Меню

Ошибки при постановке диагноза синдром дауна

Ранняя диагностика синдрома Дауна: распространенные заблуждения и статистика

Еще в 1866 году Лэнгдон Даун заметил, что у пациентов с синдромом, которые получил название по фамилии ученого, маленький нос, плоское широкое лицо, толстая шейная складка. С возникновением ультразвука стали появляться более глубокие исследования в этой области, и диагностировать синдром Дауна стало возможным уже у эмбрионов. Главный врач Клиники МАМА Виктория Викторовна ЗАЛЕТОВА рассказывает об истории этих исследований и новейших достижениях.

Врачи всего мира работают в условиях определенной догматики: стопроцентной методики дородовой диагностики синдрома Дауна на данный момент не существует. Фактор риска присутствует всегда. И усилия специалистов разных областей во многих странах направлены на то, чтобы сделать его минимальным.

Одним из важнейших критериев — или ультразвуковых маркеров — при диагностировании синдрома Дауна у эмбрионов является толщина воротникового пространства (ТВП). У любого плода на сроке 11-14 недель можно ее измерить. Было замечено, что у 75% эмбрионов с синдромом Дауна ТВП больше, чем у обычных плодов. Позже были открыты не менее важные ультразвуковые маркеры: длина носовых костей, оценка кровотока в венозном протоке и на трикуспидальном клапане.

Риск, что у ребенка будут присутствовать какие-либо хромосомные аномалии, есть всегда. По синдрому Дауна он составляет порядка 1 на 500. Чем старше мама, тем больше риск (риск резко возрастает после 35 лет).

Доктор Николаидес, основатель Фонда Медицины Плода, и его коллеги в Лондоне в первом триместре беременности выявляют до 95% плодов с синдромом Дауна. Но есть так называемые «нечувствительные дауны» — они «нечувствительны» к этой диагностике. Их количество по данным Фонда Медицины Плода порядка 5%. Это те эмбрионы, которые пройдя биохимический и ультразвуковой скрининг показали абсолютно нормальные значения.

В последние годы пренатальная диагностика хромосомных патологий плода совершенствуется. Был разработан метод ДНК секвенирования клеток плода из крови матери. На 9-ой—10-ой неделе беременности пациентка сдает кровь, из которой «вылавливаются» клеточки эмбриона. И эти клетки анализируются на присутствие основных хромосомных патологий. Данный метод тоже имеет погрешность и не может поставить окончательный диагноз. Но ДНК секвенирование позволяет определить необходимость инвазивной диагностики.

Проведение преимплантационной генетической диагностики эмбрионов (ПГД) в рамках программ ЭКО так же является высокотехнологичной методикой выявления основных хромосомных аномалий, в том числе синдрома Дауна. Исследование позволяет заподозрить проблему на самом раннем этапе и не переносить в полость матки эмбрионы с заведомо лишней хромосомой. Но ПГД как и ДНК-секвенирование имеет свой процент ложно-положительных и ложно-отрицательных результатов. Поэтому в последствии для исключения риска хромосомных патологий требуется проведение комбинированного скрининга с дальнейшей инвазивной диагностикой. Инвазивная методика несет определенные риски по потере беременности, но только это исследование дает более точные результаты.

Комбинированный скрининг в первом триместре позволяет заподозрить патологию плода. Это вспомогательный метод, целью которого является выявление группы риска на основе ультразвуковых и биохимических маркеров. У 75% плодов с синдромом Дауна может быть расширено воротниковое пространство, у 25% оно будет нормальное. У 35-40% плодов с хромосомной патологией наблюдается аномальный венозный кровоток — у остальных он будет нормальный. Поэтому нужна комплексная оценка. Чем больше маркеров рассматривается, тем больше вероятность правильного заключения по этому эмбриону. По-прежнему во всем мире идет поиск новых маркеров. Все врачи пренатальной ультразвуковой диагностики очень этим озабочены, каждый год появляются новые исследования на эту тему.

На основе первого скрининга формируется группа риска. Но это еще не означает наличие синдрома Дауна у эмбриона, речь о подозрении. При расчете индивидуального риска отнесение к группе с высокой вероятностью присутствия заболевания в том числе может произойти из-за возрастного фактора, могли сказаться сывороточные маркеры, отражающие гормональный фон. Что касается расширения воротникового пространства, помимо синдрома Дауна, порядка 50-ти патологий сопровождаются этим признаком.

Практика такова: ложно-положительные и ложно-отрицательные результаты присущи любому скрининговому исследованию. Стопроцентная точность невозможна, это вспомогательный метод для выявления группы риска. Последующие исследования — консультация генетика, инвазивные методики и консилиум врачей разных специальностей — дают возможность подтвердить или опровергнуть диагноз.

У специалистов в этой области существует профессиональное определение «российские плоды с синдромом Дауна очень сложны для диагностики». В отличие от европейских плодов с синдромом Дауна они очень часто попадают в окно нормальных значений толщины воротникового пространства, длины носовой кости и пр. Их сложно выявить. Дело в том, что на территории нашей страны смешалось много наций. В наших жилах течет очень разная кровь, велико присутствие генов монголоидной расы. А при анализе ультразвуковой картины учитываются национальные особенности. И зачастую отклонение от нормативных значений можно принять за этнические черты.

Статистически в популяции на 100 000 плодов только 200 будут иметь синдром Дауна. При этом еще 200 будут иметь другие хромосомные дефекты и 99 600 будут иметь нормальный набор хромосом. Таким образом у порядка 5% эмбрионов воротниковое пространство, как ключевой показатель, будет выше нормативных значений.

Акушер-гинеколог, ведущий беременность, основываясь только на данных ультразвукового исследования и на уровне биохимических маркеров, не может судить, есть ли у плода синдром Дауна. После комбинированного скрининга пациентка направляется в медико-генетический центр. Для подтверждения или опровержения диагноза потребуется консультация врача-генетика и инвазивная пренатальная диагностика.

Врач-генетик анализирует уровень сывороточных маркеров, собирает анамнез, анализирует ультразвуковое исследование и, возможно, назначает повторный ультразвук у врача экспертного уровня. Если высокий риск присутствия хромосомной патологии подтверждается, следующий этап — это инвазивная пренатальная диагностика. В зависимости от срока беременности выделяют хорионбиопсию (на сроке от 11 до 15 недель) и амниоцентез.

Хорион — это будущая плацента, для анализа берут ее образец, в этом материале выявляют клетки плода и исследуют их ДНК. Амниоцентез выполняется после 15 недель — для анализа берется амниотическая жидкость (жидкость, в которой находится плод), в ней также выделяются клетки плода.

Инвазивное исследование назначается только при выявлении высокого риска по результатам комбинированного скрининга — 1:100 и выше (1:50, 1:20). Дело в том, что у каждой инвазивной методики есть процент потерь беременности. Он приблизительно равен 1%. То есть после проведения процедуры одна из ста пациенток может потерять беременность. Поэтому проведение инвазивного исследования должно быть оправдано высокими рисками появления ребенка с хромосомными аномалиями.

Инвазивные методы исследование дают порядка 90-99% точности в определении хромосомной патологии плода. Проводить или не проводить инвазивный тест, оставлять или прерывать беременность после подтверждения подозрений — окончательное решение остается за будущими родителями. Им предстоит оценить все риски, возможные последствия и принять итоговое решение. Долг врача — предоставить пациентке максимально полную информацию, дать предполагаемый прогноз. Но решение судьбы беременности и ответственность за будущее ребенка все-таки лежит на его родителях.

В 21 веке планирование и рождение детей происходит в принципиально изменившихся реалиях. Новые возможности медицины по диагностике, ухудшение экологической ситуации, повышение возраста первой беременности. Все эти факторы значительно меняют сам подход к рождению детей. Сегодня вынашивание ребенка требует от женщины достаточно высокой компетентности в медицинских, социальных и даже правовых вопросах. Все большее значение приобретает подготовка к зачатию. Поэтому мировая медицина однозначна в своих рекомендациях: планирование любой беременности стоит начинать с консультации репродуктолога. Обращаясь в Клинику МАМА, вы можете быть уверены, что получите полный цикл диагностических и лечебных услуг европейского уровня.

Сделайте первый шаг — запишитесь на прием!

или позвоните +7 495 921-34-26 8 800 550-05-33 бесплатный телефон по России info@ma-ma.ru

  • Главное
  • № 4, 16 января, 2019

Диагносты могут ошибаться, сердце матери — никогда

Ольга Ильинская

 16589

statics/images/arcticles/012019/16012019x751417da.jpg

Ольга Григорова на своем опыте убедилась, что рождение «солнечной» дочери — не тяжкий крест, а источник радости и новых сил.

Фото из личного архива семьи

statics/images/arcticles/012019/16012019x8afe4245.jpg

Маленькая Леночка принимала своих первых гостей в декабре.

Фото БФ «Во имя добра»

— Я позвонила мужу в истерике, рыдала, кричала, — вспоминает череповчанка Ольга Григорова, как она восприняла известие, что у ее новорожденной дочери подтвердился диагноз — синдром Дауна . — А ведь меня нельзя назвать человеком невежественным в этом вопросе — я училась на психолога, изучала детей с особенностями развития… Для нас с мужем это было как удар сковородкой по голове.

Не лишняя

В семье Григоровых три дочки. Старшая родилась в 2009 году без проблем, через семь лет появилась на свет средняя. 
— Со средней на 31-й неделе у меня случились осложнения, так что в Череповце отказались принимать роды, — рассказывает Ольга Владимировна. — Я поехала в Вологду — там тоже врачи не решились взять на себя ответственность. Мне говорили: «Ребенок все равно умрет, сто процентов, но вы носите пока…» И только один врач решил, что мою дочку можно спасти. Она родилась с гемолитической болезнью новорожденных в тяжелой степени — с отеками, но благодаря реаниматологам, неонатологам — профессионалам с большой буквы, ее спасли, и сейчас, в два года, она ходит в обычный детский сад, никакого диагноза у нее нет.
Оказалось, что все эти сложности связаны с редким конфликтом крови супругов Григоровых, так что о третьем малыше они даже не помышляли. Но незапланированная беременность все же случилась. 
— Зная о нашей с мужем несовместимости, я делала УЗИ каждую неделю у докторов экспертного уровня, даже обследовалась в Питере, но никакой патологии они не ставили, прошла все скрининги, которые тоже были отрицательными — говорит Ольга Григорова.
Она в срок с помощью кесарева сечения родила третью дочь, девочке поставили 9/10 баллов по шкале Апгар. Однако вскоре врач-педиатр пришел к роженице, чтобы предупредить: похоже, что у ребенка синдром Дауна. Впрочем, первый анализ на наличие лишней хромосомы был отрицательным. 

Справка

Синдром Дауна — одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46. 
Синдром Дауна не является редкой патологией — в среднем наблюдается один случай на 700 родов. Наличие дополнительной хромосомы обуславливает появление ряда физиологических особенностей, вследствие которых ребенок будет медленнее развиваться и несколько позже своих ровесников проходить общие для всех детей этапы развития. Некоторые дети могут начать ходить уже в два года, а некоторые только на 4-м году жизни. Малышу будет труднее учиться, и все же большинство детей с синдромом Дауна могут научиться большей части того, что умеют делать другие. 
Так как дети имеют широкий спектр возможностей, их успех в школе по стандартной программе может сильно варьироваться. Проблемы в обучении, присутствующие 
у детей с синдромом Дауна, могут встречаться 
и у здоровых, поэтому родители могут попробовать использовать общую программу, преподаваемую в школах. 
Известны случаи получения людьми с синдромом Дауна университетского образования.

— Мы с мужем воспряли, но второй анализ, который взяли на всякий случай, оказался положительным: синдром Дауна, — вспоминает череповчанка. — У меня случилась истерика, мне давали успокоительное. 
Масла в огонь подбавляло то, что дежурные врачи, каждый раз новые, приходя в палату, показывали маме на признаки генетического отклонения у малышки: 
— Посмотрите, какая переносица, какой разрез глаз… 
И от этой повторяющейся пытки Ольга не могла успокоиться. Впрочем, врачи пытались и утешить молодую маму — тем, что синдром Дауна бывает разной формы, что все не так уж страшно. Это заболевание — наиболее легкое среди всех генетических патологий, оно требует только постоянных развивающих занятий, при этом никаких лекарств и операций ребенку не требуется.
Ольга Владимировна вспоминает, что отношение медсестер к малышке было очень теплым, без какой-либо дискриминации: они успокаивали ее, когда носили на сдачу анализов, баюкали, приговаривали ласковые слова, если девочка нервничала и плакала, но один случай до сих пор царапает ее память.
— У Леночки появаилась желтуха, ее перевели на сутки в отдельный бокс, сказали, что кормить тоже будут сами, — рассказывает женщина. — И вот я иду мимо боксов и слышу громкий детский плач. Смотрю: лежит моя дочь на пеленальном столике в одном памперсе (а был сентябрь, прохладное время, когда еще не включили отопление), а одна медсестра, немолодая женщина, держит ее за ручку так, что у ребенка головка болтается, и пихает ей в рот смесь, грубо поторапливая. Леночка заливается слезами, смесь брызжет фонтаном…
Ольга Владимировна сожалеет, что не сообщила руководству клиники о таком обращении с новорожденной — сначала из-за стресса и страха за свою дочь, а на второй день ей нужно было экстренно пройти несколько исследований для перевода из роддома в детскую областную больницу Вологды. 

Мое солнышко

После возвращения домой в Череповец Ольга позвонила своему врачу, которая принимала роды, и та дала пациентке телефон вологжанки Ирины Дубровской — матери ребенка с синдромом Дауна, которая готова поддержать ее, поделиться опытом и познакомить со своей дочерью Женей, уже взрослой девушкой, которой врожденная патология не помешала стать успешной и прекрасно социализированной. Подобные знакомства родителей — часть благотворительного проекта фонда «Во имя добра», который при поддержке правительства Вологодской области помогает семьям с новорожденными и детьми дошкольного возраста с синдромом Дауна. 

Комментарии

Елена САНКИНА, исполнительный директор 
БФ «Во имя добра»:

— В нашем обществе существует масса заблуждений, например, о том, что дети с синдромом Дауна необучаемые, что они обуза и тяжкая ноша на всю жизнь. Все эти вредные стереотипы ставят родителей перед выбором: отказаться от своего ребенка или оставить его? В этот период мамы и папы нуждаются в поддержке, а также в достоверной и объективной информации — не в досужих домыслах посторонних людей. Конечно, массу материалов сейчас можно найти в интернете, но сведения, содержащиеся в Сети, подчас очень противоречивы, там ведь можно найти не только консультации психологов и педагогов, но и те самые мифы о синдроме Дауна, с которыми мы пытаемся бороться. Наш фонд стал первопроходцем: мы реализуем проект, в рамках которого художница с синдромом Дауна Евгения Дубровская встретится с семьями, где будут расти и воспитываться малыши с аналогичным диагнозом. Ранее нигде в мире не применялась подобная практика психологической поддержки, когда взрослый успешный человек с синдромом Дауна встречается с родными новорожденного «солнечного малыша». Надеемся, что эти встречи послужат профилактике социального сиротства.

Ольга СМИРНОВА, уполномоченный по правам ребенка при губернаторе Вологодской области:
— Мы напрямую содействовали этому проекту фонда. Уже прошло несколько рабочих встреч с представителями медицинского сообщества, причем в необычном формате: им показали фильм о Жене Дубровской, перед ними с небольшим концертом выступили дети с синдромом Дауна, развитые, обучаемые. Они ходят в обычные детские сады и школы, но очень важно понимать, что и детям, и их родителям нужна помощь. 
Каждый год в Вологодской области рождается около 10 детей с таким диагнозом, что в рамках мировой статистики. Это не болезнь, а генетический сбой, который возникает у детей независимо от возраста, образа жизни 
и состояния здоровья родителей. 
Еще в рамках проекта планируется взаимодействовать с социальными педагогами и психологами, которые пойдут работать в школы.
Врачи родовспомогательных учреждений по закону не имеют права сообщать данные мам, у которых планируется рождение или уже родился ребенок с синдромом Дауна. Но они передают таким родителям буклеты о проекте, в которых указаны все контактные данные — и мои, и фонда, и Ирины Дубровской.

Татьяна АРТЕМЬЕВА, заместитель начальника управления организации медицинской помощи и профилактики департамента здравоохранения области:
— Медицинское сообщество поддерживает проект. Считаю, что когда информация поступает родителям от других родителей и уже повзрослевших детей с синдромом Дауна, и родители новорожденных видят, каких положительных результатов можно добиться, занимаясь с ребенком, — это очень хороший мотиватор. Если при реализации проекта потребуется содействие департамента в налаживании коммуникаций между сотрудниками фонда и родовспомогательными учреждениями, мы готовы проводить дополнительные рабочие встречи.

— Когда в декабре мой муж увидел Женю Дубровскую, он успокоился, — вспоминает Ольга Григорова. — Эта девушка такая хорошенькая, самостоятельная, талантливая и добрая, что заряжает все вокруг положительной энергетикой. Недаром детей с синдромом Дауна называют «солнечными детьми». Муж оттаял и стал прежним, перестал быть напряженным, перестал вглядываться в Леночку, будто ищет в ней что-то. Если бы я сразу познакомилась с Женей, то намного легче восприняла бы новость о диагнозе своей дочки. Ведь самое страшное для родителей — думать, что их дочь могут обидеть за то, что она не такая, как другие. Старшая дочка очень любит Леночку. Узнав, что у младшей сестренки такой диагноз, она плакала от жалости к Лене, но мы ее успокоили.
Григоровы обсуждали, как лучше поступить, если они столкнутся с несправедливыми притеснениями своей малышки. Решили, что не будут обращать внимания на тех, кто готов обидеть походя, а для того, чтобы общество становилось более информированным, Ольга Григорова завела страницу в Инстаграм, где намерена выкладывать рассказы о своей солнечной девочке. 
— Я не намерена прятать дочь, — решительно говорит она.
Общаясь с другими мамами «солнечных детей», Ольга Владимировна обнаружила, что истории очень похожи: стресс, страх, ощущение пустоты и одиночества, неверие в то, что счастливая жизнь не кончилась, недостаток объективной информации о синдроме Дауна. И если даже она, с ее образованием психолога, в первые дни чувствовала себя в паутине ужаса и безысходности, что говорить о женщинах, которые вообще ничего не знают о синдроме Дауна? У кого-то депрессия длилась полгода, у кого-то год, но череповчанка смогла быстро принять свою ситуацию. 
— Некоторые оставляли детей в роддоме, но затем возвращались и забирали, — рассказывает череповчанка. — Ведь это как свое сердце кому-то отдать. Я поняла, что люб­лю свою дочку любой, а после знакомства с Евгенией Дубровской и ее мамой Ириной Донатовной у меня просто выросли крылья!

Чтобы все поменялось

— Да, я инициировала этот проект, — рассказывает Ирина Дубровская, мама ребенка с синдромом Дауна, педагог в благотворительном фонде. — Моей Жене 26 лет, но за это время в роддомах ничего не поменялось: мамы все так же находятся в информационном вакууме, в шоке от поставленного ребенку диагноза, начинают думать, кто виноват в такой ситуации… Перинатальные диагносты могут ошибаться как в одну, так и в другую сторону. Из тех мам детей до пяти лет, которые ходят ко мне в фонд на занятия, только одной незадолго до родов сказали, что из двойни один ребенок у нее родится с проб­лемами. В итоге с синдромом Дауна родились оба. И я поняла, что проблему надо как-то решать. Но как? Самой ходить по роддомам? Родители не знают, куда идти, зачастую «забиваются в угол», надеясь, что «само рассосется», но это не так. Самое главное — справиться с первым потрясением.
Ирина Донатовна подтверждает, что абсолютно у каждого родителя, когда рождается не такой ребенок, как хотелось бы, возникают одни и те же вопросы: что будет с моим ребенком после меня? Справлюсь ли я? Будут ли на моего ребенка показывать пальцем, обижать? 
— Встречаясь с другими мамами, которые находятся в смятении и страхе, Женя может рассказать, что сначала ее сдали в дом малютки, но затем забрали… Три месяца я только навещала ее, думая, что в учреждении моей дочери будет лучше. Такого кошмара, такого мучительного времени в моей жизни больше не было. Теперь Женя, достаточно успешная, может сказать другим родителям: «Со мной занимались, а у вас все может получиться еще лучше!» — убеждена Ирина Дубровская. — Ведь медицина и технологии не стоят на месте. Пока мы с Женей были в одной семье, знаю, что ожидается рождение еще пятерых детей с синдромом Дауна. Если родителям этих малышей нужна помощь, поддержка — мы готовы дать им всю необходимую информацию.


В тему

Евгения Дубровская — вологжанка с синдромом Дауна, которая вошла в десятку успешных людей России с таким диагнозом наряду со спортсменами, актерами, общественными деятелями. Она успешно закончила обучение в Губернаторском колледже народных промыслов по специальности преподаватель — мастер-художник росписи по дереву. Выставка творческих работ Евгении «Доброта спасет мир» с успехом проходила в Юго-Западной башне Кремля Вологодского государственного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника, а также в Череповце, Москве, Новосибирске. Евгения посещает студию танца «ДежаВю» и является помощником хореографа. Своим примером она доказывает сомневающимся родителям, что дети с синдромом Дауна не только обучаемы, но и могут достигать успехов в тех сферах деятельности, которые им подходят.
 

Дети

   Пренатальный скрининг на синдром Дауна был введен 20 лет назад без должного общественного и политического обсуждения, что обусловило многие социально-психологические и морально-этические проблемы в здравоохранении и обществе в целом. В ближайшие 5 лет может стать доступна новая технология, поэтому уже сейчас надо развернуть более широкие общественные дебаты по этой теме.

   Пренатальный скрининг на синдром Дауна ежегодно охватывает миллионы беременных женщин во всем мире. Его разрешающая способность довольно низка, поэтому в случае положительного результата становится необходимым проведение инвазивных диагностических процедур, связанных с дополнительным риском для еще не родившегося ребенка. Прямым следствием их применения, наряду с выявлением генетических аномалий, является потеря многих детей, которые на самом деле не имели синдрома Дауна.

   По нашим оценкам, современная практика скрининга в Англии и Уэльсе ежегодно предотвращает появление на свет примерно 660 детей с синдромом Дауна, но в то же время приводит к потере 400 детей, у которых нет этого синдрома. Хотя пренатальный диагноз стали ставить чаще, он не дает полной гарантии и по-прежнему рождается немало детей с синдромом Дауна (за 15 последних лет отмечен даже 25%-ный рост числа новорожденных с такой хромосомной аномалией).

   Качество жизни людей с синдромом Дауна продолжает улучшаться. Во многих странах они стали жить дольше и достигать в жизни большего, чем когда-либо ранее. Количество новорожденных с синдромом Дауна продолжает расти, а средняя продолжительность жизни людей с данным видом генетической аномалии сейчас достигает 60 лет. В соответствии с этим приоритеты в научных исследованиях и практике должны быть сдвинуты с профилактики рождений людей с синдромом Дауна на улучшение медицинской помощи, образования, а также на их поддержку на протяжении всей жизни Мы полагаем, что генетический скрининг на умственные и физические способности должен пройти через широкое публичное обсуждение, прежде чем новые технологии пренатальной диагностики и секвенирования (расшифровки) генома станут доступными широкому кругу пациентов.

   Согласно рекомендациям Американского колледжа акушеров и гинекологов, всем беременным женщинам в США должна быть предоставлена возможность пренатального скрининга на сроке беременности до 20 недель с предпочтением скрининга в первом триместре беременности. Ранее Национальный институт клинического мастерства Великобритании (NICE) рекомендовал обеспечить для всех женщины в первом триместре беременности возможность комбинированного тестирования, включая ультразвуковое обследование и анализы крови. В Шотландии недавно было объявлено, что комбинированный тест будет доступен для всех беременных женщин к марту 2011 года.

   Пренатальный скрининг нацелен на то, чтобы оценить шансы конкретной женщины на рождение ребенка с синдромом Дауна и помочь родителям принять решение о том, надо ли проводить дополнительные диагностические обследования, которые сопряжены с некоторым риском для еще не родившегося ребенка. Этот процесс становится для большинства пар непростым, т. к. включает значительную долю неопределенности и подвергает испытанию их личностные ценности и установки.

   Большинство исследований вплоть до настоящего времени было посвящено анализу точности оценок, получаемых на основе конкурирующих методик скрининга. Вместе с тем явно недостаточно изучено, в какой степени эти процедуры помогают людям принимать осознанное решение и как они влияют на общее благополучие родителей и детей. Проводились лишь отдельные исследования качества жизни людей с синдромом Дауна и тех дополнительных проблем, с которыми им приходится сталкиваться в жизни в связи с их состоянием

   Национальный институт клинического мастерства Великобритании в обзоре по этой теме констатирует: «Высокодостоверные данные указывают, что беременные женщины не имеют достаточных знаний для того, чтобы принять осмысленные решения, которые необходимы в отношении скрининга на синдром Дауна». Некоторые специалисты-медики, по-видимому, неправильно понимают результаты тестов скрининга, так что вряд ли стоит удивляться тому, что многим беременным женщинам «особенно трудно осознать, какой смысл заключен в вычислении степени риска».

   Кроме того, данные исследований, проведенных в США и Испании, подтверждают предположение, что во многих странах система медицинской помощи и поддержки, предоставляемых людям с данным диагнозом, явно недостаточна.

   Консультирование может оказывать отсроченное влияние на качество жизни людей с синдромом Дауна и их близких. Современная практика скрининга потенциально способна отрицательно воздействовать на материнское отношение к ребенку, вызывая страх, пагубный для его развития. Не исключены и нежелательные психологические последствия для некоторых супружеских пар, остановивших свой выбор на селективном прерывании беременности. Эти неблагоприятные эффекты пренатального скрининга не подвергались таким суровым проверкам, как собственно различные его методики.

   Гуманитарные и экономические издержки скрининга часто противопоставляются «бремени» и «стрессу», которые накладывает на семью наличие ребенка с синдромом Дауна. Однако исследования, проведенные в семьях, где воспитываются дети с синдромом Дауна, показали, что большинство родителей хорошо справляются с этой ситуацией и связывают с нею не только проблемы, но и позитивные моменты. В исследованиях такого рода обнаружены положительные воздействия на многих сиблингов, растущих в одной семье с ребенком, имеющим синдром Дауна.

   Пренатальный скрининг представляет собой обширное поле деятельности для поставщиков соответствующих тестов и вспомогательных услуг. По расчетам специалистов в настоящее время синдром Дауна в Англии и Уэльсе при отсутствии скрининга с синдромом Дауна рождался бы в среднем 1 из 500 живорожденных детей. Потенциальный же рынок для тестов скрининга в Англии и Уэльсе ежегодно составляет почти 700 000 беременностей. Многие биохимические маркеры, используемые при скрининге, подлежат патентованию. И существует обеспокоенность по поводу влияния интересов определенного круга лиц на процесс исследований и формирование политики организаций, предоставляющих услуги и программное обеспечение, связанные со скринингом.

   «Сегодня главная движущая сила расширения практики скрининга исходит от медицинских агентств, а не от простых людей и не является результатом демократических дебатов. По поводу скрининга в Великобритании не проводилось парламентских дискуссий и не принималось никаких законов. Политику формулируют консультативные советы, которые выпускают руководящие указания. В медицинской литературе подчеркивается необходимость профилактики страданий и предоставления родителям определенного выбора, связанного с возможностью прервать патологическую беременность. Оказывая давление на общество, органы здравоохранения приводят экономические аргументы: необходимо снизить “пожизненные расходы на медицинскую помощь” людям с синдромом Дауна, избежать дорогостоящих судебных разбирательств по поводу “нежелательного рождения” детей, которым не был поставлен диагноз, и разработать более дешевые, хотя также экономически рентабельные, технологии скрининга»[2]. [ Alderson, P. Prenatal screening, ethics and Down’s syndrome: a literature review // Nursing Ethics. 2001. Vol. 8, № 4. P. 360–-374.]

Итак, каким же образом обстоит дело в современной практике скрининга?

 Рис. 1.| Зависимость распространения синдрома Дауна среди новорожденных от возраста матери

   Вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна увеличивается с возрастом матери, резко повышаясь у женщин старше 30 лет. Следовательно, возраст матери является ключевым фактором, определяющим распространенность синдрома Дауна среди новорожденных в любой конкретной популяции

Теоретическая модель пренатального скрининга

   Возраст матери является четким предиктором рождения ребенка с синдромом Дауна (рис. 1). Исторически инвазивную диагностику предлагали матерям  старше 35 лет, для которых только фактор возраста уже повышал вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна (более чем до 1 на 350 живорожденных детей). Для таких матерей риск рождения ребенка с синдромом Дауна примерно соответствует риску потерять здорового ребенка в результате диагностических процедур. «Логическое обоснование» такого подхода состояло том, что риск рождения ребенка с синдромом Дауна, примерно соответствующий риску потери здорового ребенка или превышающий его, «оправдывает» инвазивные диагностические процедуры.

   В 1980-е годы было выявлено, что в крови женщины, вынашивающей ребенка с синдромом Дауна, как правило, имеются определенного рода «маркеры», которые отсутствуют в крови женщин, вынашивающих здоровых детей. Это открытие привело к попыткам улучшить скрининг, основывая его не только на возрастных показаниях, но и на анализе этих «маркеров» в образцах крови матерей. С тех пор в попытках усовершенствовать скрининг беременности на синдром Дауна, сделать его более точным применялись разные комбинации маркеров в сочетании с ультразвуковыми измерениями плода.

   Разрешающая способность тестов скрининга такова, что они дают возможность лишь оценить шансы рождения ребенка с синдромом Дауна. Полученные оценки разделяют на «положительные» (высокий риск) и «отрицательные» (низкий риск), причем на основании этих оценок обычно принимают решение о проведении инвазивной пренатальной диагностики. Возможны четыре исхода скрининга: истинноположительный, ложноположительный, истинноотрицательный и ложноотрицательный (рис. 2). Тем матерям, у которых скрининг дал положительный результат, рекомендуют рассмотреть вопрос о проведении пренатальной диагностики инвазивными методами. Поскольку инвазивные процедуры сопряжены с определенным риском прерывания беременности, стратегические установки скрининга направлены на сведение к минимуму ложноположительных результатов. В то же время желательно довести до максимума показатели выявления синдрома.

 

Рис. 2. | Процесс скрининга, возможные исходы и показатели точности

   Степень выявления (доля случаев, когда тесты скрининга позволили точно идентифицировать состояние плода): ИПР / (ИПР + ЛОР) = 85 %. Степень ложноположительных результатов (доля случаев, когда тесты скрининга ошибочно дали положительный результат при отсутствии синдрома Дауна у ребенка): ЛПР / (ЛПР + ИОР) = 6,7 %. Шансы для плода быть фактически пораженным при положительном результате скрининга (ИПР / ЛПР)1 : 20 (цифры иллюстративные)

   Таким образом, «граница отсечения риска», то есть рубеж, разделяющий результаты скрининга на положительные и отрицательные, представляет собой, по существу, произвольную величину, балансирующую между степенью выявления синдрома и степенью ложноположительных результатов (рис. 3, а). Более высокая граница отсечения риска уменьшает число ложноположительных результатов, но также снижает и степень выявления (и наоборот), то есть влияет как на число родившихся детей с синдромом Дауна, так и на число потерь здоровых детей (рисунок 3, b). При использовании этой модели предполагается, что процент женщин, которые выбирают инвазивные методы диагностики при положительном результате скрининга, держится на одном и том же уровне и не зависит от вычисленной степени риска.. Но на практике женщины, выбравшие пренатальный скрининг, более склонны к инвазивной диагностике в случае получения повышенной оценки риска. 

 

Рис. 3. | Балансирование между выявлением и ложноположительными результатами при определении границы отсечения риска:

– более высокая степень выявления подразумевает и более высокую вероятность ложноположительных результатов. Равновесие выбирают, устанавливая «границу отсечения», отделяющую результаты с «высоким» риском от результатов с «низким» риском;

правильное выявление отягощенной беременности имеет место в среднем только в одном из 20–-30 случаев, давших положительный результат при первичном скрининге. Это побуждает многих женщин, беременность у которых фактически не отягощена синдромом Дауна, решиться на процедуры инвазивной диагностики, чреватые возможностью потери здорового ребенка. Выбор границы отсечения – это, по существу, выбор между предупреждением появления на свет больных детей и потерей здоровых детей. (Частотные показатели распространения, выявления и ложноположительных результатов, предсказанные границей отсечения в начале второго триместра беременности и примененные в иллюстративных целях для выборки размером 100 000 беременностей, допускают 60% положительных результатов скрининга, 90% случаев прерывания беременности с синдромом Дауна и 23% случаев естественной потери плода.)

