Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.
reshalka.com
Математика 4 класс Моро. Часть 2. Страница 70. Номер №15
Решение первый пример
Пропустили деление 16 на 80, не подставив 0 в частное, поэтому ответ получился 52, а не 502.
Верное решение:
0
¯
40160
0
400
¯
00
0
¯
16
0000
0
¯
00
0
¯
160
000
160
¯
00000
0
80
502
¯
Решение второй пример
Неправильно разделили 182 на 36, вместо 5 в частное поставили 4, поэтому после того, как из 182 вычли произведение 36 и 4, получилось число, большее 36, это неправильно.
Затем это число делится на 36 без сноса десятков и все деление выполняется неправильно.
Верное решение:
0
¯
18288
0
180
¯
00
0
¯
28
0000
0
¯
00
0
¯
288
000
288
¯
00000
0
36
508
¯
Страница 70
11. Реши уравнения
12. Площадь участка, занятого пшеницей, 1200 м2. С каждых 100 м2 этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?
13. Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 600 м 2? Начерти три таких прямоугольника, найди периметр каждого из них.
60 • 10 = 600;
30 • 20 = 600;
15 • 40 = 600.
Тогда, стороны прямоугольника могут иметь длины:
60 мм и 10 мм;
30 мм и 20 мм;
15 мм и 40 мм.
14. Сравни.
5321 см = 53 м 21 см
5321 см = (53 • 100 + 21) см
5321 см = (5300 + 21) см
5321 см = 5321 см
7080 см = 708 дм
7080 см = (708 • 10) см
7080 см = 7080 см
2 м 2 > 1000 см 2
( 2 • 100 • 100 ) см 2 > 1000 см 2
20000 см 2 > 1000 см 2
7910 ц > 79 т 1 ц
7910 ц > (79 • 10 + 1) ц
7910 ц > (790 + 1) ц
7910 ц > 791 ц
3600 с > 6 мин
3600 с > (6 • 60) с
3600 с > 360 с
425 мин > 7 ч
425 мин > (7 • 60) мин
425 мин > 420 мин
15. Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.
1) При деление 16 на 80, не подставили 0 в частное, поэтому ответ получился 52, а не 502.
2) Неправильно разделили 182 на 36, вместо 5 в частное поставили 4, поэтому после того, как из 182 вычли произведение 36 и 4, получилось число, большее 36, это неправильно. Затем это число делится на 36 без сноса десятков и все деление выполняется неправильно.
Верное решение:
16. Реши задачи и сравни их решения.
1) На двух опытных участках общей площадью 100
м 2 высадили тюльпаны. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 960 луковиц, а на втором − 640 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?
2) На двух опытных участках высадили тюльпаны: на одном 960 луковиц, на другом 640 луковиц. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. Площадь первого участка была на 20 м 2 больше, чем площадь второго. Чему равна площадь каждого участка?
В обоих задачах мы знаем число посаженных луковиц на каждом участке. В первой задаче мы также знаем сумму площадей участков, а во второй задаче − их разность. В первой задаче мы делим сумму посаженных луковиц на сумму площадей, а во второй задаче − разность посаженных луковиц на разницу площадей. Таким образом мы находим количество луковиц, посаженных на 1м 2. Затем в обоих задачах мы делим на этот результат число посаженных на первом участке луковиц, посаженных на втором участке и находим площади участков.
17. Из 50 кг молока получается 4 кг сыра. Сколько килограммов сыра получится из 1 т молока? из 5 т?
Если вам понравился сайт, поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять его:
❤️️Ответ к странице 70. Математика 4 класс учебник 2 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.
Номер 11.
Реши уравнения.
Ответ:
х + 287 = 486
х = 486 − 287
х = 199
199 + 287 = 486
486 = 486
403 − х = 265
х = 403 − 265
х = 138
403 − 138 = 265
265 = 265
х − 288 = 513
х = 513 + 288
х = 801
801 − 288 = 513
513 = 513
х : 11 = 22033
х = 22033 ∙ 11
х = 242363
242363 : 11 = 22033
22033 = 22033
725 : х = 29
х = 725 : 29
х = 25
725 : 25 = 29
29 = 29
47 ∙ х = 4700
х = 4700 : 47
х = 100
47 ∙ 100 = 4700
4700 = 4700
Номер 12.
Площадь участка, занятого пшеницей, 1200 м². С каждых 100 м² этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?
Ответ:
Площадь участка — 1200 м²
Собрали с 100 м² — 48 кг
Собрали со всего участка — ? кг
1) 1200 : 100 = 12 (раз) — по 100 м² содержится в 1200 м².
