Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(НЕ)ИСПРАВЛЕННАЯ вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
Вовсе (НЕ)ТОРЖЕСТВЕННО встретила Белогорская крепость Петра Андреевича Гринёва.
Несмотря на всё (НЕ)СХОДСТВО наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Письмо (НЕ)ОТПРАВЛЕНО, хотя уже давно написано.
Уж не жду от жизни ничего я, и (НЕ)ЖАЛЬ мне прошлого ничуть.
Правильный ответ: несходство
Пояснение
НЕ ИСПРАВЛЕННАЯ вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям. (причастие с зависимым словом «вовремя»)
Вовсе НЕ ТОРЖЕСТВЕННО встретила Белогорская крепость Петра Андреевича Гринёва. (наречие на -о и -е с уточняющим словом «вовсе»)
Несмотря на всё НЕСХОДСТВО наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке. (производный предлог несмотря на)
Письмо НЕ ОТПРАВЛЕНО, хотя уже давно написано. (НЕ с кратким причастием)
Уж не жду от жизни ничего я, и НЕ ЖАЛЬ мне прошлого ничуть. (НЕ с наречием)
Источник:
ЕГЭ 2019. Русский язык. И.П. Цыбулько. Вариант 7.
Связи с вариантами
Задание №1573.
Правописание НЕ и НИ. ЕГЭ по русскому
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(НЕ)ИСПРАВЛЕННАЯ вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
Вовсе (НЕ)ТОРЖЕСТВЕННО встретила Белогорская крепость Петра Андреевича Гринёва.
Несмотря на всё (НЕ)СХОДСТВО наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Письмо (НЕ)ОТПРАВЛЕНО, хотя уже давно написано.
Уж не жду от жизни ничего я, и (НЕ)ЖАЛЬ мне прошлого ничуть.
Пояснение:
Несмотря на всё НЕСХОДСТВО наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
НЕ с существительными пишется слитно, если НЕ служит для образования нового существительного, которое можно заменить близким по смыслу словом или выражением: неправда (ложь), недисциплинированность (нарушение дисциплины).
Показать ответ
Источник: ЕГЭ 2020. Русский язык. 36 вариантов. Под ред. И.П. Цыбулько
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
kemerpanglfr460
Вопрос по русскому языку:
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
А) (Не) исправленная вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
Б) Вовсе (не) торжественно встретила Белогорская крепость Гринёва.
В) Несмотря на всё (не) сходство наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Г) Письмо (не) отправлено, хотя уже давно написано.
Д) Уж не жду от жизни ничего я, и (не) жаль мне прошлого ничуть.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 2
helaw215
А) Неисправленная вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
vicadebeas781
Буду писать по буквам
правильные:б,в,гд
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Тренировочный тест ЕГЭ по русскому языку 2023 (с ответами). Соответствует демоверсии ЕГЭ 2023 года.
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
Стыдно, женка. <…> на меня сердишься, не разбирая, кто виноват, я или почта, и оставляешь меня две недели без известия о себе и о детях. Я так был смущен, что не знал, что и подумать. Письмо твое успокоило меня, но не утешило. Описание вашего путешествия в Калугу, как ни смешно, для меня вовсе не забавно. Что за охота таскаться в скверный уездный городишко, чтоб видеть скверных актеров, скверно играющих старую, скверную оперу? Просил я тебя по Калугам не разъезжать, да, видно, уж у тебя такая натура.
(по А.С. Пушкину)
ЗАДАНИЕ 1
Самостоятельно подберите личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите это местоимение.
ЗАДАНИЕ 2
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПИСЬМО́. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-н. кому-н. Написать п. родным.
2) ОХОТА. Поиски, выслеживание зверей, птиц. Волк вышел на охоту.
3) ИГРАЮЩИЙ. Резвясь, развлекаться; забавляться чем-н. Дети играющие в саду.
4) НАТУРА. То, что существует в действительности, настоящая, естественная обстановка, условия в отличие от изображённого. Рисовать с натуры.
5) ИЗВЕСТИЕ. Сообщение о чём-н. Неприятное известие.
ЗАДАНИЕ 3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В тексте наряду с нейтральной лексикой используется разговорная и просторечная лексика (женка, таскаться, скверный, разъезжать, что за охота, союз да в значении «но», частицы уж и вовсе не, вводное слово «видно»).
- В тексте присутствует слово с оценочным суффиксом.
- Текст представляет собой фрагмент делового письма, так как он адресован жене автора.
- Выразительность текста обеспечивается следующими синтаксическими средствами: инверсией, вопросительным предложением. Эмоциональность тексту придает повтор слова «скверный».
- Автор выражает свое возмущение, употребляя отсутствующую в языке форму множественного числа слова Калуга (по Калугам разъезжать) для обозначения всех маленьких провинциальных городов.
ЗАДАНИЕ 4
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
1) отдАв
2) приручЁнный
3) откУпорить
4) Оптовый
5) тОрты
ЗАДАНИЕ 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Лена долго стояла на ВЫСОКОМ берегу, глядя, как пароход скрывается за поворотом реки.
Из груди актрисы вырвался тяжёлый ВЗДОХ.
Как показал опрос, проведённый исследовательским центром, 45 % россиян, имеющих постоянную работу, считают своё рабочее место КОМФОРТНЫМ.
Современные историки утверждают, что родиной ДЕЛОВИТОГО этикета является Италия.
Победителям конкурса АРТИСТИЧЕСКОГО мастерства были вручены ценные призы.
ЗАДАНИЕ 6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запищите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
После двухмесячного посещения дома Туркиных и трепетных ухаживаний за Катенькой Старцев предоставил ей руку и сердце.