Разница между выявлением и предупреждением

   При зачатии у человека необычный численный набор хромосом встречается на удивление часто, по-видимому, затрагивая около 20 % всех оплодотворенных яйцеклеток. Многие такие яйцеклетки теряют жизнеспособность уже на первых неделях беременности. Беременности, отягощенные синдромом Дауна, намного чаще заканчиваются самопроизвольным прерыванием по сравнению с неотягощенными. В публикациях приводятся разные количественные оценки невынашивания беременности. Суммарный показатель свидетельствует о том, что 43 % плодов с синдромом Дауна, диагностированным на сроке беременности от 11 до 13 недель, и 23 % плодов с этим синдромом, диагностированным на сроке от 16 до 18 недель, не доживают до родов. У матерей старшего возраста показатели невынашивания, по-видимому, выше. При отсутствии исследований, проведенных на обширных выборках беременностей, прошедших пренатальную диагностику и прослеженных вплоть до завершения, довольно трудно дать точные числовые оценки. Кажется вполне вероятным, что по сравнению с данными по медицинскому прерыванию беременности или живорождению цифры невыношенных беременностей, фигурирующие в отчетах, часто ниже, чем могли бы быть при отсутствии вмешательств. Беременности, отягощенные синдромом Дауна, не выявленным пренатально (ложноотрицательный результат скрининга), но не закончившиеся рождением живого ребенка, также не включаются в сводки и представляют еще один источник искажения при подсчете данных.

   Показатель естественных потерь означает, что количество случаев пренатального выявления синдрома Дауна и медицинского прерывания беременности не соответствуют количеству предупреждений живорождения (поскольку во многих случаях медицинского аборта плод не дожил бы до родов и сам по себе). Показатель естественных потерь также означает, что смещение скрининга на более ранние сроки беременности (например, за счет введения комбинированного теста в первом триместре) позволит выявить больше отягощенных беременностей, при которых плод не выжил бы и без медицинского аборта, то есть во многих случаях искусственное прерывание беременности будет подменять самопроизвольный выкидыш. 

Оценки риска для будущих детей

   Согласно доступным объективным данным риск прерывания беременности вследствие амниоцентеза составляет 1 %, а вероятность такого исхода после биопсии ворсин хориона (CVS) в первом триместре беременности – около 2 %. Наблюдается выраженная изменчивость по степени осложнений после амниоцентеза под ультразвуковым контролем и после CVS. Исследования выявили, что показатель потерь в результате проведения амниоцентеза в 6–8 раз выше при выполнении процедур начинающими врачами по сравнению с более опытными специалистами.

   Ориентация на смещение скрининга в сторону первого триместра беременности (то есть на диагностику через CVS) может существенно увеличить неоправданные потери здоровых детей (без соответствующего снижения доли ложноположительных результатов).

Медицинская практика

   Многие опубликованные исследования конкурирующих технологий скрининга моделируют эффекты различных границ отсечения риска. Однако надо признать, что моделирование может оказаться нерепрезентативным в отношении практического осуществления скрининга. Например, прогнозируемая разрешающая способность скрининга с четверным тестом, показанная на рис. 3, при отсечении на уровне ≥1:300 соответствовала степени выявления 86 % и частоте ложноположительных результатов 6,6 %. В то же время проверка разрешающей способности четверного теста в 14 больницах Великобритании показала степень выявления 81 % и частоту ложноположительных результатов 7 % при отсечении риска на уровне ≥1:300. Эти скромные различия соответствуют дополнительной потере двух здоровых детей и уменьшению показателя предупреждения живорождений с синдромом Дауна на 5 случаев в расчете на каждые 100 000 обследованных беременностей.

   Другие исследования также наглядно иллюстрируют, насколько реальная практика может могут отличаться от некоторых моделей.

   В Великобритании и многих странах Европы пренатальный скрининг в настоящее время доступен для большинства женщин независимо от возраста. В Англии и Уэльсе пренатальный скрининг стал широко использоваться с конца 1980-х годов. Государственный цитогенетический регистр по синдрому Дауна (NDSCR) ведет записи диагнозов и исходов беременности с 1 января 1989 года, а недавно опубликовал данные за 2006 год. Мы проанализировали данные записей NDSCR, чтобы оценить действенность официальных установок по пренатальному скринингу в Англии и Уэльсе за период с 1992 по 2006 год (см. таблицу). NDSCR записывает данные по всем беременностям с диагностированным синдромом Дауна и всем родам в Англии и Уэльсе. Мы сделали поправку на неизвестные исходы, чтобы получить полную оценку случаев живорождения, невынашивания/мертворождения и искусственного прерывания беременности. Затем было оценено число предупрежденных случаев живорождения детей с синдромом Дауна посредством вычитания прогнозируемых естественных потерь из числа беременностей, прерванных искусственно (допуская естественные плодные потери на уровне 43 и 23 % для беременностей, диагностированных через CVS и амниоцентез соответственно).

   Записи по исходам тех беременностей, когда по итогам скрининга был получен положительный результат, но диагноз синдрома Дауна не был подтвержден последующими (инвазивными) анализами, не велись. Таким образом, были рассчитаны предположительные потери 45 здоровых детей на каждые 100 случаев пренатального диагноза синдрома Дауна (1 : 2,2) по анализам сыворотки и/или данным ультразвукового обследования, а также потери 143 здоровых детей на каждые 100 случаев синдрома Дауна (1 : 0,7), когда обследование проводилось по показаниям, связанным только с возрастом матери. Для введения поправки на возможные усовершенствования в практике, связанные с более частым в последние годы применением комбинированного теста, мы допускаем, что в период с 2001 по 2006 год потери здоровых детей снизились до 31 случая на каждые 100 беременностей с пренатальным диагнозом синдрома Дауна, поставленным по анализам сыворотки и/или результатам ультразвукового обследования (1 : 3,2). Эти допущения были приняты на основе данных о частоте выявления синдрома Дауна и доле ложноположительных результатов с применением четверного скрининга в практической работе 14 больниц Великобритании (46 000 беременностей, в том числе 88 с синдромом Дауна), о прогнозируемых рабочих характеристиках скрининга по возрасту матерей в том же исследовании, а также по данным, полученным при комбинированном скрининге в исследовании с участием 15 медицинских центров в США (36 000 беременностей, в том числе 92 с синдромом Дауна). Оценивая эти потери, мы исходили из допущения о частоте потерь в результате инвазивных диагностических процедур (CVS или амниоцентеза) порядка 1 %. 

Оценочные характеристики пренатального скрининга по Англии и Уэльсу за период 1991–2006 гг.[3] [Данные за 2006 г. носят предварительный характер]

   Трудно сказать, насколько точно эти допущения отражают положение дел в современной практике за отчетный период. Точные данные об использованных тестах скрининга и решении матерей после положительного результата скрининга не записывались (хотя NDSCR недавно начал сбор данных о тестах скрининга). Принятие этих допущений было основано на показателях, наблюдаемых в практике при проведении наиболее эффективного (четверного) теста по крови. В то же время следует отметить, что в отчетный период широко использовались двойной и тройной тесты, обладающие меньшей разрешающей способностью. Ультразвуковой скрининг без анализа маркеров крови также обладает худшими характеристиками по сравнению с четверным скринингом.

   Таким образом, возможна следующая трактовка результатов современных наблюдений. Во-первых, хотя политика в области здравоохранения пропагандирует пренатальный скрининг в целях селективного прерывания беременности, сейчас рождается больше детей с синдромом Дауна, чем 15 лет назад, в том числе в процентном отношении к общему количеству новорожденных (рис. 4). За этот период оценочное снижение живорождений детей с синдромом Дауна за счет политики массового скрининга составило 44 % (с 16 985 при отсутствии вмешательств до 9525). Без скрининга у родителей могли бы быть разные соображения относительно сохранения беременности, но, тем не менее, интересно отметить, что со сдвигом деторождения на более поздний возраст связан ожидаемый рост распространения синдрома Дауна среди живорожденных без вмешательств, исходя из оценочной цифры 50 % (увеличение с 14,0 до 21,8 на 10 000) в период с 1992 до 2006 г.

 Рис. 4 | Число живых детей, рождающихся с синдромом Дауна, продолжает расти:

 а – общий показатель живорождений достиг пика за последние 15 лет, несмотря на приблизительно трехкратное увеличение числа пренатально диагностированных случаев этого синдрома;

 б – распространение среди живорожденных продолжает увеличиваться, поскольку деторождение происходит в более позднем возрасте. При отсутствии прерываний беременности по показаниям, связанным с пренатальным диагнозом синдрома Дауна, его распространение среди живорожденных в настоящее время можно было бы оценить на приблизительном уровне 22 : 10 000 (1 : 455). Эти цифры примерно соответствуют современным данным о распространении синдрома Дауна среди новорожденных в Ирландии (где аборты запрещены законом). 

   Мы делаем вывод о том, что современная политика скрининга, по-видимому, ежегодно снижает число живорожденных детей с синдромом Дауна в Англии и Уэльсе приблизительно на 660 новых случаев и одновременно ведет к потере 400 детей, у которых нет синдрома Дауна. Введение обязательного комбинированного скрининга в первом триместре (как это рекомендовано Национальным институтом клинического мастерства Великобритании, Американским колледжем акушеров и гинекологов и недавно принято в Шотландии) приведет к выявлению большего числа детей с синдромом Дауна, которые в естественных условиях не дожили бы до родов. Если на практике вероятность потерь после CVS выше, чем после амниоцентеза, то принятие комбинированного скрининга в первом триместре может увеличить потери детей, у которых нет синдрома Дауна.

Жизнь по праву

   Качество жизни большинства людей с синдромом Дауна во многих экономически развитых странах за последние 40 лет значительно улучшилось, существенно изменилась поддержка этих людей со стороны общества. Их медицинские потребности по большей части поняты обществом и удовлетворяются. Хорошая медицинская помощь помогла увеличить среднюю ожидаемую продолжительность жизни людей с синдромом Дауна во многих развитых странах приблизительно до 60 лет (с 12 лет в 1949 году), и все большее число таких людей сейчас реально доживает до возраста старше 70 лет. Растет число молодых людей с синдромом Дауна, получивших доступ к эффективному образованию и лечению, благодаря чему они достигают более высокого уровня грамотности и навыков общения. Все больше взрослых людей с синдромом Дауна, которые имеют общественно полезную и хорошо оплачиваемую работу, а также достигают достаточно высокого уровня контроля над своей жизнью. Предстоит еще многое сделать, и в отношении этого важного меньшинства людей пока остается много нерешенных проблем, но прогресс, достигнутый людьми с синдромом Дауна, поистине впечатляет.

Прогнозирование качества жизни

   Знание того, что кто-то имеет не 46, а 47 хромосом, еще не дает достаточных оснований для точного предсказания качества его жизни. Одни дети с синдромом Дауна рождаются с пороками сердца (около 44 %), а у других таких врожденных пороков развития нет, у одних взрослых развивается деменция (до 9 % в возрасте 49 лет, до 18 % в возрасте 50–54 и до 35 % в возрасте 55–59 лет), а у других она не развивается, одни дети обучаются с большими трудностями, а другие достаточно легко, хотя число хромосом у всех людей с синдромом Дауна совершенно одинаковое. Парадоксально, но синдром Дауна, по-видимому, дает защиту от некоторых раковых и сердечно-сосудистых заболеваний.

   Некоторые люди с синдромом Дауна пишут книги, снимаются в кино и на телевидении, среди них есть компетентные музыканты и талантливые спортсмены. Однако другие люди с синдромом Дауна с большим трудом находят себе применение в профессиональной сфере, поскольку могут выполнять только работу низкой квалификации. Многие люди с синдромом Дауна способны вносить позитивный вклад в семейные и общественные отношения, нередко создавая в жизни прочные связи на основе преданности и заботы. Очень редко таким людям свойственно  антиобщественное, насильственное или криминальное поведение.

Качество жизни и общество

   Насколько нам известно, до сих пор не проводилось серьезных и масштабных исследований, посвященных взглядам людей с синдромом Дауна на качество их жизни. В порядке наблюдения можно отметить, что они не рассматривают свое физическое и умственное состояние как источник страданий. Качество жизни людей с синдромом Дауна во многом зависит от отношения к ним общества, а не от синдрома Дауна как такового.

Надо ли продолжать скрининг?

   Авторы этой статьи не считают синдром Дауна достаточным основанием для прерывания беременности и поэтому не согласны с основной идейной предпосылкой скрининга на синдром Дауна. Более того, потери детей, не имеющих синдрома Дауна, которые неизбежны в этом процессе, представляются неоправданными. И эта обеспокоенность довольно широко распространена в кругах специалистов. Обзорный анализ 40 случайно отобранных комиссий по этике научных исследований показал, что 86 % экспертов не считают современную практику скрининга и сопряженный с ней риск этически приемлемыми для достижения главной цели – избежать рождения человека с синдромом Дауна.

Будущее

   Политика в области здравоохранения, связанная с селективным прерыванием беременности, в настоящее время не нацелена на большинство других генетических причин интеллектуальных нарушений, или поддающихся лечению болезней

   Идет интенсивный поиск способов надежного выделения плодной ДНК из образцов материнской крови. В то же время есть еще одна насущная задача, требующая решения, – это снижение стоимости секвенирования генома хотя бы до 1000 долларов. Когда в обоих этих направлениях произойдет существенный сдвиг, мы сможем дать будущим родителям всестороннюю информацию о значительных факторах риска и множестве возможных исходов, которые могут повлиять (но могут и не повлиять) на качество жизни.ребенка.

   «Если ДНК плода можно будет получать неинвазивно, то в практике скрининга мы создадим огромный массив информации с неопределенным значением. Такая информация способна принести больше вреда, чем пользы…» [3] [Shuster, E. Microarray genetic screening: a prenatal roadblock for life? // The Lancet. 2007. № 369(9560). P. 526–-529.]

   Как могут супружеские пары придти к осознанному решению, сталкиваясь (например) лицом к лицу с выбором между оценочным уровнем риска аутизма и деменции? Как много беременностей может быть отвергнуто супружескими парами в стремлении получить «наилучшего» ребенка? Какое влияние окажет подобная практика на людей, которые «проскользнули через сито» и родились с «нежелательными» признаками?

   Пренатальный скрининг на синдром Дауна был введен 20 лет назад с недостаточным общественным и политическим обсуждением. Когда станет реальным и широко доступным скрининг всего генома, многие неприятные проблемы, возникшие в результате опыта, полученного при скрининге на синдром Дауна, еще больше обострятся. Новая технология может стать доступной для нас в ближайшие 5 лет, поэтому уже сейчас надо развернуть более широкие общественные дебаты по этой теме.

 Взгляды, выраженные в этой статье, отражают мнение ее авторов, которое не обязательно совпадает с личным мнением всех членов редколлегии.

Перевод А. Н. Прыткова

Генетические болезни – особый вид патологии, который имеет свои законы диагностики и терапии. Одним из ее видов является мозаичный синдром Дауна– сложное и интересное заболевание. С одной стороны, оно в определенной мере ущемляет и ограничивает человека, а с другой – способно раскрыть его безграничные возможности вопреки всем устоям.

ЧТО ТАКОЕ СИНДРОМ ДАУНА

В норме хромосомный набор человека содержит 23 пары или 46 хромосом. Но при определенных условиях 21 пара способна мутировать (чаще утраиваться), приводя к генетическому дефекту. Именно он и называется синдром Дауна.

Первый раз проявления болезни были зафиксированы в 1866 году врачом из Англии Джоном Дауном. Его имя и дало название синдрому. Однако зависимость между заболеванием и хромосомными парами установлена лишь в 50-х годах 20 века.

Википедия трактует данное понятие как геномное нарушение, при котором кариотип содержит 47 хромосом вместо привычных 46. Это происходит потому, что 1 из 23 пар хромосом — 21, вместо двух имеет 3 копии.

Но под данную трактовку подпадает самый распространенный вид дефекта – трисомия 21 пары, развивающаяся во всех клетках организма. Это самый тяжелый вид заболевания с ярко выраженными патологиями.

Другим вариантом синдромаявляется робертсоновская транслокация. Встречается она чуть реже, чем первый вариант. При ней 21 пара не утроена, а, наоборот, ее хромосомы склеены между собой, а общее количество хромосом составляет 45.

И, наконец, еще один вид патологии – мозаичный синдром Дауна. Его особенность проявляется тем, что пресловутая пара хромосом утраивается, но патология затрагивает только часть клеток.

МОЗАИЦИЗМ – ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Мозаичную форму синдрома Дауна еще называют мозаицизмом. Это редчайший тип данного заболевания, который проявляется в двух случаях из ста. Он характеризуется менее выраженными симптомами, то есть, можно сказать, что это легкая степень заболевания.

Она развивается на самой ранней стадии формирования зародыша, из-за чего в процесс вовлекаются не все клетки. Такая особенность этого вида патологии значительно осложняет ее диагностику.

Степень выраженности этого типа синдрома зависит от того, какие ткани и сколько вовлечены в процесс.

Детки с мозаичной формой синдрома Дауна в состоянии вполне нормально развиваться, их внешность может быть вполне гармоничной. Но некоторые особые признаки патологии имеются.

Отдельные трудности у таких детей развиваются в раннем возрасте. В этот период у малышей отмечается отставание в психомоторном развитии. При взрослении эти дефекты  сглаживаются, и умственное развитие таких людей мало чем отличается от среднестатистических. Однако у них наблюдается своеобразное восприятие окружающего мира и нюансы речи, но подобные особенности встречаются и у обычных индивидов.

ПРИЧИНЫ И СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ

Причин, по которым происходит мутация 21 хромосомной пары, существует несколько:

  • патологическое зиготное деление;
  • хромосомные расхождения во время митоза;
  • перекомбинирование хромосом;
  • наследование от родителей.

Подобные патологические изменения провоцируются рядом факторов:

  1. В первую очередь, это возраст родителей. Примечательно, что большее влияние здесь имеет возраст отца. Шансы родить больного малыша значительно повышаются после 35 лет.
  2. Инцест. Ребенок, рожденный вследствие половой связи между кровными родственниками, имеет высокую вероятность заполучить генетическое заболевание.
  3. Алкоголизм, курение, наркомания приводят к уродствам, в том числе и на хромосомном уровне.
  4. Наследственность, причем зачинщиками могут стать не только отец с матерью, но и ближайшие родственники. Некоторые ученые считают, что на возникновение синдрома влияет возраст бабушки, в котором она родила мать.

Болезнь не имеет половой, расовой и географической принадлежности. Она распространена по всему земному шару. А СД, как таковой, является самым распространенным генетическим заболеванием.

ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ МОЗАИЧНОГО СИНДРОМА

Как уже было сказано, люди с подобной формой заболевания могут особо не различаться по развитию и внешности со своими сверстниками. Среди них есть даже очень привлекательные дети и взрослые.

Хотя, с другой стороны, многие носители этого дефекта имеют такие же признаки, как при часто встречающейся трисомии.

Дети с мозаичным синдромом Дауна часто маленького роста, и его увеличение происходит крайне медленно. Конечности непропорциональны по отношению к телу и имеют уменьшенные размеры.

В 90% случаев такие люди являются обладателями плоского лица и брахицефалии – укороченного черепа с плоским затылком. Шея, как правило, короткая с утолщенной кожной складкой. Подобный признак заметен уже в период новорожденности.

Характерные признаки лица у людей с подобным дефектом – плоская переносица и маленький нос, в 30% случаев возможно развитие страбизма (косоглазия).

Самое яркое проявление синдрома Дауна, которое сопровождает все его формы – это эпикантус. Данным понятием обозначают кожную складку, которая слегка нависает над внутренним краем глаза. Из-за такой особенности люди-дауны напоминают представителей монголоидной расы. И именно поэтому первооткрыватель дефекта назвал его изначально монголизмом, а больных – монголоидами.

К другим особенностям лица относят искаженное небо в виде арки и аномальные зубы. Данные дефекты и мышечная гипотония мешают закрыть рот, поэтому он всегда полуоткрыт. Язык у детей с мозаичной формой синдромабороздчатый. Вместе с готическим небом они затрудняют сосание, из-за чего такой ребенок плохо прибавляет в весе. Впрочем, для легкой степени заболевания, коим является мозаицизм, это характерно не всегда.

На радужке, по ее окружности могут присутствовать пигментные пятна Брушфильда. Еще одна особенность — аномальные уши, которые расположены ниже линии глаз. Они деформированы, часто оттопыриваются и могут вызывать проблемы со слухом.

Аномалии захватывают и опорно-двигательный аппарат. Они проявляются лабильностью суставов и деформацией костей. К примеру, грудина  имеет килевидную форму. Патогномоничный симптом – клинодактилия или искривление мизинца. Деформируются также ребра и позвоночник. Это связано с недоразвитостью костной ткани.

Появление лишних кожных складок – частый признак даунизма. Они формируются из-за недоразвития костей, поэтому кожа между ними плохо натягивается. Кроме шейной, характерны также складки поперек ладони и в локтевом сгибе.

Внешние деформации часто становятся причиной нарушений в работе внутренних органов. Неправильная форма костей, гипотония мышц и другие особенности приводят к таким внутренним патологиям:

  • аномалии развития сосудов и сердца;
  • проблемы со зрением и слухом;
  • нарушения органов пищеварения;
  • недоразвитие почек;
  • гипотиреоз.

Еще раз заметим, что у людей-даунов с мозаичным вариантом далеко не всегда все симптомы сочетаются. Многие из них не проявляются, что затрудняет распознавание заболевания.

ПСИХОМОТОРНОЕ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ

Дефекты в развитии детей с таким синдромом появляются по нескольким причинам:

  • снижение зрения и слуха, из-за чего ребенок не в состоянии воспринимать информацию. Вследствие этого происходят и когнитивные нарушения;
  • гипотонус мышц — малыши поздно начинают держать голову, переворачиваться, ходить. Страдает моторика;
  • проблемы с опорно-двигательным аппаратом;
  • деформация неба, зубов и языка вызывает речевые затруднения, поэтому речь таких людей может быть непонятной.

При мозаичной форме заболевания таких дефектов может и не быть, поэтому эти детки достаточно хорошо развиваются, их умственное развитие практически не страдает. Для них разрабатывают специальные программы, и здесь большая роль принадлежит родителям. От того, насколько качественно и стабильно они будут заниматься со своим ребенком, зависят его дальнейшие способности и успехи.

Дети с мозаицизмом очень способные к обучению. Они могут посещать обычный садик и школу, и даже преуспевать больше, чем некоторые их здоровые сверстники.

Их возможности, способности и развитие в целом очень разнятся. На форумах мамочки таких детей делятся своими достижениями и по-разному описывают своих малышей с подобным синдромом.

К примеру, одна мама говорит о том, что ее сын, которому уже 8 лет и который страдает мозаичной формой СД, до сих пор не разговаривает. Хотя они проходят реабилитацию в соответствующем центре.

Тогда как другая мама, у которой младший малыш имеет такое заболевание, утверждает, что он ничем не отличается от старшего, даже более находчивый.

Многие дети с мозаичным типом СД сублимируют свои дефектные особенности в невероятные достижения.

Айя Ивамото — девушка с мозаицизмом из Японии, родители которой рассказали о её болезни только на втором курсе института. Она посещала садик, успешно окончила школу и университет. Изучила два языка: английский и французский, и занимается иностранными переводами. Преподает в школах и вузах, принимала участие в международной конференции.

Совместно с мамой издала книгу о путешествии во Францию. Регулярно поддерживает и борется за права людей с синдромом Дауна.

Раймонд Ху – парень с мозаичным синдромом Дауна из США, который рисует картины с помощью старинной китайской техники. Он создает их акварельными красками и тушью на рисовом бумажном полотне.

В группу людей с подобным дефектом входит много актеров. К одной из наиболее известных таких личностей относится актер Пабло Пинеда. Ему досталась главная роль в фильме «Я тоже». Он также является частым гостем в различных телешоу, где освещает проблемы педагогики и развития детей.

Джейми Бауэр, сыгравший в «Американской истории ужасов», Паскаль Дюкенн, Крис Берк — все эти актеры имеют мозаичный синдром Дауна.

Люди с таким диагнозом находят себя в разных сферах жизни. Тим Харрис – владелец ресторана. Рональд Дженкинс – известный музыкант, приручивший синтезатор. Ему нет равных в электронной музыке. Мигель Томасин — популярный барабанщик, участник группы Reynols. Карен Гафнии – девушка, занимающаяся плаванием. Стала первой, кто преодолел дистанцию в 15 км. Вода при этом достигала температуры +15.

Глядя на такие примеры, сложно предугадать, как будет развиваться ребенок с мозаичной формой синдрома Дауна. Ясно одно: чтобы он стал успешным и развитым, нужна кропотливая работа как со стороны ребенка, так и его родителей.

КАК ДИАГНОСТИРОВАТЬ БОЛЕЗНЬ

Синдром Дауна можно распознать еще в пренатальном периоде, то есть во время беременности. Что касается его мозаичной формы, то в отдельных случаях его диагностика на данном этапе затрудняется ввиду скудности проявлений и поражении не всех хромосом. В таком случае его раскрывают только после родов.

Выявить заболевание удается несколькими методами:

1.УЗИ-диагностика. Ее проводят каждые 3 месяца беременности. Уже в первом триместре, с 8 по 12 неделю, можно распознать некоторые признаки СД. Например, утолщение воротниковой зоны.

2.Во втором триместре УЗИ покажет дефекты развития ЦНС, органов пищеварения, выделительной системы и слуха, а также сердечные пороки. На третьем УЗИ специалист увидит мелкие аномалии развития.

3.Анализ крови матери. Первый триместр (с 8 по 12 недели) определяет количество веществ, которые продуцирует плод:

  • ассоциированный с беременностью плазменный протеин А (РАРР-А);
  • хориогонадотропин человека (ХГЧ). Если уровень ХГЧ повышен, а РАРР-А понижен, это может говорить о патологии;

4.Второй триместр (с 18 по 21 неделю) определяет следующие показатели:

  • альфа-фетопротеин;
  • ХГЧ;
  • свободный эстриол.

Подобные исследования не дают 100% гарантии наличия или отсутствия патологии. Если беременная попала в зону риска, то есть перечисленные анализы показали нестандартный результат, женщине проводят инвазивные процедуры. Они позволяют получить материал плода для уточнения диагноза:

  • биопсия хориона – процедура дает возможность получить тканевые образцы плода. Ее осуществляют с помощью пункции брюшной стенки, а также через шейку матки специальными щипцами или катетером. Проводят на ранних сроках беременности, в 8—12 недель;
  • амниоцентез – осуществляют в период 14—18 недель. Делают пункцию оболочки плода для забора околоплодных вод;
  • кордоцентез проводится на поздних сроках вынашивания. Производят забор крови из пуповины.

Данные инвазивные методы являются довольно опасными, так как существует риск разрыва околоплодного пузыря, выкидыша, а также инфицирования матери и ребенка.

ПОМОГИ СВОЕМУ РЕБЕНКУ

Мозаичный вариант СД, несмотря на более легкое течение, требует постоянной работы с такими детьми. К сожалению, окончательно избавиться от патологии невозможно, но с помощью многопрофильной терапии можно помочь ребенку лучше адаптироваться к социуму и не чувствовать себя обделенным.

Очень важно для детей с синдромом Дауна проводить массаж и лечебную физкультуру. Они позволят повысить тонус мышц и укрепить их, устранят контрактуры, стабилизируют работу суставов и всего опорно-двигательного аппарата.

Массаж показан с 2 недель рождения. Но не все приемы позволительно использовать в этом возрасте. Разминание не применяется детям до 3 месяцев. Если у малыша есть проблемы с сердцем, следует проконсультироваться с врачом по поводу массажных приемов.

Из методов ЛФК обязательно используйте упражнения на мяче. Благодаря им происходит развитие двигательных рефлексов и координации.

Показаны для детей с СД занятия плаванием. Оно выполняет функцию гидромассажа.

Особо выделяют такие методы лечения, как иппотерапия и дельфинотерапия.

Иппотерапия – это терапевтическое воздействие, достигаемое при общении с лошадьми. Такой метод обеспечивает:

  • развитие равновесия и внимания;
  • придает уверенности в себе;
  • тепло, которое исходит от лошади, успокаивает ребенка и дает ему чувство защищенности.

Это отличный метод, позволяющий уравновесить нервную систему людей с любым типом синдрома Дауна. Но он требует выполнения некоторых условий:

  1. Важно, чтобы лошадь была большая, а не пони. Они чрезмерно суетливы.
  2. Перед тем как сесть на лошадь, с ней нужно установить контакт: поговорить, покормить, погладить.
  3. Животное должно быть без седла и подков.
  4. Не рекомендуется кататься по асфальту.

Дельфинотерапия обеспечивает расслабление и улучшение настроения, придает уверенности в себе, помогает приобрести навыки общения. Этот метод также стимулирует физическое развитие. Ультразвук, который выделяют дельфины, восстанавливает нормальные биотоки.

К другим способам терапии относят:

  • назначение медикаментозных средств — гормоны, психостимуляторы, нейрометаболиты, витаминные комплексы;
  • консультации психолога и психотерапевта;
  • диетотерапия — нередко такие больные страдают ожирением, которое способно приводить к другим патологиям. Поэтому следует соблюдать систему правильного питания, чтобы предотвратить чрезмерный набор веса;
  • постоянное наблюдение у узких специалистов.

ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ

Обучение людей с синдромом Дауна – очень благодарное дело. Каждое достижение приносит им чрезвычайно много радости. Они с большим энтузиазмом подходят к этому процессу, прилагая немало усилий.

С самого раннего возраста люди с СД требуют пристального внимания и тщательной работы с ними. Дети с мозаичной формой по своему развитию приближены к норме, но все-таки имеют некоторые особенности, которые нужно корректировать.

Следует понимать, что мышление у таких детей немного иное. Оно более инертное, нередко такому малышу сложно сконцентрироваться, ему не хватает усидчивости. Поэтому к процессу их обучения нужно подходить творчески, лучше в игровой форме.

Новую информацию им следует преподносить короткими фразами, повторяя их по несколько раз, так как кратковременная память развита недостаточно. Но главное, делать это интересно и увлекательно. Учитывайте, что такие ученики быстрее других утомляются, поэтому следует делать перерывы в процессе занятий, чередовать умственную деятельность с физической.

Проблемы со слухом и зрением также снижают способность воспринимать информацию, замедляют учебный процесс. Это также следует учитывать, и подстраивать занятия под эти особенности.

Следует обращать внимание на развитие образного и абстрактного мышления: разъяснение утверждений и понятий, предъявление доказательств, расположение предметов в пространстве, их классификация и т.д.

Речь у детей с СД может быть неразборчивой и скудной. Это проблема требует занятий с логопедом. Это позволит правильно поставить речь и сделать ее более доступной для понимания.

Важно развивать моторику, ведь она дает возможность детям обслуживать себя в быту. Мышечная слабость снижает способность манипулировать ладонью и пальцами. Их следует разрабатывать. Например, можно использовать упражнение, при котором кисть фиксируется на поверхности стола на ребре ладони. При этом рисование выполняется 3 пальцами, исключая мизинец и безымянный.

Разрабатывать кисти можно с помощью различных приемов:

  • сжимать кулаки, имитировать пинцетный захват и в виде щепотки. Поочередно дотрагиваться всеми пальцами руки до большого пальца;
  • рисование, в том числе пальчиковое, в разных плоскостях — в строго горизонтальной или вертикальной, под острым или тупым углом;
  • лепка из любого материала — пластилин, глина, тесто;
  • играть в ладушки;
  • разрыв газеты;
  • перелистывание страниц книги;
  • использование подручных средств — раскладывать пуговицы по разным категориям, собирать их на нитке, изготавливать украшения. Можно сортировать и пересыпать крупы. Но здесь важна умеренность, чтобы не утомить маленького ученика. Применимы также манипуляции с банками и крышками;
  • складывание мозаики и пазл. Но следует подбирать подходящие для возраста ребенка объекты, чтобы он мог самостоятельно их собрать;
  • работа с ножницами, выкладывание аппликаций. Создание выкроек;
  • обучайте малыша самостоятельно одеваться, совладать со шнурками, молнией, пуговицами. Можно тренировать его с помощью куклы.

Занимаясь с детьми подобным образом, можно не только обучить их физическим навыкам — это обеспечивает непосредственное общение с малышом, стимулирует его психическое и умственное развитие.

Существуют специальные методики, которые дают направление в обучении детей-даунов:

  1. Метод Зайцева. Автор разработал специальные кубики, таблицы и музыкальное сопровождение, которые призваны обучать навыкам чтения. Это, в свою очередь, влияет на качество письма в дальнейшем и сглаживает интеллектуальные проблемы.
  2. Методика Монтессори. Его суть – создать обстановку, в которой малыш будет заниматься по собственному желанию. Он сам выбирает себе род занятий из предложенного ассортимента. Как правило, обучение ведется в игровой форме.
  3. Метод Никитиных — легкость и свобода в обучении, непринужденная обстановка. Упор делается на физическом развитии и закаливании. Все игровые принадлежности должны иметь обучающую основу.
  4. Методика Глена Домана — начинать обучение с самого раннего возраста. Уже с 1 года жизни развивать речь, преподавать основы счета и чтения.
  5. Методика Сесиль Лупан — преподносить информацию ребенку так, чтобы заинтересовать его, чтобы он сам стремился к обучению. Для этого постоянно предлагать что-то новое, постепенно стимулируя его и самому расширять свои познания. Главные критерии – любознательность и самостоятельность.