2) 48 ∙ 12 = 576 (кг) — зерна собрали со всего участка.
Ответ: 576 кг.
Номер 13.
Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 600 мм²? Начерти три таких прямоугольника, найди периметр каждого из них.
Ответ:
Первый вариант:
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 70, номер 13, вариант 1")
S = 60 ∙ 10 = 600 (мм²)
Р = (60 + 10) ∙ 2 = 70 ∙ 2 = 140 (мм)
Второй вариант:
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 70, номер 13, вариант 2")
S = 20 ∙ 30 = 600 (мм²)
Р = (20 + 30) ∙ 2 = 50 ∙ 2 = 100 (мм)
Третий вариант:
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 70, номер 13, вариант 3")
S = 15 ∙ 40 = 600 (мм²)
Р = (15 + 40) ∙ 2 = 55 ∙ 2 = 110 (мм)
Ответ: стороны могут быть: 10 мм и 60 мм; 20 мм и 30 мм; 15 мм и 40 мм.
Номер 14.
Сравни.
Ответ:
5321 см и 53 м 21 см
53 м 21 см = 53 ∙ 100 + 21 = 5300 + 21 = 5321 см
5321 см = 5321 см
Значит, 5321 см = 53 м 21 см
7080 см и 708 дм
708 дм = 708 ∙ 10 = 7080 см
7080 см = 7080 см
Значит, 7080 см = 708 дм
2 м² и 1000 см²
2 м² = 2 ∙ 100 ∙ 100 = 20000 см²
20000 см² > 1000 см²
Значит, 2 м² > 1000 см²
7910 ц и 79 т 1 ц
79 т 1ц = 79 ∙ 10 + 1 = 791 ц
7910 ц > 791 ц
Значит, 7910 ц > 79 т 1 ц
3600 с и 6 мин
6 мин = 6 ∙ 60 = 360 сек
3600 с > 360 с
Значит, 3600 с > 6 мин
425 мин и 7 ч
7 ч = 7 ∙ 60 = 420 мин
425 мин > 420 мин
Значит, 425 мин > 7 ч
Номер 15.
Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.
Ответ:
1) При делении 40160 на 80 ученик допустил ошибку в разряде десятков частного. Он пропустил нуль и получил ответ 52, а не 502.
2) При делении 18288 на 36 была допущена ошибка при нахождении первого неполного делимого. 182 разделили на 36 и взяли не максимально возможное число (4, а не 5) и из-за этого деление пошло неверным путем, ведь первым неполным делимым стало число, которое больше делителя, а значит можно было взять число, на которое делили 182 больше, чем 4 и это — 5.
Номер 16.
Реши задачи и сравни их решения.
1) На двух опытных участках общей площадью 100 м² высадили тюльпаны. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 960 луковиц, а на втором – 640 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?
2) На двух опытных высадили тюльпаны: на одном 960 луковиц, на другом 640 луковиц. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. Площадь первого участка была на 20 м² больше, чем площадь второго. Чему равна площадь каждого участка?
Ответ:
Задача 1:
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 70, номер 16, задача 1")
1) 960 + 640 = 1600 (лук.) – посадили на двух участках.
2) 1600 : 100 = 16 (лук.) – на 1 м².
3) 960 : 16 = 60 (м²) – площадь первого участка.
4) 100 − 60 = 40 (м²) – площадь второго участка.
Ответ: 60 м², 40 м².
Задача 2:
.jpg "Изображение математика 4 класс Моро, Бантова - 2 часть страница 70, номер 16, задача 2")
1) 960 − 640 = 320 (лук.) – на столько больше посадили на первом участке, чем на втором.
2) 320 : 20 = 16 (лук.) – расход на 1 м².
3) 960 : 16 = 60 (м²) – площадь первого участка.
4) 100 − 60 = 40 (м²) – площадь второго участка.
Ответ: 60 м², 40 м².
Сравнение задач и их решений:
Обе задачи содержат информацию о количестве луковиц, посаженных на 1 и 2 участках. Дополнительной информацией в первой задаче является общая площадь двух участков, а во второй — на сколько площадь 1 участка больше второго.
Что касается действий, то в первой задаче мы сначала ищем сколько всего луковиц посадили на обоих участках, и делим на сумму площадей, чтобы найти расход на 1 м², а во второй ищем разность между количествами высаженных луковиц, чтобы потом разделить полученное число на разность площадей и найти расход на 1 м².