ЗАДАНИЕ 7
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ПРИОБРЕТШИЙ путёвку
ЖЖЁТ листву
с ВОСЬМИСТА воинами
выбрали место ПОСУШЕ
ситцевых ПЛАТЬЕВ
ЗАДАНИЕ 8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с причастным оборотом Г) нарушение построения предложения с несогласованным приложением Д) ошибка в построении сложного предложения |
1) Указ «О вольных хлебопашцах», дающий помещикам право освобождать своих крестьян с наделением их землёй, впервые заставил говорить о возможной отмене крепостного права. 2) Самгину казалось то, что хозяина слушают только из вежливости. 3) Глядя на дым, можно определённо сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова, как сегодня, солнце взойдёт в глубокой тишине. 4) Вся точно прикрытая природа вуалью пряталась за прозрачную матовую дымку. 5) Московский театр Корша начал свою деятельность с постановки гоголевского «Ревизора», заявив тем самым, что основой его репертуара будет русская классика. 6) Алексей прошёлся по пустынной набережной, поглядел в воду, проносящуюся у подножия каменной стены, и начал медленно подниматься по ступенькам. 7) Распахнув окно, в комнату повеяло прохладой. 8) Показ фильмов последнего кинофестиваля состоится в кинотеатре «Художественном». 9) Столичный район Сокольники были включены в состав первой линии Московского метрополитена, открывшейся в мае 1935 года. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ЗАДАНИЕ 9
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) д..рижировать, тр..петать, вбл..зи
2) безотл..гательный, д..лёкая, пов..р
3) сист..матизация, сх..матический, зат..мнённый
4) к..мпонент, предл..гается, ум..лчать
5) обн..вленный, сост..вление, ф..рмулировка
ЗАДАНИЕ 10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) сверх..дейный, роз..ск. пост..мпрессионизм
2) ни..послать, (смотрит) и..подлобья, бе..принципный
3) пр..чудливый, пр..беречь, пр..волжский
4) сош..ют, пас..янс, без..языкий
5) поз..прошлый, пр..дедушка, пор..ссуждать
ЗАДАНИЕ 11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) испыт..вать, потреб..вать
2) ливн..вые (дожди), ослаб..вать
3) задумч..вый, (новый) владел..ц
4) вывеш..вать, завистл..вый
5) раскрепощ..нность, еж..вые (рукавицы)
ЗАДАНИЕ 12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) разве..шь (сомнения), знач..мый
2) выгляд..шь (хорошо), ненавид..мый
3) бормоч..щий (во сне), (родители) науч..т
4) провер..шь, (кот) мурлыч..т
5) (фонтан) брызж..т, постро..нный (дом)
ЗАДАНИЕ 13
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(НЕ)ИСПРАВЛЕННАЯ вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
Вовсе (НЕ)ТОРЖЕСТВЕННО встретила Белогорская крепость Петра Андреевича Гринёва.
Несмотря на всё (НЕ)СХОДСТВО наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Письмо (НЕ)ОТПРАВЛЕНО, хотя уже давно написано.
Уж не жду от жизни ничего я, и (НЕ)ЖАЛЬ мне прошлого ничуть.
ЗАДАНИЕ 14
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) поправить здоровье, можно смело отправляться на Алтай, (ПО)ЭТОМУ скорее покупайте путёвку.
Одно и ТО(ЖЕ) событие может оцениваться (ПО)РАЗНОМУ.
СКОЛЬКО(БЫ) ни рассуждали критики, многие произведения искусства (НА)ВСЕГДА останутся загадкой для человечества.
Вам необходимо (ПО)ПРЕЖНЕМУ предоставлять отчёт (В)ВИДЕ презентации.
Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснять смысл сна Раскольникова, но (ПО)НАЧАЛУ может показаться, что перед нами добрый и милосердный человек.
ЗАДАНИЕ 15
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
На берегу некогда полноводной реки путник увидел деревя(1)ый дом невида(2)ой в этих местах постройки, окна которого были занавеше(3)ы, перед домом был разбит ухоже(4)ый палисадник.
ЗАДАНИЕ 16
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Что ж вы смирнёхонько сидите да небо коптите зря?
2) Мы проводили мрачную и грустную зиму в нашем старом покровском доме.
3) И меня поразила не столько её красота сколько необыкновенное никем не виданное одиночество в глазах.
4) Зазеленели деревья и вскоре расцвели подтопленные луга.
5) Первые лучи солнца озарили и берег и море.
ЗАДАНИЕ 17
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Выпутавшееся из густого меха зимы (1) солнце (2) поднявшись высоко над тундрой (3) вдавливало всякое растение в мягкий ворс тундры и загоняло в заросли стлаников.
ЗАДАНИЕ 18
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Но знаю я, что лживо, а что свято, —
Я это понял (1) всё-таки (2) давно.
Мой путь один, всего один (3) ребята, —
Мне выбора (4) по счастью (5) не дано.
(В. С. Высоцкий)
ЗАДАНИЕ 19
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В самом раннем возрасте (1) А. Т. Твардовский впитал любовь и уважение к земле, нелёгкому труду на ней и кузнечному делу (2) мастером (3) которого (4) был его отец.
ЗАДАНИЕ 20
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате (1) и (2) хотя не понимал того (3) что говорили (4) догадался (5) что спорили о нём.
ЗАДАНИЕ 21
Найдите предложения, в которых ТИРЕ ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Ненецкий заповедник — один из самых молодых заповедников в России. (2)Он был основан в 1997 году. (З)Цель деятельности заповедника — охрана и изучение природных экосистем восточноевропейских тундр, дельты реки Печоры, островов и прибрежных акваторий Баренцева моря. (4)Морские острова являются местами гнездования птиц, в том числе редких и исчезающих. (б)Преобладающий тип ландшафта — арктическая тундра, граничащая с зоной вечной мерзлоты. (б)Самое красивое, по общему мнению, место заповедника — это дельта Печоры. (7)Но и тундра, и приморская часть по-своему прекрасны и неповторимы. (8)Летом заповедник становится надёжным пристанищем для огромного числа птиц самых разных видов, для которых этот суровый край является родиной. (9)Появляются в заповеднике из ледяных пустынь океана белые медведи, а из морских млекопитающих — морж, усатый кит и даже нарвал.
Прочитайте текст и выполните задания 22–27.
(1)В солнечный день я приехал в старинный посёлок Гусь-Железный полюбоваться на озеро, искупаться, поплавать в нём. (2)Доехал до речки, поднялся на бугор, глянул и… (3)О ужас! (4)Нет озера. (5)По широкой впадине, окаймлённой дальней опушкой бывшего прибрежного леса, текла, извиваясь, узкая, местами пересыхающая речушка. (6)И старинной плотины, высокой, кирпичной, с чугунными шлюзами, в тёмных казематах которой, по преданию, разбойная братия чеканила фальшивые деньги, тоже не было. (7)Шлюзы, регулировавшие сток, убрали, засыпали – и затянуло озеро тиной да ряской. (8)На месте этом проходила теперь обыкновенная дорожная насыпь; дорога делала крутой поворот, огибала белый двухэтажный барский дом, похожий на длинную казарму, заломанный чахлый парк и снова вырывалась на простор.