Очень важны коллективные занятия, при которых дети тянутся и ориентируются друг на друга.

ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ

Ученые постоянно ведут исследования в области генетических заболеваний, ищут новые эффективные методы их диагностики и лечения.

Так, ученые из США разработали компьютерную программу, с помощью которой можно определить легкую степень синдрома Дауна и других подобных патологий по фотографии, когда эти признаки не видны вооруженным глазом. Программа сканирует фото, и выдает даже те нюансы, которые не видит специалист.

Английские ученые разработали метод определения синдрома по анализу крови беременной. Исследование проводилось среди более 2 тыс. женщин и проявило точность до 99%. Данный анализ базируется на определении лишней хромосомы. Он способен заменить даже небезопасные инвазивные методы диагностики мозаичного синдрома Дауна.

В среднем, люди с данной патологией живут до 50 лет, а при легкой степени — и больше. Женщины способны к зачатию при всех формах болезни. У мужчин повышается эта способность при мозаичном варианте. Союз таких людей дает высокую вероятность рождения ребенка с синдромом Дауна. Но, тем не менее, остается небольшой процент вероятности появления здорового малыша.

Мозаичный синдром Дауна – это патология, которая легко поддается корректировке. Такие люди могут мало отличаться от здорового населения. Некоторые из них даже становятся успешными в жизни, проявляя невероятные умения и способности.

Мы должны понимать, что эти «особенные» люди – часть нашего социума. Они, как никто другой, нуждаются в поддержке и заботе, а главное, во внимании!

  Вся информация взята из открытых источников.

Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста,
напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Синдром Дауна — самая распространенная генетическая аномалия, вызванная трисомией по 21 паре хромосом. По статистике, примерно 1 ребенок из 700 появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах, социальных слоях. Оно не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных привычек, питания, достатка, образования, цвета кожи или национальности. Вероятность рождения такого ребенка увеличивается с возрастом матери, но так как более молодые матери рожают чаще, то среди родителей детей с синдромом Дауна в равной степени представлены все возрастные категории.

Этот синдром был описан Джоном Лангдоном Дауном в 1866 году как умственная отсталость, сочетающаяся с рядом характерных внешних признаков. А в 1959 году Жером Лежен выявил его генетическую природу.

К 1964 году стали известны три основных типа хромосомных нарушений при синдроме Дауна:

  1. Стандартная трисомия (94%) — утроение 21 хромосомы присутствует во всех клетках и возникает в результате нарушения процесса мейоза.

  2. Мозаичная форма (2%) вызывается нарушениями процесса митоза в одной из клеток на стадии бластулы или гаструлы, утроение 21 хромосомы присутствует только в дериватах этой клетки. При этих формах родители имеют нормальный генотип.

  3. Транслокационная форма (4%) — плечо одной 21 хромосомы прикреплено к другой хромосоме и при мейозе отходит в образовавшуюся клетку вместе с ней. Перед рождением следующего ребенка родителям необходимо пройти генетическое обследование.

Предположительный диагноз, как правило, ставится сразу после рождения ребенка по ряду внешних признаков: «плоское» лицо (90%), брахицефалия (81%), кожная складка на шее у новорожденных (81%), антимонголоидный разрез глаз (80%), эпикант (80%), гиперподвижность суставов (80%), мышечная гипотония (80%), короткие конечности (70%), аркообразное небо (58%) и т. д. Поперечная ладонная складка, считающаяся универсальным признаком синдрома Дауна, встречается в 45% случаев, а пятна Брушфильда (пигментные пятна по краю радужки) в 19% случаев. Обычно у новорожденного с синдромом Дауна присутствует часть известных признаков, иногда некоторые признаки встречается и у обычных детей. Окончательный диагноз ставится после получения результатов анализа на кариотип.

Синдром Дауна часто сопровождается соматическими заболеваниями.

Многие дети часто рождаются с признаками морфофункциональной незрелости. Врожденные пороки сердца встречаются в 40–60% случаев. Частым нарушением является апноэ во сне (до 50%), возникающее из-за особенностей строения носоглотки, и обструкция ротоглотки корнем языка. Приобретенные формы гипотиреоза могут составлять до 35% и требуют особого внимания, так клинические признаки гипотиреоза маскируются проявлениями синдрома Дауна. Патология опорно-двигательного аппарата (в т. ч. мышечная гипотония и гиперэластичность связок) присутствует практически у всех детей. Офтальмологические проблемы встречаются в 45%, снижение слуха в 38–78%, аномалии желудочно-кишечного тракта в 12% случаев.

Развивающаяся пренатальная диагностика позволяет все лучше диагностировать синдром Дауна и становится более доступной для женщин в России. Однако этот метод не помогает решить вопрос о том, готова ли семья воспитывать ребенка с синдромом Дауна, а лишь переносит его на период до рождения ребенка. В наш Центр обращается все больше семей, в которых родители знали о синдроме Дауна до рождения ребенка и приняли решение сохранить беременность.

В течение многих лет синдром Дауна считался медицинской проблемой, что отражает его старое название «болезнь Дауна», а так как эта хромосомная аномалия не может быть излечена, то таких пациентов, как правило, с рождения помещали в интернаты, где за ними осуществлялся общий уход. Сопутствующие заболевания также считались частью синдрома и нередко оставались без лечения. Находящиеся в таких условиях дети с синдромом Дауна демонстрировали низкий уровень психофизического развития при средней продолжительности жизни около 10 лет.

Ситуация начала изменяться около 50 лет назад. На фоне гуманизации общества в развитых странах было признано, что условия содержания людей в закрытых учреждениях не удовлетворительны, их права часто нарушаются, а длительное пребывание в стационарных условиях оказывает неблагоприятное воздействие на их состояние. Кроме того, содержание людей с интеллектуальными нарушениями в стационарах требовало неоправданных финансовых затрат. В то же время психологические и педагогические исследования показали важность эмоциональной привязанности к взрослому и стимулирующей окружающей среды для развития ребенка. Родители пациентов с особенностями развития также выступали за право их детей жить дома и получать всю необходимую им помощь по месту жительства. Эти требования нашли широкую поддержку у врачей-педиатров. Все это привело к началу процесса деинституализации, т. е. расформированию системы интернатов и созданию служб помощи на местах. Эти изменения нашли свое отражение в документах ООН, определяющих права детей с нарушениями развития на жизнь в семье, получение образования и интеграцию в общество.

В России основная масса детей с синдромом Дауна продолжала находиться в государственных учреждениях и только около 10% детей воспитывались дома. Отношение к людям с синдромом Дауна стало изменяться с начала 90-х годов. Большую роль в этом сыграли родительские ассоциации и общественные организации. В 1997 году в Москве был создан благотворительный фонд, целью которого является улучшение качества жизни детей с синдромом Дауна в России. В 1998 году на базе этой организации был открыт Центр ранней помощи, оказывающий бесплатную психолого-педагогическую помощь детям от рождения до 8 лет. До этого времени семьям, воспитывающим своего ребенка дома, было трудно найти профессиональную поддержку, и уровень развития таких детей не исследовался. Все обследования уровня развития детей с синдромом Дауна проводились в интернатах, где для многих детей фактор депривации, т. е. отсутствия родительской любви и заботы, оказывается едва ли не ведущим в генезе их нарушений. С другой стороны, развитие системы помощи детям, живущим в семье, позволило добиваться хороших результатов в их реабилитации и изменило представление об их возможностях. Данные, приведенные ниже, заимствованы из иностранной литературы и подтверждены опытом работы Центра ранней помощи (табл.).

Таким образом, дети с синдромом Дауна проходят те же этапы развития, что и обычные дети, и при специальном обучении, хотя и несколько позже, осваивают те же навыки.

На сегодняшний день более 1000 семей из Москвы и регионов России получают информационную поддержку, с ними регулярно занимаются и оказывают консультативную помощь. Подобные программы получают все более широкое распространение в нашей стране и странах ближнего зарубежья.

В основе современного подхода к обучению детей с синдромом Дауна лежит семейно-центрированная модель ранней помощи, включающая психолого-педагогическую поддержку родителей и ориентированная на помощь родителям в воспитании их детей. Большое внимание уделяется развитию детей раннего возраста (от 0 до 3 лет), профилактике вторичных нарушений, возникающих из-за сопутствующих заболеваний или неравномерности развития ребенка. С первых недель в сфере внимания педагогов находится взаимодействие родителей с ребенком, моторное развитие, познавательные процессы, развитие коммуникации. С 1,5 лет дети начинают посещать групповые занятия, направленные на социализацию и подготовку к детскому саду. К 3 годам дети, как правило, поступают в детские сады, продолжая при этом получать дополнительные специальные занятия. Все больше детских садов организуют интегративные группы, где дети с синдромом Дауна находятся вместе с обычными сверстниками, и отмечают их положительное влияние друг на друга. К 8 годам дети поступают в школы, подобранные в соответствии с уровнем их развития. Основная масса детей учится в специализированных школах, однако есть отдельные примеры обучения детей с синдромом Дауна в общеобразовательных школах.

Безусловно, только межведомственное взаимодействие, включающее органы здравоохранения, социальной защиты и образования, позволяет комплексно решать проблемы ребенка с нарушениями развития и его семьи.

С 2002 г. ведется активная работа, направленная на профилактику социального сиротства детей с синдромом Дауна, а также на изменение отношения к данной категории детей в профессиональной медицинской среде и в общественном сознании.

Основными компонентами программы являются:

  1. Предоставление врачам родильных домов современных знаний об особенностях развития детей с синдромом Дауна, живущих в семье, возможностях педагогической помощи таким детям, тактике сообщения диагноза. Информация о программе и печатные материалы о синдроме Дауна бесплатно передаются в родовспомогательные учреждения.

  2. Оказание специалистами кризисной психологической помощи и социальной поддержки родителям, находящимся на стадии принятия решения о судьбе ребенка.

  3. Включение семьи в службу ранней помощи буквально с первых дней жизни ребенка, психолого-педагогическое сопровождение в дошкольный период и при поступлении в школу.

Результатом реализации данной программы является устойчивое увеличение числа детей с синдромом Дауна, воспитывающихся в семьях. Так, в 2002 году в Москве в семьях оставалось примерно 15% детей, также как в среднем по России, а через 4 года работы программы — в 2006 году — 50% детей.

Поговорим об этом проекте более подробно.

Многие родители помнят те слова, которые они услышали в родильном доме, долгие годы. Поскольку синдром Дауна определяется сразу после рождения ребенка, родители узнают диагноз до того, как сформируются их отношения с ребенком, а часто даже раньше, чем они его в первый раз увидят. То, каким образом сообщается о диагнозе, во многом влияет на дальнейшее формирование детско-родительских отношений и принятие ребенка, даже если ребенок остается в семье.

Сообщение о синдроме Дауна разрушает образ того ребенка, о котором родители мечтали в течение беременности, их планы и представления о себе, как о родителях. Значимость этой утраты определяет интенсивность и продолжительность переживаний. Этот процесс имеет несколько фаз и, в конечном итоге, направлен на реорганизацию жизни в соответствии с новой ситуацией.

Первая фаза (шок) может быть описана словами: «Этого не может быть, это не со мной». Она может длиться от нескольких минут до нескольких дней. Затем наступает фаза реакции, которая проявляется в чувстве гнева, конфликтности, недоверчивости, поисках «виноватого». Эти чувства часто обрушиваются на тех, кто оказался рядом, сообщил о диагнозе. Важно понимать, что подобное поведение является нормальным проявлением этого этапа переживания горя, и постараться эмоционально поддержать родителей. Эта фаза может длиться от нескольких дней до нескольких недель.

На следующем этапе начинается адаптивная фаза. Родители постепенно принимают факт синдрома Дауна у их ребенка, у них заметно снижается тревога, они начинают думать о насущных нуждах. Эта фаза может длиться до года. После этого наступает фаза ориентирования или реорганизации, когда семья осваивает роль родителей необычного ребенка, конструктивно подходит к решению своих проблем, ищет помощи у соответствующих служб, строит планы на будущее, завязывает новые отношения.

К сожалению, родители обычно должны принять решение о судьбе ребенка, пока он находится в родильном доме, т. е. в течение первых нескольких дней после его рождения. В это время они находятся в шоковой или реактивной фазе, и в таком состоянии практически невозможно принять взвешенное решение. Возможность отложить выбор дает им необходимое время для адаптации. В Центре ранней помощи зарегистрировано около 30 случаев, когда родители забирали ребенка домой через несколько дней или месяцев после отказа.

Врач в родильном доме, сообщающий о диагнозе, тоже находится в стрессе, вызванном несоответствием новорожденного его ожиданиям, необходимостью сообщать неприятную новость, предполагаемой реакцией и т. д. Кроме того, он оказывается тем единственным человеком, к которому родители могут обратиться, и ему приходится отвечать на вопрос: «Что это значит?», представляя педагогическую информацию о развитии и социализации ребенка, а также оказывать психологическую поддержку матери, отвечая на вопрос: «Что же теперь делать?».

Не имея достаточной психологической подготовки, врачи нередко действуют за счет своих душевных сил, «примеряя ситуацию на себя». Часто врачу трудно определить границы своей ответственности, и он, искренне желая помочь родителям, советует им отказаться от ребенка, исходя из собственных представлений и своего психологического ресурса. При этом получается, что врач советует отказаться от чужого ему ребенка, а родителям приходится отказываться от своего.

Реакция матери, растерянность, слезы, агрессивное поведение также вызывают желание помочь ей, и часто ей назначают препараты, снижающие интенсивность проявлений горя, но замедляющие его переживание.

Понимание границ своих возможностей и ответственности, возможность пригласить психолога, педагога или представителя родительской ассоциации облегчают врачам стоящую перед ними задачу.

Остановимся подробнее на том, что важно сделать в родильном доме:

  • поздравить родителей с рождением ребенка, перечислить обычные в таких случаях позитивные вещи: пол, рост, вес и т. д.;

  • рассказать о его проблемах, плане обследования и необходимых медицинских мероприятиях;

  • приносить ребенка матери, стараться сохранить грудное вскармливание, поскольку это крайне важно для здоровья ребенка, улучшения его контакта с матерью и развития речи в дальнейшем;

  • предоставить родителям общие сведения о синдроме Дауна, избегая прогнозов, так как развитие новорожденного ребенка предсказать невозможно;

  • поддерживать любое решение родителей о дальнейшей судьбе ребенка;

  • агитировать родителей принять то или иное решение не допустимо, так как мы не понимаем в полной мере обстоятельств жизни этой конкретной семьи и не можем разделить с ними ответственности за совместно принятое решение;

  • доброжелательно расспрашивая родителей об их решении, мы возвращаем их к их чувствам, обстоятельствам жизни и их собственной мотивации и ответственности. Это приводит к тому, что они принимают более естественное решение — не отказываться от ребенка и в дальнейшем занимают более активную родительскую позицию;

  • дать время для принятия решения о судьбе ребенка, поскольку состояние родителей после сообщения диагноза часто не позволяет им сделать обоснованный выбор. Организовать при необходимости встречу с другими членами семьи или психологом;

  • дать информацию об организациях, где семья может получать поддержку в дальнейшем. Если у ребенка остаются медицинские проблемы, он должен быть направлен в медицинское учреждение, если проблемы развития — в учреждение психологического или педагогического профиля. Это могут быть педагогические службы, родительские группы взаимной поддержки, социальные службы и т. д. Лучшим вариантом, безусловно, является служба ранней помощи, поскольку семейно-центрированная модель ранней помощи дает возможность родителям получить психологическую поддержку, обращаясь по поводу развития ребенка.

Начало работы с семьей на этапе родильного дома, включение семьи в службу ранней помощи, с последующим переходом ребенка в детский сад, школу и проекты занятости для взрослых, обеспечивает развитие, обучение и социализацию детей, а также дает возможность их родителям работать и вести обычный образ жизни.

Т. П. Медведева Центр ранней помощи «Даунсайд Ап», Москва


Раннее развитие детей с синдромом Дауна(средний возраст появления навыков, мес)

Заболевание Синдром Дауна — это генетическая врожденная патология, считающаяся формой умственной отсталости. Дети с Синдромом Дауна медленно развиваются, обладают плохой памятью и визуально отличаются от сверстников. Некоторые пары решают родить такого малыша и с удовольствием его воспитывают. Других диагноз приводит в шоковое состояние и они принимают решение об аборте. Чтобы понять, как поступить, если УЗИ выявило у плода Синдром Дауна, давайте рассмотрим причины и последствия патологии.

Нужно ли делать аборт и когда, если у плода обнаружен синдрома Дауна?

Что такое Синдром Дауна

Патология подразумевает врожденную, генетически обусловленную, а значит неизлечимую, задержку физического и психического развития. У таких детей нарушается рост костей, что приводит к изменению строения тела.

У детишек с СД характерная внешность:

  • маленькая округлая головка;
  • раскосые, суженные, припухшие глаза, уши и нос меньше нормы, губы утолщены, язык удлиненный;
  • рост низкий, укороченные пальцы;
  • кожа отечная, волосы истончены;
  • половые органы недоразвиты.

Умственное развитие человека с СД даже во взрослом возрасте сохраняется на уровне дошкольника — это главная причина, по которой многие семейные пары выбирают аборт.

При этом нужно отметить, что люди с этим диагнозом очень добрые, ласковые, любят животных и с усердием занимаются разными простыми делами. За открытость и беззлобие их называют «солнечными». Многие из пациентов могут себя обслуживать самостоятельно — одеваться, убирать за собой посуду. Некоторые считают и читают на уровне первоклашек. Но выжить без опекуна они не смогут.

Важные факты о синдроме Дауна

  • Первым описал это заболевание английский врач Джон Даун, поэтому в названии патологии нет ничего оскорбительного — болезнь названа в честь великого ученого.
  • Частота генетической аномалии не зависит от пола и выявляется с одинаковой частотой и у девочек, и у мальчиков.
  • Большинство ученых считает, что СД — не наследственная патология, в одной семье могут быть и здоровые и больные дети. Но, врачи советуют с вниманием отнестись к случаям, если в роду уже рождались больные детки, и тщательнее обследоваться на ранних сроках беременности.
  • Болезнь Дауна выявляется на сроках беременности до 12 недель на скрининговом УЗИ. Поэтому, проходя своевременно обследование на хорошем УЗ-аппарате, можно обнаружить патологию ещё в тот период, когда разрешен аборт.
  • По статистике, значительными нарушениями мозговой деятельности, включая умственную отсталость, в разных формах страдает до 10% новорожденных малышей.
  • Многие родители, родив «даунят», очень их любят и рады, что когда-то отказались сделать аборт. Некоторые семьи, напротив, устают от трудностей и распадаются. Мужчины уходят, устав от бесконечной опеки малыша, с которым приходится очень много и терпеливо заниматься.

Причины развития синдрома Дауна

Истинная причина развития синдрома Дауна определена совсем недавно — у больных людей выявляется не 46, а 47 хромосом. Лишняя хромосома в кариотипе — результат нарушений в момент созревания и деления половых клеток.

Половая клетка делится, наделяя каждую из новых клеток 23-мя хромосомами. Если в этот момент одна из хромосомных пар не смогла разделиться (явление трисомии), остается лишняя хромосома. Чаще всего такая проблема возникает в возрастных браках — у женщин старше 35 лет, риск рождения малыша с синдромом Дауна повышен.

Группы риска, требующие обязательного скрининга на Синдром Дауна:

  • Наличие в семье ребенка с генетическими заболеваниями или пороками развития;
  • Наличие у одного из супругов или у кого-либо из близких родственников наследственных генетических и хромосомных заболеваний;
  • Возраст женщины более 35 лет и/или возраст мужчины более 40 лет;
  • Неблагоприятные условия жизни или профессиональной деятельности;
  • Наличие в анамнезе спонтанных (самопроизвольных) абортов (выкидышей, привычных выкидышей) или замерших беременностей;
  • Близкородственный брак;
  • Прием лекарств на ранних сроках беременности, в т.ч. средств для медикаментозного аборта, антибиотиков,

Как выявляется СД — эффективная диагностика при беременности

В настоящее время все беременные, вне зависимости от наличия у них наследственных заболеваний, должны проходить скрининг плода на УЗИ и биохимическую диагностику. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) рекомендует пройти хотя бы одну процедуру скрининга во втором триместре беременности.

Болезнь Дауна во время беременности можно определить несколькими методами:

  • Скрининговое УЗИ плода. Доктор измеряет размер воротниковой зоны плода, определяя наличие подкожной жидкости, рост плода и другие параметры, характерные для разных генно-хромосомных патологий.
  • Неинвазивная антенатальная диагностика — анализ крови с использованием биохимических маркеров. Кровь берут из вены и воздействуют на нее специальными веществами.
  • Амниоцентез — исследование околоплодных вод. Методика требует вмешательства в организм, поэтому относится к инвазивным процедурам. Жидкость берут тонкой иглой через микроскопический прокол в животе и направляют на исследование.

При подозрение на СД нужно пройти минимум два типа диагностики, чтобы удостовериться в наличии патологии на 100% и только после этого принимать решение об аборте.

Результаты УЗИ анализируются вкупе с данными биохимического скрининга, позволяя более точно оценить вероятность наличия генетических аномалий у плода. Если по данным биохимического и УЗИ скрининга риски наличия того или иного генетического нарушения оказываются достаточно велики, назначается инвазивная процедура генетического анализа, которая дает результат с точностью, близкой к 100%. По результатам инвазивного анализа принимается решение о прерывании беременности.

Определение маркеров в крови беременной женщины

Биохимический скрининг подразумевает анализ крови матери, в котором выявляют определенные вещества, которые появляются при наличия генетических отклонений у плода. Их доля постоянно меняется в зависимости от срока беременности.

Биохимический скрининг проводится в два этапа:

  • В первом триместре беременности – на содержание свободной β-субъединицы хорионического гонадотропина человека (ХГЧ) и плазменного протеина А, связанного с беременностью (PPP-A);
  • Во втором триместре – на содержание ХЧГ или свободной β-субъединицы ХГЧ, свободного эстриола, ингибина А и альфа-фетопротеина (АФП).

Для каждого из перечисленных выше веществ есть некоторые нормы содержания в крови в зависимости от срока беременности. Отклонения в количестве маркеров от определенных норм не подтверждает на 100% генно-хромосомной болезни, а лишь указывает на высокий риск генетических пороков и аномалий. Поэтому, исследование дополняется результатами УЗИ плода. А если остаются сомнения, потребуется дополнительное обследование инвазивными методами.

Кроме данных анализов крови, при биохимическом скрининге учитываются также ряд общих данных о беременной (особенно важную роль играет возраст) и показания УЗИ, сделанного на том же самом сроке. Так или иначе, в качестве результата выдается лишь вероятность существования генетического заболевания у будущего ребенка. Достоверные сведения можно получить лишь в результате инвазивных процедур, то есть амниоцентеза, кордоцентеза или биопсии ворсинок хориона.

Амниоцентез, кордоцентез и биопсия хориона — инвазивные методы генетического скрининга

Если СД не выявлен до 15 недель (женщина пропустила сроки УЗИ, пренебрегала анализами), но есть подозрения на наличие патологии, гинеколог направляет беременную на неприятные инвазивные процедуры.

  • Амниоцентез – метод генетического скрининга плода, выполняемый, начиная  с 15-й недели беременности. Доктор берет амниотическую жидкость из матки, контролируя процесс на УЗИ. В амниотической жидкости содержатся клетки плода, поэтому после амниоцентеза есть возможность изучить непосредственно хромосомный набор будущего ребенка. Процедура практически безболезненна, но ее использование несколько повышает риск преждевременных родов и развития внутриутробной инфекции. Кроме этого, сам процесс очень неприятен для женщины, также как и ожидание результатов анализа.
  • Биопсия ворсинок хориона. Врачи получают клетки околоплодной оболочки плода (хориона), которые генетически идентичны клеткам эмбриона. Риски инфекции и преждевременных родов сохраняются.
  • Кордоцентез. Врач берет пуповинную кровь, в которой также содержатся клетки плода.

Полученный клеточный материал культивируют в лаборатории в специальных условиях примерно в течение 2-х недель и затем подвергают полному генетическому анализу. Исследования могут различаться в зависимости от назначений врача-генетика.

Существует более срочная диагностика клеток плода — флуоресцентная гибридизация (FISH), результат такого анализа обычно бывает готов в течение 2-3 дней. Однако возможности метода ограничены, и количество определяемых таким методом отклонений отличается от полного списка наследственных заболеваний. Методом FISH обычно определяют нарушения в количестве хромосом из 13, 15, 17, 18, 21, 22 пар хромосом, а также среди половых хромосом X и Y.

Точность инвазивных методов генетического скрининга составляет 97-99%.

Обязательно ли прерывать беременность?

Начнем с того, что делать или не делать аборт при Синдроме Дауна, женщина решает самостоятельно. Т.е. прерывать беременность в связи с патологией плода ее никто не заставит. Но гинеколог и генетик обязательно предупредят о последствиях — болезнь неизлечима и будет прогрессировать.

Некоторые женщины не хотят делать аборт, планируя сдать больного ребенка в детский дом. Если раньше достаточно было подписать отказ на малыша, теперь закон обязывает платить бессовестных мамаш алименты. Поэтому, произведя на свет ребенка с СД и отказываясь от него, жить счастливо и беззаботно не получится.

В какие сроки делается аборт, если у плода обнаружен СД

Если женщина решает сделать аборт, то его назначают в срочном порядке, чтобы провести его в щадящем режиме. Чем больше срок — тем больше возможных негативных последствий для психики и здоровья можно ожидать.

Нормальные сроки для аборта:

  • До 6 недель — медикаментозный аборт. Выполняется с помощью приема таблеток, вызывающих выкидыш;
  • До 7 недель — вакуумный аборт. Делается с помощью специального оборудования, не затрагивающего стенки матки;
  • До 12 недель — хирургический аборт. Плод удаляют с помощью хирургического инструмента. Стенки матки выскабливаются.

Если сроки упущены, делают  поздний аборт — допустимый срок до 22 недель гестации.

В случае, когда женщина решила сохранить беременность, все последующие обследования проводятся по стандартному плану. Роды также ничем не отличаются от обычных.

Диагностика и ведение детей с синдромом Дауна

Республиканский центр развития здравоохранения

Версия: Клинические протоколы КР 2017-2020 (Кыргызстан)

Категории МКБ:
Синдром Дауна (Q90)

Разделы медицины:
Врожденные заболевания, Педиатрия

Общая информация

Краткое описание

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ИНСТИТУТ ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ АМЕРИКАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

КЛИНИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ДИАГНОСТИКЕ И ВЕДЕНИЮ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА

НАЗВАНИЕ РУКОВОДСТВА
Диагностика и ведение детей с синдромом Дауна

Клиническая проблема: синдром Дауна (Q.90.)

Клинические вопросы:

  1. Как диагностировать СД на разных этапах пренатального развития плода?
  2. Как диагностировать СД после рождения ребенка?
  3. На какие медицинские проблемы следует обращать внимание при ведении ребенка и взрослого СД?
  4. Какие алгоритмы ведения пациента с СД существуют на каждых этапах системы здравоохранения?

ЦЕЛЬ создания руководства заключаются в организации оказания медицинской и социально-психологической помощи лицам и семьям лиц с синдромом Дауна с момента подозрения или установления диагноза на пренатальном и постнатальном этапе жизни. Реализация цели приведет к уменьшению смертности, улучшению процесса социализации, снижению степени инвалидизации, повышению качества жизни и трудоспособности взрослых с синдромом Дауна.

 
Целевые группы:
врачи общей практики, семейные врачи, участковые врачи-педиатры, участковые врачи-терапевты, врачи-акушеры-гинекологи, врачи-неонатологи, врачи-генетики, врачи-неврологи, врачи-кардиологи, врачи-кардиоревматологи, эндокринологи, отоларингологи, врачи-гастроэнтерологи, хирурги, ортопеды-травматологи, врачи-офтальмологи, врачи-психиатры, гематологи, иммунологи, психологи.

 
ДАТА СОЗДАНИЯ РУКОВОДСТВА: февраль – март 2019

 
Пересмотр руководства планируется через три года после создания, либо после появления новых клинических доказательств

ВВЕДЕНИЕ: ЧТО ТАКОЕ СИНДРОМ ДАУНА

 
Синдром Дауна — это хромосомная аномалия, возникает из-за наличия «дополнительных» копий генов в 21-й хромосоме, и может быть представлена трисомией 21, мейотическое нерасхождение (код МКБ-10: Q90.0), трисомией 21, мозаицизм (митотическое нерасхождение) (код МКБ-10: Q90.1), трисомия 21, транслокация (код МКБ- 10: Q90.2). В современных исследованиях отсутствуют доказательства того, что определенные формы СД связаны с меньшим количеством трудностей, характерных для СД. Вместе с тем известно, что риск рождения детей с синдромом Дауна в случае наличия в семье ребенка с трисомией не повышен, что означает, что родители ребенка с трисомией подвержены такому же риску рождения другого ребенка с СД, как и любая другая семья [36]

 
В настоящее время ученые не знают, почему возникает СД, как его предотвратить, и это остается неопровержимым фактом [37]. Существуют некоторые свидетельства того, что риск рождения ребенка с СД повышается с возрастом женщины, хотя, согласно статистике, детей с СД, рожденных у молодых женщин, больше, поскольку они в целом рожают чаще[37].

 
Синдром Дауна является одним из наиболее распространенных генетических нарушений, не зависящих от расы, национальности и социально-экономического статуса. Он характеризуется задержкой интеллектуального развития, отличительной внешностью, а также может включать задержку речевого развития [28], замедленное физическое развитие, дополнительные проблемы со здоровьем и трудности, связанные с навыками самообслуживания [24]. Несмотря на то, что задержка интеллектуального развития распространена среди всех детей с СД, 80% из них имеют легкую или умеренную степень умственной отсталости (коэффициент интеллекта 35-70), и только в редких случаях – тяжелую степень (коэффициент интеллекта <35) [28]. С синдромом Дауна рождается немного больше мальчиков, чем девочек, однако показатель соотношения мужчин и женщин у новорожденных с СД незначителен — 1,15:1[37].

 
Известно большое количество осложнений, которые могут сопровождать этот «распространенный вариант генома человека». Каждый человек с синдромом Дауна имеет индивидуальную комбинацию только нескольких из всех возможных медицинских, когнитивных и таких, которые могут быть связаны с этим синдромом, нарушений.
Дети с синдромом Дауна могут иметь врожденные пороки и анатомические аномалии, потребуют восстановительного лечения согласно соответствующим медико- технологическим документам.
Взрослые с синдромом Дауна с высоким уровнем функционирования способны жить самостоятельно, создавать семью, управлять транспортным средством и получать среднее специальное и высшее образование.

Всем беременным женщинам, независимо от возраста, необходимо предлагать пройти скрининг на выявление синдрома Дауна у плода.
 

СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ В КР: АКТУАЛЬНОСТЬ СОЗДАНИЯ РУКОВОДСТВА


Статистика по синдрому Дауна в Кыргызстане

Данные о детях с СД ежегодно публикуются на веб-сайте Центра электронного здравоохранения при Министерстве здравоохранения Кыргызстана1. Статистика по числу детей, появляющихся на свет с синдромом Дауна каждый год во всех регионах Кыргызстана, предоставляются каждым родильным домом. По данным Центра, в последние 5 лет, в Кыргызстане в среднем ежегодно рождалось 110 детей с СД. Согласно этому источнику, с 2013 по 2017 год всего родилось 553 ребенка с этим диагнозом (таблица 1).
Несмотря на то, что данные по СД имеются в общественном доступе, надежность этой статистики по-прежнему вызывает сомнения, и на то есть несколько причин. Во-первых, неясно, почему общее зарегистрированное число детей с СД не увеличивается каждый год после добавления новых детей с данным нару-шением. Во-вторых, синдром Дауна является генетическим заболеванием, и следует ожидать, что каждый год будет рождаться практически одинаковое число детей. Однако в 2017 году в Кыргызстане родилось 153 ребенка с СД, а до этого времени в среднем ежегодно рождалось 100 детей – значительная разница. В-третьих, по данным Всемирной организации здравоохранения, 1 из 1,000 детей в мире рождаются с СД2, число таких детей в США – 1 на 700. Каждый год в Кыргызстане рождается около 150 000 детей. Принимая во внимание статистические данные по миру и США, мы можем предположить, что из них 200 или 150 соответственно ежегодно рождаются с СД. Это означает, что до 2017 года около 25-50% детей с синдромом Дауна не были должным образом зарегистрированы. И, наконец, в самой системе существуют определенные проблемы, затрудняющие получение надежной статистики.
 таблица1

Источник: Центр электронного здравоохранения при Министерстве здравоохранения Кыргызстана

Так как в роддомах не проводится консультация генетиков, неонатологи могут только подозревать наличие СД и направлять родителей на анализ кариотипа и консультацию с генетиком в другое учреждение. В некоторых случаях подозрения неонатологов подтверждаются генетиками, в других случаях предварительный диагноз не подтверждается, но данная информация никогда не возвращается в родильные дома.

Эпидемиология

Частота рождаемости детей с синдромом Дауна 

в мире составляет 1 случай на 600- 700 новорожденных.

Примерно у 95% детей синдром Дауна является спорадическим и обусловлен наличием дополнительной хромосомы 21 — регулярная трисомия 21. примерно 3-4% лиц с фенотипом синдрома Дауна дополнительный хромосомный материал является результатом несбалансированной транслокации между хромосомой 21 и другой акроцентрические хромосомой, обычно хромосомой 14. В остальных 1-2% лиц с фенотипом синдрома Дауна присутствует комбинация 2-х клеточных линий: одна нормальная, а другая с трисомией 21. Этот тип нарушения называют мозаицизмом. Фенотипические проявления синдрома Дауна не зависят от цитогенетической формы синдрома, но степень фенотипических и клинических проявлений может быть меньше в случаях мозаичного кариотипа.

Диагностика

Состояние пренатальной диагностики СД в КР
Ситуация с пренатальным скринингом синдрома Дауна и другими генетическими аномалиями в Кыргызстане выглядит не очень оптимистичной. Ненадежный пренатальный скрининг, отсутствие инвазивной пренатальной диагностики приводят к ситуации, когда женщина узнает о диагнозе СД только после родов.
В Бишкеке, если результаты скрининга указывают на высокую вероятность рождения ребенка с аномалиями, единственным способом подтверждения или опро- вержения диагноза СД является инвазивная диагностика, такая как амниоцентез или биопсия хориона. Ни один из этих тестов не доступен в Кыргызстане, в связи с чем матерей в некоторых случаях направляют в Алматы для проведения инвазивных исследований. Амниоцентез – это медицинская процедура, позво-ляющая исследовать клетки плода, плавающие в амниотической жидкости. Обычно она проводится на 15-16 неделе беременности и в 1 из 200 случаев приво-дит к выкидышу [17]. С помощью биопсии хориона исследуются клетки плаценты для выявления хромосомных аномалий. Обычно она проводится на 11-12 неделе беременности и связана с риском выкидыша в 1 из 100 случаев [22]. В Соединенных Штатах в результате пренатальной диагностики ежегодно заканчи-ваются выкидышем около 300 беременностей, и именно по этой причине многие люди отказываются от пренатальной диагностики [22] Таким образом, можно сделать вывод о том, что отсутствие возможности проведения пренатальной диагностики в Кыргызстане, необходимость поездки в другую страну, высокий риск выкидыша и высокая стоимость процедур снижают вероятность проведения женщинами Кыргызстана пренатального тестирования для диагностики СД.

Сообщение о диагнозе «синдром Дауна» в родильном доме в КР

На сегодняшний день в Кыргызстане отсутствует единый протокол сообщения диагноза СД родителям в родильном доме. Процедура сообщения о диагнозе, а частности кому, где, когда, и что говорить не прописана. В результате родители сообщают о случаях, когда в роддоме не сказали о диагнозе, либо информация была ограничена сложностями и негативными аспектами воспитания ребенка с синдромом Дауна.
Несмотря на достаточно высокий уровень развития пренатального скрининга в западных странах, большинство матерей во всем мире узнают о диагнозе СД у ребенка только после родов [38]. Процесс сообщения диагноза может вызывать стресс даже у большинства опытных врачей, в то время как матери, которым сообщили о диагнозе, часто испытывают тревогу и страх. Со временем могут возникнуть чувство вины, опасения относительно реакции со стороны других лю-дей и будущего [12]. Аналогичная тенденция была выявлена и среди матерей в Кыргызстане. Исследование по социализации детей с СД показало, что женщи-ны в Кыргызстане часто слабо осведомлены о СД и реагируют на новость о наличии данного нарушения у их ребенка шоком и депрессией. Эмоциональная реакция матерей на диагноз СД часто зависит от того, как им сообщили о диагнозе и поддержке, предоставляемой врачами. Национальное общество генетичес-ких консультантов (National Society for Genetic Counselors) выработало краткие рекомендаций для врачей о сообщении диагноза СД, а также настаивает на том, чтоб адаптировать информацию о СД к уровню знаний и эмоциональному состоянию родителей [12]. К общим рекомендациям, связанным с сообщением о диагнозе, относятся следующие: сообщать о диагнозе как можно раньше; сообщать о диагнозе обоим родителям; наедине, с проявлением сочувствия и уваже-ния; сообщать о диагнозе в присутствии ребенка; предоставлять достоверную информацию; помочь родителям сообщить о диагнозе членам семьи и друзьям [16].

ОПИСАНИЕ ЭТАПОВ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НА ПРЕНАТАЛЬНОМ ЭТАПЕ

 
Консультирование по выявлению СД до рождения ребенка 
Во время консультирования важно отмечать, что риск рождения ребенка с синдромом Дауна возрастает с увеличением возраста матери и отца на момент зачатия ребенка. Возраст матери беременной на момент ее рождения также является одним из факторов риска для возникновения синдрома Дауна, как и возраст матери и отца.
На современном уровне диагностики подозрение на синдром Дауна возможно как на постнатальном этапе, так и в пренатальном периоде с помощью комплексного дородового обследования. Консультирование осуществляют врач общей практики семейный врач, акушер-гинеколог, врач-неонатолог, врач-генетик или врач-педиатр участковый. Главной целью генетического консультирования в пренатальный период является предоставление семье информации о возможностях, объемах или результатах дородового обследования.
В случае пренатально установленного диагноза синдром Дауна — обеспечение информированного выбора беременной относительно возможностей репродуктивного выбора путем предоставления персонализированной генетической информации, анализа и обсуждения того, как беременная понимает эту информацию, объяснения всех вариантов выбора и подготовки беременной к последствиям ее свободного и сознательного выбора.

Пренатальный скрининг [44]
Пренатальный скрининг синдрома Дауна проводится не выборочно. Главной целью пренатального скрининга является формирование среди беременных женщин группы высокого риска рождения ребенка с хромосомной патологией, в частности, синдромом Дауна, для дальнейшего направления на инвазивную пренатальную диагностику.
Наиболее информативным является совмещенный ультразвуковой и биохимический скрининг 1 триместра в терминах 11 недель 2 дня — 13 недель 6 дней (КТР плода 45-82 мм). Скрининговое ультразвуковое исследование (УЗИ) 1 триместра обязательно включает оценку анатомических структур плода и двух эхографических маркеров — воротникового пространства и кости носа. В специализированных УЗ в ходе ранней эхографии также измеряются дополнительные маркеры — кровоток через трехстворчатый клапан и венозный пролив. УЗИ состояния плода проводится специалистом, который получил в установленном порядке специальную подготовку по пренатальной диагностике и соответствующий сертификат.

2

Конечным обязательным результатом пренатального скрининга является расчет индивидуального риска женщины по хромосомным аномалий плода. Риск рассчитывается на основании возраста матери, соматического и семейного анамнеза, показателей биохимических и ультразвуковых маркеров исключительно с помощью специализированных компьютерных программ.

 
Полученный индивидуальный риск сравнивается с предельным риском (cut-off), который по выбору может составлять 1 / 150-1 / 250.

 
Пренатальный скрининг синдрома Дауна во 2-м триместре беременности проводится беременным женщинам, которые впервые обратились за медицинской помощью после 14- ти недель беременности или по разным причинам не проходили комбинированный скрининг 1-го триместра. Сроки обследования 14-20 недель (оптимальный срок 16-19 недель).

2
 

Рекомендуемый предельный риск-1/250.

Беременным женщинам с высоким индивидуальным риском рождения ребенка с синдромом Дауна по данным пренатального скрининга 1-го или 2-го триместров рекомендуется инвазивное исследование для определения кариотипа плода. Самостоятельным показанием для назначения инвазивной диагностики во 2-м триместре также является наличие ультразвуковых маркерных признаков хромосомной патологии или специфических для синдрома Дауна врожденных пороков развития.
Степень выявления синдрома Дауна по результатам комбинированного пренатального скрининга 1-го триместра беременности составляет от 90 до 95%, 2-го триместра беременности — от 70 до 75%. Уровень ложноположительных результатов пренатального скрининга может колебаться от 2 до 5%.

 
Инвазивная пренатальная диагностика синдрома Дауна

 
Целью инвазивной пренатальной диагностики является верификация диагноза синдрома Дауна до рождения ребенка и исключения другой хромосомной патологии, не совместимой с жизнью.
К инвазивным методам обследования относятся: амниоцентез, плацентоцентез, кордоцентез или биопсия ворсинок хориона. Исследование кариотипа плода проводится традиционными цитогенетическим методами, либо путем анализа интерфазной флуоресцентной гибридизации in situ (FISH-анализ) для быстрого выявления анеуплоидии хромосом 13, 18, 21, X и Y.

 
Неинвазивные методы пренатального цитогенетического анализа (определение кариотипа по клеткам плода в крови матери) относятся к скрининговым и нуждаются в подтверждении диагноза традиционным инвазивным исследованием кариотипа. После получения цитогенетического заключения о наличии у плода синдрома Дауна необходимо обязательное медико-генетическое консультирование семьи (обоих родителей), целью которого является, прежде всего, всесторонняя поддержка родителей независимо от их решения о продлении беременности; определения тактики дальнейшего обследования, включая анализ кариотипа, для прогноза потомства в будущем.

 
Действия врача во время пренатального скрининга
1. Обсудите принципы и возможности скрининговых и диагностических пренатальных обследований, включая вопросы точности оценки индивидуального риска и осложнений после инвазивных процедур, а также варианты пренатального вмешательства. Программы скрининга не следует рассматривать как автоматические «стандартные обследования», подробно обсуждаются только после получения результатов.

 
2. Используйте точное описание широкого спектра симптомов и потенциальных проблем при синдроме Дауна, что является чрезвычайно важным для принятия информированного решения родителями, которые ожидают рождения ребенка. Важно! – правильное и адекватное разъяснение.

 
3. Предложите источники информации и контакты организаций поддержки лиц с синдромом Дауна. Если семья выбрала положительный вариант выбора по беременности, необходимо снова предложить эти контакты и источники информации

Алгоритм действий при пренатально установленном синдроме Дауна
 

3

Информация, предоставляемая врачом при обсуждении вариантов решения о беременности после пренатальной диагностики синдрома Дауна [43]

1
 2
 

Сообщение о подтверждении диагноза синдрома Дауна родителям [31]

В случае подозрения синдрома Дауна после родов необходимо предоставить матери возможность восстановить силы после рождения ребенка и обеспечить присутствие ее партнера или человека, который будет предоставлять ей поддержку, перед сообщением диагноза. Информация должна предоставляться в частной обстановке. Оптимальным является сообщение этой информации врачом, который контролировал роды, и врачом- психологом. Врачи должны координировать предоставление информации и обеспечивать частное помещение в больнице для ожидания подтверждения диагноза
 

Наиболее существенная информация, которая необходима для первого обсуждения диагноза синдрома Дауна врача с родителями [37]

  1. Синдром Дауна вызывается дополнительным генетическим материалом с хромосомы 2.1. Синдром Дауна можно подозревать на основе физичес- ких черт, но диагноз подтверждается хромосомным анализом.
  2. Лица с синдромом Дауна имеют разные степени умственной отсталости, легкой и средней.
  3. Для детей с синдромом Дауна характерны задержки в развитии. Введение мер раннего вмешательства, в частности физиотерапия, эрготерапия и регулярные занятия с логопедом.
  4. 80% детей с синдромом Дауна имеют гипотонию.
  5. 50% детей с синдромом Дауна имеют одну или несколько врожденных аномалий: 40-60% детей с синдромом Дауна имеют пороки сердца и 12% таких детей имеют аномалии желудочно-кишечного тракта, которые могут потребовать хирургического вмешательства. Для определения осложнений необходимо направить к соответствующим специалистам.
  6. Дети с синдромом Дауна имеют больше общего с другими детьми, чем различий.
  7. Воспитание и уход за ребенком с синдромом Дауна может потребовать больше времени, чем с другими здоровыми детьми.
  8. Продолжительность жизни лиц с синдромом Дауна может составлять более 50-ти или 60-ти лет
  9. Необходимо предложить информацию о местных группах поддержки, организациях содействия, центрах раннего вмешательства, печатные материалы, справочные брошюры, книги, направленные к специалисту (-ов) по необходимости.
  10. Необходимо предложить возможность обсудить персональный риск относительно будущих беременностей.

Лечение

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПАЦИЕНТАМ С СИНДРОМОМ ДАУНА [12]
5

Лечение зависит от физических и интеллектуальных потребностей каждого человека, а также его или ее личных способностей и ограничений. Лица с синдромом Дауна имеют большие риски развития медицинских проблем и состояний, чем здоровые лица. Многие из этих ассоциированных состояний могут потребовать немедленной помощи при рождении, периодического лечения на протяжении всего детства и / или длительного лечения в течение всей жизни. Дети, подростки и взрослые с синдромом Дауна нуждаются в регулярном медицинском осмотре согласно графику.

 
Врачи общей практики: семейные врачи / врачи-педиатры участковые / врачи- терапевты участковые должны сообщить родителям / опекунам о дате следующего осмотра. Своевременное лечение сопутствующих и сочетанных заболеваний обеспечивает более качественный уровень социализации, снижение степени инвалидности, повышение работоспособности во взрослой жизни, лучшее качество жизни и т.д.

 
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УХОДУ ЗА ПАЦИЕНТАМИ С СИНДРОМОМ ДАУНА ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ

 
А. Неонатальный период и первый год жизни

  1. Предоставление семье описания клинических признаков; подтверждение клинического диагноза с помощью кариотипирования.
  2. Оценка состояния психического здоровья родителей относительно адаптации к новой неожиданной ситуации.
  3. Обычное обследование новорожденного ребенка; обследование и оценка возможных проблем, которые являются распространенными у лиц с синдромом Дауна. Насущные вопросы: возможные пороки развития сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта, с вниманием к другим возможным скрытым анатомическим дефектам; клинический анализ крови функциональные нарушения щитовидной железы;
  4. Проведение обследования для детей первого года жизни с вакцинированием согласно графику, или, при необходимости, по индивидуальному графику.

Б. Раннее детство (1-5 лет)

  1. Контроль роста и развития по соответствующим стандартам (Приложение 2), контроль изменений во вскармливании.
  2. Контроль функционирования щитовидной железы, органов зрения, слуха.
  1. Симптомы, требующие дополнительного внимания: нарушение сна, запоры, нестабильность шейного отдела позвоночника, задержка развития моторики через пониженный тонус мышц и тому подобное.
  2. Трудности со вскармливанием; красный рефлекс глазного дна; нарушения слуха. Повторные обследования в течении первого года жизни: функционально зрение, слух, функция щитовидной железы, изменения во вскармливании и динамика роста. Частые инфекции и другие хронические заболевания, которые могут потребовать дополнительного внимания и направления к специалистам.
  3. Формирование языковых навыков может быть нарушено из за апраксии или дизартрии; обсуждение возможностей альтернативных методов общения с помощью языка жестов, обмена рисунками или других средств. При необходимости, направление к врачу-сурдологу.

В. Старший возраст (5-13 лет)

  1. Контроль роста и развития в соответствии с графиком.
  2. Мониторинг функции щитовидной железы, слуха и зрения ежегодно.
  3. Симптомы, требующие внимания: нарушение сна, запоры, поражения кожи, поведенческие расстройства, трудности в обучении, развитие памяти, коммуникация.
  4. Задержка развития речи может ограничивать коммуникацию; следует рассмотреть альтернативное общения (речь жестов, обмен рисунками и т.д.).
  5. Половая зрелость: гигиена, половые отношения, уязвимость к грубому обращению.

Г. Пубертатный период

  1. Регулярное обследование щитовидной железы, слуха и зрения.
  2. Проблемные аспекты: нарушение сна, запоры, проблемы с кожей, проблемы с поведением, дефицит / задержка когнитивных навыков и коммуни- кации, особенно при потере приобретенных ранее навыков.
  3. Рассмотрение и решение вопросов менструации и сексуального поведения.
  4. Обсуждение поведенческих изменений и, при необходимости, направление к врачу- психологу.

Д. Взрослый возраст

  1. Регулярный контроль функции щитовидной железы, сердечно-сосудистой системы и других медицинских проблем, которые являются распростра- ненными при синдроме Дауна (запоры, потеря веса, нарушения сна и т.д.), вместе с предоставлением стандартного для взрослых ухода.
  2. Изменения психического состояния здоровья или когнитивных функций следует оценивать с помощью комплексного медицинского подхода. Деменция или слабоумие, вызванное болезнью Альцгеймера, может иметь несколько повышенную распространенность среди взрослых с синдро-мом Дауна, но такой диагноз устанавливается методом исключения и должен быть признан только после того, как все другие возможные причины исключены. В большинстве случаев потеря функции вызвана новыми медицинскими нарушениями или изменением существующих нарушений, или изменениями обстоятельств и образа жизни:

А) Сенсорные нарушения (зрение, слух)
Б) Нарушения (следствие предыдущего нарушения / коррекции, новые проблемы);
В) Дисфункция щитовидной железы, другие аутоиммунные проблемы (целиакия)
Г) Депрессия и / или тревожность является распространенной реакцией на эмоциональную травму, такую как смерть одного из родителей, отсутствие братьев и сестер, или на изменения в социальной среде, особенно для лиц с ограниченной коммуникацией.
 

График мониторинга состояния здоровья лиц с синдромом Дауна [18]

  С рождения до 6-ти недель Первый год жизни и дошкольный
возраст
Школьный возраст и взрослые
Мониторинг фукций щитовидной железы Неонатальный скрининг на врожденную
патологию щитовидной железы
Анализ крови на тиреотропный гормон и тироксин 4 свободный в 6 и 12 месяцев, затем ежегодно
Мониторинг зрения От 0 до 28 суток жизни провести рутинную проверку, в т.ч. по врожденной катаракте Ежегодно обследование глаз и зрения, в т.ч. исключение косоглазия и рефракции по близорукости или
дальнозоркости
Повторять обследование зрения каждые 2 года или чаще, если рекомендует офтальмолог
Визуальное поведение, которое необходимо контролировать во время каждого визита, особенно в первый год
Мониторинг слуха Общая проверка слуха у новорожденных Каждые 6 месяцев аудиологический обзор, в т.ч.
слуховой тест и импеденсометрия
Ежегодно аудиологический обзор или чаще,
если есть необходимость
Мониторинг роста Рост, вес и окружность головы должны проверяться ежегодно и наноситься на диаграмму роста при синдроме Дауна Показатели роста, веса и индекса массы тела ежегодно наносить на диаграмму роста
при синдроме Дауна
Мониторинг состояния сердечно- сосудистой системы В 6 недель оценка состояния сердечно- сосудистой системы, в.т.ч. эхокардиограмма С 6 недель до подросткового возраста
Оценка состояния сердечно- сосудистой системы
С подросткового возраста и старше, мониторинг
состояния сердечно- сосудистой системы по признакам
приобретенной болезни сердца
Мониторинг органов
дыхательной системы
Во время каждого осмотра выяснять у родителей / опекунов возможные нарушения дыхания: неровное дыхание во время сна и, как следствие, нарушение сна. При необходимости, предложить дальнейшее тестирование с использованием исследований сна
Мониторинг показателей состояния крови Новорожденные — анализ крови, чтобы
проверить наличие патологии
Если имеющиеся патологические
признаки в клинических исследованиях крови в первые 6 недель, может потребоваться наблюдения или ежегодные повторные исследования крови до 5-летнего возраста
Ежегодно общий анализ крови
Неврологическое обследование Осмотр врача- невролога детского Первый год жизни
каждые 2 месяцев,
затем каждые 6 месяцев
Ежегодно
Ортопедическое обследование Осмотр врача ортопеда- травматолога детского Ежегодно
Обследование у стоматолога Осмотр врача- стоматолога детского Ежегодно

Патологические состояния, характерные для синдрома Дауна
6
7

При своевременной коррекции сердечно-сосудистых и желудочно-кишечных нарушений средняя продолжительность жизни лиц с синдромом Дауна не отличает- ся от средней продолжительности жизни в популяции.

 
40-60% детей с синдромом Дауна имеют врожденные пороки сердца и 12% таких детей имеют аномалии желудочно-кишечного тракта, которые могут потребо- вать хирургического вмешательства. При синдроме Дауна 25% лейкозов диагностируются при рождении и составляют 15% от всех врожденных лейкозов. Риск врожденного гипотиреоза составляет 1%. Около 10% данной популяции школьного возраста уже имеют некомпенсированный гипотиреоз. Распространенность увеличивается с возрастом. Целиакия (непереносимость глютена) встречается в 13 раз чаще (6% при синдроме Дауна против 0,43% в популяции) после введе-ния прикорма в рацион ребенка. Среди ортопедических нарушений чаще встречаются плоскостопие, деформация коленного сустава, сколиоз и кифоз, неста-бильность суставов. Особого внимания требует атлантоаксиального (краниосакральная) нестабильность. Дети и взрослые с интеллектуальной недостаточ-ностью не всегда имеют возможность достаточно объяснить, что именно их беспокоит о состоянии полости рта. Это может привести к недооценке реальных расстройств полости рта. При врожденных пороках сердца, поскольку гипертензия легочной артерии при синдроме Дауна развивается раньше, чем у детей без синдрома, предстоит рассмотреть хирургическое лечение как можно раньше. Среди аномалий желудочно-кишечного тракта чаще встречаются дуоденальный стеноз и атрезия ануса. Более кардинальное и раннее хирургическое вмешательство улучшают качество и продолжительность жизни.
К наиболее распространенным характерным физическим признакам относятся гипотония мышц, брахицефалия, эпикантусная складка, плоская переносица, монголоидный разрез глаз, точка Брашфилда, малый размер ротовой полости, маленькие уши, кожная складка на затылке, единственная поперечная ладонная борозда и короткий мизинец с клинодактилией, а также часто встречается глубокий чрезмерный промежуток между первым и вторым пальцами стопы. Степень когнитивных нарушений также варьируется и может быть легким (уровень IQ от 50 до 70 баллов), умеренным (уровень IQ от 35 до 50 баллов), а в некоторых случаях тяжелым (уровень IQ от 20 до 35 баллов).
Низкий рост характерен для большинства людей с синдромом Дауна. Некоторые дети имеют сопутствующую и совмещенную патологию. К ним относятся: врожденный порок сердца, нарушение сна (обструкция верхних дыхательных путей, апноэ, стридор или шумы при дыхании), целиакия, проблемы с пищеваре-нием, дефицит гормонов щитовидной железы, гематологические патологии. Симптоматическая помощь оказывается в соответствии с соответствующими медико-технологическими документами.
Большинство детей и взрослых с синдромом Дауна имеют избыточный вес. Поэтому информация об индексе массы тела также входит в перечень обязательных антропометрических показателей для детей с 2-х лет для своевременного выявления ожирения.
Сенсорные дефекты (нарушение слуха и зрения) могут существенно снизить эффективность любой программы реабилитации, особенно в первый год жизни.
Половое созревание соответствует общей популяции. У девочек отмечается более раннее начало регулярных менструаций. Фертильность у женщин сохранена, но менопауза наступает раньше. Большинство мужчин стерильны.
Развитие психических расстройств не отличается от такового у детей без синдрома Дауна.


Девочкам-подросткам проводится рутинный гинекологический осмотр. При необходимости нужно рассмотреть вопрос контрацепции.
У взрослых наблюдается постоянное, хотя и вариативное, снижение интеллекта. Большинство взрослых с синдромом Дауна проходят физиологический процесс старения, что может происходить раньше, чем в общей популяции. У лиц с синдромом Дауна повышенный риск заболеть болезнью Альцгеймера.

РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
Ранние вмешательства осуществляются в рамках специализированных программ и ресурсов, которые специалисты оказывают очень маленьким детям с синдромом Дауна и их семьям.
 
Физическая терапия

Физическая терапия включает в себя мероприятия и упражнения, которые помогают приобретать двигательные навыки, повысить мышечную силу и улучшить осанку и равновесие. Физиотерапевт может также помочь ребенку с синдромом Дауна компенсировать физические проблемы, такие как слабый мышечный тонус, таким образом, чтобы избежать долгосрочных проблем. Например, физиотерапевт может помочь ребенку откорректировать хождение, так что оно не будет приводить к болевым ощущениям.

 
Коррекция речи
Дети с синдромом Дауна часто начинают говорить позже, чем их сверстники. Во многих случаях дети с синдромом Дауна понимают язык и пытаются общаться еще до того, как смогут произносить слова. Логопед может помочь ребенку использовать альтернативные средства общения, такие как язык жестов и картинки, до тех пор, пока он не научится говорить.

 
Трудотерапия
Трудотерапия помогает найти способы приспособить повседневные задачи и условия к потребностям и возможностям человека. Этот тип терапии учит навыкам самообслуживания, таким как прием пищи, одевание, письмо и использования компьютера. Трудотерапия способствует улучшению повседневной деятельности. В школе трудотерапия может помочь подросткам определиться с работой, карьерой или навыками, которые соответствуют их интересам и способностям.

 
Коррекция коморбидных расстройств психики и поведения
1-5% детей с синдромом Дауна могут нуждаться в помощи детских врачей-психиатров в связи с коморбидными психическими расстройствами, при условии, что IQ таких детей выше 50. Специализированная детская психиатрическая помощь оказывается преимущественно в амбулаторных условиях, при необходимости в специализированных детских психиатрических отделениях многопрофильных детских и психиатрических больниц.
У пациентов с синдромом Дауна с IQ ниже 50 при наличии расстройств психики и поведения предусмотрено предоставление неотложной и паллиативной психиатрической помощи по месту жительства, в учреждениях опеки и попечительства, учреждениях, предоставляющих паллиативную помощь. Предоставление такой помощи не нуждается в госпитализации ребенка в психиатрическое учреждение.

 
Вспомогательные устройства: усилительные устройства для слуха, очки для коррекции зрения, ортодонтические конструкции, повязки, которые помогают двигаться, ортопедическая обувь и тому подобное.

Эффективность добавок аминокислот или препаратов, влияющих на деятельность головного мозга при синдроме Дауна, не была доказана.

 
 
КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПО СИСТЕМАМ ОРГАНОВ [44]

 
Болезни сердца: врожденные и приобретенные

  1. Необходимо внедрять высокий уровень клинического подозрения врожденного порока сердца у всех новорожденных с синдромом Дауна.
  2. Оптимально выявить наличие тяжелой сердечной патологии до 2-х недель, самое позднее 6-ти недель от роду.
  3. Оперативное вмешательство оптимально провести до 4-6-ти месяцев от роду, с целью предотвращения развития необратимых легочных изменений

 

Диагностические методы
Для выявления патологии сердца у новорожденных клинического обследования недостаточно.

5.2. Младенцы с диагнозом синдрома Дауна в раннем неонатальном периоде
Со времени после установления диагноза следует провести тщательное клиническое обследование и ЭКГ (электрокардиограмму), по результатам которого степень срочности проведения эхокардиографии и оценки кардиолога может устанавливаться следующим образом:
5.2.1. Тех, у кого есть патологические клинические признаки или изменения на ЭКГ (например, выше ось QRS), и которые имеют потенциально высокий риск заболевания легочных сосудов — желательно направить и обследовать в течение 2-х недель после рождения для экспертной клинической оценки и эхокардиографии специалистом с соответствующей педиатрической кардиологической подготовкой.
5.2.2. Тех, у кого отсутствуют патологические клинические признаки порока сердца или изменения на ЭКГ, возникающие при первичном осмотре, должны быть направлены и осмотрены в течении 6-ти недель после рождения специалистом с соответствующей педиатрической кардиологической подготовкой для дальнейшего клинического обследования и эхокардиографии.
5.3. Младенцы с диагнозом, установленным позже в неонатальном периоде
Им необходимо немедленно сделать ЭКГ, провести клиническое обследование и быстро направить к специалисту с соответствующей педиатрической кардиологической подготовкой, по возможности, до достижения 6-ти недель.
5.4. Дети с пренатальным диагнозом синдром Дауна — при отсутствии или наличии эхокардиографии плода диагностика проводится по вышеуказанным маршруту новорожденных.
5.5. Дети, которым не проводилось эхокардиографическое исследование, должны проходить обследование следующим образом:
5.5.1. Тех, у кого нет симптомов или клинических признаков и ЭКГ без патологических изменений, следует направить в плановом порядке для дальнейшего клинического обследования специалистом с соответствующей педиатрической кардиологической подготовкой.
5.5.2. Тех, у кого есть симптомы и / или аномальные клинические признаки или патологические изменения ЭКГ, следует срочно направить к специалисту с соответствующей педиатрической кардиологической подготовкой.
6. Лица с поражениями сердца имеют повышенный риск инфекционного эндокардита. Им и их родителям / опекунам следует предоставить устную и письменную консультацию по профилактике эндокардита.

7. Всегда необходимо помнить, что лица, у которых есть синдром Дауна и не выявлена патология сердца при рождении, может, как и у других детей, развиться легочное сосудистое заболевание и вторичная сердечная недостаточность дыхательных путей, респираторные заболевания.
8. Эхокардиография, особенно в первые несколько дней после рождения, может не отражать дефекты атриовентрикулярных перегородок и другие поражения. Поэтому желательно повторить это обследование, если симптомы или признаки сердечной патологии проявляются в любом возрасте, даже при наличии ранней эхокардиографии без патологических изменений.
9. С подросткового возраста и в дальнейшем есть возможность развития бессимптомного пролапса митрального клапана без каких-либо клинических признаков и недостаточности аортального клапана. Пролапс митрального клапана и расширение аорты обычно рассматриваются как доброкачественные состояния, но они могут иметь последствия для профилактики инфекционного эндокардита, в частности, из-за высокой заболеваемости пародонта среди этой популяции. Кардиологическая диагностика может быть показана перед некоторыми стоматологическими процедурами.
10. У некоторых пациентов пролапс митрального клапана прогрессирует к восстановлению. Для того, чтобы определить это, аускультация сердца была включе-на в рутинный медицинский контроль при переходе с педиатрической медицинской помощи и в течение всей взрослой жизни. Лица, у кого есть пролапс мит-рального клапана, должны контролироваться на наличие признаков мерцательной аритмии и / или недостаточности левого желудочка.
8. Даже если приведенные выше рекомендации эффективно используются, в будущем для некоторых лиц с наличием застоя малого круга кровообращения должна быть рассмотрена трансплантация сердца


Нарушения слуха

  1. В настоящее время более 50% людей с синдромом Дауна имеют значительное ухудшение слуха, которое может быть легким, средним, тяжелым или глубоким. Сенсоневральная и / или ведущая потеря может возникнуть в любом возрасте. У этой группы населения нарушения слуха можно успешно лечить. Если нарушение не обнаружено, оно может быть одной из основных причин предупреждения расстройств. Постоянное аудиологическое наблюдение имеет важное значение для всех пациентов с синдромом Дауна. Основной причиной значительной потери является хронический экссудативный отит.
  2. Люди с синдромом Дауна разного возраста должны иметь быстрый доступ к специализированной отоларингологической помощи.
  3. Ввиду повышенной частоты врожденных сенсоневральных потерь, необходимо провести новорожденному исследования слуха и проводить постоянное наблюдение слуха.
  4. Обсудить проблемы слуха у ребенка с синдромом Дауна с родителями / опекунами.
  5. Все дети, независимо от каких-либо предварительных результатов скрининга слуха, должны иметь полную аудиологическую оценку между возрастом 6-ти и 10-ти месяцев. Она должна включать измерения слуховых порогов, тестирование сопротивления и отоскопию. Следует поощрять участие в существующих программах наблюдения слуха детей
  6. Поэтому до 10-ти месяцев необходимо установить, есть ли у ребенка потеря слуха любой степени. Четкий план лечения должен быть согласован с родителями и при необходимости проведение вмешательства.
  1. На втором году (как правило, около 18-ти месяцев) все дети, независимо от их предыдущего статуса слуха, должен пройти дальнейший аудиологический обзор, который проводится способом, подходящим для ребенка с нарушенной способностью к обучению. Он должен включать оценку слуховых порогов, тестирование сопротивления и отоскопию. Он должен повторяться, по крайней мере, раз в год до 5-летнего возраста и после этого каждые 2 года всю жизнь. Более частое тестирование будет необходимо, если существуют проблемы.
  2. Переход от педиатрических до взрослых услуг должен включать прямую передачу помощи названной лицу.
  3. Во всех возрастных группах люди с синдромом Дауна имеют узкие ушные каналы, которые способствуют накоплению серы. Это может повлиять на результаты аудиометрии.
  4. Большинство людей с синдромом Дауна способны отвечать на стандартные тесты, например, распознавание речи; аудиометрию (воспроизведе-ние или стандартная) и аудиометрию с визуальным подкреплением, которые выполняют специалисты с опытом работы с людьми с трудностями в учебе. Необходимо использовать тесты измерения порогового значения в соответствии с возрастным развитием.
  5. Из-за повышенной частоты нейросенсорных нарушений, а также ведущую потерю диапазон частот испытания должен включать 8000 Гц, где это возможно, поскольку это может быть ранним предупреждением о надвигающейся нейросенсорной глухоте.
  6. Все пациенты с нарушениями слуха должны иметь доступ к специалистам (логопедам; учителям для глухих; врачам-сурдологам и т.д.)
  7. Во всех возрастных группах особое внимание должно быть уделено лечению гнойных носовых и ушных воспалений.
  8. У взрослых оценка нарушения слуха имеет важное значение в дифференциальной диагностике депрессии и деменции.

 

Офтальмологические проблемы

  1. Существует высокая вероятность развития патологии глаз у людей с синдромом Дауна. Аномалии рефракции и / или косоглазие могут существо-вать с самого раннего возраста и сохраняться в течении детства. Большинство детей с синдромом Дауна имеют уменьшенную аккомодацию. По сравнению с населением в целом существует десятикратное увеличение случаев врожденной катаракты, а также может существовать детская глаукома. Нистагм существует по меньшей мере в 10%. Катаракта и кератоконус могут развиваться в подростковом возрасте или позже и исследо-вания показывают, что это примерно в 4 раза чаще, чем в общей популяции взрослых. При отсутствии лечения большинство из этих расстройств является одной из основных причин вторичной инвалидности, которую можно предупредить, во всех возрастных группах. Поэтому должно уде-ляться дополнительное внимание в любом возрасте.
  2. Дети с синдромом Дауна должны быть обследованы врачом-офтальмологом детским на предмет врожденной катаракты и других глазных анома-лий с повторным интервалом 6 недель.
  3. Визуальное поведение должно контролироваться педиатром ребенка особенно к первому офтальмологическому осмотру. Если ребенок начинает щуриться или имеют другие зрительные аномалии, он должен быть направлен на офтальмологический осмотр.
  4. С 18-ти месяцев до 2-х лет все дети с синдромом Дауна должны получить официальную визуальную оценку с помощью ортоптики и офтальмолога соответствии с местными требованиями. Она должна включать ортоптическую оценку, рефракцию и обследование глазного дна. По крайней мере, одна треть будет иметь зрительные дефекты до этого возраста. Если у ребенка есть отклонения от нормы, он должен находиться под соответс-твующим наблюдением специалиста. Аномалии рефракции, чаще всего гиперметропия, которые часто снижаются спонтанно у других детей, вероятно, сохранятся в течение детского возраста. Коррекция дальнозоркости планируется раньше, чем у детей с типичным развитием, тем более, что большинство будут иметь дефекты аккомодации.
  1. Однако, те, кто не имел аномалий при первом осмотре, должны пройти дополнительную полную оценку глаз / зрения, в том числе рефракции, в возрасте около 4-х лет. В этом возрасте не менее 50%, вероятно, имеют нарушения рефракции.
  2. После 4-х лет, в связи с увеличением распространенности расстройств, проверки глаз должны проводиться не менее 2-х раз в год в течение всей жизни специалистами с соответствующими навыками и опытом в ведении этой группы пациентов. Если гиперметропии нет в 4 года, она не может быть позднее, но близорукость может развиться в любом возрасте.
  3. Следует ожидать ответ детей и взрослых с синдромом Дауна на стандартные процедуры исследования зрения в соответствующем возрасте развития, но для оптимизации состояния может потребоваться дополнительное время. Функционирование зрения на расстоянии и вблизи должно проверяться при каждом осмотре, когда возможно, с выпиской рецепта для близкой коррекции или бифокальных расстройств, которые рассматриваются в любом возрасте. Видение деталей, вероятно, останется хуже, чем ожидалось в течение всей жизни, даже если носить соответствующие очки.
  4. Блефарит встречается у 30% детей с синдромом Дауна и может лечиться обычным способом. Непроходимость носослезного канала возникает также часто.
  5. В связи с высокой распространенностью глазной патологии и трудностями в общении у лиц с синдромом Дауна, любой ребенок или взрослый с болью и / или нарушением зрения и / или покраснением глаз должен быть направлен на осмотр к специалисту.

 

Расстройства щитовидной железы

  1. Расстройства щитовидной железы (чаще гипотиреоз), как правило, встречаются чаще у людей с синдромом Дауна, чем в общей популяции. Около 10% детей школьного возраста уже имеют некомпенсированный гипотиреоз. Распространенность увеличивается с возрастом. Патология щитовид-ной железы является причиной вторичных заболеваний, которые можно предотвратить. Диагноз на основании клинической картины требует инструментального подтверждения. Биохимический скрининг имеет важное значение. Как и в общей популяции, пациенты со значительными нарушениями функций щитовидной железы должны либо лечиться (если это некомпенсированный гипотиреоз) или находиться под клиническим и биохимическим наблюдением.
  2. Скрининг на гипотиреоз у пациентов с синдромом Дауна проводится в течение всей жизни.
  3. Биохимические тесты, в том числе оценки тироксина 4 свободного, тиреотропного гормона и антител щитовидной железы, следует проводить не реже одного раза в два года в возрасте от 1 года и в течение всей жизни.
  4. Исследование тиреотропного гормона (высушенная капля крови) должно осуществляться минимум один раз в год.
  1. Могут возникать преходящие повышения тиреотропного гормона (не более 10 мо / л) или присутствие антител с нормальными показателями тироксин 4 свободного и отсутствием клинических признаков 1. гипотиреоза, обычно не имеет оснований для лечения. Однако это указывает на повышение вероятности развития некомпенсированного гипотиреоза. Поэтому такие пациенты должны проверяться чаще, чем те, чьи результаты тестов не выходят за пределы клинической нормы.
  2. Клиницисты должны всегда учитывать распространенность заболевания щитовидной железы у людей с синдромом Дауна, если есть клинические подозрения по результатам биохимических тестов.
  3. Как и в общей популяции, ключевые клинические симптомы — это вялость и / или эмоциональные изменения, отклонения показателей роста или веса.
  4. Рассмотрение гипотиреоза является обязательным в дифференциальной диагностике депрессии и деменции у пациентов с синдромом Дауна.
  5. Должна также учитываться возможность гипертиреоза.

 

Ортопедические нарушения
При синдроме Дауна распространены мышечные и ортопедические аномалии. Гипотония мышц и общая гиперплазия имеются почти всегда. Плоскостопие, деформация коленного сустава, нестабильность коленной чашечки являются основными причинами проблем с ходьбой и даже таких серьезных статических проблем, как сколиоз и кифоз. Необходимые превентивные меры, включающие раннюю и взвешенную мобилизацию и активный образ жизни с занятиями спортом. В последние годы привлекает особое внимание клиническое значение атлантоаксиальной нестабильности. Ее распространенность большая среди людей с синдромом Дауна (10-15%) и, как правило, протекает бессимптомно. Повышенный риск подвывиха возникает после травм шеи или резких движений головы и сопровождается развитием неврологических осложнений, которые обусловлены сжатием шейного отдела спинного мозга. Подвывих может привести к квадриплегие с недержанием мочи или параплегие, которые могут иметь внезапное начало, или которым могут предшествовать наклон головы, возбуждено шаткая походка и появление неврологических симптомов.
Диагноз подтверждается с помощью рентгеновских снимков, демонстрирующих расстояние больше 5 мм между передней стороной одонтоидного процесса и задним краем передней дуги атланта. Для диагностики необходимы магнитно-резонансная томография или компьютерное томографическое сканирование. Не стоит позволять детям и молодежи в группе риска заниматься акробатикой, прыжками на батуте, боксом, борьбой или подобными видами спорта. В качестве симптоматического лечения лучше хирургической процедуры является позвоночное сращивание.

 
Краниовертебральная (атлантоаксиальная) нестабильность

 
Бессимптомные лица с атлантоаксиальной нестабильностью
а) Рентген
Рутинный рентгенологический скрининг у бессимптомных людей с синдромом Дауна не рекомендуется.
б) Спорт
Бессимптомные люди с синдромом Дауна не должны быть отстранены от нормальных спортивных мероприятий.
Лица с симптомами атлантоаксиального нестабильности
а) Предупредительные признаки

Каждый человек с синдромом Дауна, у которого появились новые симптомы или признаки (см. Ниже), которые могли бы свидетельствовать о краниовертеб-ральной нестабильности или миелопатии, должен быть обследован и изучен. Родители, родственники, воспитатели и все медицинские работники должны быть проинформированы о таких клинических признаках и симптомах.
Предупредительные признаки:

  1. Боль в шее.
  2. Аномальные положения головы.
  3. Кривошея.
  4. Снижение движений шеи.
  5. Ухудшение ходьбы и / или частые падения.
  6. Увеличенная утомляемость при ходьбе.
  7. Ухудшение манипулятивных навыков.

Важно признать, что вышеуказанная симптоматика во взрослой жизни может ошибочно диагностироваться как болезнь Альцгеймера или другое прогресси-рующее церебральное ухудшение.
б) Лечение
При наличии любого из перечисленных выше признаков следует собрать анамнез, провести физическое и неврологическое обследование. Если это не дает должного альтернативного объяснения симптомов и при условии, что человек имеет подвижную шею и может поднять свою шею вверх, чтобы посмотреть на потолок, и наклонить вниз, чтобы посмотреть на пол, и имеет хорошее сгибание и разгибание шейного отдела позвоночника, необходимо сделать рентген шейного отдела.
После этого, если клиническая или радиологическая аномалия обнаружена, целесообразно направить пациента в специализированное медицинское учреждение.

Анестезия
Перед общим наркозом необходимо провести тщательный сбор анамнеза и провести осмотр с уделением внимания вышеуказанным предупредительным признакам. Рутинная предоперационная рентгенография не рекомендуется при отсутствии клинической обеспокоенности.

 
Желудочно-кишечная система
Многие редкие аномалии желудочно-кишечной системы являются более распространенными у лиц с синдромом Дауна. Некоторые из таких нарушений могут быть обнаружены при рождении, в то время, как появление других распознать сложнее, поскольку симптомы появляются только со временем. Осознание потенциальных проблем является первым шагом мониторинга, который осуществляют медицинские работники общей практики, вместе с доступом к соответствующим специалистам при такой необходимости. Наиболее типичные нарушения предоставляются в перечне ниже:

 
А. Нарушения, которые могут проявляться в неонатальный период:

  1. Атрезия или стеноз ануса — анальное отверстие отсутствует или очень мал. Это нарушение требует хирургической коррекции, предусматривает сохранение или создание сфинктера (мышечного кольца), который закрывает отверстие.
  2. Атрезия, стеноз или мембрана двенадцатиперстной кишки — закрытый, слишком сужен или частично заблокирован проход от желудка до тонкого кишечника.
  1. Степень блокировки может быть такой, что препятствует прохождению любой пищи из желудка, что у новорожденных проявляется рвотой и неспособностью принимать пищу. Частичная обструкция может замедлять проход пищи и оставаться незаметной, пока такие симптомы, как рвота и проблемы с питанием, не станут очевидными. Это нарушение также требует хирургической коррекции для устранения проблемы.
  1. Болезнь Гиршпрунга — на участках нижней части желудка отсутствуют важные нервные клетки, помогающие продвигать дальше переваренные пищу. Более крупные пораженные участки вызывают более ранние заметные симптомы тяжелого запора. Меньшие участки могут вызвать пере-менную картину симптомов, которую гораздо сложнее распознать. Необходима операция по удалению пораженных участков.

 

Б. Нарушения, проявляющиеся на протяжении первого года жизни, в детстве или позже:

  1. Проблемы вскармливания, связанные с задержкой / нарушениями сосания и глотания. В большинстве случаев проблема заключается в задержке формирования функции глотания, и со временем происходит улучшение. Пристальное слежение по консистенции и плотности пищи уменьшает риск вдыхания, а также других проблем приема пищи и соответствующего поведения, которые могут возникать в связи с этим нарушением.
  2. Более умеренные стеноз или мембрана двенадцатиперстной кишки в области перехода из желудка в кишечник могут иметь довольно выражены симптомы, которые сложно распознавать.
  3. Болезнь Гиршпрунга (особенно на малом участке).
  4. Целиакия (это состояние может возникать в любом возрасте).
  5. Другие причины запора или переменной картины работы кишечника:
  • медицинские нарушения (например, синдром «натянутого спинного мозга»);
  • психологические / функциональные / связанные с поведением (например, энкопрез)
  • гипотония, особенно при низком уровне активности

 

Питание

 
1. Прием пищи в уменьшенном объеме:
1.1. Врожденная сердечная недостаточность из-за анатомических пороков может ограничивать способность потреблять достаточно калорий:
А. Включение в рацион питания формул, обогащенных калориями и питательными веществами, и других дополнительных компонентов для того, чтобы увеличить объем принимаемой пищи.
Б. Тесное общение с кардиологом о необходимости и возможном времени проведения операции
1.2. Задержка формирования навыков кормления, что ограничивает количество потребляемой пищи:
А. Включение в рацион питания формул, обогащенных калориями и питательными веществами, и других дополнительных компонентов для того, чтобы максимизировать прием потребленной пищи.
Б. Пристальное внимание к применению пищи различной консистенции и вкуса во избежание рисков вдыхания и связанных с этим медицинских и поведенческих проблем.
1.3. Сниженный тонус мышц и низкий уровень активности снижает метаболическую потребность в калориях и уменьшает аппетит:
А. Повышение уровня активности для ускорения обмена веществ в организме и повышения аппетита.
Б. Корректировка рациона питания для обеспечения надлежащей комбинации витаминов и других необходимых питательных вещества.

2. Повышенное потребление калорий, следствием чего является появление лишнего веса или ожирения:
А. Повышение уровня активности с вниманием к долгосрочным изменениям в режиме питания и занятий физическими упражнениями.
Б. Улучшение сбалансированности питания с ограничением «пустых калорий».
3. Аномалии метаболических процессов, связанные с синдромом Дауна:
А. Метаболизм фолатов, цинка, селена и др.
Б. Целиакия (глютеновая энтеропатия).

 
Инфекционные болезни / Иммунология
1. Нарушение работы иммунной системы в детском возрасте:
А. Задержка формирования с нормализацией работы в более поздний период — Какие заведения являются наиболее информированными для оценки острого заболевания при синдроме Дауна? Какие лаборатории (и другие учреждения) оценивают функционирование иммунной системы?
Б. Длительные нарушения в работе иммунной системы — Какие заведения являются наиболее информированными для оценки хронических иммунных нарушений при синдроме Дауна? Какие лаборатории (и другие медицинские учреждения) оценивают функционирование иммунной системы?
2. Последствия вакцинации при синдроме Дауна — по крайней мере столь же важны, как и у обычных сверстников; возможен повышенный риск из-за нарушений иммунной системы.
3. Аутоиммунные заболевания — стандартное лечение, более высокий риск других аутоиммунных заболеваний, связанных с этим синдромом.
3.1. Нарушение функции щитовидной железы — регулярные обследования и клинические анализы.
3.2. Энцефалопатия:
А. Энцефалопатия Хашимото с аутоиммунными нарушениями функции щитовидной железы.
Б. Другие источники (педиатрическое аутоиммунное нейропсихическое нарушение, связанное со стрептококковой инфекцией / хорея Сиденгама, другие).
3.3. Целиакия (глютеновая энтеропатия) — маркеры человеческого лейкоцитарного антигена могут сузить группу лиц, по которым необходимо наблюдать как за группой риска.
3.4. Статус может меняться со временем. Диета является основным методом лечения.
3.5. Диабет 1-го типа. Более высокий риск наличия других аутоиммунных нарушений.
3.6. Ревматоидный артрит — на лечение могут влиять отклонения уровней фолатов как реакция на метотрексат.

 
Неврология и нейрохирургия

 
1. Гипотония — практически универсальная проблема, может помочь прогнозировать некоторые задержки развития, впрочем сложно последовательно измерять или описывать разным наблюдателям.
2. Судороги — инфантильные спазмы (синдром Веста) и другие типы судорог, которые являются более распространенными при синдроме Дауна; ответ на лечение по крайней мере такой же, как у обычных детей. Результаты электроэнцефалограммы могут показывать отклонения от нормы без судорог или других клинических отклонений.
3. Сжатие спинного мозга:
А. атлантоаксиальная нестабильность — проблема, которая встает практически в каждом разделе (см. Выше).
Б. Синдром «натянутого спинного мозга» оказывается более распространенным при синдроме Дауна, но в настоящее время не проведено исследований, в которых были бы собраны числовые данные на основе популяции. Симптомы включают проблемы с регуляцией экскреторных функций, запоры / диарею, боли в ногах, задержку развития, нарушение функций нижних конечностей.

4. Риск деменции 

– может быть повышен при общем поражении; может изменяться в раннем возрасте при начале проявления нарушения. Необходимо проведение тщательного комплексного медицинского и психиатрического обследования.

 
Задержка познавательной деятельности, коммуникации и другие задержки развития

1. Развитие моторики — влияние слабости суставов и гипотонии мышц:
1.1. Развитие и навыки крупной моторики.
1.2. Развитие и навыки мелкой моторики.
2. Развитие речи:
2.1. Задержка в формировании экспрессивных навыков — обычно большие задержки, чем с формированием рецептивных навыков:

А. Дизартрия.
Б. Апраксия — оральная и вербальная.
В. Психологические / функциональные факторы.

2.2. Сохранены или более приближены к норме рецептивные навыки:
А. Поведение как вид коммуникации.

Б. Необходимость применения альтернативных методов для поддержки развития языка и эффективной коммуникации.

3. Обработка информации и память:
3.1. Частое снижение слуховой функции, особенно в отношении восприятия слов.
3.2. Визуальная обработка информации и память обычно не поражены.
4. Социальная адаптация — относительно сохранена и часто является приближенной к норме в раннем возрасте; с возрастом снижается; проблемы с абстрактным мышлением. В результате психотравмирующих ситуаций, острой эмоциональной травмы или перехода к новой среде ребенок может замкнуться в себе и прилагать очень ограниченные социальные усилия, может иметь общую клиническую картину с «приобретенным» аутизмом.

5. «Двойной диагноз» синдрома Дауна с другими нейропсихиатрическими нарушениями или нарушениями развития:
5.1. Аутизм — уровень риска является неопределенным и может быть ниже, чем у сверстников с таким же уровнем когнитивного развития, которые имеют другие заболевания. «Приобретенный» аутизм, вызванный неправильным лечением, ненадлежащим отнесением к группе или низкими ожиданиями, может быть более распространен, чем врожденный аутизм;
5.2. Депрессия — чаще всего как реакция на травмирующие события в жизни:

А. Риски медикаментозного лечения как первичная причина или осложнения депрессивных расстройств.

5.3. Психоз — бред, искривленная реальность и т.д.:

А. Внутренний диалог может имитировать психоз.
Б. Воспоминания о комплексной эмоциональной травме могут имитировать психоз. В. Медикаменты могут влиять на эмоциональную или когнитивную сферу
 

КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ

 
КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ С РОЖДЕНИЯ ДО 1 МЕСЯЦА: НОВОРОЖДЕННЫЕ ДЕТИ

 
Физическое обследование и лабораторные исследования

Первым шагом в обследовании новорожденного ребенка на наличие трисомии 21 является тщательное изучение семейного анамнеза и пренатальной информации, особенно если были проведены пренатальные хромосомные анализы. Рождение ранее детей с трисомией 21 или отклонениями в развитии, или беременность, результатом которой стал выкидыш, могут быть существенными показателями того, что в семье может присутствовать сбалансированная транслокация, которая вызывает склонность родителей к рождению ребенка с трисомией 21. В отношении детей, которым был поставлен диагноз во время пренатальной диагностики, необходимо получить официальную копию отчета о хромосомном анализе. Этот отчет позволяет врачу подтвердить диагноз, рассмотреть результаты вместе с семьей и внести официальный диагноз в медицинскую карту ребенка. В случае невозможности получить результаты пренатального анализа, необходимо провести постнатальный цитогенетический анализ крови с целью подтверждения диагноза и исключения хромосомной транслокации.

 
Физическое обследование является наиболее чувствительным тестом в течение первых 24 часов жизни для диагностики трисомии 21 у новорожденного малыша. Если врач считает, что при физическом обследовании присутствует достаточное количество критериев, необходимо отправить образец крови на хромосомный анализ. Врач должен предупредить лабораторию и запросить быстрое получение результатов. Исследование проводится по технологии флуоресцентной гибридизации in situ (FISH-анализ), и должно быть проведено в срок от 24 до 48 часов для ускорения установления диагноза и консультирования родителей. FISH-анализ может показать только присутствие дополнительной копии хромосомы 21, но не может проявлять транслокации. Таким образом, положительный результат FISH-анализа должен быть подтвержден полным хромосомным анализом для выявления транслокации, которые могут иметь определенное влияние на дальнейшее репродуктивное консультирование родителей и, возможно, других членов семьи.
Необходимо предоставить матери возможность восстановить силы после непосредственного рождения ребенка и обеспечить присутствие ее партнера или человека, который будет предоставлять ей поддержку, перед сообщением диагноза. Информация должна предоставляться в частной обстановке врачами-терапевтами, которые имеют отношение к уходу за семьей, оптимальным является сообщение этой информации специалистом, осуществляющим основной уход за малышом, и врачом, который контролировал роды. Рекомендуется, чтобы врачи координировали предоставление информации и обеспечивали отдельное помещение в больнице для ожидания подтверждения диагноза.

 
При предоставлении информации о синдроме Дауна акушеры и педиатры должны координировать время и способ уведомления, а также информировать родителей о своих подозрениях немедленно, в частной обстановке и, когда это целесообразно, в присутствии обоих родителей вместе. Клинические специалисты должны заботиться о применении сбалансированного подхода, а не исходить из собственных суждений, предоставлять распечатанные современные материалы, если такие есть в данной местности. Важно, чтобы клинические специалисты были осведомлены о реальной ситуации и возможностях здоровой, продуктивной жизни лиц с синдромом Дауна в обществе.
После получения окончательных лабораторных результатов необходимо обсудить с обоими родителями конкретные данные обследований, а также потенциальные клинические проявления, связанные с этим синдромом, и целесообразность цитогенетического обследования супругов. Эти темы необходимо вновь рассмотреть на следующей встрече. Нужно направить родителей на медико-генетическую консультацию, если оно не было проведено в пренатальный период

Уход за новорожденным часто осуществляется в условиях больницы специалистом, который не будет семейным врачом, поэтому необходимо особенно внимательно относиться к обеспечению оптимального перехода семьи под надзор другому специалисту.

 
Вопросы для рассмотрения и обсуждения
1. Гипотония мышц.
2. Внешний вид лица и признание присутствия наследственных характеристик.
3. Вопрос питания. Дети с синдромом Дауна, как правило, способны кормиться грудью, и многие дети успешно это делают. В некоторых случаях дети нуждаются в раннем дополнительном кормлении, пока не сформируются успешные навыки и режим кормления грудью. Некоторые малыши спят в течение длительных промежутков времени, поэтому их необходимо будить для кормления для обеспечения потребления достаточного количества калорий.

 
Обследование
1. Пороки сердца (риск ~ 50%). Необходимо сделать эхокардиограмму и получить заключение детского кардиолога независимо от того, делали ли эхокардиограмму плода. Любого новорожденного ребенка, результаты постнатальной Эхокардиограммы которого оказались аномальными, необходимо направлять на обследование к врачу детскому кардиоревматологу.
2. Проблемы с питанием. Всех новорожденных детей с выраженной гипотонией, а также детей, которые кормятся медленно, не могут нормально глотать пищу, у которых периодически развивается пневмония или возникают другие повторяющиеся или постоянные симптомы респираторных заболеваний и наблюдается беспричинная остановка набора веса и отставание в развитии, необходимо направлять на радиографическое обследование глотания. 6. Катаракта, выявленная при рождении путем проверки красного рефлекса с глазного дна. Катаракта может прогрессировать медленно, а при ее обнаружении требует безотлагательного обследования и лечения у офтальмолога, который имеет опыт работы с детьми с синдромом Дауна.
3. Врожденная потеря слуха, обнаруженная с помощью объективного обследования, такого как слуховой вызванный потенциал или регистрация отоакустической эмиссии, при рождении в соответствии с рекомендациями по универсальному аудиологическому скринингу новорожденных. Нужно провести все необходимые контрольные обследования до достижения возраста 3 месяца.
4. Дуоденальная атрезия или аноректальный стеноз, обнаруженные путем анализа анамнеза и клинического обследования.
5. Апноэ, брадикардия или недостаточная насыщенность кислородом из-за перенесенного кардиологического хирургического вмешательства или гипотонии, могут быть опасны для нахождения в автомобильном кресле безопасности. Перед выпиской из больницы такие дети должны пройти обследование на предмет безопасности перевозки в автомобильном кресле.
6. Запор. При запорах необходимо провести обследование на предмет недостаточности рациона питания, ограниченного потребления жидкости, гипотонии, гипофункции щитовидной железы или аномалий желудочно-кишечного тракта, в том числе стеноза или болезни Гиршпрунга, относительно чего существует повышенный риск.
7. Гастроэзофагальный рефлюкс, который, диагностируется и решается клинически. При тяжелом проявлении или если это является фактором Кардиореспираторной нарушений или беспричинной остановки набора веса и отставания в развитии, необходимо направление к узкому специалисту для соответствующего медицинского вмешательства.

8. Стридор или хрипы и шумы при дыхании. При тяжелом проявлении или если это является фактором Кардиореспираторной нарушения или трудностей в питании, необходимо направление к врачу-пульмонологу детскому для оценки аномалий строения дыхательных путей. Трахеальные аномалии и малый размер трахеи могут также осложнять интубацию.
9. Гематологические патологии. Необходимо получить развернутый анализ крови
10. Лейкемоидные реакции или нехроническое МИЕЛОПРОЛИФЕРАТИВНОЕ расстройство. Нехроническое МИЕЛОПРОЛИФЕРАТИВНОЕ расстройство наблюдается почти исключительно у новорожденных малышей с синдромом Дауна и является относительно распространенным для этой популяции (10%). Как правило, нехроническое МИЕЛОПРОЛИФЕРАТИВНОЕ расстройство регрессирует спонтанно в течение первых 3 месяцев жизни, но такие пациенты имеют повышенный риск развития лейкемии позже (10-30%). Полицитемия также является распространенной у детей с синдромом Дауна (18-64%) и может потребо-вать тщательных медицинских мероприятий. Дети с нехроническим МИЕЛОПРОЛИФЕРАТИВНЫМ расстройством и полицитемией требуют ухода согласно рекомендациям узкого специалиста. Родители малышей с нехроническим МИЕЛОПРОЛИФЕРАТИВНЫМ расстройством и полицитемией должны получить консультацию относительно рисков развития лейкемии и быть ознакомлены с признаками, среди которых появление гематом при незначительном повреждении, петехии, начало летаргии или изменения в питании. Лейкемия является более распространенной у детей с синдромом Дауна, чем в общей популяции, но все же является редким заболеванием (1%).
11. Врожденный гипотироидизм (риск 1%). Получить данные о концентрации тиреотропного гормона, если при скрининге новорожденного измеряется только содержание свободного тироксина; врожденный гипотироидизм можно пропустить, если при скрининге новорожденного измеряется только концентрация свободного тироксина. Многие малыши с синдромом Дауна имеют несколько повышенную концентрацию тиреотропного гормона и нормальный уровень свободного тироксина. Уход за ребенком с аномальными показателями концентрации тиреотропного гормона или свободного тироксина должен обсуждаться с врачом- эндокринологом детским.

 
Рекомендации, которые даются один раз в период между рождением и возрастом 1 месяц

  1. Обсудить повышенную чувствительность к инфекциям дыхательных путей. Дети с признаками и симптомами инфекций нижних дыхательных путей должны пройти тщательное обследование в заведении, предоставляющем медицинское обслуживание, а в случае обнаружения кардиологическо-го или хронического респираторного заболевания, необходимо провести интенсивный курс лечения. Дети с сопутствующими заболеваниями, которые соответствуют определенным критериям, должны получить профилактику респираторно-синцитиальной вирусной инфекции.
  2. Обсудить с родителями предупредительные меры относительно положения шейного отдела позвоночника во избежание чрезмерного вытягивания и изгиба с целью защиты шейного отдела при любой анестезиологической, хирургической или радиографической процедуры.
  3. Обсудить эффективность раннего вмешательства и наличия услуг и методов лечения по ранней интервенции в данной местности. При необходи-мости, предоставить направление к соответствующему специалисту.
  4. Сообщить семье о наличии поддержки или советов со стороны родителей других детей с синдромом Дауна.
  1. Сообщить родителям / опекунам об организациях, оказывающих поддержку лицам с синдромом Дауна.
  2. Обсудить преимущества ребенка и положительный опыт семей
  3. Обсудить индивидуальные источники получения поддержки, такие как семья, друзья.
  4. Обсудить, каким образом говорить о диагнозе другим детям в семье, другим членам семьи и друзьям. Рассмотреть методы преодоления труднос-тей при длительных нарушениях дееспособности.
  5. Проанализировать повторный риск при последующих беременностях и доступность пренатальной диагностики при проведении медико-генетичес-кого консультирования.
  6. Обсудить методы лечения, которые считаются дополнительными и альтернативными. Родители должны иметь возможность получить объективную информацию о том, какие методы лечения являются безопасными, а какие являются потенциально опасными.
  7. Развитие патологии почек и мочевыводящих путей часто возникает у лиц с синдромом Дауна, поэтому было предложено проводить скрининг на выявление таких нарушений для всех детей с синдромом Дауна.

 

КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ С 1 МЕСЯЦА ДО 1 ГОДА: ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ

 
Физическое обследование и лабораторные исследования

  1. Повторно оценить риск развития тяжелого среднего отита (50-70%). Посмотреть предыдущие оценки слуха (слуховой вызванный потенциал или регистрация отоакустической эмиссии). Если ребенок прошел скрининговое исследование, необходимо провести повторное обследование в возрасте 6 месяцев для подтверждения. Если ребенок не прошел скрининговое исследование, его необходимо направить к отоларингологу, который может провести обследование детей в возрасте до 1 года, имеющих стенотические внешние каналы для определения присутствия патологии среднего уха. Тимпанометрия может потребоваться, если барабанная перепонка слабо визуализированная. Заболевания среднего уха требуют своевременного лечения. При чистом ушном проходе необходимо провести диагностику для точного определения состояния слуха. Детей со стенотичными каналами, в которых не видно барабанной перепонки, направляют на микроскопическое обследование к отоларингологу. Периодические обследования уха необходимо проводить у отоларинголога с интервалом от 3-х до 6-ти месяцев, пока врач-педиатр не будет иметь возможности визуально определять барабанную перепонку и пока не будет возможным надежное проведение тимпанометрии. Можно попробовать провести поведенческую аудиограмму в возрасте 1 года, но многие дети не могут достаточно пройти это обследование и требуют дополнительной диагностики по методу слухового вызванного потенциала.
  2. По крайней мере один раз в течение первых 6-ти месяцев жизни ребенка необходимо обсудить с родителями симптомы обструктивного апноэ в состоянии сна, в частности тяжелое дыхание, храп, необычное положение во время сна, частые пробуждения ночью, сонливость днем, апноэтичные паузы и проблемы поведения, могут быть связаны с нарушением сна. Необходимо направить к специалисту, который имеет опыт и квалификацию в вопросах расстройств сна, для проведения обследования и дальнейшего оценивания возможного расстройства сна при возникновении любого из указанных выше симптомов.
  3. Во время каждого планового визита здорового ребенка необходимо обсуждать с родителями важность обеспечения нормального положения шейного отдела позвоночника во время любой анестезиологической, хирургической или радиографической процедуры для минимизации риска травмирования шейного отдела, а также обсуждать признаки и симптомы миелопатии. Необходимо проводить тщательный анализ анамнеза и физического обследования, а также обращать внимание на признаки и симптомы миелопатии.
  1. В течении первых 6-ти месяцев жизни необходимо направить ребенка к детскому врачу-офтальмологу с опытом и квалификацией лечения детей с недостатками развития до 1 года для обследования с целью выявления гетеротропности, катаракты и нистагма. Необходимо проверять зрение ребенка при каждом визите и применять соответствующие развитию ребенка субъективные и объективные критерии. При обструкции носослезного канала необходимо направить на оценку по применению хирургической коррекции протоков, если такое положение сохраняется дольше 9-ти или 12-ти месяцев.
  2. Провести верификацию результатов скрининга новорожденного на нарушение функции щитовидной железы, если к этому времени не было проведено. Из-за повышенного риска приобретенного заболевания щитовидной железы необходимо проводить повторные анализы на концентрацию тиреотропного гормона в возрасте 6 месяцев, 12 месяцев, а затем ежегодно.
  3. Проводить регулярное наблюдение за детьми с пороками сердца, обычно. такие как вертикулярный или атриовентрикулярный септальный дефект, вызывают внутрисердечные шунты из левой части сердца в правую, с целью выявления признаков и симптомов застойной сердечной недостаточ-ности, в частности снижение индекса легочного сосудистого сопротивления и увеличение легочного кровотока. Тахипноэ, трудности в питании и недостаточный набор веса могут указывать на сердечную недостаточность. Медицинские меры контроля состояния, включая нутритивную поддержку, могут требоваться до тех пор, пока ребенку не будет сделано кардиологическое хирургическое вмешательство для коррекции анома-лий развития. Для пациентов с тяжелыми желудочковыми септальными дефектами, но без обструкции легочного кровотока коррекцию необходимо провести до 4-ех месяцев для снижения потенциальной возможности развития легочной гипертензии и связанных с этим осложнений. Дети до 1 года и младшего возраста с синдромом Дауна также имеют повышенный риск развития легочной гипертензии даже при отсутствии внутрисердечных анатомических дефектов.
  4. В возрасте 1 года, а затем ежегодно необходимо проводить анализ на содержание гемоглобина. Было продемонстрировано, что дети с синдромом Дауна получают с питанием существенно меньшее количество железа, чем их сверстники, которые развиваются без нарушений. Повышенный показатель среднего гематокритного числа эритроцитов было сообщено в 45% пациентов с синдромом Дауна, которые имели и не имели сердечных заболеваний, а при снижении среднего гематокритного числа эритроцитов это состояние возникает примерно одновременно с анемией. Итак измерения среднего гематокритного числа эритроцитов не является полезным при скрининге с целью диагностирования дефицита железа, токсичности свинца или талассемии у детей с синдромом Дауна. Концентрация ферритина в сыворотке крови является чувствительным параметром для оценки содержания железа у здоровых лиц, но является остро фазовым агентом и может увеличиваться в присутствии хронического воспаления или инфекции и должна оцениваться вместе с концентрацией С-реактивного белка. Повышенный уровень концентрации С-реактивного белка является показателем того, что нормальный уровень ферритина может быть неправильно завышенным и не является надежным показателем нормального содержания железа. Показатели концентрации ферритина в сыворотке крови и С-реактивного белка или геморетикулоцитив необходимо измерять во время ежегодных визитов пациентов, имеющих повышенный риск дефицита железа на основании анамнеза пониженного потребления железа.
  1. Регулярно следить за проявлениями неврологических расстройств, которые могут возникать. Дети с синдромом Дауна имеют повышенный риск развития судорог, в том числе инфантильных спазмов (1-13%), а также других заболеваний, в частности болезни Мойя-Мойя.
  2. Проводить вакцинацию, включая прививки против гриппа и другие виды рекомендованных для всех детей прививок, кроме случаев особых противопоказаний.
  3. Регулярно следить за весом и отслеживать показатели соотношения веса и роста во время каждого визита в медицинское учреждение. Анализировать рост младенца и отмечать рост на графике с использованием стандартных диаграмм роста Национального центра медицинской статистики Всемирной организации здравоохранения. Специальные диаграммы роста для лиц с синдромом Дауна, которые использовались раньше, уже не отражают современные стили популяции и пропорции тела. До того, как будут разработаны новые диаграммы, закономерности роста и набора веса нужно отслеживать по сравнению с имеющимися стандартными диаграммами роста, которые должны включать соотношение весов к росту и индекс массы тела.
  4. Обратиться к организациям, оказывающим поддержку лицам с синдромом Дауна хотя бы один раз в течение первого года жизни.
  5. Оценивать эмоциональное состояние родителей и внутренних семейных отношений во время каждого планового визита здорового ребенка. Проводить образовательную работу и оказывать поддержку другим детям в семье, а также обсуждать их приспособления.
  6. Рассмотреть контакты с учреждениями обеспечения раннего вмешательства и их соответствие сильным сторонам и потребностям ребенка и семьи во время каждого планового визита здорового ребенка.
  7. Проверять понимание семьей риска повторного рождения ребенка с синдромом Дауна и наличие пренатальной диагностики хотя бы один раз в течение первого года жизни и чаще, если врач считает это необходимым. Направить на медико- генетическую консультацию, если это не было проведено раньше.
  8. Быть готовыми обсуждать и давать ответы на вопросы относительно методов лечения, которые считаются дополнительными и альтернативными во время каждого планового визита здорового ребенка.

 

КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ С 1 ГОДА ДО 5 ЛЕТ: РАННЕЕ ДЕТСТВО

 
Физическое обследование и лабораторные исследования

  1. Получить анамнез и провести физическое обследование, а также обращать внимание на рост и состояние развития при каждом плановом визите здорового ребенка.
  2. Проверять риск потери слуха в связи с тяжелым средним отитом. Для ребенка, который прошел диагностическое обследование слуха, дополнительный скрининг или поведенческая аудиограмма и тимпанограма должны проводиться каждые 6 месяцев, пока не будут установлены нормальные показатели слуха двусторонне с помощью специального аудиологического теста (обычно в возрасте после 4-х лет). После этого поведенческие обследования слуха нужно проводить ежегодно. Если поведенческая аудиограмма не отметит наличие нормального слуха, необходимо провести дополнительный скрининг с регистрацией отоакустической эмиссии или диагностику по методу слухового вызванного потенциала с применением седации при необходимости. Детей с выявленной потерей слуха необходимо направлять к отоларингологу, который имеет соответствующий опыт и имеет опыт обследования детей с стенотичними ушными каналами. Риск развития тяжелого среднего отита в возрасте от 3-х до 5-ти лет составляет примерно от 50% до 70%.
  1. Проверять зрение ребенка и применять соответствующие развитию ребенка субъективные и объективные критерии при каждом плановом визите здорового ребенка. Ежегодно направлять ребенка к врачу-офтальмологу детскому с опытом и специальной квалификацией по лечению детей с недостатками. Дети с синдромом Дауна имеют 50% риск развития рефракционных аномалий, приводящих к амблиопии в возрасте от 3-х до 5-ти лет. Коррекция рефракционных аномалий и страбизма в раннем возрасте может помочь предотвратить амблиопии и способствовать нормальному развитию зрения.

 

Атлантоаксиальная нестабильность
Обсуждать с родителями хотя бы каждые два года важность мер относительно положения шейного отдела позвоночника для защиты шейного отдела при любой анестезиологической, хирургической или радиографической процедуры. Тщательно проанализировать анамнез и результаты физического обследования, учитывая признаки и симптомы миелопатии при каждом плановом визите здорового ребенка или при сообщении о симптомах, которые можно связать с     ушибом позвоночника. Необходимо также инструктировать родителей, чтобы они обращались к своему терапевту при начале симптомов изменения походки или того, какие ребенок использует движения, изменения функционирования кишечника или мочевого пузыря, боли в области шеи, ригидности затылочных мышц, наклона головы, кривошеи, положение головы ребенка, изменения в общем функционировании или слабости.

 
Асимптоматический ребенок
Дети с синдромом Дауна имеют повышенный риск подвывиха атлантоаксиального сустава. Однако, ребенку должно исполниться 3 года, чтобы он уже имел надлежащую минерализацию позвоночника и надлежащее эпифизарное развитие, чтобы провести точное радиографическое обследование шейного отдела позвоночника. Простая рентгенограмма не предоставляет достаточного прогнозирования относительно того, какие дети имеют повышенный риск развития нарушений позвоночника. Стандартные рентгенограммы также не придают уверенности в том, что позже у ребенка не разовьются нарушения позвоночника. По этим причинам, стандартное радиографическое обследование шейного отдела позвоночника для бессимптомных детей не рекомендуется. Имеющиеся в настоящее время данные не подтверждают целесообразность проведения стандартных скрининговых рентгенограмм для оценки потенциальной атлантоаксиальной нестабильности у бессимптомных детей. Родителей необходимо информировать о том, что занятия определенными видами спорта, в частности контактными видами, такими как футбол и гимнастика (как правило, в более позднем возрасте), создает для ребенка повышенный риск травмирования шейного отдела, а пользование батутом нужно избегать для всех детей независимо от того, имеют ли они синдром Дауна в возрасте до 6 лет, а также для более старших детей, если они не находятся под непосредственным наблюдением и контролем специалиста.

 
Симптоматический ребенок
Любой ребенок, который имеет сильные боли в области шеи, радикулярные боли, слабость, мышечную спастичность или изменении тонуса, трудности при ходьбе, повышенные рефлексы, изменения в функционировании кишечника или мочевого пузыря, или другие признаки или симптомы миелопатии, должны пройти простое радиографическое обследование шейного отдела позвоночника в нейтральном положении. При обнаружении на рентгенограмме существенных аномалий в нейтральном положении, нельзя проводить больше никаких радиографических обследований, а пациента необходимо как можно скорее направить к врачу-нейрохирургу детскому или врачу-ортопеду-травматологу детскому, имеющему соответствующую квалификацию для оценки и лечения атлантоаксиальной нестабильности. Если рентгенограмма не показала существенных аномалий, можно получить рентгенограммы по сгибанию и растяжению позвоночника перед тем, как пациент будет направлен к соответствующему специалисту.

 

Физическое обследование и лабораторные исследования

  1. Измерять концентрацию тиреотропного гормона один раз в год или раньше, если у ребенка появились симптомы, которые можно связать с нарушением функции щитовидной железы.
  2. У детей, рацион питания которых включает глютен, во время каждого профилактического визита необходимо проверять наличие симптомов, которые могут быть связаны с целиакией, в частности таких симптомов, как диарея или запоры, замедление роста, остановка набора веса и отставание в развитии неясного генеза, анемия, абдоминальные боли или вздутие живота, стойкие нарушения развития или поведения. Детям с такими симптомами необходимо сделать анализ крови на уровень иммуноглобулина А тканевой трансглутаминазы и одновременно проверить общий уровень иммуноглобулина А в сыворотке крови. Общий уровень иммуноглобулина А важен, поскольку низкий уровень иммуноглобулина А приводит к ложно-положительному результату анализа тканевой трансглутаминазы иммуноглобулина А. Пациентов с выявленными аномальными результатами лабораторных анализов необходимо направлять на обследование к соответствующим специалистам. Стандартный скрининг бессимптомных лиц не является полезным.
  3. Обсудить симптомы обструктивного апноэ во сне, в частности затрудненное дыхание, храп, беспокойный сон, необычное положение во время сна, частые пробуждения ночью, сонливость днем, апноетичные паузы и проблемы поведения, которые могут быть связаны с плохим сном во время каждого планового визита здорового ребенка. Корреляция между сообщением родителями и результатами полисомнографии является слабой. Поэтому рекомендуется направлять всех детей с синдромом Дауна с 4-х лет в лабораторию исследования сна у детей для оценки сна или проведения полисомнографии. Любого ребенка с признаками или симптомами обструктивного апноэ во сне или аномальными результатами исследования сна необходимо направлять к терапевту с опытом и квалификацией в области педиатрического сна. Необходимо обсуждать ожирение как фактор риска для апноэ во сне. Признанным является тот факт, что доступ в лабораторию сна для детей или соответствующего специалиста может быть ограниченным для некоторых популяций и географических регионов.
  4. Проводить дальнейшее наблюдение вместе с кардиологом детским пациентов с поражениями сердечно-сосудистой системы даже после проведения полной коррекции порока с целью мониторинга повторяющихся / остаточных нарушений, а также развития легочной гипертензии.
  5. Проводить мониторинг неврологических расстройств, в частности судорог.
  6. Ежегодно проводить анализ на содержание гемоглобина. Кроме этого, необходимо проводить анализ на концентрацию ферритина в сыворотке крови и С-реактивного белка для всех детей с повышенным риском дефицита железа.

 

Рекомендации по мерам, которые предпринимаются при каждом визите медицинского обслуживания

  1. Анализировать раннее вмешательство, в том числе меры физиотерапии, эрготерапии, логопедии при каждом визите медицинского обслуживания.
  2. Во время визита ребенка в возрасте от 30-ти месяцев обсудить переход от раннего вмешательства к дошкольному периоду, что происходит в возрасте от 36-ти месяцев.
  3. Во время каждого визита обсуждать с лицом, осуществляющим уход, прогресс ребенка относительно его поведения и социализации. Детей, у которых может быть диагностирован аутизм, синдром дефицита внимания / гиперактивности или другие психиатрические расстройства и расстройства поведения, необходимо направлять на соответствующее обследование сразу после возникновения таких подозрений. 1. Аутизм и другие расстройства поведения возникают чаще у детей с синдромом Дауна, а симптомы этих расстройств могут проявляться уже в возрасте 2-х или 3-х лет.
  4. Успокоить родителей о том, что задержка и нерегулярное прорезывания зубов является распространенным явлением и гиподонтия у детей с синдромом Дауна возникает с большей частотой (23%).
  5. Поощрять и показывать пример ухода за гениталиями и другими половыми органами (пенис, наружные женские половые органы), согласно возрасту ребенка, каждый раз при обсуждении или осмотре этих органов тела. Объяснить ребенку, что именно вы будете делать перед тем, как войти в личное пространство ребенка или выполнить процедуру. Напоминать пациенту и семье, что единственной причиной того, что кто-то должен осматривать или касаться половых органов, является здоровье (визиты к врачу) или гигиена (принятие ванны или душа).
  6. Анализировать раннее вмешательство, в том числе меры физиотерапии, эрготерапии, логопедии при всех визитах медицинского обслуживания.
  7. Во время визита ребенка в возрасте от 30-ти месяцев обсудить переход от раннего вмешательства к дошкольному периоду, что происходит в возрасте до 36-ти месяцев. Хотя бы один раз в период с 1-го до 5-ти лет, как и при обсуждении в течение первого года жизни ребенка, обсудить будущее планирование беременности и посмотреть риск повторного рождения ребенка с синдромом Дауна и наличии пренатальной диагностики.
  8. Оценивать поведение ребенка и обсуждать контроль его поведения, контакты с другими детьми в семье, социализацию и рекреационные умения и навыки.
  9. Поощрять семью вводить оптимальный рацион питания и физические упражнения, предотвращать развитие ожирения.
  10. Необходимо быть готовым обсуждать и отвечать на вопросы относительно методов лечения, которые считаются дополнительными или альтернативными.

 

КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ С 5 ДО 13 ЛЕТ: СТАРШИЙ ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ

 
Физическое обследование и лабораторные исследования

  1. Получить анамнез и провести физическое обследование, а также обращать внимание на рост и состояние развития при каждом плановом визите здорового ребенка.
  2. Отслеживать закономерности роста, особенно показатели индекса массы тела, а также подчеркивать важность здорового питания и образа жизни для предотвращения ожирения.
  1. Ежегодно проводить аудиологическую оценку слуха.
  2. Каждые два года проводить офтальмологическое оценивание.
  3. Ежегодно измерять концентрацию тиреотропного гормона; риск развития гипотиреоза с возрастом возрастает.
  4. Проводить индивидуализированное дальнейшее наблюдение за состоянием сердечно-сосудистой системы, исходя из анамнеза кардиологических нарушений.
  5. Ежегодно проводить анализ на содержание гемоглобина, а также на концентрацию ферритина в сыворотке крови и С-реактивного белка во время ежегодных визитов для всех детей с повышенным риском дефицита железа на основе пониженного потребления железа в анамнезе.
  6. У детей, рацион питания которых включает глютен, во время каждого визита медицинского обслуживания необходимо проверять наличие симптомов, которые могут быть связаны с целиакией, а при обнаружении провести их оценивания.
  1. Во время каждого планового визита здорового ребенка необходимо обсуждать с родителями важность общих мер предупреждения травмирования для защиты шейного отдела позвоночника во время любой анестезиологической, хирургической или радиографической процедуры. Необходимо проводить тщательный анализ анамнеза и физического обследования, а также обращать внимание на признаки и симптомы миелопатии. Родителям также необходимо предоставлять инструкции немедленно обращаться к терапевту при возникновении новых симптомов миелопатии.
  2. Консультировать родителей о том, что некоторые виды спорта создают для детей повышенный риск травмирования позвоночника.
  3. Регулярно следить за проявлениями неврологических расстройств, в частности судорог.
  4. Очень сухая кожа, может быть признаком гипотиреоза, и другие проблемы с кожей особенно распространенными среди пациентов с синдромом Дауна. Необходимо быть внимательным в отношении этих дерматологических нарушений и обсуждать это с пациентом и семьей.
  5. Обсуждать симптомы, связанные с обструктивным апноэ во сне, во время каждого планового визита здорового ребенка, в частности храп, беспокойный сон, сонливость днем, пробуждение от ночных кошмаров, проблемы поведения и аномальное положение во время сна Любого ребенка, которая имеет признаки или симптомы обструктивного апноэ во время сна, необходимо направить к терапевту, который имеет квалификацию в вопросах расстройств сна у детей. Необходимо обсудить ожирение как фактор риска апноэ во время сна.

 

Рекомендации по мерам, которые предоставляются при каждом визите медицинского обслуживания

  1. Проанализировать состояние развития ребенка и целесообразность его обучения в школе и применения вмешательства с целью коррекции развития.
  2. Обсуждать социализацию и отношения в семье. Объяснять необходимость активной социальной жизни для ребенка.
  1. Обсуждать развитие соответствующих возрасту социальных навыков, навыков самопомощи, а также формирование чувства ответственности.
  2. Мониторить проблемы поведения, которые препятствуют функционированию дома, в обществе или в школе. Нарушение внимания, синдром дефицита внимания / гиперактивности, обсессивно-компульсивные модели поведения, нежелание выполнять указания и склонность удаляться характерны волнениями о поведении, о которых сообщают. Также могут возникать психиатрические расстройства, наблюдаемые у детей с обычным развитием. Необходимо провести обследование на выявление медицинских проблем, которые могут быть связаны с изменениями поведения, в частности патологии щитовидной железы, целиакии, апноэ во время сна, гастроэзофагального рефлюкса и запора. Стратегии вмешательства зависят от возраста ребенка, тяжести нарушения и среды, в которой возникает нарушение. Может потребоваться направление в районные психосоциальные службы для оказания консультативной помощи или к специалистам по вопросам поведения, которые имеют опыт работы с детьми с особыми потребностями. Применение медицинских препаратов для коррекции и контроля поведения должно обсуждаться между врачом, который осуществляет основной медицинский уход, и специалистами, имеющими отношение к уходу за ребенком, поскольку дети с синдромом Дауна могут быть более чувствительными к определенным медикаментам. Дети с синдромом Дауна могут отличаться своей реакцией на лекарственные средства.
  1. Консультировать семьи о переходе от начальной школы к средней, когда часто происходят радикальные изменения — от одного учителя ко многим различным учителям и от одной классной комнаты к изменению кабинетов. Необходимо подготовить родителей к тому, чтобы они помогали приспособлению в то время, когда академическое несоответствие становится больше и полное включение в образовательный процесс становится проблематичным.
  2. Направить детей с возможным аутизмом на соответствующее обследование и вмешательство как можно раньше после возникновения подозрения.
  3. Продолжать оценивать, отслеживать и стимулировать самостоятельность в отношении гигиены и ухода за собой. Поощрять родителей обучать ребенка, в частности собственным примером. Обсуждать должный контроль сексуального поведения.
  4. Обсудить ход физических и психосоциальных изменений на протяжении достижения половой зрелости, а также вопросы репродуктивной способности и предотвращения беременности. Необходимо напоминать родителям о том, что физическое развитие таких детей обычно имеет те же закономерности, характерные для общей популяции, но ребенок с синдромом Дауна, вероятно, потребует большей подготовки для понимания и контроля таких изменений.
  5. Провести беседу с пациентом-женщиной и ее семьей о риске рождения ребенка с синдромом Дауна (50%) в случае ее беременности. Хотя мужчины с синдромом Дауна, чаще всего являются бесплодными, существуют редкие случаи, когда мужчины имели репродуктивную способность.
  6. Обсудить с пациентами и их семьями методы контроля рождаемости и предотвращения заболеваний, передающихся половым путем.
  7. Необходимо быть готовым обсуждать и отвечать на вопросы относительно методов лечения, которые считаются дополнительными или альтернативными.

 

КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ С 13 ДО 21 ГОДА И СТАРШЕ: ОТ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА К МОЛОДОМУ ВЗРОСЛОМУ ВОЗРАСТУ

 
Физическое обследование и лабораторные исследования

  1. Ежегодно измерять уровень гемоглобина.
  2. Ежегодно измерять концентрацию тиреотропного гормона.
  3. Ежегодно проводить аудиологическую оценку слуха.
  4. У лиц, рацион питания которых включает глютен, во время каждого визита медицинского обслуживания необходимо проверять наличие симптомов, которые могут быть связаны с целиакией, а при обнаружении провести их оценивание.
  1. Проводить индивидуализированное дальнейшее наблюдение за состоянием сердечно-сосудистой системы, исходя из анамнеза кардиологических нарушений. Обсуждать симптомы, связанные с обструктивным апноэ во время сна, в частности храп, беспокойный сон, сонливость днем, пробуждение от ночных кошмаров, проблемы поведения и аномальное положение во время сна во время каждого визита медицинского обслуживания. Любого ребенка с признаками или симптомами обструктивного апноэ во время сна или аномальными результатами исследования сна необходимо направить к терапевту, который имеет квалификацию в вопросах расстройств сна у детей. Необходимо обсудить ожирение как фактор риска апноэ во время сна.
  2. Во время каждого визита обсуждать с родителями и пациентом важность общих мер предупреждения травмирования, для защиты шейного отдела позвоночника во время любой анестезиологической, хирургической или радиографической процедуры.

1. Необходимо проводить тщательный анализ анамнеза и физического обследования, а также обращать внимание на признаки и симптомы миелопатии. Родителям также необходимо предоставлять инструкции немедленно обращаться к терапевту при возникновении симптомов миелопатии.

  1. Консультировать родителей о том, что некоторые виды спорта создают для детей повышенный риск травмирования позвоночника.
  2. Регулярно следить за проявлениями неврологических расстройств, в частности судорог.
  3. Каждые три года проводить офтальмологическое обследование. Необходимо проверять глаза по развитию катаракты, аномалий рефракции и кератоконуса, что может вызвать неясное зрение, истончение роговицы или помутнение роговицы и обычно диагностируется после достижения половой зрелости.
  4. Ежегодно обследовать на наличие приобретенного недостатка митрального клапана или клапана аорты у пациентов с синдромом Дауна более старшего возраста. Необходимо сделать эхокардиограмму в присутствии в анамнезе увеличения усталости, одышки, одышки при физической нагрузке или аномальных результатов физического обследования, таких как новые шумы или тоны сердца. Во время каждого профилактического визита необходимо обсуждать уход за кожей, волосами и кожей головы.

 

Рекомендации, которые даются при каждом визите в медицинское учреждение

  1. Обсудить вопросы, связанные с переходом к взрослой жизни с раннего подросткового возраста, в частности вопрос об опекунстве и долгосрочное финансовое планирование. Также можно обсуждать потенциальную заболеваемость во взрослом возрасте, включая очевидную склонность к преждевременному старению и повышенный риск болезни Альцгеймера.
  2. Регулярно отслеживать закономерности роста, особенно индекс массы тела, и давать рекомендации относительно здорового рациона питания и структурированной программы физических упражнений.
  3. Обсудить особенности поведения и социального функционирования; направлять пациентов с расстройствами поведения или выраженным серьезным ухудшением функционирования на специализированное обследование и вмешательства
  4. Обсудить целесообразность посещения учебного заведения и подчеркивать важность планирования перехода к взрослой жизни и адекватного профессионального обучения в рамках школьной программы.
  5. Провести беседу с пациентом-женщиной и ее семьей по риску рождения ребенка с синдромом Дауна, если женщина забеременеет.
  1. Продолжать оценивать, контролировать и поощрять самостоятельность в вопросах гигиены и ухода за собой. Давать рекомендации относительно здорового, нормального и обычного полового развития и моделей поведения. Необходимо подчеркивать необходимость понятной информации и способствовать возможностям улучшения понимания половых различий. Нужно обсуждать необходимость контрацепции и предотвращения болезней, передающихся половым путем, а также степень необходимого контроля. Необходимо рекомендовать наименее инвазивный и наименее постоянный метод предохранения от беременности, а также быть осведомленным относительно местного законодательства и ресурсов для того, чтобы помочь семье в принятии ими решения по вопросам, связанным со стерилизацией.
  2. Предоставить рекомендации, а также предоставлять или направлять на стандартный гинекологический уход, если этого не было сделано раньше.
  3. Обсудить проблемы поведения в предменструальный период и меры во время менструации.
  4. Обсудить учреждения совместного проживания и возможности самостоятельного проживания, работу на небольших предприятиях и другие возможности трудоустройства при содействии общества.
  5. Обсудить внутрисемейные отношения, финансовое планирование и опекунство.
  6. Способствовать переходу к медицинскому обслуживанию для взрослых.

АЛГОРИТМЫ ДЕЙСТВИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЯХ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ [44]

Положение протокола Обоснование Необходимые действия
1.Профилактика    
Рекомендуется планирование беременности до срока наступления рисков. Риск рождения ребенка с синдромом Дауна
повышается пропорционально материнскому возрасту. Возраст матери старше 35 лет является наиболее весомым фактором риска для синдрома Дауна.
1. При планировании беременности проверить
наличие у супругов факторов риска рождения ребенка с синдромом Дауна
2. Обеспечить своевременное проведение пренатального скрининга в ранние сроки беременности с последующим
проведением медико- генетического консультирования всем беременным независимо от возраста.
3. Направить на генетическое консультирование супружескую пару, которая планирует беременность и входит в группу риска
2.Диагностика
Диагноз «синдрома Дауна» устанавливается только в УЗ, предоставляющем медико-генетическую помощь. Окончательное решение по выбору конкретной диагностической процедуры должен принимать врач с учетом клинического состояния пациента и возможностей для проведения
мероприятий диагностики и лечения в медицинском учреждении.
1. Определить принадлежность беременной к группе риска
2. При выявлении рисков направить на медико- генетическую консультацию к врачу- генетику УЗ, предоставляющее третичную медицинскую помощь.
3. Медицинское наблюдение беременной в случае установления пренатального
диагноза синдрома Дауна
В случаях ранней пренатальной диагностики обсуждение может включать вопросы продолжения или прекращения беременности, воспитания ребенка в семье, воспитания ребенка в учреждениях интернатного типа или усыновление.
Родителей, которые считают, что они не способны воспитывать ребенка с особыми потребностями, необходимо направить в
службу по делам детей.
Имеющиеся доказательства, что синдром Дауна может быть обнаружен пренатально в 95% случаев при условии проведения массового пренатального скрининга 1 триместра 1.Мониторинг выполнения врачебных назначений.
2. Своевременное направление пациента к УЗ, предоставляющее вторичную / третичную медицинскую помощь.
3. Ознакомление будущих родителей с графиком проверок здоровья ребенка после рождения
4. Совместное наблюдение беременной с акушером- гинекологом УЗ, предоставляющим вторичную медицинскую помощь 
5. Информационная и психологическая поддержка семьи в виде рекомендаций и раздаточных материалов
6. При сохранении беременности разработка плана родов и неонатального медицинского контроля с акушером и семьей.
4. Медицинское наблюдение пациентов с установленным постнатальным диагнозом синдрома Дауна
Должны быть обеспечены стандартные прививки и, при необходимости, индивидуальный график прививок. Должны быть рассмотрены конкретные проявления синдрома Дауна и связанные с ним состояния. Лица с синдромом Дауна имеют большие риски развития медицинских проблем и состояний.
Многие из этих ассоциированных состояний могут
потребовать немедленного вмешательства с рождения, периодического лечения на протяжении всего детства и подросткового периода или длительного лечения в течение всей жизни.
1. После получения постнатального цитогенетического анализа внесение подтвержденного диагноза в медицинской карточке ребенка
2. Клиническое и лабораторное обследование ребенка с целью исключения врожденных патологий.
3. Контроль состояния здоровья в разных возрастных группах
4. Проведение профилактических прививок В случае необходимости, профилактические прививки по индивидуальному графику.
5. Нормативы динамики роста и веса детей с синдромом Дауна приведены (Приложение 2).
6. Предоставление рекомендаций по вскармливанию (грудное вскармливание, проблемы глотания, введение прикорма и т.д.).
7. Ранние вмешательства: физиотерапия, лечебная физическая культура, массаж, занятия с логопедом
5. Диспансеризация
Диспансеризация лиц с синдромом Дауна проводится в учреждениях вторичной медицинской помощи в соответствии с имеющимся патологическим
состоянием.
Взаимодействие со специалистами соответствующих медицинских специальностей лиц с синдромом Дауна, которые находятся на диспансерном учете, способствует улучшению качества медицинской помощи. Мероприятия по диспансеризации лиц с синдромом
6. Рекомендации родителям/опекунам
Семья, воспитывающая ребенка с синдромом Дауна, требует психологической поддержки и применения реабилитационных программ. Информационная и психологическая поддержка родителей / опекунов и членов семей лица с синдромом Дауна является полезной. 1. Предоставление информации о местных и национальных организациях поддержки лиц с синдромом Дауна и родительских
2. Оказание информационной и психологической поддержки семьи и членам семей
3. Информирование родителей о возникновении возможных патологических состояний у ребенка с синдромом Дауна

Для учреждений, оказывающих вторичную (специализированную) медицинской помощи

Положения протокола
Обоснование
Необходимые действия
1. Диагностика (для врачей-акушеров-гинекологов, врачей-неонатологов, врачей- генетиков, врачей-педиатров)
Консультирование семьи при подозрении на синдром Дауна у плода или после рождения ребенка с синдромом. Основными факторами риска для возникновения
синдрома Дауна являются:
— возраст матери старше 35
лет
— носительство
сбалансированных
хромосомных перестроек;
— наличие случаев
хромосомной патологии в
семье.
1. Предоставление рекомендаций по
диспансерному наблюдению в УЗ, что
оказывает первичную медицинскую помощь.
2. Проведение психологической работы с
родителями, членами семей
1.1. Пренатальный период: Консультирование семей по объемам, возможностям или результатам пренатальной диагностики синдрома Дауна. После установления пренатального диагноза  синдрома Дауна врачи и психологи должны оказать помощь семье в понимании и принятии диагноза Главной целью генетического консультирования в
пренатальный период является обеспечение информирования беременной относительно репродуктивного выбора путем предоставления персонализированной генетической информации, анализа и обсуждения последствий выбора, объяснение всех вариантов выбора и подготовки беременной к последствиям его / ее решения.
1. Направление в медико-генетический центр:
а) после получения информированного
согласия родителей о проведении инвазивной пренатальной диагностики; б) при планировании родов исключение врожденных аномалий развития у плода, требующих немедленного хирургическо-го вмешательства.
2. Ультразвуковая диагностика плода.
3. Консультирование врачом-кардиорев-матологом детским или врачом- хирур-гом детским с планированием постна-тальной хирургической коррекции анома-лии развития.
1.2. Постнатальный период:
Целью генетического консультирования после рождения ребенка с синдромом Дауна является предоставление родителям полной информации об организациях поддержки лиц с сидромом Дауна (Приложения 1, 5, 6).
Постнатальный диагноз синдрома Дауна можно установить на основе клинических признаков, однако необходимо проводить подтверждающий генетический анализ путем определение кариотипа ребенка. Для оценки риска повторного рождения ребенка с синдромом Дауна проводится ультразвуковое обследование родителей. Диагностика проводится врачом-генетиком после рождения ребенка.
В большинстве случаев определение кариотипа периферической крови
является достаточным для подтверждения диагноза
1.3. Медицинская помощь ребенку с синдромом Дауна от рождения до 12 месяцев жизни. Мультидисциплинарный подход к обследованию и наблюде-нию за ребенком с синдромом Дауна имеет большую эффек-тивность. 1. Клиническое и инструментальное обследование на исключение врожден-ных пороков развития новорожденного ребенка, требующих немедленного хирургического вмешательства
2. Клинико- неврологическое обследо-вание.
3. Анализ крови на тиреотропный гормон и тироксин 4 свободный в 6 и 12 меся-цев, затем ежегодно.
    4. Консультация
специалистов по показаниям
1.4. Медицинская помощь ребенку с синдромом Дауна в возрасте от 1 года Медицинская помощь, среда в семье, раннее вмешательство, образование и профессиональное обучение могут существен-но влиять на уровень социальной адаптации и качество жизни детей и подростков с синдромом Дауна, а также способство-вать их успешному переходу к взрослой жизни. Обязательные:
1. Клинико- неврологическое обследо-вание.
2. Осмотр стоматолога.
3. Ортопедическое обследование.
4. Обследование зрения и слуха.
5. Клиническая диагностика наличия заболеваний щитовидной железы, анемии, целиакии, аутоиммунных заболеваний.
6. Консультация специалистов по показаниям Рекомендовано:
Предоставление
информации о местных и национальных
организациях поддержки
2. Методы лечения
2.1. Медикаментозное лечение пациентов с синдромом Дауна.
По назначению специалиста в соответствии с выявленной сопутствующей и сочетанной патологии.
Люди с синдромом Дауна имеют ряд медицинских проблем и состояний, которые могут потребовать немедленной помощи с момента рождения, периодического лечения на протяжении всего детства и юности или длительного лечения в течение всей жизни. 1. Лечение сопутствующей и сочетанной патологии согласно соответствующим медико-технологическими документами.
2. Своевременное направление на стационарное лечение в соответствующие УЗ.
2.2. Госпитализация. Пациентам с синдромом Дауна оказывается амбулаторная и стационарная МД. Госпитализация пациентов с синдромом Дауна в УЗ осуществляется в соответствии с общими условиями госпитализации в УЗ, предоставляющих вторичную / третичную медицинскую помощь. Госпитализация пациентов с синдромом Дауна для оказания стационарной помощи в УЗ, предоставляющем вторичную / третичную медицинскую помощь.
3. Диспансерное наблюдение
Современные диагностика и лечение сопутствующих и сочетанных заболеваний требуют участия большого количества специалистов. Необходимо обеспечить осознание родителями / опекунами ожидаемых медицинских проблем и рекомендуемых терапевтических методов коррекции. Пациенты с синдромом Дауна нуждаются в своевременном направлении к соответствующему специалисту УЗ, предоставляющем вторичную или третичную медицинскую помощь.
Мультидисциплинарный подход к наблюдению за ребенком с синдромом Дауна обеспечивает повышение качества жизни.
Обязательные:
1. Консультации в рамках ежегодной диспансеризации или по показаниям специалистов соответствующей сопутствующей патологии
2. Направление ребенка к клиническому психологу.
3. Ранние вмешательства: физиотерапия, лечебная физическая культура и Эрготерапия, занятия с логопедом
Желательно:
1. Семейное консультирование врача- психолога.
2. Предоставление
информации о местных и национальных организациях поддержки лиц с синдро-мом Дауна

ДЛЯ учреждения, оказывающего третичную (высокоспециализированную) медицинскую помощь

8.3.1. Медико-генетические центры и диагностические центры научно-исследовательских институтов проводят пренатальную и постнатальную диагностику синдрома Дауна. Согласно заключению медико-генетического центра на пренатальном этапе при наличии информированного согласия беременной врачом-акушером-гинекологом вырабатывается план ведения данной беременности. Постнатально подтвержденный синдром Дауна является основанием разрабатывать план наблюдения и реабилитации ребенка с синдромом Дауна для врачей общей практики семейных врачей / врачей-терапевтов участковых / врачей-педиатров участковых согласно диагнозу.
8.3.2. Областные перинатальные центры оказывают медицинскую помощь беременным с установленным диагнозом синдром Дауна у плода в соответствии с решением о плане ведения беременности: прерывание беременности, при сохранении беременности — в случае осложнений во время беременности, планирование и ведение родов.
8.3.3. Высокоспециализированную амбулаторную и стационарную медицинскую помощь детям с синдромом Дауна в УЗ, предоставляющей третичную медицинскую помощь, проводят согласно соответствующим медико-технологическими документами сопутствующего и сочетанного заболевания.

