Незамеченная ошибка незаселенная одеялом

На этой странице находится ответ на вопрос Раскройте скобки ( слитно или раздельно ) (Не) замеченная ошибка ; (не) застеленная одеялом ; гласные, (не) проверяемые ударением ; (не) продуманный ответ ; решение (не) продуманно ; работа (не) закон?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для 5 — 9 классов. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.

Раскройте скобки ( слитно либо отдельно )(Не) увиденная ошибка; (не) застеленная

Раскройте скобки ( слитно либо раздельно )

(Не) увиденная ошибка; (не) застеленная одеялом; гласные, (не) проверяемые ударением; (не) обмысленный ответ; решение (не) обдуманно; работа (не) окончена; (не) оконченное сочинение; ещё (не) прочитанная книжка; ещё (не) обжитый край; (не) обозримая равнина; (ни) кем (не) нарушаемая тишь; (не) устрашимый боец; (не) проходимая чаща.

• Анна
• Русский язык 2019-01-20 18:52:16 5 2

Незамеченная ошибка; не застеленная одеялом; гласные,не проверяемые ударением; непродуманный ответ; решение необдуманно; работа не окончена; незаконченное сочинение; ещё не прочитанная книжка; ещё не обжитый край; необозримая равнина; никем не нарушаемая тишь; неустрашимый боец; непроходимая чаща.

Раскрыть скобки незамеченная ошибка гласные непроверяемые ударением

Ответ оставил Гость

Незамеченная ошибка
не застеленная одеялом( зависимое слово)
не проверяемые ударением(зависимое слово)
непродуманный ответ
решение не продумано( краткое причастие)
работа не закончена( краткое причастие)
незаконченное сочинение
ещё не прочитанная книга ( еще -зависимое слово)
Если у причастия есть зависимые слова, то не пишется раздельно. Если причастие является кратким, то не всегда пишется раздельно.

План урока не с причастиями

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Правописание НЕ с причастиями.

Закрепить правила написания НЕ с причастиями.

Повторить написание НЕ с разными частями речи.

Повторить написание гласных в страдательных причастиях.

Повторить постановку знаков препинания при причастном обороте

Развитие памяти, воображения, монологической речи;

Формирование навыков аналитической деятельности (сравнение, индукция, дедукция);

Совершенствование умения работать в группах.

Формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.

I. Организационный момент

В тетрадях учащиеся записывают число, классная работа, но тему пока не записывают.

II. Целевая установка

1. Слово учителя.

Как известно, слова, обозначающие такие признаки, которые создаются действием, в грамматике называются причастиями. На протяжении нескольких уроков мы работали с этой удивительной частью речи и уже немало знаем о ней.

Вам предстоит ответить на следующие вопросы

ЧТО такое причастие?

КАК образуются причастия?

КАК пишутся причастия?

КАК выделяются причастные обороты на письме?

Один ученик идёт к доске. Синтаксический разбор предложения: Свежий ветер, ещё не утихший после бури, трепал паруса.

А в это время класс отвечает на поставленные выше вопросы.

Слайд 3.Вставить пропущенные буквы

раскле…нные по городу афиши.

Учащиеся называют, какую гласную вставляют в суффиксе перед двумя Н, а затем пишут в тетради, от какого глагола образовано то или иное причастие.

ОбещАнная – обещать, услышАнная – услышать, сломАнный — сломать, утерЯнные — утерять, прострелЕнная – прострелить, затеЯнный — затеять, расклеЕнные – расклеить.

А теперь попробуем найти причастия среди таких слов:

Нелепый, негодующий, непоседа, невежа, ненавидящий, недоумевать, невзлюбить, ненавистный.

Учащиеся называют причастия НЕГОДУЮЩИЙ, НЕНАВИДЯЩИЙ.

Что объединяет все эти слова? Почему они пишутся слитно?

Учащиеся вспоминают правило слитного написания изученных частей речи с НЕ: если слово не употребляется без НЕ, то оно пишется с НЕ слитно.

Вывод: Причастия, которые не употребляются без НЕ, пишутся слитно.

6. А можем ли мы с точностью сказать, как будут писаться данные причастия с НЕ?

Практическая работа
Раскройте скобки. Объясните правописание НЕ.

(Не)замече(н,нн)ая ошибка; гласные, (не)проверяемые ударением; решение (не) продума(н,нн)о; работа (не) законче(н,нн)а; (не)обжитый, а броше(н,нн)ый сад; вовсе (не)продума(н,нн)ый ответ; никем (не) нарушаемая тишина; (не)доумевающий человек.

Учащиеся объясняют, почему они пишут слитно или раздельно НЕ с причастиями. Потом появляется следующий слайд с правильно написанными словосочетаниями.