Далее мы ищем площади участков. В обеих задачах мы делим на расход на 1 м² число посаженных на первом участке луковиц, посаженных на втором участке и находим площади участков.
Номер 17.
Из 50 кг молока получается 4 кг сыра. Сколько килограммов сыра получится из 1 т молока? из 5 т?
Ответ:
50 кг молока — 4 кг сыра
1 т молока — ? кг сыра
5 т молока — ? кг сыра
1 вариант:
1 т = 1000 кг
5 т = 5000 кг
5000 кг молока в 5 раз больше, чем 1000 кг молока, значит и сыра будет в 5 раз больше из 5000 кг молока, чем из 1000 кг.
1) 1000 : 50 = 20 (раз) – во столько раз 1 т больше 50 кг.
2) 4 ∙ 20 = 80 (кг) – сыра получается из 1 т молока.
3) 80 ∙ 5 = 400 (кг) – сыра получается из 5 т молока.
Ответ: 80 кг, 400 кг.
2 вариант:
1 т = 1000 кг
5 т = 5000 кг
1) 1000 : 50 = 20 (раз) – во столько раз 1 т больше 50 кг.
Во сколько раз молока больше, во столько раз и сыра получится больше.
2) 4 ∙ 20 = 80 (кг) – сыра получается из 1 т молока.
3) 5000 : 50 = 100 (раз) – во столько 5 тонн молока больше, чем 50 кг молока.
Во сколько раз молока больше, во столько раз и сыра получится больше.
4) 80 ∙ 5 = 400 (кг) – сыра получается из 5 т молока.
Ответ: 80 кг, 400 кг.
Задание на полях страницы
Ребус.
Ответ:
Рейтинг
Выберите другую страницу
-
-
Предмет:
Математика
-
Автор:
ilianaespinoza164
-
Создано:
3 года назад
Ответы
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Другие предметы3 минуты назад
Олимпиадная математика, произвольный треугольник и его площадь
-
Математика3 минуты назад
Пожалуйста срочно помогите с огэ, с рисунком и подробным режением
-
Литература3 минуты назад
Помогите с лит-рой
-
Химия3 минуты назад
допоможіть будь ласка
-
Геометрия3 минуты назад
З точки до прямої проведено дві похилі, довжини яких дорівнюють 5 см і 7 см. Знайдіть відстань від точки до даної прямої, якщо різниця проекцій похилих на цю пряму дорівнює 4 см.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно
Вопросы без ответа
-
Обществознание9 минут назад
Помогите пожалуйста
-
Физика23 минут назад
С улицы занесли кусок льда массой 3 кг и температурой -18 градусов Цельсия. Используя фазовые переходы из этого куска льда получили пар с температурой +130 градусов Цельсия. Сколько энергии было затрачено?
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
22808
-
Sofka
7419
-
zlatikaziatik
5659
-
vov4ik329
5111
-
DobriyChelovek
4625
-
olpopovich
3461
-
TheDenty
3258
-
dobriykaban
2540
-
Udachnick
1867
-
ViktoriaBell0
1740
Войти через Google
или
Запомнить меня
Забыли пароль?
У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться
Выберите язык и регион
Русский
Россия
English
United States
How much to ban the user?
1 hour
1 day
- Ответы к учебнику Моро 4 класс 1 часть
- Ответы к учебнику Моро 4 класс 2 часть
- Главная страница
Что узнали. Чему научились
11. Реши уравнения.
12. Площадь участка, занятого пшеницей, 1 200 м². С каждых 100 м² этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?
1) 1 200 : 100 • 48 = 12 • 48 = 576 (кг) — зерна пшеницы собрали с этого участка.
Ответ: 576 кг.
13. Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 600 мм²? Начерти три таких прямоугольника, найди периметр каждого из них.
Рассмотрим три из множества возможных вариантов таких прямоугольников:
- Если стороны прямоугольника — 10 мм и 60 мм (синий), то его периметр равен (10 + 60) • 2 = 140 мм.
- Если стороны прямоугольника — 20 мм и 30 мм (красный), то его периметр равен (20 + 30) • 2 = 100 мм.
- Если стороны прямоугольника — 15 мм и 40 мм (зелёный), то его периметр равен (15 + 40) • 2 = 110 мм.
Ответ: 140 мм, 100 мм и 110 мм.
14. Сравни.
5 321 см = 53 м 21 см
7 080 см = 708 дм
2 м² > 1 000 см²
7 910 ц > 79 т 1 ц
3 600 с > 6 мин
425 мин > 7 ч
15. Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.