(9)Главный врач детского санатория, размещённого в барском доме, показал мне давние фотографии этого исчезнувшего озера, высокой кирпичной плотины, торговых рядов с доисторическими портиками, он водил по внутренним покоям огромного дома, заново перегороженного, приспособленного для иных надобностей. (10)Переделка и ремонт когда-то выполнены были наспех: половицы скрипят и хлябают под ногами, двери перекошены, в оконные рамы задувает свежий ветерок.
– (11)Сохранилась хоть одна комната от давнего времени? – спросил я. – (12)С полами, дверями и окнами?
– (13)Полы, двери и прочее – всё порастащили. (14)А вот стены и потолок сохранились в одном месте. (15)Идёмте, покажу.
(16)Он ввёл меня в зал, кажется, в теперешнюю столовую, с белыми строгими пилястрами, с лепным потолком.
– (17)Полы здесь были, говорят, из наборного паркета, двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией, люстра позолоченная висела.
– (18)Жалко, – говорю, – что не сохранилось всё это.
– (19)О чём жалеть? (20)Архитектурной ценности этот дом не имеет, – сказал доктор.
(21)Я взглянул на него с удивлением. (22)Не шутит ли? (23)Нет, смотрит прямо в глаза, даже с каким-то вызовом. (24)Задиристый хохолок на лысеющем лбу топорщится, как петушиный гребешок.
– (25)Как не имеет ценности? – говорю. – (26)Это ж дом! (27)Большой, крепкий, красивый, полный когда-то дорогого убранства.
– (28)Барские покои, и больше ничего. (29)Таких в России тысячи.
– (30)Так ведь и народу нашему пригодились бы такие покои.
– (31)Людям нашим нужны другие ценности. (32)Вы ещё храм пожалейте. (33)Теперь это модно.
– (34)А что, не жаль храма?
– (35)И храм цены не имеет. (36)Архитектура путаная. (37)Специалисты приезжали, говорят – эклектика. (38)Потом, правда, всё-таки восстановили храм этот.
– (39)И парка не жаль?
– (40)Парк – природа, и больше ничего. (41)В одном месте убавилось, в другом прибавилось. (42)В любую минуту его насадить можно.
(43)Мы стояли возле окна, внизу под нами раскинулся обширный посёлок.
– (44)Смотрите, – говорю, – сколько домов. (45)Приличные дома, большинство новых.
– (46)Здесь живёт в основном торговый люд, кто чем торгует, работы хватает.
– (47)Вот и хорошо, – говорю. – (48)Увеличился посёлок за полвека?
– (49)Увеличился.
– (50)А теперь подумайте вот о чём: раньше, ну хоть ещё в тридцатые годы, здесь меньше жило народу, но успевали не только свои рабочие дела делать. (51)Ещё и плотину чинили, озеро в берегах держали и парк обихаживали. (52)А теперь что ж, времени на это не хватает или желания нет?
– (53)А это, – говорит, – знакомый мотив. (54)Это всё ваше писательское ворчание. (55)Что озеро спустили – это вы заметили. (56)Что над каждой крышей телевизионная тарелка поставлена – этого вы не замечаете.
(57)Спорить с ним трудно, почти невозможно: доводы ваши он не слушает, только глаза навострит, тряхнёт головой и чешет без запинки, как будто доклад читает…
– (58)Есть писатели-патриоты. (59)Их книги читают, фильмы по книжкам их смотрят наравне с футболом и хоккеем, потому что яркие, незабываемые образы. (60)А есть писатели-ворчуны, которые всем недовольны. (61)И всё им что-то надо. (62)Вот одного такого лечили, а он нас же, медиков, опозорил в своём последнем сочинении. (63)За что, спрашивается?
(64)Да, не раз вспомянешь в дальней дороге бессмертного писателя земли русской Николая Васильевича Гоголя: «Россия такая уж страна – стоит высмеять одного околоточного надзирателя, как вся полиция обидится».
(По Б.А. Можаеву*)
* Борис Андреевич Можаев (1923–1996) – советский и российский писатель.
ЗАДАНИЕ 22
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией.
2) Доктор не сожалеет о том, что в здании бывшей усадьбы не сохранились старинные двери и наборный паркет.
3) Численность населения старинного посёлка Гусь-Железный за последние полвека не изменилась.
4) Доктор с большим уважением относится к творчеству любого писателя.
5) В процессе дискуссии с главным врачом детского санатория рассказчик вынужден был признать правоту собеседника.
ЗАДАНИЕ 23
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 2 перечислены последовательные действия персонажа.
2) Предложение 8 содержит описание.
3) Предложение 23 противопоставлено по содержанию предложению 24.
4) Предложение 36 указывает на следствие того, о чём говорится в предложении 35.
5) В предложениях 58–61 представлено рассуждение.
ЗАДАНИЕ 24
Из предложений 1–5 выпишите антонимы (антонимическую пару).
ЗАДАНИЕ 25
Среди предложений 1–8 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
ЗАДАНИЕ 26
«Отношение персонажей к происходящему в посёлке автор передаёт с помощью такой формы речи, как (А)__________ (предложения 17–20, 25–42). Неравнодушие рассказчика обнаруживает синтаксическое средство – (Б)__________ (предложения 3, 26). Тропы: (В)__________ («задиристый хохолок» в предложении 24) и (Г)__________ («как петушиный гребешок» в предложении 24, «как будто доклад читает» в предложении 57) – помогают понять отношение рассказчика к собеседнику».
Список терминов:
1) эпитет
2) литота
3) фразеологизм
4) сравнение
5) профессиональная лексика
6) восклицательные предложения
7) риторический вопрос
8) диалог
9) ряд однородных членов предложения
ЗАДАНИЕ 27
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
|
Правила орфографии и пунктуации 2. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 3. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 4. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 5. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 6. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 7. Определите предложение, в котором НЕ(НИ) с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 8. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 9. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 10. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. |
|
|
|
Верные ответы к тесту по заданию 13 (см. ниже комментарии к заданиям) |
Теория к заданию 13 по русскому языку: Правописание НЕ и НИ с разными частями речи.
- Внимательно прочти предложение.
- Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
- Примените соответствующее правило.
- Напишите НЕ слитно или раздельно со словом.
- Выпишите нужное слово.
ЗАДАЧИ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
- Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
- Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
- В рассказе И. С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
- (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А. П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Квартира была (НЕ)УБРАНА.
- Девушка (НЕ)ГОДОВАЛА.
- Заданный на дом роман был (НЕ)ПРОЧИТАН.
- Она была вовсе (НЕ)ОТЛИЧНИЦЕЙ.
- Это была (НЕ)КРАСИВАЯ, а страшная игрушка.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Ей было безразлично, какого цвета платье было на ней, лишь бы (НЕ)СИНЕГО.
- Олег (НЕ)ОБЯЗАН был этого делать.
- (НЕ)ОДИН исследователь пытался разгадать эту тайну.
- Тот парень был (НЕ)КАЗИСТ с виду.
- Это мероприятие было ничуть (НЕ)ИНТЕРЕСНО.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Елизавета (НЕ)ДОСОЛИЛА свой суп.
- Ничем (НЕ)ПОТРЕВОЖЕННЫЙ сон прервался сам собой.
- Этот вовсе (НЕ)БОЛЬШОЙ по размерам рассказ был найден в Крыму.
- Ольга (НЕ)ЛЮБИТ конфеты.
- (НЕ)ГОРАЗД я слагать стихи.
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Там лежал НЕ(ЛИСИЙ) хвост.
- НЕ(ЧУВСТВУЯ) усталости, мы продолжали идти к намеченной цели.
- Мне НЕ(ДОСТАЕТ) денег на билет.
- Он долго думал об еще НЕ(ПРОЧИТАННОМ) романе.
- Ученица была вовсе НЕ(ГЛУПОЙ).
-
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
- Он (НЕ)ДОСТАЕТ до верхней полки.
- (НЕ)ВИДЯ света, он шел наугад.
- В комнате воцарилась тишина, (НЕ)НАРУШАЕМАЯ ни одной репликой.
- Это был отнюдь (НЕ)ПРОСТОЙ выбор.
- Дети с вниманием слушали рассказ о (НЕ)ИЗВЕДАННЫХ тайнах.
Правописание НЕ и НИ.
1.
13.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Урок еще (не)закончен.
Васютка, (не)разгибаясь, пробирался сквозь кусты.
(Не)радостный сегодня денек.
(Не)красна изба углами, а красна пирогами.
(Не)постиранная мамой кофта.
2.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Вдалеке слышались (не)забываемые трели соловья.
Он почти все время (не)досыпал.
Кто (не)проклинал станционных смотрителей?
(Не)ложью дорогу пробьешь.
Мы прошли по (не)крашеному полю.
3.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Мы много размышляли о (не)прописанных истинах.
(Не)кто прошел по коридору.
Много интересных и (не)обыкновенных историй мне рассказал попутчик.
Он поступил (не)красиво.
Я и (не)знал о его судьбе.
4.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Ты всегда говоришь (не)лепые вещи.
(Не)предсказуемость была во всем.
И (не)легкий же разговор предстоял впереди.
Крик (не)доказательство.
Лиза была очень (не)внимательная.
5.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Такое поведение приносит одни (не)приятности.
(Не)серьезность друга — причина столь печальных событий.
Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испытании.
Такой результат вызвал у всех (не)доумение.
Не могу простить и вернуть прежнее расположение духа.
6.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Вы читали «(Не)доросль» Фонвизина?
(Не)счастье старит человека, а горе.
Их (не)благодарность обидела меня.
В их отношениях было много (не)ясности.
Все в этом мире (не)совершенно.
7.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
(Не)благодарность нужна мне.
Он (не)может постичь настоящего счастья.
(Не) горы мы видели впереди.
Она была очень( не)самостоятельная и рассеянная.
Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
8.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Она (не)готова была сразу дать ответ.
(Не)современность отражена в романе.
(Не)каждый способен на настоящие и благородные поступки.
(Не)нависть переплетается с любовью.
(Не)книги нужны мне.
9.
Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
Он шел (не)торопливо, постоянно спотыкаясь.
Вовсе (не)бережливость заметили мы?
Все это было вовсе (не)интересно.
Травы были (не)скошены.
Далеко (не)способностями можно объяснять его взлет.
10.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте
скобки и выпишите это слово.
Они поступили (не)по-товарищески.
(Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными.
(Не)благовидность его действий отмечена не раз всеми.
(Не)последовательность в решений этой задачи и стала причиной
неуспеха.(Не)где нам остановиться на ночлег.
Ответы
|
№ теста |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ответ |
нерадостный |
не |
не знал |
не |
не могу |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
ответ |
не счастье |
несамостоятельная |
ненависть |
неторопливо |
не |
В бланках слова пишутся
слитно
Вариант 1
1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1.(Не) полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости.
Дон в месте переправы (не)широкий, всего около сорока метров.
Воевода был (не)молод и (не)стар.
Ни у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.
2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Кто (не)проклинал станционных смотрителей?
(Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
Мясо оказалось (не)прожаренным.
Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками.
Он все время (не)досыпал.
3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
День был совершенно (не)обыкновенный.
Они виделись (не)часто.
Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.
Откуда-то доносился отрывистый, тревожный крик (не)уснувшей птицы.
(Не)когда они были товарищами по службе.
4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Жених её, (не)ласковый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом.
Громкие речи — всегда признак (не)далекого ума.
(Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его ухода.
Состоялся (не)легкий разговор с директором завода.
Владимир был худ и отнюдь (не)хорош собою.
5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)угомонность В.К. Арсеньеьа в изучении Дальнего Востока поражала его современников.
Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испытании.
(Не)побежденные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.
По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет».
Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.
6. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Иной раз и честно, да (не)уместно.
(Не)прекращающаяся боль туманила сознание.
Детей иметь кому ума (не)доставало?
(Не)спросясь броду, не суйся в воду.
По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не )уютно.
7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Софья Павловна (не)так виновата, как кажется.
Душа, никогда (не)страдавшая, (не)может постичь счастья.
Выбирай друга (не)торопясь, ещё меньше спеши променять его.
Грибок (не)высок, да крепок.
Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
8.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
(Не)стыдно (не)знать — стыдно лениться учиться.
(Не)дружелюбие хозяина смутило гостей.
(Не)вежественность есть (не)достаток ума.