Информация

Источники и литература

  1. Клинические протоколы Министерства здравоохранения Кыргызской Республики

    1. Клинические протоколы Министерства здравоохранения Кыргызской Республики — 1. Анализ текущей ситуации по детской инвалидности в Кыргызской Республике, отделением патологии перинатального периода Национального Центра Охраны Материнства и Детства, 2011 2. Базовое исследование «На пути к инклюзивному обществу». ИККО Кооперейшн в Южной и Центральной Азии, Бишкек, 2015 3. Джакубова Н.И. Ситуационный анализ детских Дневных центров по проекту сети «Жанырык», реализуемого организациями «АРДИ» (Бишкек), «Нур-Бала» (Талас) и « Семья каждому ребенку» (Ош) при финансовой и технической поддержки ИККО Кооперейшн/Керк ин Акти, Бишкек, 2014 4. Геновайте П., Джумагулова Ч. Отчет «Оценка ситуации установления инвалидности в Кыргызстане и рекомендации относительно организационной структуры и эффективности Центра Медико– Социальной Экспертизы (МСЭ) для определения инвалидности и реабилитации», Бишкек, 2012 5. Статистика Центра Электронного здравоохранения при Министерстве здравоохранения Кыргызской республики. 6. Ahmed, S., Ali, J., & Sanauddin, N. (2016). Patriarchy in family care-giving: Experiences of families of children with intellectual disability in Pakistan. J Postgrad Med Inst,30(1), 73-9. 7. Azmawati, M., Aniza, I., & Syazana, A. (2013). The Impact on Family among Down syndrome Children with Early Intervention. Iranian Journal of Public Health,42(9), 996-1006. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4453896/. 8. Cole, B. (2007). Mothers, gender and inclusion in the context of home–school relations. Support for Learning,22(4). 9. Deris, A. (2006). Social Supports Among Parents of Children Recently Diagnosed with Autism: Comparisons between Mothers and Fathers. University of New Orleans Theses and Dissertations. 10. Deris, A. (2006). Social Supports Among Parents of Children Recently Diagnosed with Autism: Comparisons between Mothers and Fathers. University of New Orleans Theses and Dissertations. 11. Dogan, D. G., Kutluturk, Y., Kivilcim, M., & Canaloglu, S. K. (2016). Communication skills of residents to families with Down syndrome babies. Arch Argent Pediatr,114(6), 521-525. 12. Down Syndrome Health Care Guidelines: International Down Syndrome Medical Interest Group (2011). Adapted from the “Health Supervision for Children with Down Syndrome” clinical report, available at: http://pediatrics.aappublications.org/content/128/2/393.full 13. Evaluation of the access level of children with disabilities in the Talas region to basic services, HealthProm, Bishkek 2012 14. Ferguson, J. E., Kleinert, H. L., Lunney, C. A., & Campbell, L. R. (2006). Resident Physicians’ Competencies and Attitudes in Delivering a Postnatal Diagnosis of Down Syndrome. American College of Obstetricians and Gynecologists,108(4). 15. Genes and Human Disease. (n.d.). World Health Organization. Retrieved from http://www.who.int/genomics/public/geneticdiseases/en/index1.html 16. Gottlieb, A. S. (1997). Single Mothers of Children with Developmental Disabilities: The Impact of Multiple Roles. Family Relations,46(1), 5-12. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/585601 17. Hart, R. (2011). Paternal involvement in the statutory assessment of special educational needs. Educational Psychology in Practice,27(2), 155-174. doi:10.1080/02667363.2011.567094 18. Health supervision for children with Down syndrome. Pediatrics. 2011 Aug;128(2):393-406. doi: 10.1542/peds.2011-1605. Epub 2011 Jul 25. 19. Hart, Z. P. (n.d.). Ethically communicating a prenatal Down Syndrome diagnosis: A theoretical model describing its impact on pregnancy termination decisions. International Journal of Disability, Community & Rehabilitation,12(2). 20. Home, A. (n.d.). Challenging Hidden Oppression: Mothers Caring for Children with Disabilities. 21. Home, A., & Webster, I. (2006). WHAT HELPS OR MAKES IT HARDER? Influences on Maternal Role Quality in Women Caring for Children with Invisible Disabilities. Canadian Social Work Review / Revue Canadienne De Service Social,23, 59-76. 22. Hope, J. (2012). New blood test for Down’s that lowers risk of miscarriage: Screening more accurate and safer for babies. Retrieved from http://www.dailymail.co.uk/health/article-2197881/New-blood-tes-Downs-lowers-risk-miscarriage-Screening-accurate-safer-babies.html 23. Huiracocha, L., Almeida, C., Huiracocha, K., Arteaga, J., Arteaga, A., & Blume, S. (2017). Parenting Children With Down Syndrome: Societal Influences. Journal of Child Health Care,21(4), 488-497. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5697561/. 24. Huiracocha, L., Almeida, C., Huiracocha, K., Arteaga, J., Arteaga, A., & Blume, S. (2017). Parenting children with Down syndrome: Societal influences. Journal of Child Health Care,21(4), 488-497. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5697561/. 25. Huirococha, L., Almeida, C., Huirachocha, K., Artega, J., Arteaga, A., & Blume, S. (2017). Parenting children with Down syndrome: Societal influences. Journal of Child Health Care,21(4), 488-497. doi:10.1177/1367493517727131 26. Huirococha, L., Almeida, C., Huiracocha, K., Arteaga, J., Arteaga, A., & Blume, S. (2017). Parenting children with Down syndrome: Societal influences. Journal of Child Health Care,1-10. doi:10.1177/1367493517727131 27. King, G. A., Zwaigenbaum, L., King, S., Baxter, D., Rosenbaum, P., & Bates, A. (2006). A qualitative investigation of changes in the belief systems of families of children with autism or Down syndrome. Blackwell Publishing Ltd, Child: Care, Health & Development,32(3), 353-369. 28. Martin, G. E., Klusek, J., Estigarribia, B., & Roberts, J. E. (2009). Language Characteristics of Individuals with Down Syndrome. 29(2), 112-132. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2860304/. 29. Martin, G. E., Klusek, J., Estigarribia, B., & Roberts, J. E. (2009). Language Characteristics of Individuals with Down Syndrome. 29(2), 112-132. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2860304/. 30. Peters, K., & Jackson, D. (2009). Mothers’ experiences of parenting a child with attention deficit hyperactivity disorder. Journal of Advanced Nurcing,65(1), 62-71. doi:10.1111/j.1365-2648.2008.04853.x 31. Practice guidelines for communicating a prenatal or postnatal diagnosis of Down syndrome: recommendations of the national society of genetic counselors. J Genet Couns. 2011 Oct;20(5):432-41. doi: 10.1007/s10897-011-9375-8. Epub 2011 May 27. 32. Rump, M. L. (2002). Involving Fathers of Young Children with Special Needs. YC Young Children,57(6), 18-20. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/42728825
      33. Schwartz, E., & Vellody, K. (2016). Prenatal Risk Assessment and Diagnosis of Down Syndrome: Strategies for Communicating Well with Patients. American Medical Association Journal of Ethics,18(4), 359-364. 34. SCOTT, E. K. (2010). «I FEEL AS IF I AM THE ONE WHO IS DISABLED»: The Emotional Impact of ChangedEmployment Trajectories of Mothers Caring for Children with Disabilities. Gender and Society,24(5), 672-696. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/25741209 35. Screening for Down’s syndrome: UK NSC Police recommendations 2011-2014. Model of Best Practice (2011). 36. Sheets, K. B., Crissman, B. G., Feist, C. D., Sell, S. L., Johnson, L. R., Donahue, K. C., . . . Brasington, C. K. (2011). Practice Guidelines for Communicating a Prenatal or Postnatal Diagnosis of Down Syndrome: Recommendations of the National Society of Genetic Counselors. National Society of Genetic Counselors. doi:DOI 10.1007/s10897-011-9375-8 37. Skallerup, S. J. (Ed.). (2008). Babies with Down syndrome: A new parent guide. 38. Skotko, B. G. (2005). Communicating the postnatal diagnosis of Down’s syndrome: An international call for change. ITAL J PEDIATR,31, 237-243. 39. Skotko, B. (2005). Mothers of Children With Down Syndrome Reflect on Their Postnatal Support. PEDIATRICS,115(1). doi:10.1542/peds.2004-0928 40. Skotko, B. G., Levine, S. P., & Goldstein, R. (2011). Having a Son or Daughter with Down Syndrome: Perspectives from Mothers and Fathers. American Journal of Medical Genetics,155(A)(10), 2335-2347. Retrieved from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3353148/. 41. Sousa, A. C. (2011). From Refrigerator Mothers to Warrior-Heroes: The Cultural Identity Transformation of Mothers Raising Children with Intellectual Disabilities. Symbolic Interaction,34(2), 220-243. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/10.1525/si.2011.34.2.220 42. Twoy, R., Connolly, P. M., & Novak, J. M. (2007). Coping strategies used by parents of children with autism. American Academy of Nursing Practitioners,19, 251-260. doi:10.1111/j.1745-7599.2007.00222.x 43. What are common treatments for Down syndrome? National Institutes of Health, USA (2015). 44. Унифицированный клинический протокол по ведению пациентов с синдромом Дауна. МЗ Украины. 2014

Информация

Составители (адаптологи)

Ярова Ольга Директор центра поведенческого здоровья, сертифицированный АБА — терапевт, старший преподаватель направления психологии
АУЦА
Молчанова Елена к.м.н., врач-психиатр, профессор психологии Американского университета в Центральной Азии

 
Рабочая группа

Анна Семикина Поведенческий терапевт, со-директор центра детского развития
Ида Сим Преподаватель направления Психология АУЦА, директор центра детского развития «New Days»
Камила Юсупова Магистрантка программы Прикладная психология АУЦА, куратор центра детского развития «ABA Consulting Osh»

Консультанты:

Именалиева Ч. А. проф.    д.м.н.    руководитель    отдела    по    здравоохранению ЮНИСЕФ

 

 
Внутренние рецензенты:

Виктория Токтосунова Директор общественного объединения родителей детей с синдромом Дауна «Луч добра»
Дина Эшалиева Директор общественного фонда родителей детей с синдромом Дауна «Сантерра»
Кадырова Т. М. к.м.н., доцент кафедры психиатрии, психотерапии и клинической психологии КГМА, председатель Центральной СПЭК МЗ КР

 
Внешний рецензент

Elizabeth Harden BOccThy, MPH, occupational specialist, American Charitable Fund
Scientific Technological and Language Institute USA

 

 
Методологическая экспертная поддержка

Барыктабасова Б. методолог МЗКР по разработке и оценке качества клинических руководств и          протоколов, специалист по доказательной медицине, к.м.н.

Адрес для переписки с рабочей группой
720000, Кыргызская Республика, г. Бишкек, ул. Аалы Токомбаева, 7/6б Американский Университет в Центральной Азии
yarova_o@auca.kg; molchanova_e@auca.kg

СОДЕРЖАНИЕ

i Перечень использованных сокращений  
ii Термины, использованные в руководстве и их определения  
iii Описание процесса поиска оценки доказательств и формулирования рекомендаций  
1 Введение: что такое Синдром Дауна  
2 Эпидемиология  
3 Состояние проблемы в Кыргызской Республике: актуальность создания клинического руководства  
3.1 Статистика по синдрому Дауна в Кыргызстане  
3.2 Состояние пренатальной диагностики в Кыргызстане  
3.3. Сообщение о диагнозе в КР  
4 Описание этапов медицинской помощи в пренатальном и раннем постнатальном периодах  
4.1. Консультирование по выявлению СД до рождения ребенка  
4.2. Пренатальный скрининг  
4.3. Инвазивная пренатальная диагностика синдрома Дауна  
4.4. Действия врача во время пренатального скрининга  
4.5. Алгоритм действий при пренатально установленном синдроме Дауна  
4.6. Информация, предоставляемая врачом при обсуждении вариантов решения о беременности после пренатальной диагностики синдрома Дауна  
4.7. Сообщение о подтверждении диагноза синдрома Дауна родителям  
4.8. Наиболее существенная информация, которая необходима для первого обсуждения диагноза синдрома Дауна врача с родителями  
5 Организация медицинской помощи пациентам с СД  
5.1. Рекомендации по уходу за пациентами с СД по возрастным группам.  
5.2. График мониторинга состояния здоровья лиц с синдромом Дауна  
5.3. Патологические состояния, характерные для синдрома Дауна  
6 Раннее вмешательство  
7 Контроль состояния здоровья по системам и органам  
8 Контроль состояния здоровья по возрастным группам  
9 Алгоритмы действий на различных уровнях системы здравоохранения.  
10 Литературные ссылки  
ПРИЛОЖЕНИЯ
1 Диаграммы антропометрических показателей для детей с синдромом Дауна  
2 Памятка родителям / опекунам ребенка с синдромом Дауна  
3 Рекомендации по сообщению диагноза синдром Дауна  
4 Индивидуальный план реабилитации инвалида или ребенка-инвалида  
5 Брошюра для врачей, сообщающих родителям о диагнозе ребенка  
  Брошюра для родителей детей с СД  
11. Индикаторы эффективности внедрения руководства  

Процесс утверждения клинического руководства
В 2019 г. клиническое руководство было апробировано в общественных объединениях родителей детей с синдромом Дауна «Сантерра» и «Луч Добра»
Была получена рецензия от доктора Элизабет Харден, США.
После апробирования данное клиническое руководство было утверждено Экспертным советом по оценке качества клинических руководств Министерства здравоохранения Кыргызской Республики.

 
Перечень использованных сокращений

СД Синдром Дауна
АФП альфа-фетопротеин
ЭКГ электрокардиограмма
УЗ учреждение здравоохранения
КМП клинический маршрут пациентов
КТР куприко-теменной размер
МКБ-10 Международная статистическая классификация болезней и связанных нарушений состояния здоровья (десятое издание)
МЗ Министерство здравоохранения
УЗИ ультразвуковое исследование
FISH-анализ анализ интерфазной флуоресцентной гибридизации
IQ коэффициент интеллекта

Термины, использованные в руководстве и их определения
Синдром Дауна 
— это хромосомная аномалия, возникает из-за наличия
«дополнительных» копий генов в 21-й хромосоме, и может быть представлена трисомией 21, мейотическое нерасхождение (код МКБ-10: Q90.0), трисомией 21, мозаицизм (митотическое нерасхождение) (код МКБ-10: Q90.1), трисомия 21, транслокация (код МКБ-10: Q90.2)

 
IQ — количественная оценка уровня интеллекта (коэффициент умственного развития): уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека (такого же или среднего возраста); в более узком смысле — отношение так называемого умственного возраста к истинному хронологическому возрасту данного лица (индивида). Определяется с помощью специальных тестов.

 
Дети с ограниченными возможностями здоровья — дети, имеющие функциональные нарушения здоровья, обусловленные заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящие к ограничению жизнедеятельности в результате физических и (или) психических расстройств.

 
Семья — круг лиц, связанных имущественными и личными неимущественными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы
принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений.

Абилитация — это комплекс разнообразных лечебно-педагогических мероприятий, направленных на как можно более полное лечение тех патологических состояний у еще не имеющих навыков и опыта проживания в социуме малышей раннего возраста, которые без должного внимания врачей и педагогов приведут к стойкому снижению качества жизни.
Качество жизни — интегральная характеристика физического, психологического, эмоционального и социального функционирования личности, основанная на ее субъективном восприятии.
Психическое здоровье — понятие, которое свидетельствует не только об отсутствии психического расстройства. Психическое здоровье определяется как состояние душевного благополучия, при котором каждый человек может реализовать свой собственный потенциал, справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь своего сообщества.
Скрининг — быстрый сбор информации о социально-коммуникативном развитии ребенка для выделения группы специфического риска из общей популяции детей, оценки их потребности в дальнейшей углубленной диагностике и оказании необходимой коррекционной помощи.
Психологическое консультирование в контексте данного руководства – профессиональная помощь ребенку и его/ее семье с целью снижения уровня дистресса и восстановления достойного уровня качества жизни.

  
ОПИСАНИЕ ПРОЦЕССА ПОИСКА ОЦЕНКИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ И ФОРМУЛИРОВАНИЯ РЕКОМЕНДАЦИЙ
Поиск достоверных данных осуществлялся в международных электронных базах данных в сети Интернет. Были тщательно проработаны документы национального клинического центра при королевском колледже врачей, а также международной ассоциации детской и подростковой психиатрии (IACAPAP).
Дополнительно была использована база nice.org. Отобранные рекомендации выносились на обсуждение рабочей группы.

 
Критерии включения/исключения публикаций
Нами выбраны только те протоколы и руководства, которые были выполнены с применением принципов доказательной медицины с учетом градации рекомендаций и уровнями доказательств. Все использованные документы отражали процессы выявления и ведения детей с СД на всех уровнях системы здравоохранения.
Были установлены языковые ограничения, так как рабочая группа имела возможность изучать источники литературы только на английском и русском языках.

 
Оценка найденных клинических рекомендаций и доказательств
На основании тщательно проведенного анализа были отобраны пять клинических руководств, которые содержали информацию, соответствующую целям и задачам рабочей группы (см. табл. «Характеристика отобранных клинических руководств»).

Характеристика отобранных клинических руководств

  Название Качество Новизна Применимость для условий
КР
Описание действий
1 Health supervision for children with Down syndrome.
Pediatrics. 2011 Aug;128(2):393-406. doi: 10.1542/peds.2011-1605. Epub
2011 Jul 25.
 

 
+

 

 
+

 

 
+

 

 
Ведение детей с СД

2 Practice guidelines for communicating a prenatal or postnatal diagnosis of Down syndrome: recommendations of the national society of genetic counselors.
J Genet Couns. 2011 Oct;20(5):432-41. doi: 10.1007/s10897-011-9375-8.
Epub 2011 May 27.
 

 
 
 
+

 

 
 
 
+

 

 
 
 
+

 

 
 
Сообщение о диагнозе СД родителям

3 Down Syndrome Health Care Guidelines: International Down Syndrome Medical Interest Group (2011). Adapted from the “Health Supervision for Children with Down Syndrome” clinical report, available at:
http://pediatrics.aappublication s.org/content/128/2/393.full
 

 
 
 
+

 

 
 
 
+

 

 
 
 
+

 
Диагностика, наблюдение, отслеживание медицинских проблем у детей с СД.
Наблюдение взрослых с СД
4 Screening for Down’s syndrome: UK NSC Police recommendations 2011-2014.
Model of Best Practice (2011).
 
+
 
+
 
+
 
Пренатальный скрининг СД
6 What are common treatments for Down syndrome? National Institutes of Health, USA (2015).  

 
+

 

 
+

 

 
+

Социальная абилитация детей с СД, лечение
сопутствующих проблем
7 Унифицированный клинический протокол по ведению пациентов с синдромом Дауна. МЗ Украины. 2011  

 
 
+

 

 
 
+

 

 
 
+

Диагностика и наблюдение пациентов с СД во всех возрастных группах на всех этапах
здравоохранения

Все публикации, перечисленные в списке использованной литературы, были тщательно проработаны и соответственно процитированы

 
Декларация конфликта интересов
Никто из членов авторского коллектива не имел коммерческой заинтересованности или другого конфликта интересов с фармацевтическими компаниями или другими организациями, производящими продукцию для “лечения” детей и подростков с СД

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

 
Диаграммы антропометрических показателей для детей с синдромом Дауна
(Å Myrelid, J Gustafsson, B Ollars, G Annerén. Growth charts for Down’s syndrome from birth to 18 years of age. ArchDisChild 2002; 87: 97-103)

 
Предыстория: рост у детей с синдромом Дауна (ДС) заметно отличается от роста у нормо- типичных детей. Использование DS-диаграмм роста важно для диагностики сопутствующих заболеваний, таких как целиакия и гипотиреоз, что может еще больше ухудшить рост.
Методы: диаграммы роста основаны на сочетании продольных и поперечных данных из 4832 исследований 354 лиц с синдромом Дауна (203 муж, 151 жен.), родившихся в 1970-97 годах.
Результаты: средний рост при рождении составляла 48 см у обоих полов. Конечная высота, 161,5 см для мужчин и 147,5 см для женщин, достигалась в относительно молодом возрасте, 16 и 15 лет, соответственно. Средний вес при рождении составлял 3,0 кг для мальчиков и 2,9 кг для девочек. Индекс массы тела (ИМТ)> 25 кг / м2 в возрасте 18 лет наблюдался у 31% муж.пола и 36% жен.пола.
Вывод: несмотря на замедление роста, разница в высоте между полами такая же, как у нормо-типичных людей. Несмотря на то, что половое созревание проявляется несколько раньше, диаграммы показывают, что у лиц с синдромом Дауна снижается скорость роста полового члена. Диаграммы роста показывают, что европейские мальчики с синдромом Дауна выше, чем соответствующие американские мальчики, в то время как европейские девушки с синдромом Дауна, хотя и более легкие, имеют сходную высоту с соответствующими американскими девушками.
Синдром Дауна (СД) является наиболее распространенным хромосомным расстройством с частотой около 1/800 живорождений. Он связан с умственной отсталостью и врожденными пороками развития, особенно сердца. СД также характеризуется дисфункцией / болезни в нескольких других органов.
Низкий рост является кардинальной особенностью СД. Задержка роста детей с СД начинается пренатально. После рождения скорость роста наиболее снижается в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Половое созревание обычно происходит несколько раньше и связано с ослабленным ростом.
Естественный рост — хорошо известный показатель здоровья в детстве. Поскольку рост и конечная высота заметно различаются между детьми с СД и здоровыми детьми, стандартные диаграммы роста не должны использоваться для детей с СД. Если рост ребенка с СД нанесен на стандартную диаграмму роста, может быть упущено развитие дополнительного заболевания, такого как гипотиреоз или целиакия.

 
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
Исследование основано на данных 4832 обследования 354 детей и молодых подростков с СД, 57% муж.пола и 43% жен.пола. Дети родились между 1970 и 1997 годами. Данные 203 детей (120 муж., 83 жен.) с СД были собраны из записей для всех лиц с СД из четырех разных педиатрических отделений в Швеции (Детская больница Уппсальского университета, Центральная больница Дандерд, Центральная больница Эскильстуна и больница округа Хальмстад). Еще один набор данных был получен от 151 ребенка (83 муж., 68 женщин.) с СД, родители которых ответили на обращение в журнале для родителей детей с умственными недостатками. Единственными детьми, которые были исключены, были 10 пациентов, которые ранее получали гормон роста в рамках исследования. Таким образом, были включены все остальные дети, независимо от осложнения таких заболеваний, как врожденный дефект сердца и гипотиреоз. Данные, используемые для создания диаграмм роста, составляли возраст при осмотре (годы и месяцы), высота (см), вес (кг) и окружность головы (см). Также был рассчитан индекс массы тела (ИМТ, кг / м2). Графики роста охватывают период времени от рождения до 18 лет, кроме тех, которые предназначены для окружности головы, которые охватывают первые четыре года жизни.

Данные для каждого пола были разделены на 44 разных возрастных группы, месячные интервалы в течение первых двух лет жизни, три месяца в течение третьего года жизни и однолетние интервалы после этого. Каждый ребенок предоставлял только один набор данных для каждой возрастной группы. Графики роста сравнивались с теми, которые в настоящее время используются для детей с ДС, основанные на американских детях в исследованиях Кронка и коллег (рост и вес), а также Палмера и коллег (окружность головы). Было также проведено сравнение со шведскими стандартными диаграммами роста для здоровых детей в соответствии с Карлбергом и его коллегами, которые хорошо согласуются с данными Национального центра статистики здравоохранения (NCHS)

 
Рисунок 1       Графики роста мальчиков с синдромом Дауна с рождения до 4 лет (A) и от 3 до 18 лет (B).

Рисунок 2         Графики роста девочек с синдромом Дауна с рождения до 4 лет (A) и от 3 до 18 лет (B).

Рисунок 3        Графики веса мальчиков с синдромом Дауна с рождения до 4 лет (A) и от 3 до 18 лет (B).

Рисунок 4          Графики веса девочек с синдромом Дауна с рождения до 4 лет (A) и от 3 до 18 лет (B).

Рисунок 5       Средний ИМТ (индекс массы тела) мальчиков (A) и девочек (B) с синдромом Дауна с рождения до 18 лет.

Рисунок 6     Диаграммы окружности головы мальчиков (A) и девочек (B) с синдромом Дауна с рождения до 4 лет

Данные для веса и ИМТ были преобразованы в логарифмы перед статистическим анализом для получения нормальных распределений. Все диаграммы роста основаны на средних данных и средних отклонениях с использованием взвешенной системы регрессии, распределенной в Jandel. В качестве программного обеспечения использовались Microsoft Excel 97 SR-1 (Microsoft Corporation, Redmond, WA, USA) и SigmaPlot, Scientific Graph System, версия 3 для Windows (Jandel Scientific Software, Сан-Рафаэль, Калифорния, США).
 

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Памятка родителям / опекунам ребенка с синдромом Дауна

 
Что такое синдром Дауна?

Синдром Дауна — это генетическое состояние, которое вызвано присутствием дополнительной хромосомы в 21 паре. Такие дети рождаются с 47 хромосомами вместо обычных 46.
По статистике Всемирной организации здравоохранения, в мире с синдромом Дауна рождается один из 700 младенцев. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах и социальных слоях. Генетический сбой происходит независимо от образа жизни родителей, их здоровья, привычек и образования. Состояние здоровья мамы во время беременности также никаким образом не влияет на наличие у ребенка синдрома Дауна.
Известно, что риск рождения ребенка с синдромом Дауна зависит от возраста родителей: чем больше возраст родителей, тем выше риск рождения ребенка. Однако, поскольку молодые родители в целом рожают гораздо больше детей, большинство всех детей с синдромом Дауна в действительности рождены молодыми родителями в возрасте до 30 лет.
«Синдром» — это не заболевание, а набор признаков или характерных отличительных черт во внешности и развитии. Но дети с синдромом Дауна имеют больше общего с другими детьми, чем различий.
Для детей с синдромом Дауна присущи в большей или меньшей степени следующие признаки:

  • плоская переносица, раскосые глаза и широкие губы;
  • широкий язык с глубокой продольной бороздой;
  • небольшой размер головы;
  • кожная складка на шее у новорожденных;
  • уменьшены и несколько изменены ушные раковины;
  • глаза с пятнистой радужкой (так называемые пятна Брушфельда)
  • единственная поперечная борозда на ладонях;
  • снижен мышечный тонус;
  • у каждого второго ребенка врожденный порок сердца, возможны изменения со стороны желудочно-кишечного тракта и других органов.

Ребенок с синдромом Дауна имеет замедленное развитие по сравнению со сверстниками. Однако все дети с синдромом Дауна могут научиться самостоятельно ходить, есть, одеваться, говорить, играть и дружить со сверстниками, ходить в школу, заниматься спортом, творчеством и тому подобное. То есть, делать то, что умеют делать другие дети. Коэффициент интеллекта большинства детей с синдромом Дауна бывает с легкой и средней степенью задержки интеллектуального развития. В настоящее время нет никаких сомнений в том, что дети с синдромом Дауна имеют способность к обучению.
Продолжительность жизни лиц с синдромом Дауна не отличается от средней. Нередко они получают образование, даже высшее, создают собственные семьи, получают профессию и работают.
Что делать, если у вашего ребенка обнаружили синдром Дауна?
Диагноз синдром Дауна — большой стресс для родителей. Но нужно знать, что существует значительная вероятность адекватной адаптации малыша к социуму. Большинство детей, родители которых с раннего возраста занимались их развитием, контролировали изменения в физиологическом и интеллектуальном состоянии ребенка, живут полноценной жизнью. Но, чтобы достичь таких успехов, с ребенком еще должны заниматься врачи, коррекционные педагоги и психологи.

Будьте последовательны. Вы способны положительно повлиять на развитие своего ребенка, но нужно тесно сотрудничать с врачами и специалистами образования и четко придерживаться оговоренных с Вами правил медицинских вмешательств и учебных программ.
Не избегайте коллективных игр. Старайтесь чаще приводить ребенка на игровую площадку, чтобы он учился подражать.
Определите правила поведения и придерживайтесь их без исключений. Развивайте навыки и хвалите ребенка за малейшие достижения.
Как лечат детей с синдромом Дауна?
Методов лечения синдрома Дауна в мире нет. Но различные осложнения, которые могут возникать чаще в связи с наличием синдрома Дауна, мешают ребенку в развитии ее потенциала в полной мере.
Некоторые из них при этом могут быть врожденными, другие — приобретенными в течение определенного времени. К счастью, сегодня известно, что многие из этих проблем не является составной синдрома Дауна, и поэтому Вы не должны просто неизменно мириться с болезнями, как это считалось ранее, поскольку большинство из них можно вылечить.
Поэтому обязательно соблюдайте план диспансерного наблюдения. Нельзя пренебрегать советами врача, самостоятельно назначать или менять схему терапии.
Иногда состояние ребенка может потребовать лечения в стационаре. Чтобы предоставить более квалифицированную помощь ребенка, прислушайтесь к советам врача, который предлагает госпитализацию по объективным причинам.
Каким образом происходит адаптация и социализация детей с синдромом Дауна? Дети с синдромом Дауна могут получить различные формы дошкольного и школьного обучения:
А. Коллективная форма обучения может быть: специализированной (специальные дошкольные и школьные учреждения соответственно профилю наиболее существенной проблемы в развитии ребенка; интегрированной (обучение в коллективе общеобразовательных учреждений для возможности адаптации к общей программы); инклюзивным (обучение в коллективе общеобразовательных учреждений с разработкой индивидуальной учебной программы некоторых предметов).
Б. Индивидуальная форма обучения (домашняя форма обучения) — когда специалисты образования работают с ребенком дома.
Полезны дополнительные занятия в коррекционных центрах, когда родители ежедневно или несколько раз в неделю приводят ребенка на почасовые занятия.
Для получения более подробной информации о возможностях услуг в своем регионе и информированного выбора относительно формы обучения в детском саду и школе для своего ребенка предлагается обращаться к психолого-медико-педагогических консультацию и родительские организации / группы поддержки.