В первом примере ученик забыл поставить цифру ноль на место десятков после того, как обнаружил что 16 не делится на 80.
Во втором случае ученик предположил слишком маленькое число для сотен (4 вместо 5), в результате дальнейшее решение оказалось неправильным.
Правильное решение:
16. Реши задачи и сравни их решения.
1) На двух опытных участках общей площадью 100 м² высадили тюльпаны. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 960 луковиц, а на втором — 640 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?
1) 960 + 640 = 1 600 (шт) — луковиц высадили на обоих участках.
2) 1 600 : 100 = 16 (шт) — луковиц высаживали на 1 м².
3) 960 : 16 = 60 (м²) — площадь первого участка.
4) 640 : 16 = 40 (м²) — площадь второго участка.
Ответ: площадь первого участка 60 м², а второго — 40 м².
2) На двух опытных участках высадили тюльпаны: на одном 960 луковиц, на другом 640 луковиц. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. Площадь первого участка была на 20 м² больше, чем площадь второго. Чему равна площадь каждого участка?
1) 960 — 640 = 320 (шт) — луковиц на первом участке посадили больше, чем на втором.
2) 320 : 20 = 16 (шт) — луковиц высаживали на 1 мна 20 м² больше.
3) 960 : 16 = 60 (м²) — площадь первого участка.
4) 640 : 16 = 40 (м²) — площадь второго участка.
Ответ: площадь первого участка 60 м², а второго — 40 м².
Сравнение:
В первой задаче известна общая площадь двух участков, а во второй — на сколько один участок больше, чем второй.
17. Из 50 кг молока получается 4 кг сыра. Сколько килограммов сыра получится из 1 т молока? из 5 т?
- 1 т = 1 000 кг
- 5 т = 5 000 кг
1) 1 000 : 50 • 4 = 20 • 4 = 80 (кг) — сыра получиться из 1 тонны молока.
2) 5 000 : 50 • 4 = 100 • 4 = 400 (кг) — сыра получиться из 5 тонн молока.
Ответ: из 1 т — 80 кг, из 5 т — 400 кг.
Задание на полях
Ребус:
- Ответы к учебнику Моро 4 класс 1 часть
- Ответы к учебнику Моро 4 класс 2 часть
- Главная страница
-
Главная
-
ГДЗ
- 4 класс
- Математика
-
Моро, Бантова. Учебник
- Что узнали. Чему научились (продолжение)
- Страница 70. Часть 2
Вернуться к содержанию учебника
Что узнали. Чему научились (продолжение)
Вопрос
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
12. Площадь участка, занятого пшеницей, 1200 м2. С каждых 100 м2 этого участка собрали по 48 кг зерна. Сколько килограммов зерна собрали со всего этого участка?
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
13. Какой длины могут быть стороны прямоугольника, площадь которого 600 мм2? Начерти три таких прямоугольника, найди периметр каждого из них.
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
14. Сравни.
| 5321 см и 53 м 21 см | 7910 ц и 79 т 1 ц |
| 7080 см и 708 дм | 3600 с и 6 мин |
| 2 м2 и 1000 см2 | 425 мин и 7 ч |
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
15. Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение.
Подсказка
Повтори алгоритм письменного деления на двузначные числа.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
16. Реши задачи и сравни их решения.
1) На двух опытных участках общей площадью 100 м2 высадили тюльпаны. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. На первом участке посадили 960 луковиц, а на втором — 640 луковиц. Чему равна площадь каждого участка?
2) На двух опытных высадили тюльпаны: на одном 960 луковиц, на другом 640 луковиц. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число луковиц. Площадь первого участка была на 20 м2 больше, чем площадь второго. Чему равна площадь каждого участка?
Подсказка
Повтори единицы площади.
Если есть схематический рисунок, таблица или чертёж, краткую запись задачи составлять не нужно.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
17. Из 50 кг молока получается 4 кг сыра. Сколько килограммов сыра получится из 1 т молока? из 5 т?
Подсказка
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вопрос
Ребус
Подсказка
Повтори алгоритм деления многозначного числа на однозначное.
Ответ
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Вернуться к содержанию учебника
Объясни, какие ошибки допустил ученик, выполняя деление, и запиши правильное решение….
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
2 Ответы
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
Санечка542_zn
Одаренный
(1.2k баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
Санечка542_zn
Одаренный
(1.2k баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
Санечка542_zn
Одаренный
(1.2k баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
оставил комментарий
30 Май, 18
от
NarinaAliyeva516_zn
(60 баллов)
…