Незамеченная ошибка; гласные, не проверяемые ударением; решение не продумано; работа не закончена; не обжитый, а брошенный сад; вовсе не продуманный ответ; никем не нарушаемая тишина; недоумевающий человек.

Слайд 7. Выборочный диктант (работа по рядам)

Даны словосочетания. Один человек выходит к доске и выписывает словосочетания с НЕ раздельно (написание НЕ с краткими причастиями), первый ряд выписывает словосочетания с НЕ раздельно, где есть зависимые слова, второй ряд выписывает словосочетания, где НЕ пишется слитно, так как нет зависимых слов, а третий ряд всё остальное (есть противопоставление с союзом А и есть усиление отрицания частицы НЕ).

(Не)исписанная тетрадь; (не)исписанная мною тетрадь; тетрадь (не)исписана; (не)исписанная , а начатая тетрадь; вовсе (не)исписанная тетрадь; (не)умеющий ходить человек; (не)прочитанная, а просмотренная книга; ваза (не)купленная, а подаренная; (не)успевающий ученик; забор (не)покрашен; огни (не)погашенные, а зажжённые; (не)годующий боец; (не)собранные грибы; воздух, (не)ставший знойным.

Работа с учебником. Давайте, ребята, откроем учебник и выполним упр. 158. В задании сказано, что учащиеся должны сопоставить примеры и определить, какие из них включены в ту или иную группу слов ошибочно. Нужно списать, исправляя эти недостатки.

Из первой группы слово НЕПРАВИЛЬНЫЙ включить во вторую группу. Из второй группы словосочетание НЕЗАМЕЧЕННАЯ ОШИБКА в четвёртую, а из четвёртой предложение ТЕЛЕФОН ДО СИХ ПОР НЕ ОТРЕМОНТИРОВАН включить в третью группу.

Далее учащиеся выполняют последнюю работу.

Слайд 8. Озаглавить текст, расставить знаки препинания, объяснить написание НЕ с причастиями.

(Не)изгладимое впечатление оставила гроза в деревне. Светлая полоса ещё (не)закрытая чёрной тучей озаряла нашу спальню. Сквозь (не)занавешенные а открытые окна постоянно была видна молния. Он стоял на высоком берегу реки и был (не)защищён. Осенью идут (не)прекращающиеся дожди.

III . Ещё раз обучающиеся отвечают на вопросы учителя о написании НЕ с причастиями.

IV . Домашнее задание. Подготовиться к изложению на стр. учебника 65-66, озаглавить.

Мы сегодня славно потрудились. (Идёт выставление отметок за урок). До свидания. Урок окончен.

Правописание НЕ с причастиями!
1. В каких вариантах НЕ со словом пишется слитно?
а)(не)замеченная ошибка
б)(не)застеленная одеялом
в)(не)проверяемые ударением
г)(не)продуманный ответ
д)решение (не)проверено
е)работа (не)закончена
ж)(не)проверенное сочинение
з)ещё (не)прочитанное сообщение
и)(не)обозримая равнина
к)(не)пролазная чаща
л)никем (не)нарушаемая тишина
м)(не)устрашимый боец
2.В каких вариантах НЕ со словом пишется раздельно?
а) (не)просохшая земля
б) (не)замерзающий всю зиму залив
в) (не)затворённая дверь
г) (не)дождавшийся автобуса
д) (не)усиливающийся, а успокаивающийся ураган
е) (не)выключенный телевизор
ж) движение (не)прекращено
з)никого (не)пригласивший
и) (не)решённая задача
к) (не)слышавший звонка
3.В каких предложениях НЕ со словом пишется слитно?
В его голосе и смехе чувствовалась (не)проходимая глупость.
A)У порога, прислонившись к двери, (не)замечаемая никем, стояла бабушка Вера.
Б)Лёд (не)окрепший на речке студёной, словно как тающий сахар, лежит.
В)На всём лежал холодный покров (не)освещённой солнцем росы.
Г)(Не)видимой слезой ушла пора весёлости беспечной.
4.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
А)Нам (не) где было даже разложить свои документы на столе, заваленном книгами.
Б)Было тихо, (не) жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.
В)Окно на кухне было (не) занавешено.
Г)(Не) истовый, срывающийся лай наполнил сад.
——————————————————————————
Помогите пожалуйста,срочно,заранее спасибо ! 🙂

Автор: Гость

Справочная
информация

Не с
глаголами

Не с
деепричастиями

Не с
полными причастиями 

Не с
краткими причастиями 

Не с
полными прилагательными 

Не с
краткими прилагательными 

Не с
прилагательными в сравнительной степени

Не с
отглагольными прилагательными

Не с
существительными

Не с
числительными

Не с
местоимениями

Не с наречиями

Не в
предлогах

Не
путай:

1)
Частицы далеко
не, вовсе не, отнюдь не  и
наречия меры и степени, использующиеся
с прилагательными: 

вовсе
не красивый, отнюдь
не умный — в
высшей степени неприличный, крайне
недовольный.