ПРИЛОЖЕНИЕ #3

Рекомендации по сообщению диагноза синдром Дауна

  1. Необходимо сообщать родителям о диагнозе как можно раньше, даже если диагноз подозревается и еще не подтвержден. Если диагноз еще не подтвержден анализом кариотипа, объясните, что физические черты или медицинские нарушения указывают на возможность такого диагноза.

 

  1. Диагноз должен сообщать лично медицинский специалист, в достаточной мере обладающим знанием по этому синдрому. Медицинские работники должны координировать то, что они сообщают, с целью обеспечения согласованности информации, которую получает семья.

 

  1. Во всех случаях, когда это возможно, встречайтесь с обоими родителями вместе или организуйте телефонный звонок, когда присутствуют и мать, и отец. Если есть возможность общаться только с матерью, попросите организовать разговор с ее партнером позже. Если первая личная встреча невозможна, необходимо предложить родителям осуществить визит в кабинет врача-консультанта. План по обсуждению результатов должен быть согласован между пациентом и консультантом во время сессии консультирования, которая проводится перед проведением анализов.

 

  1. Сообщать диагноз семье необходимо языком, которой они предпочитают при общении. При необходимости во время сообщения диагноза должен присутствовать профессиональный медицинский переводчик.

 

  1. Обсуждать диагноз необходимо в частной, комфортной обстановке, в которой ничто не будет препятствовать или мешать разговору. Необходимо предоставлять время для вопросов и запланировать следующую беседу.

 

  1. Родители должны получить точную и современную информацию. Информация должна быть представлена сбалансировано и включать как положительные аспекты, так и трудности, связанные с синдромом Дауна.

 

  1. Информация должна предоставляться чувствительным и заботливым способом, но уверенно и откровенно, с использованием понятного языка, четко и кратко.

 

  1. Необходимо использовать нейтральный язык и избегать оценочных суждений, таких как «Мне жаль» или «К сожалению, у меня плохие новости».

 

  1. Используйте чувствительный язык и избегайте устаревших или оскорбительных терминов (как например умственно отсталый, больной и проч.). Если беседа происходит сразу после рождения ребенка, необходимо, чтобы ребенок присутствовал, и нужно называть ребенка по имени. Следует использовать такой язык, который сосредоточивался бы на лице, подчеркивая, что это младенец, который имеет синдром Дауна, а не «ребенок-Даун» или «ребенок с синдромом Дауна».

  1. Необходимо предоставить достаточно времени для молчания и слез. Вы не должны чувствовать, что вам необходимо говорить, «чтобы заполнить тишину». Позвольте семье некоторое время побыть в одиночестве.
  1. Нужно оценить эмоциональную реакцию родителей, а также подтвердить эти чувства. Используйте активное слушание и эмпатическое реагирования для оказания родителям поддержки.
  1. Необходимо предоставить информационные ресурсы, включающие контактную информацию местных и национальных групп поддержки, современные печатные информационные или справочные материалы и книги. Следует предложить возможность встретиться с семьями, воспитывающими ребенка, который имеет синдром Дауна, с теми, кто выбрал программу усыновления. В зависимости от обстоятельств, могут быть полезными направления к другим специалистам (например, к медицинским генетикам, генетикам-консультантам, врачам- кардиологам, неонатологам и т.д.).


ПРИЛОЖЕНИЕ №4


ПРИЛОЖЕНИЕ № 5




ПРИЛОЖЕНИЕ № 6




10. ИНДИКАТОРЫ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ РУКОВОДСТВА

  1. Наличие у врача общей практики семейного врача / врача-педиатра участкового / врача-терапевта клинического руководства по ведению пациента с синдромом Дауна

 

Замечания по интерпретации и анализу индикатора.

 
Данный индикатор характеризует организационный аспект внедрения современных медико-технологических документов в КР, качество медицинской помощи пациентам с синдромом Дауна, соответствие оказания медицинской помощи требованиям доказательной медицины.

 
Желаемый уровень значения индикатора:
2020 — 90%;
20121 и последующий период — 100%.

 
Инструкция по исчислению индикатора
а) Организация (учреждение здравоохранения), которая может вычислять индикатор структурные подразделения по вопросам здравоохранения местных государственных администраций.
б) Данные предоставляются врачами общей практики семейными врачами / врачами- терапевтами участковыми / врачами-педиатрами участковыми (амбулатории семейной медицины, центрами первичной медико-санитарной помощи), расположенными на территории обслуживания, в структурные подразделения по вопросам здравоохранения местных государственных администраций.
в) Данные предоставляются по почте, в том числе по электронной почте. г) Метод вычисления индикатора: подсчет путем ручной обработки.
Индикатор рассчитывается структурными подразделениями по вопросам здравоохранения местных государственных администраций после поступления информации от всех врачей общей практики семейных врачей / врачей-терапевтов участковых / врачей-педиатров участковых (амбулаторий семейной медицины, центров первичной медико-санитарной помощи), зарегистрированных на территории обслуживания. Значение индикатора вычисляется как отношение числителя к знаменателю
г) знаменатель индикатора составляет общее количество врачей общей практики семейных врачей / врачей-терапевтов участковых / врачей-педиатров участковых (амбулаторий семейной медицины, центров первичной медико-санитарной помощи), зарегистрированных в районе обслуживания. Источником информации является отчет структурных подразделений по вопросам здравоохранения местных государственных администраций, содержащий информацию о количестве врачей общей практики семейных врачей / врачей-терапевтов участковых / врачей-педиатров участковых (амбулаторий семейной медицины, центров первичной медико-санитарной помощи), зарегистрированных на территории обслуживания
д) Числитель индикатора составляет общее количество врачей общей практики семейных врачей / врачей-терапевтов участковых / врачей-педиатров участковых (амбулаторий семейной медицины, центров первичной медико-санитарной помощи), зарегистрированных в районе обслуживания, для которых задокументирован факт наличия локального протокола медицинской помощи пациенту с синдромом Дауна (предоставленный экземпляр ЛПМД). Источником информации является ЛПМД, предоставленный врачом общей практики семейным врачом / врачом-терапевтом

  1. Процент пациентов, для которых врачом общей практики — семейным врачом получена информация о медицинском состоянии в течение 2020 – 2030 годов
 

Интерпретация и анализ индикатора.
При анализе индикатора следует избегать формального и необоснованного отнесения к числителю индикатора тех пациентов, для которых не проводилось медицинского осмотра врачом общей практики семейным врачом (амбулаторией семейной медицины, центром первичной медико-санитарной помощи) в течение отчетного периода. В первичной медицинской документации должны быть задокументированы факты медицинского осмотра пациента.

 
Инструкция по исчислению индикатора
а) Организация (учреждение здравоохранения), которая может вычислять индикатор: врач общей практики семейный врач (амбулатория семейной медицины, центр первичной медико-санитарной помощи); структурные подразделения по вопросам здравоохранения местных государственных администраций.
б) Данные предоставляются врачами общей практики семейными врачами (амбулатории семейной медицины, центрами первичной медико-санитарной помощи), расположенными на территории обслуживания, в структурные подразделения по вопросам здравоохранения местных государственных администраций.
в) Данные предоставляются по почте, в том числе по электронной почте.

 
Индикатор рассчитывается структурными подразделениями по вопросам здравоохранения местных государственных администраций после поступления от всех врачей общей практики семейных врачей (амбулаторий семейной медицины, центров первичной медико-санитарной помощи), зарегистрированных в регионе обслуживания, информации относительно общего количества пациентов врача общей практики-семейного врача (амбулатории семейной медицины), с синдромом Дауна, а также тех из них, для которых приведена информация о медицинском состоянии пациента в течение отчетного периода. Значение индикатора вычисляется как отношение числителя к знаменателю на приводится в процентах.
г) Знаменатель индикатора составляет общее количество пациентов, находящихся под диспансерным наблюдением у врача общей практики — семейного врача (амбулатории семейной медицины, центра первичной медико-санитарной помощи), с синдромом Дауна.
д) Числитель индикатора составляет общее количество пациентов врача общей практики семейного врача (амбулатории семейной медицины, центра первичной медико-санитарной помощи) с синдромом Дауна, для которых приведена информация о медицинском состоянии пациента с указанием отсутствия или наличия повторных обострений заболевания.
Источником информации является медицинская документация Значение индикатора приводится в процентах.

Прикреплённые файлы

Мобильное приложение «MedElement»

  • Профессиональные медицинские справочники. Стандарты лечения
  • Коммуникация с пациентами: онлайн-консультация, отзывы, запись на приём

Скачать приложение для ANDROID / для iOS

Мобильное приложение «MedElement»

  • Профессиональные медицинские справочники
  • Коммуникация с пациентами: онлайн-консультация, отзывы, запись на приём

Скачать приложение для ANDROID / для iOS

Внимание!

Если вы не являетесь медицинским специалистом:

  • Занимаясь самолечением, вы можете нанести непоправимый вред своему здоровью.
     
  • Информация, размещенная на сайте MedElement и в мобильных приложениях «MedElement (МедЭлемент)», «Lekar Pro»,
    «Dariger Pro», «Заболевания: справочник терапевта», не может и не должна заменять очную консультацию врача.
    Обязательно
    обращайтесь в медицинские учреждения при наличии каких-либо заболеваний или беспокоящих вас симптомов.
     
  • Выбор лекарственных средств и их дозировки, должен быть оговорен со специалистом. Только врач может
    назначить
    нужное лекарство и его дозировку с учетом заболевания и состояния организма больного.
     
  • Сайт MedElement и мобильные приложения «MedElement (МедЭлемент)», «Lekar Pro»,
    «Dariger Pro», «Заболевания: справочник терапевта» являются исключительно информационно-справочными ресурсами.
    Информация, размещенная на данном
    сайте, не должна использоваться для самовольного изменения предписаний врача.
     
  • Редакция MedElement не несет ответственности за какой-либо ущерб здоровью или материальный ущерб, возникший
    в
    результате использования данного сайта.

беременная женщина у врача картинкаСиндром или болезнь Дауна – это генетически обусловленная аномалия развития, определяемая наличием у ребенка лишней 21-й хромосомы (полный вариант) или отдельных ее фрагментов (мозаичный вариант).  Трисомия обуславливает наличие специфических признаков, проявляющихся у ребенка с раннего возраста. Наиболее неблагоприятным проявлением патологии являются нарушения умственного и речевого развития у детей, поэтому в акушерской практике уделяется много внимания определению синдрома Дауна при беременности на ранних сроках.

Что такое синдром Дауна

Геномная патология Дауна обусловлена наличием у человека 47 пар хромосом, вместо положенных 46. Присутствие лишней пары хромосом может иметь различные проявления. Как правило, это особенности внешности и нарушения развития. Внешние признаки синдрома Дауна у ребенка могут быть следующими:

  • плоское лицо, затылок и малая высота черепа;
  • лишние складки на шее, вертикальная складка на глазу, ладони;
  • чрезмерная мобильность суставов;
  • сниженный тонус мышц;
  • короткие конечности, недоразвитые средние фаланги пальцев;
  • плоская переносица;
  • аномалии развития зубочелюстной системы и пр.

У детей с синдромом Дауна чаще встречаются врожденные пороки сердца, лейкозы, иммунные патологии, заболевания пищеварительного тракта. Характерна умственная отсталость различной степени выраженности, поэтому требуется раннее вмешательство в процесс развития по специальным методикам.

Причины

Анализ крови у женщиныПричины возникновения синдрома Дауна при беременности на данный момент не установлены. Ученым не удалось выявить связь между развитием заболевания и образом жизни, наличием вредных привычек или уровнем образования у родителей. Показатели риска синдрома Дауна при беременности повышаются, если:

  • возраст матери больше 35 лет или отца больше 40;
  • зачатие произошло в близкородственном браке;
  • один из родителей имеет синдром Дауна.

Исследования в Индии указывают на связь вероятности рождения ребенка с хромосомной аномалией с возрастом бабушки по материнской линии. Чем она старше, тем выше риск.

Способы диагностики

На данный момент существует несколько способов диагностики синдрома Дауна во время беременности:

1. Неинвазивные методики

  • 1 пренатальный скрининг: анализ крови матери (биохимический скрининг) + УЗИ диагностика плода. Указывает только на риск развития патологии. Назначается всем беременным.
  • Неинвазивный пренатальный тест (НИПТ): ДНК – анализ крови матери на патологии. Точный тест – с 99% говорит о наличии или отсутсвии патологии. Выполняется по желанию беременной женщины.

2. Инвазивные методики

  • биопсию хориона;
  • амниоцентез.

Первый пренатальный скрининг

Скрининг первого триместра включает проведение биохимического анализа крови матери на синдром Дауна, а также ультразвукового исследования. Тест выполняют с 11-й по 14-ю акушерскую неделю. Скрининг первого триместра состоит из 2 этапов:

  • УЗИ плода для определения возможных патологий. Во время ультразвукового обследования врач измеряет размеры верхней челюсти, носовой косточки, воротникового пространства. Также оценивают скорость сердечных сокращений, эхоструктуру кишечника, особенности кровотока в венозном протоке. Несоответствие показателей нормам может быть первыми признаками синдрома Дауна при беременности.
  • Биохимический скрининг крови матери. Исследование крови на синдром Дауна при беременности подразумевает определение уровня специфического плацентарного белка PАPP-А, а также одной из фракций хорионического гонадотропина (Бета-ХГ).

⚠ Для повышения точности результатов рекомендовано проходить обе части обследования в один день, так как при определении риска учитываются показатели воротникового пространства плода, зафиксированные при УЗИ.

Беременная женщина консультация врача картинкаАнализ полученных данных не дает точного ответа на вопрос «Есть ли синдром Дауна у плода?», только степень риска патологии. Тест нельзя считать основанием для постановки диагноза. При высоком риске женщинам рекомендуют наблюдение в генетическом центре и прохождение более точные инвазивные диагностические процедуры (биопсию хориона, амниоцентез).

В медицинском центре «МедПросвет» УЗИ диагностику плода проводят по предварительной записи. Сдать кровь для скрининга можно в любой день, без оформления записи. Чтобы повысить точность теста, акушеры-гинекологи рекомендуют планировать сдачу крови на день проведения УЗИ.

Неинвазивный пренатальный тест (НИПТ)

С 9-й по 32-ю акушерскую неделю женщина по собственному желанию может пройти неинвазивный пренатальный тест на хромосомные патологии у плода (НИПТ). Анализ выявляет следующие синдромы:

  • Дауна;
  • Патау;
  • Эдвардса;
  • Клайнфельтера;
  • Джейкобса;
  • трисомию по Х-хромосоме.

Неинвазивный тест при беременности на синдром Дауна (и другие патологии) можно проводить независимо от результатов первого пренатального скрининга или в качестве проверки первоначально полученных данных для принятия взвешенного решения о проведении инвазивных манипуляций. Тест стоит пройти, если:

  • будущей матери 35+;
  • отцу 40+;
  • в анамнезе есть сведения о хромосомных заболеваниях (у родственников, старших детей, плода);
  • предыдущие беременности закончились выкидышами;
  • применение вспомогательных репродуктивных технологий было безрезультативным;
  • результаты раннего скрининга сомнительные.

Точность НИПТ составляет 99%. То есть при проведении теста женщина получает точные результаты, а не степень риска. Анализ базируется на выделении ДНК – плода из крови матери и его изучении.

Чтобы пройти высокоточный анализ на трисомии НИПТ, обращайтесь в клинику «МедПросвет». Забор биоматериала проводится по предварительной записи у администраторов клиники. По желанию пациентки результаты могу быть отправлены по электронной почте (нужно остаавить заявление на отправку у администраторов). Обращайтесь к профессионалам «МедПросвет», чтобы материнство было счастливым!

Синдром Дауна — это порок развития, одно из самых распространенных генетических заболеваний, встречается примерно 1 случай на 600-700 новорожденных. На вопросы пациентов о синдроме Дауна отвечают врачи медицинских клиник «Арт-Мед».

Помогите расшифровать результаты скрининга.
Мне 31 год. Беременность вторая. Вес 65 кг. Сдавала биохимию и делала скрининг на сроке по последнему дню м.ц.– 12,4 нед.

Результаты УЗИ:
КТР 56,6 мм
БПР 17,5 мм
ТВП 1,2 мм
Носовая кость визуализируется
ЧСС 165 у/мин.

Результаты биохимического скрининга:
ТВП 1,2 мм
РАРР-А 6,89 мЕд/мл (2,03 МоМ)
Св. бета ХГЧ 172,23 нг/мл (4,05 МоМ)

Результаты перинатального скрининга:
Возрастной риск синдрома Дауна (0,144%)
Индивидуальный риск синдрома Дауна (0,154%)
Результат скрининга на синдром Дауна — ниже популяционного
Риск трисомии 18 — ниже популяционного

Хоть риски и указаны ниже популяционного, но меня смущают завышенные ХГЧ и РАРР-А. Наблюдающий гинеколог звучала крайне не убедительно и не дала никаких рекомендаций (консультация генетика или повторный биохимический скрининг для уточнения результатов).

Окончательный результат биохимического и УЗ исследований, просчитанный программой I скрининг, не установил повышенного риска хромосомных аномалий.
Если Вас смущают повышенные значения индексов МоМ, Вы можете настоять на повторном исследовании.

В 12 недель носовая кость визуализируется 1.9 мм, про гипоплазию ничего не написано, остальные показания на этот момент: ТВП 1,4 мм, КТР 53 мм, ХГЧ 111,00 МЕ/л эквивалентно 2,440 МоМ, PAPP-A 1,790 МЕ/л эквивалентно 1,074 МоМ, Трисомия 21 (б)1:936 (и)1:18712, Трисомия 18 (б)1:2163 (и)

В вашем случае, у врача УЗИ диагностики не было оснований обозначить полученный размер, как гипоплазию. Рекомендуется проведение УЗИ в динамике, для оценки роста.

Мне 36 лет, мужу 41. Шестая беременность (2 роды, 1 выкидыш, 2 фармаборта). На сроке 19 недель и 3 дня делала второй скрининг(УЗИ). У ребёночка обнаружили 2 кисты в головном мозге и направили к генетику. Генетик рекомендует провести инвазивную диагностику (прокол), т.к. в факторе риска по возрасту, кисты и выкидыш в анамнезе. Оба скрининга в целом в норме(УЗИ и кровь), врач улльтразвуковой диагностики пишет, что вероятность отклонений низкая. Как быть? Соглашаться на процедуру, ведь и риски выкидыша, инфекций, подтекание Вод также присутствуют.

При инвазивных методах всегда оговариваются вероятные осложнения. Но – это единственно достоверные методы диагностики, поскольку на дообследования используется ткани плода. В любом случае, без Вашего согласия, никакие процедуры проводиться не будут.

Мне 31 год, моему мужу 35. Планируем беременность в ближайший год. Дело в том, что у мужа уже есть ребенок (7 лет) от другой женщины, и он родился с синдромом Дауна. Каков риск, что и у нас родится подобный ребенок? Как проверить, не паталогия ли это именно со стороны мужчины? Какую роль тут играет несовпадение резус-факторов? Какова подробная ситуация, не знаю, знаю только, что та женщина была на тот момент старше мужа на 9 лет.

Синдром Дауна в 97% случае – это результат случайной вновь возникшей мутации, поэтому от плода с таким диагнозом никто не застрахован. Риск повторения ситуации равен 0,7% + возрастной риск. Для исключения Вы можете определить Ваши с мужем кариотипы. А при наступлении беременности необходимо сделать 1 скрининг (биохимический + УЗИ), и на основании их результатов принимать решение об инвазивной диагностике.

Нам с супругом 41 год, первый ребенок рождён 14 лет назад, здорова. 2 беременности -медикаментозный аборт. Сейчас 4-ая беременность естественным путем. На 1-ом скрининге (12 недель 6 дней) по КТР. КТР 65,0 ТВП 1,7 БПР 19,0 ОГ 74,0 ОЖ 58,0. По УЗИ патологий не выявлено, хотя межтеменной размер меньше нормы! По биохимии ХГЧ 0,997 МоМ РАРР-А 0,222. Гипотериоз, гестационный сахарный диабет (под ?), После 4-х дней приема Л-Тироксин 50 по 1 таб сдала самостоятельно анализы в Инвитро: сахар и гормон щитовидной железы в норме. Возвращаясь к результатам скрининга: высокий риск аномалий у плода. Трисомия 21 базовый 1:56 индивидуальный 1:83, Трисомия 18 базовый 1:136 индивидуальный 1:196, Трисомия 13 базовый 1:427 индивидуальный 1:324. Задержка роста плода до 37 недель беременности 1:62. По передней и задней стенке матки миоматозные узлы. Показан ли амниоцентез (в данный момент сделали неинвазивный тест Прена Тест 21, ждём результаты) в нашем случае?

Первый скрининг в 12 недель показал носовую косточку 2 мм, шейная складка 1,5 мм, но по всем остальным показателям срок поставили 13-14 недель (13 недель +2), PAPP-A 2,21, fb-hCG-0,75. Второй скрининг в 20 недель носовая косточка 5,4 (Врач УЗИ сказала маловато, ниже нормы), а ребенок по всем показателям на 21-22 недели. Результаты анализа крови показывают низкие риски и в первом и во втором скрининге. Есть ли повод для беспокойства?

Вторая беременность 15 недель. Есть ребенок 10 месяцев, здоровая девочка. На сроке 11 нед 5 дней скрининг показал: КТР 50 мм, ТВП 1,6, кость носа осмотреть не удалось, внутренние органы в норме, цервикальный канал 46 мм, ХГЧ 1,777 МоМ, РАРР-А 0,208 МоМ, Uterine artery PI 0,940 MoM. Риск трисомии 21 1:60. Во время исследования была простужена. Есть вероятность, что результаты некорректны из-за болезни? И какова вероятность синдрома Дауна? Мне 26 лет.

ОРВИ, как правило, не влияет на результаты скрининга беременных. Риск трисомии 21 у плода примерно 1,5%. Это считается повышенным риском.

Синдром Дауна: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

Определение

Синдром Дауна – это врожденная хромосомная аномалия, заключающаяся в наличии лишней хромосомы в 21-й паре (трисомия по 21-й паре хромосом). У человека 23 пары хромосом, таким образом, обычный ребенок имеет 46 хромосом, а ребенок с синдромом Дауна – 47. Синдром Дауна характеризуется особым внешним видом больного и снижением интеллектуальных способностей. Частота этой хромосомной аномалии в популяции составляет 1:800 и не зависит от пола, расовой принадлежности, уровня жизни семьи, наличия или отсутствия у родителей вредных привычек.

В России ежегодно рождается 2500 детей с синдромом Дауна.

Причины возникновения синдрома Дауна

Риск рождения ребенка с синдромом Дауна для женщины увеличивается с 35 лет и к 39 годам достигает 1%. Из общего числа новорожденных с болезнью Дауна более 20% рождается у матерей старше 35 лет. Кроме того, факторами риска является наличие у матери гепатита В или С, туберкулез, краснухи, болезни Боткина, возраст отца старше 45 лет, слишком юный возраст матери (до 18 лет), близкородственные браки.

Классификация синдрома Дауна

Выделяют три типа синдрома Дауна:

  • трисомия – наиболее распространенная форма синдрома Дауна, для которой характерно полное утроение 21 хромосомы во всех клетках организма; на долю этой формы приходится 94-95% всех случаев болезни;
  • смещение (транслокация) 21 пары хромосомы на другие хромосомы – встречается в 4% случаев;
  • мозаичный синдром Дауна (около 2% случаев), когда утроенную 21 хромосому содержат только некоторые клетки организма. Сами больные, как правило, ничем не отличаются от здоровых, но имеют большой риск рождения ребенка с синдромом Дауна.

Симптомы синдрома Дауна

У ребенка с синдромом Дауна широко расставленные глаза, имеющие монголоидный разрез, на радужке могут наблюдаться светлые пигментные пятна, часто присутствует эпикантус – вертикальная складка, расположенная между верхним и нижним веками, частично прикрывающаяся внутренний угол глазной щели. Кроме того, отличительными чертами являются короткий нос, плоская переносица, небольшие ушные раковины, брахицефалия (короткая и широкая, почти круглая, голова), плоский затылок, аркообразное небо. У детей нередко встречаются аномалии зубного ряда, недоразвитие нижней челюсти.

Тело и конечности сформированы непропорционально – фигура приземистая, плечи опущены, конечности короткие, на шее имеется кожная складка, пальцы могут быть укороченными за счет недоразвития средних фаланг. Дети с синдром Дауна имеют уникальный рисунок пальцев и ладоней, это никак не влияет на развитие, а является диагностической особенностью. Ступни обычные, но с увеличенным промежутком между первым и вторым пальцами, на подошве в этом месте часто имеется глубокая складка. У большинства больных синдромом Дауна выявляется плоскостопие. Тонус мышц значительно снижен, что сказывается на движениях.

Диагностируются пороки развития различных органов и систем – сердца, желудочно-кишечного тракта, гипоплазия половых органов, килевидная (грудина выступает) или воронкообразная (грудина вдавлена) деформация грудной клетки.

У детей с синдромом Дауна наблюдается умственная отсталость различной степени выраженности. Все дети с синдромом Дауна отстают в психомоторном развитии – у них снижена эмоциональная активность, они позже, чем их сверстники, начинают сидеть, ходить, говорить, речь их недоразвита, словарный запас бедный.

Речевые нарушения связаны не только с недостаточностью интеллекта, но и с частыми нарушениями слуха и сниженным тонусом мышц.

Несмотря на отставание в интеллектуальном и психоэмоциональном развитии, дети с синдром Дауна обучаемы, хотя им требуется на освоение тех или иных знаний больше времени, чем сверстникам. Они могут посещать дошкольные и школьные учреждения, получать профессиональное образование, заниматься творчеством, вести нормальный образ жизни и заводить семьи.

Такие пациенты могут проявлять ласку, доброжелательность и любопытство.

Диагностика синдрома Дауна

На этапе беременности женщина может пройти диагностику синдрома Дауна. Первичная (скрининговая) диагностика включает УЗИ и такие маркеры как свободная бета-субъединица ХГЧ и РАРР-А (ассоциированный с беременностью протеин А) между 11-й и 13-й неделями беременности.

Если по результатам исследований есть подозрения на синдром Дауна у плода, возможно проведение инвазивной процедуры – биопсии ворсин хориона, или амниоцентеза, когда берется образец околоплодной жидкости.

Решение о проведении инвазивного исследования принимается индивидуально в каждом случае, так как процедура дискомфортна для матери и имеет риск самопроизвольного прерывания беременности.

Существует еще один скрининговый метод диагностики – неинвазивное пренатальное тестирование (НИПТ), которое позволяет определять хромосомные патологии плода по крови матери, благодаря обнаружению в крови женщины фрагментов ДНК ее ребенка. В случае выявления высокого риска наличия синдрома Дауна у плода после НИПТ все равно требуется проведение инвазивного обследования для подтверждения диагноза.

Второй скрининг проводится на 18-20-й неделе беременности и включает УЗИ и анализ крови, если он ранее не проводился.

Третий ультразвуковой скрининг выполняется на 30-34-й неделе.


К каким врачам обращаться

Пренатальной диагностикой синдрома Дауна плода занимается врач –

акушер-гинеколог

.

Ребенка наблюдает

педиатр

, при необходимости проводится генетическое тестирование с консультацией генетика. Далее пациент с синдромом Дауна должен наблюдаться у офтальмолога,

кардиолога

,

невролога

, стоматолога, ортопеда-травматолога, гинеколога,

ЛОР-врача

.

Лечение синдрома Дауна

Лечения синдрома Дауна не существует. Пациенты с синдромом Дауна, как правило, имеют достаточное количество медицинских проблем и состояний, которые могут потребовать помощи сразу после рождения, периодического лечения или длительного лечения в течение жизни. Сопутствующие пороки развития часто являются показанием к оперативному лечению.

Дети нуждаются в постоянном внимании и уходе, физической (ЛФК) и психологической реабилитации. Для повышения мышечной силы, улучшения осанки и равновесия назначается физиотерапия. Проблемы с речью помогает решить логопед. Многие пациенты вынуждены прибегать к использованию слуховых аппаратов, очков для коррекции зрения, ортодонтических конструкций, повязок, которые помогают двигаться, носить ортопедическую обувь. Пациенты с синдром Дауна склонны к ожирению, поэтому большое внимание следует уделять достаточной физической активности и сбалансированному питанию.

С целью коррекции нарушений речевого развития и связанных с ними трудностей обучения применяют ноотропные препараты. Гиперактивность, проблемы импульсивности и раздражительности могут стать показаниями для назначения психотропных препаратов. Кроме того, применяют лекарства, направленные на улучшение обменных процессов и двигательной активности.

В каждом возрастном периоде внимание родителей и врачей должно быть направлено на коррекцию определенных состояний.

В неонатальном периоде (до 1 месяца) и на первом году жизни оценивается наличие пороков развития сердечно-сосудистой системы и желудочно-кишечного тракта, а также функция щитовидной железы. В возрасте 1-5 лет контроля требуют нарушения сна, запоры, нестабильность шейного отдела позвоночника, задержка развития моторики через пониженный тонус мышц. В более старшем возрасте (5-13 лет) в коррекции нуждаются нарушения сна, запоры, поражения кожи, поведенческие расстройства, трудности в обучении, развитие памяти, коммуникация, начинается период полового развития. Пубертатный период сопровождается проблемами с поведением, дефицитом или задержкой когнитивных навыков и коммуникации, вопросами сексуального поведения, поведенческими изменениями. Во взрослом возрасте также сохраняются проблемы со сном, запоры, нарушения зрения и слуха.

Осложнения

Примерно у половины детей с синдромом Дауна диагностируются пороки сердца, наиболее часто встречаются дефект межжелудочковой перегородки, общий открытый атриовентрикулярный канал, тетрада Фалло и фиброэластоз. Сужение носо- и ротоглотки, евстахиевой трубы, наружного слухового прохода из-за недоразвитости средней части лица приводит к тому, что у многих детей с синдромом Дауна наблюдается апноэ – эпизоды полной или частичной остановки дыхания во сне, сопровождающиеся нарушением вентиляции и снижением уровня кислорода в крови.

Со стороны органов пищеварения характерны срыгивания, вздутие желудка, запоры.

Очень высок риск инфекций, особенно дыхательных путей. Синдром часто сопровождают болезни глаз – врожденная катаракта, нистагм, косоглазие, глаукома, кератоконус, блефарит и недостаточность носослезных протоков. Недостаточность или обструкция носослезного канала повышает риск развития конъюнктивита, слезотечения. Из-за частых отитов затруднен отток жидкости из среднего уха, что увеличивает риск потери слуха. Повторные отиты становятся причиной кондуктивной тугоухости и, как следствие, – нарушения речевой функции.

У детей с синдромом Дауна могут развиться сколиоз, дисплазия тазобедренных суставов, подвывих или вывих бедра, неустойчивость коленной чашечки. Из-за аномального строения коллагеновых волокон наблюдается слабость связочного аппарата, приводящая к гипермобильности, неустойчивости суставов, их чрезмерной подвижности.


Профилактика синдрома Дауна

Профилактики синдрома Дауна не существует. Парам, планирующим рождение ребенка, рекомендуют не откладывать беременность на поздний возраст, проходить пренатальный скрининг и генетическое консультирование.

Источники:

  1. Григорьев К.И. и др. Синдром Дауна: коморбидность и программные цели в работе врача-педиатра с такими детьми // Трудный пациент. – 2017. – №1–2. – Т 15.
  2. Сапожникова Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях реабилитационного центра: учебно-методическое пособие / Т.В. Сапожникова, Н.А. Першина, Н.А Щигрева. – Бийск, 2019. – 311 с.

ВАЖНО!

Информацию из данного раздела нельзя использовать для самодиагностики и самолечения. В случае боли или иного обострения заболевания диагностические исследования должен назначать только лечащий врач. Для постановки диагноза и правильного назначения лечения следует обращаться к Вашему лечащему врачу.
Для корректной оценки результатов ваших анализов в динамике предпочтительно делать исследования в одной и той же лаборатории, так как в разных лабораториях для выполнения одноименных анализов могут применяться разные методы исследования и единицы измерения.

Информация проверена экспертом

Лишова Екатерина Александровна

Высшее медицинское образование, опыт работы — 19 лет

Поделитесь этой статьей сейчас

Рекомендации



  • 14258

    27 Января



  • 14280

    25 Января



  • 14551

    12 Января

Похожие статьи

Синдром Ретта

Синдром Ретта: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

Фенилкетонурия

Фенилкетонурия: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

Синдром Патау

Синдром Патау: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

Цирроз печени

Цирроз печени: причины появления, симптомы, диагностика и способы лечения.

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии

А вот еще интересные материалы:

  • Яшка сломя голову остановился исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного где ошибка
  • Ошибки при постановке горчичников
  • Ошибки при покупке готового бизнеса