(Не)званый гость хуже татарина.
Я (не) мог понять состояния противника.
Вариант 2.
1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дворник наш (не)способен и муху обидеть.
Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла.
(Не)каждый способен на благородные поступки.
(Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил Петрова.
Никто (не) дерзал отказываться от его (Троекурова) приглашения.
2.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
Веди себя прилично: ты (не)лучше окружающих!
Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано.
Ни на минуту (непре¬кращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.
(Не)торопливые беседы с отцом нравились (не)поседливому маль¬чику.
Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?
3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Звукам раздаваться было как будто (не)откуда.
Одет мальчуган был (не)по-деревенски.
(Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными.
(Не)продуманное решение может обернуться большими неприятно¬стями.
Ему (не)зачем было бы давать еще одно поручение.
4.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
У вас (не)дурной вкус.
Он был (не)злобный, но придирчивый человек.
(Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы.
(Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку.
Зной, разлитый в переполненном блеском воздухе, (не)подвижно стоит над морем.
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя.
(Не)красна изба углами, а красна пирогами.
(Не)высаженная вовремя ёлочка стала чахнуть, осыпаться.
Диплом пока (не)написан.
Андрейка, (не)разгибаясь, вместе с дедом выбирает из тянущейся сети добычу.
6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе.
(Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимнастов.
Дел у него было (не)впроворот.
В войну многие (не)доедали.
7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Лиза (не)мечтала сниматься в кино и когда была школьницей, и когда училась в театральном училище.
За пять лет службы в армии Илья (не)дослужился даже до ефрейтора.
Мы обратили внимание, что рубашка на кондукторе мятая, а бо¬тинки (не)чищены.
У юного певца был хороший слух, но (не)поставленный голос.
Дубровский за столом у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение, (не)заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина.
8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дениска прислушивался к их разговорам и, ничего (не) понявший, тряхнул головой.
От рощи до усадьбы оставалось проехать еще (не)более версты.
Все предвещало дождь, но (не) было ни одного облачка.
Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий ветер.
(Не)ожиданно послышалось тихое пение.
ОТВЕТЫ:
Слитное и раздельное написание НЕ с
различными частями речи
Обстоятельно и детально см. здесь: видео 1, 2. 3, 4. 5, 6, 7
Тесты:
Определите предложение, в котором НЕ со словом
пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и напишите это слово.
1.
Лиза
(не)вымолвила ни одного слова в течение спора между Лаврецким и Паншиным.
Это же (не)физико-математическая
школа!
Река была (не)широкая, но глубокая.
(Не)привыкшие жить без солнца, они
стали печальные и молчаливые.
Директор устремил на Степанцова (не)обещающий
ничего хорошего взгляд и заворчал.
Ответ: неширокая
2.
Во-первых,
всем надоел этот (не)прекращающийся ни на миг шум!
Однажды ничего (не)подозревавший
Феликс возвращался с прогулки к обеду.
(Не)надо бояться последствий этого
поступка.
Следствию на каждом шагу
приходилось преодолевать (не)предвиденные трудности.
Послушай-ка, Хорь, отчего ты
(не)откупишься от своего барина?
Ответ: непредвиденные
3.
Слегка
раскачиваясь на мягких рессорах экипажа и (не)слыша более страшных звуков
толпы, Растопчин физически успокоился.
Полярный день сменился полярной
ночью, и снова зашло (не)заходящее солнце.
Он благословлял судьбу,
(не)отвлекавшую его от главного дела жизни.
Мне показалось, что над моей
головой летит что-то длинное и (не)собирающееся кончаться.
Прямой стан его согнулся, как будто
бы в спине его (не)было ни одной косточки.
Ответ: незаходящее
4.
Всё
лето в городе стояла совершенно (не)выносимая жара.
(Не)жаль потраченных денег, но жаль
потерянного времени.
Жил бы он славно, (не)знал бы
заботы.
Ни одного быка, ни одного телёнка
(не)доставляют на скотный двор.
Лида навещает (не)оправившуюся от
болезни Галочку.
Ответ: невыносимая
5.
Помог
нам симпатичный парень, (не)побоявшийся угроз старших.
Ты же знаешь, что добиться этого
мне было отнюдь (не)просто.
В результате Феликс получил очень
(не)плохую оценку.
Мальчик мечтал найти там
диковинные, ещё никем (не)открытые растения.
Ей ничего (не)нужно было от жизни,
кроме спокойствия.
Ответ: неплохую
6.
На
это место взяли новичка, (не)привыкшего ни к машинам, ни к дисциплине.
Правило, (не)сложное, как
правописание наречий, а совсем лёгкое, было очень легко усвоено всеми.
В комнату вошёл средних лет
(не)бритый человек.
Через десять минут надо выезжать, а
у тебя до сих пор вещи (не)собраны!
Здесь Чичиков, (не)дожидаясь, что
будет отвечать на это Ноздрёв, скорее за шапку.
Ответ: небритый
7.
Профессор
отвечал, что ему (не)хватит времени завершить статью.
Этот человек, никогда (не)искавший
выгод, был очень обаятелен.
Марина встретила нас (не)ласково,
как мы вправе были ожидать, а грубо и неприветливо.
Эти существа вечно странствуют по
свету, нигде (не)находя покоя.
Что-то (не)обыкновенно
привлекательное было в чётких движениях его рук.
Ответ: необыкновенно
8.
Молодые
дамы и барышни любили его за то, что он, (не)ухаживая ни за одной из них, был
со всеми одинаково любезен.
(Не)будь она богата и независима,
она, быть может, бросилась бы в битву, узнала бы страсть.
Стёпа окаменел от страха и
(не)сводил с крокодилов глаз.
Там говорилось, что слух, будто
графом Растопчиным запрещён выезд из Москвы, (не)справедлив.
Так (не)прекращающимся ни на
секунду дождём и запомнился этот субботний день.
Ответ: несправедлив
9.
Поживши
в Москве, он (не)презирал уже своих по судьбе товарищей.
Кот оказался (не)только
платежеспособным, но и дисциплинированным зверем.
По причине затянувшейся (не)погоды
поездка была отменена.
К сожалению, приходится считаться с
этим ничем (не)объяснимым фактом.
Между скал бежал вовсе (не)глубокий
ручеёк, прозрачный, наполненный золотыми песчинками.
Ответ: непогоды
10.
Этот человек, сам (не)понимающий себя
хорошенько, берётся учить других.
Его интересные, оригинальные,
запоминающиеся, но (не)завершённые проекты перестали восхищать Лизу.
Она была женщиной одарённой, но
(не)получившей образования.
Я (не)намерен продолжать разговор в
таком тоне.
Удивительно, что даже после всех
напоминаний работа так и (не)сделана.
Ответ: незавершённые
Пояснение а
Правила:
ВСЕГДА СЛИТНО:
1.
Со
всеми словами, которые без НЕ не
употребляются.
2.
В
приставке НЕДО-(= мало): мне всегда
недостаёт храбрости.
Не путайте: НЕ + приставка ДО:
малыш не достаёт до верхней полки.
3.
В
наречиях НЕКОГДА, НЕКУДА, НЕОТКУДА,
НЕЗАЧЕМ, НЕГДЕ.
4.
В
неопределённых местоимениях НЕКТО, НЕЧТО,
НЕКОТОРЫЙ, НЕКИЙ, НЕСКОЛЬКО.
Примеры:
Неуклюже, неряха, невнятный
здесь какое-то
недопонимание, в тот год случился недород, я недосыпаю третью неделю
негде жить, некуда бежать, неоткуда ждать
помощи
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..деля, не..померно большой, суп не..досолен,
малыш не..доедал суп и просил сладкого, тебе всегда не..когда, распустившиеся
не…забудки, не…красивый, но добрый щенок, не…крашеный пол, не…доглядеть за
больным, мне не…здоровится, явился
не…откуда, получится не…два, не…скошен вовремя, совсем не…интересный
урок, говорить не…правду, не…пролазные заросли , не…рассказанная история,
не…скошенный луг, не…долюбливать соседа, не…дослышать историю, не…хорош на
удивление, не…способный ученик, по не…мощеной дороге, не…доглядеть из-за
не…внимательности, не…писаная красавица, не…благодарный человек, не…разрешая
никому, не…жданно-не…гаданно,
ростом не…велик.
Сравните
с правильным вариантом.
Неделя, непомерно большой, суп недосолен, малыш не доедал
суп и просил сладкого, тебе всегда некогда, распустившиеся незабудки, некрасивый, но
добрый щенок, некрашеный пол, недоглядеть за больным, мне нездоровится,
явился неоткуда, получится не два, не
скошен вовремя, совсем не интересный урок, говорить неправду, непролазные
заросли, нерассказанная история, нескошенный луг, недолюбливать соседа,
недослышать историю, нехорош на удивление, неспособный ученик, по немощеной
дороге, недоглядеть из-за невнимательности, неписаная красавица, неблагодарный
человек, не разрешая никому, нежданно-негаданно, ростом
невелик.
Пояснение б
Правила:
ВСЕГДА РАЗДЕЛЬНО:
1.
Если
есть противопоставление.
2.
Если
входит в сочетания ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ,
ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, ЕДВА ЛИ НЕ, ЧУТЬ ЛИ НЕ.
3.
С
глаголами, деепричастиями, краткими причастиями (кроме случаев, приведенных в
пояснении а), числительными, предлогами, союзами, частицами. Помните
предлоги НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и отличайте его от
деепричастия НЕ СМОТРЯ, НЕ ВЗИРАЯ статья была закончена,
несмотря на нехватку времени; я шла, не смотря под ноги, и плюхнулась в лужу.
4.
Со
словами ЖАЛЬ, ЖАЛКО, НАДО, НУЖНО,
НАМЕРЕН, ДОЛЖЕН, РАД.
5.
С
относительными прилагательными и прилагательными со значением цвета.
6.
Со
словами, которые пишутся через дефис.
7.
С
прилагательными и наречиями в сравнительной степени.
8.
С
местоимениями (кроме неопределённых
НЕКТО, НЕЧТО, НЕКИЙ, НЕКОТОРЫЙ, НЕСКОЛЬКО
и отрицательных НЕКОГО, НЕЧЕГО!).
9.
С
прилагательными и наречиями на –о/-е, если при них есть пояснительное слово с НИ (кроме никак невозможно).
Примеры:
Это правило не сложное, а простое.
Далеко не умный, ничуть не полезно.
Не гулять, не тонуть, не вилять
Не гуляя, не утонув, не виляя
Работа не закончена, чашка не разбита, задача не
решена
Это вам не пятый класс, их же не двое, мне не сто
рублей нужно
Положи не на стол, прыгай не через скакалку, гуляй
не вокруг дома
Шёл не то снег, не то дождь; я учусь не чтобы сдать
экзамен
Вася не только меня позвал
Он не готов это обсуждать, не нужно настаивать,
почему-то она не рада своему успеху
Стол не деревянный, чашка не фарфоровая, платье не
коричневое
Поступил не по-товарищески, сказано не по-русски
Это был человек не старше 20 лет, дом не выше нашего
Не такой человек, не мой пиджак, не каждый решит эту
задачу
Ничем не замечательный роман, никому не выгодно за
это браться
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..позже чем через два часа, никому не..интересная
тема, парень не..из робких, мне не..достаёт трёх рублей, не..откуда ждать писем,
не…доедать суп из-за спешки, не…доглядеть спектакль,
совершенно не…симпатичный человек, мне
не…жаль, не…добежал до места, это не…первый случай, не…красивее других, поступил не…по-товарищески, не…раскрывая
задуманного, не…по-зимнему тепло, отнюдь
не…спокоен, не…покрашенный вовремя пол, вовсе не…скучный праздник,
не…доброжелательный, не…простой, а сложный пример, не…синий шарф, не…осматривая всех, не…приятный на вкус,
не…по-русски выражаясь, не…умен, да ловок, не…сделанные с вечером дела, не…доумевающий взгляд.
Сравните
с правильным вариантом.
Не позже чем через два часа, никому не интересная
тема, парень не из робких, мне не достаёт трёх рублей, неоткуда ждать писем,
не
доедать суп из-за спешки, не доглядеть спектакль,
совершенно несимпатичный человек, мне не
жаль, не добежал до места, это не первый случай, не красивее других, поступил не по-товарищески, не раскрывая
задуманного, не по-зимнему тепло, отнюдь
не спокоен, не покрашенный вовремя пол, вовсе не скучный праздник, недоброжелательный,
не простой, а сложный пример, не синий шарф,
не осматривая всех, неприятный на вкус, не по-русски выражаясь, неумен,
да ловок, не сделанные с вечером дела,
недоумевающий взгляд.
Пояснение в
Правила:
ТО СЛИТНО, ТО РАЗДЕЛЬНО:
1.
Отрицательные
местоимения НЕКОГО, НЕЧЕГО пишутся
слитно; в сочетаниях с предлогами – раздельно: не у кого, не для чего (это
относится и к местоимениям с НИ).
2.
Существительные, прилагательные,
наречия на о-/е- пишутся с НЕ слитно,
если их можно заменить синонимом без НЕ
(кроме наречий не случайно, не нарочно,
не скоро).
3.
НЕ
пишется
слитно с полным причастием, при котором нет пояснительного слова или есть
пояснительное слово очень, крайне,
весьма, абсолютно, совершенно, довольно, чрезвычайно. Если пояснительное
слово есть (кроме перечисленных) – раздельно.
Примеры:
Не с кем поговорить и некого
послушать, не у кого остановиться
Неяркая речь, река неширока, необыкновенно
хорош
Ещё не построенный дом, немытый
пол, совершенно незаконченное сочинение
Выполните
задания. Слитно или раздельно?
Не..замерзающий ручей, нисколько
не..обдуманный поступок, не..плохой подарок, действовал крайне не…осторожно,
не..которое напряжение, не.. у… кого спросить, не…предсказуемый поступок,
не…предсказанные синоптиками прогнозы, не…от…кого не…услышал, абсолютно не…интересное
объяснение, не…выглаженная рубашка,
ни..к…чему не…приспособленный человек,
не…паханое поле, ни…кем не…выдуманные истории, не…внимательно
прослушал, не…последовательное
рассуждение,
ни…к…чему не придерешься, произошло
совсем не…предсказуемо, не…лепое происшествие, вовремя не…разрешен, пришлось
не…сколько повременить, не…гасимый водой, ни…кем не…делимый, ни…чем не…знаменитый,
не…приятное впечатление.
Сравните
с правильным вариантом.
Незамерзающий ручей, нисколько не
обдуманный поступок, неплохой подарок, действовал крайне неосторожно, некоторое
напряжение, не у кого спросить, непредсказуемый поступок, не предсказанные
синоптиками прогнозы, не от кого не услышал, абсолютно неинтересное
объяснение, невыглаженная рубашка,
ни к чему не приспособленный человек,
непаханое поле, никем не выдуманные истории, невнимательно
прослушал, непоследовательное
рассуждение,
ни к чему не придерешься, произошло
совсем не предсказуемо, нелепое происшествие, вовремя не разрешен, пришлось
несколько повременить, не гасимый водой, никем не делимый, ничем не знаменитый,
неприятное впечатление.
Справочная информация
Частей речи много. Случаев, когда не пишется с ними раздельно тоже много, а cлитно ещё больше.
Как дать материал в полном объёме, наглядно и просто, чтобы помочь понять его и запомнить?
Предложение автора: читай и запоминай примеры, только не механически, а вникая в комментарии. Используй примеры как образцы для действия по аналогии.
Не с глаголами
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не хочу, не буду, не желаю |
Ненавижу (без не не употребляется) недоспал, недоел (слова с приставками не+до) |
Не с деепричастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не зная, не узнав |
Негодуя (без не не употребляется) Недоумевая ( слова с приставками не+до) |
Не с полными причастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не задержавшийся, а опоздавший ученик (есть противопоставление) не замеченная мною ошибка (есть зависимые слова) |
Ненавидимый всеми кот (без не не употребляется) Незамеченная ошибка (нет ни противопоставления, ни зависимых слов) почти незамеченная ошибка (в причастном обороте единственное зависимое слово – наречие меры и степени. Список см. после таблицы) |
Не с краткими причастиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Обещание не выполнено. |
Не с полными прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не каменный, а деревянный дом. (есть противопоставление) вовсе не красивый (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) нисколько не красивый (с отрицательными местоимениями и наречиями: нисколько, ничуть…) |
Дом небольшой (легко подобрать синоним: маленький) невзрачный (без не не употребляется) очень некрасивый |
Не с краткими прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Дорога не легка, а трудна. (есть противопоставление) дорога вовсе не легка (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) не готов, не склонен, не намерен, не должен, не обязан, не расположен (если полные формы не употребительны) |
Дорога нелегка. (легко подобрать синоним: тяжела) дорога очень нелегка |
Не с прилагательными в сравнительной степени
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
не лучше, не хуже, не выше, не ниже, |
|
|
Если выражено сравнение: Девочка была не красивее других. (т.е. тоже красивая, но не самая красивая) |
Если выражено отрицание: Девочка была некрасивее других. (т.е. была некрасивой, хуже других) |
Не с отглагольными прилагательными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Вовсе не видимая окружающим черта (со словами: далеко, отнюдь, вовсе) никому не видимая черта (с отрицательными местоимениями и наречиями) не видимый поверхностным взглядом (с зависимыми словами в Т.п.) |
Необразованный человек (легко подобрать синоним: неучёный, невежественный) Невидимый окружающим (наличие зависимых слов не мешает слитному написанию, кроме слов в Т.п.) |
Не с существительными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Говорил не правду, а ложь (есть противопоставление) |
Сказать неправду (можно подобрать синоним: ложь) неряха (без не не употребляется) недолив, недостача (с приставками не+до) |
Не с числительными
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не один и не два, (всегда пиши раздельно!) |
Не с местоимениями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не я, не он, не твой, не каждый, не всякий (все местоимения, кроме отрицательных и неопределённых) не к кому, не к чему, не у кого, не у чего (отрицательные с предлогами) |
Не´кому, не´чему, не´кого, не´чего, никто´, ничто´, никому´, ничему´ (отрицательные с не без предлогов) не´кто, не´что (неопределённые) |
Не с наречиями
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Не хорошо, а плохо. (есть противопоставление) вовсе не быстро, далеко не дорого (со словами: далеко, вовсе, отнюдь) ничуть не больно (с отрицательными наречиями и местоимениями) |
Неплохо, недорого. (можно подобрать синонимы: хорошо, дёшево) Очень неплохо, совершенно недорого. |
Не в предлогах
|
Раздельно: |
Cлитно: |
|
Несмотря на…, невзирая на… (всегда пиши слитно!) |
Не путай:
1) Частицы далеко не, вовсе не, отнюдь не и наречия меры и степени, использующиеся с прилагательными:
вовсе не красивый, отнюдь не умный — в высшей степени неприличный, крайне недовольный.
Запомни:
Наиболее частотные наречия меры и степени:
в высшей степени и очень,
слишком и почти,
совершенно, абсолютно,
полностью, довольно,
отчасти, гораздо и крайне,
совсем, и вполне, и весьма
2) Союзы: а и но.
Союз а выражает противопоставление взаимоисключающих признаков: не красивый, а ужасный (отрицается: «красивый», утверждается: «ужасный»).
Союз но выражает связь противопоставляемых, но не взаимоисключающих признаков: некрасивый, но недорогой; недорогой, но красивый (утверждаются оба признака:»некрасивый и недорогой», «недорогой и красивый»)
3) Предлоги: несмотря на…, невзирая на… и деепричастия:
Несмотря на дождь, дети гуляли целый день.
(предлог)
Он шёл, не смотря на дорогу.
(деепричастие)
Различение ни – не
Вторым вариантом А17 являются задания на различение частиц ни — не. Поскольку нет прямого соотношения в их значении и употреблении, то удобнее давать справочный материал не таблицей, а списками.
Частицу ни пиши:
1) В повелительных и количественных предложениях: Ни шагу!, Ни с места!, Ни звука!
2) С относительными местоимениями в придаточных предложениях: Куда ни взгляни, повсюду люди. Еще примеры: откуда ни…, где ни…, какой ни…, когда ни…, как ни… и т. д.
3) Усиливает значение в предложениях, в которых глагол употреблён с отрицательной частицей не:
Ни капли не боюсь. Не встретил ни одного знакомого лица. Она молчала, не сказав ни слова.
4) В отрицательных местоимениях: никто´, ничто´, никому´, ничему´, никако´й, ниче´й и т. п. Если они употребляются с предлогами, то пишутся раздельно: ни у кого´, ни с че´м…
Внимание:
Ни в безударном положении.
5) В оборотах: что бы то ни было, во что бы то ни было, куда ни шло, откуда ни возьмись, во что бы то ни стало, что ни говори, кто бы то ни был и др. подобных.
6) В устойчивых сочетаниях: ни пуха ни пера, ни жив ни мёртв, ни днём ни ночью, ни конца ни края
Запятая между словами, входящими в устойчивое сочетание, не ставится: Он сидел ни жив ни мёртв!
Не путай:
Частицу ни и повторяющийся отрицательно-присоединительный союз ни…, ни…:
Ни к матери, ни к отцу она не относилась так тепло, как к старшему брату.
Она не умела ни читать, ни писать.Помни: в предложениях с союзом ни… , ни… всегда есть отрицание перед глаголом:
Он не думал ни о деньгах, ни о славе, ни о положении в обществе.
Частицу не пиши:
1) С разными частями речи для передачи значения отрицания: не верю, нехороший, нехорошо, не раз и т. д.
2) В отрицательных местоимениях: не´кому, не´чему, не´кем, не´чеми т. п. Если они употребляются с предлогами, то пишутся раздельно: не´ у кого, не´ с чем…
Внимание:
Не всегда под ударением.
3) В неопределённых местоимениях: не´кто, не´что. Внимание: Не под ударением. Неопределённые местоимения не´кто и не´чтоне бывают в косвенных падежах.
4) В риторических вопросах: Как не любить его? (= нельзя не любить),Кто не знает это стихотворение? (= все знают)
5) В оборотах: чуть не, чуть-чуть не, едва не, едва-едва не, пока не, только не…
Думай о значении:
1) ни один (никто) – не один (много):
Ни один не сделал задания! – Он пропускал уроки не один раз.
ни разу (никогда) – не раз (много):
Ни разу я не была у неё дома. – Не раз я бывала у неё дома.
нимало (ничуть) – немало (много):
нимало не смутить – знать немало интересного
2) Когда я не позвонил, родители начали беспокоиться.
(в придаточном предложении отрицание)
Когда ни позвони, его нет дома.
(в придаточном предложении значение усиления)
Дополнительно посмотрите теоретический материал, расположенный ниже и в видео.
Практикум
Дополнительно ЕГЭ 12.
Светило науки — 109 ответов — 6811 раз оказано помощи
НЕ со словом пишется СЛИТНО:
В) Несмотря на всё несходство наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Объяснение:
А) Не исправленная вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
(исправленная — причастие. «Не» с причастиями пишется раздельно, если у причастия имеются зависимые слова: не исправленная вовремя)
Б) Вовсе не торжественно встретила Белогорская крепость Гринёва.
(Торжественно — наречие. «Не» с наречиями на -о пишется раздельно в составе конструкций, усиливающих отрицание: вовсе не, совсем не, далеко не, ничуть не)
В) Несмотря на всё несходство наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
(Несходство — сущ. Не с уществительными пишутся слитно, если они могут быть заменены синонимом без не: несходство — различия. Несмотря на все различия наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
)
Г) Письмо не отправлено, хотя уже давно написано.
(отправлено — краткое причастие. «Не» с краткими причастиями пишется раздельно)
Д) Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть.
(Жаль — предикатив. С «не» пишем раздельно).
НЕ со словом пишется СЛИТНО:
В) Несмотря на всё несходство наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
Объяснение:
А) Не исправленная вовремя ошибка может привести к трагическим последствиям.
(исправленная — причастие. «Не» с причастиями пишется раздельно, если у причастия имеются зависимые слова: не исправленная вовремя)
Б) Вовсе не торжественно встретила Белогорская крепость Гринёва.
(Торжественно — наречие. «Не» с наречиями на -о пишется раздельно в составе конструкций, усиливающих отрицание: вовсе не, совсем не, далеко не, ничуть не)
В) Несмотря на всё несходство наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
(Несходство — сущ. Не с уществительными пишутся слитно, если они могут быть заменены синонимом без не: несходство — различия. Несмотря на все различия наших взглядов на жизнь, нас сблизила любовь к музыке.
)
Г) Письмо не отправлено, хотя уже давно написано.
(отправлено — краткое причастие. «Не» с краткими причастиями пишется раздельно)
Д) Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть.
(Жаль — предикатив. С «не» пишем раздельно).