рабочее место для компьютера своими руками и при этом избежать лишних затрат.

Б

На встрече со своими читателями поэт признался, что «я словно слышу стихи».

В

Создав славянскую азбуку, на славянский язык были переведены практически все важнейшие церковные книги и молитвы.

Г

Благодаря уникального набора микро- и макроэлементов, аминокислот, лецитина, перепелиные яйца с успехом используются в косметологии.

Д

Крупный камень красивого фиолетового цвета, вставленного в браслет, на самом деле оказался металлическим сплавом.

Задание 7

1

35162

10

53617

19

51623

28

42156

37

36421

2

53162

11

53162

20

51472

29

17254

38

73421

3

23651

12

65213

21

56324

30

25614

39

41625

4

72356

13

53271

22

56231

31

23516

40

27516

5

43652

14

57261

23

51367

32

57421

41

6

51236

15

53612

24

25136

33

71256

42

7

53214

16

53417

25

75641

34

65321

8

52361

17

51327

26

25617

35

52634

9

51267

18

53627

27

76351

36

42563

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии

А вот еще интересные материалы:

  • Яшка сломя голову остановился исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного где ошибка
  • Отправляю на печать выдает ошибку
  • Отправлять отчет об ошибке ксиоми