Запомни:

Наиболее
частотные наречия меры и степени:

в
высшей степени и очень,
слишком
и почти,
совершенно,
абсолютно,
полностью,
довольно, 
отчасти,
гораздо и крайне,
совсем,
и вполне, и весьма

2)
Союзы: а и но.

Союз а выражает
противопоставление взаимоисключающих
признаков: не
красивый, а ужасный (отрицается:
«красивый», утверждается:
«ужасный»).
Союз но выражает
связь противопоставляемых, но не
взаимоисключающих признаков: некрасивый,
но недорогой; недорогой,
но красивый (утверждаются
оба признака:»некрасивый и недорогой»,
«недорогой и красивый»)

3)
Предлоги: несмотря
на…, невзирая на… и
деепричастия:

Несмотря
на дождь, дети гуляли целый день.

(предлог)

Он
шёл, не смотря  на дорогу.

(деепричастие)

Различение ни
– не 

Вторым
вариантом  задания на различение
частиц  ни
— не.  Поскольку
нет прямого соотношения в их значении
и употреблении, то удобнее давать
справочный материал не таблицей, а
списками.

Частицу ни  пиши:

1)
В повелительных и количественных
предложениях: Ни
шагу!, Ни
с места!, Ни
звука!

2)
С относительными местоимениями в
придаточных предложениях: Куда
ни взгляни, повсюду люди. Еще
примеры: откуда
ни…, где
ни…, какой
ни…, когда
ни…, как
ни… и
т. д.

3)
Усиливает значение в предложениях, в
которых глагол употреблён с отрицательной
частицей не: 

Ни
капли не боюсь. Не встретил ни одного
знакомого лица. Она молчала, не сказав
ни слова.

4)
В отрицательных
местоимениях: никто´, ничто´, никому´, ничему´, никако´й, ниче´й и
т. п. Если они употребляются с предлогами,
то пишутся раздельно: ни
у кого´, ни
с че´м…
 
   

Внимание:

 Ни в
безударном положении.

5)
В оборотах: что
бы то ни было, во
что бы то ни было, куда
ни шло, откуда
ни возьмись, во
что бы то ни стало, что
ни говори, кто
бы то ни был и
др. подобных.
6) В устойчивых сочетаниях: ни
пуха ни пера, ни
жив ни мёртв, ни
днём ни ночью, ни
конца ни края 
 
   Запятая
между словами, входящими в устойчивое
сочетание, не ставится: Он
сидел ни жив ни мёртв!

Не
путай:

Частицу ни и
повторяющийся отрицательно-присоединительный
союз ни…,
ни…:  
Ни к
матери, ни к
отцу она не относилась так тепло, как к
старшему брату.
Она не
умела ни читать, ни писать.
Помни:
в предложениях с союзом ни…
, ни… всегда
есть отрицание перед глаголом: 
Он не думал ни о
деньгах, ни о
славе, ни о
положении в обществе.

Частицу не пиши:

1)
С разными частями речи для передачи
значения отрицания: не
верю, нехороший, нехорошо, не
раз и
т. д.

2)
В отрицательных
местоимениях: не´кому, не´чему, не´кем, не´чеми
т. п. Если они употребляются с предлогами,
то пишутся раздельно: не´ у
кого, не´ с
чем…
 
 

Внимание:  

Не всегда
под ударением.

3)
В неопределённых местоимениях: не´кто, не´что.
 
   Внимание:  Не под
ударением. Неопределённые
местоимения не´кто и не´чтоне
бывают в косвенных падежах.

4)
В риторических вопросах: Как
не любить его? (=
нельзя не любить),Кто
не знает это стихотворение? (=
все знают)

5)
В оборотах: чуть
не, чуть-чуть
не, едва
не, едва-едва
не, пока
не, только
не…

Думай
о значении:

1)
 ни
один (никто)
– не
один (много): 
Ни
один не сделал задания! – Он пропускал
уроки не один раз.
     ни
разу (никогда)
– не
раз (много): 
Ни
разу я не была у неё дома. – Не раз я
бывала у неё дома.
     нимало (ничуть)
– немало (много): 
нимало
не смутить – знать немало интересного

2)
 Когда
я не позвонил, родители начали
беспокоиться. 
(в
придаточном предложении отрицание)
 
    Когда ни позвони, его нет дома. 
(в
придаточном предложении значение
усиления)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #