Карта это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости исправить пунктуационные ошибки

Практикум
по орфографии и пунктуации русского
языка

Практическое
занятие №7

Тире
в простом предложении (между подлежащим
и сказуемым)

и
неполном предложении

Упражнение
13. На месте пропусков поставьте, если
нужно, соответствующие знаки препинания,
объясните их постановку:

1)
Умирать от любви _ значит жить.

2)
Падающая звезда _ как добрая примета.

3)
Снег _ мягкий, пушистый, светящийся.

4)
После засухи земля _ точно камень.

5)
Душа настоящего человека _ есть самый
сложный и самый нужный музыкальный
инструмент.

6)
Достичь совершенства в своей работе _
большое счастье.

7)
Самое трудное _ познать самого себя,
самое лёгкое _ давать советы другим.

8)
Зелень у берёзы _ будто искусно вырезанная.

9)
Мода _ как женщина, потому она и капризна.

10)
Обиды мешают дело делать, останавливаться
около них _ даром время терять.

11)
Лучший способ сохранить память о добрых
делах _ повторять их.

12)
Зависть, бесспорно, _ есть яд для сердца.

13)
Грузинские деревни _ это сплошные сады.

14)
Эти равнины _ словно море бескрайнее.

15)
Прилёт журавлей _ есть признак весны.

16)
Агата Кристи _ самый популярный автор
детективного жанра.

17)
Наш долг _ совершенствовать знания.

18)
Утренние холодные росы в августе _
только предвестники сентябрьских
заморозков.

19)
Элен красива внешне, а княжна Марья _
внутренне.

20)
Расточать восторги _ признак ограниченности
понимания и вкуса.

21)
Безумство храбрых _ вот мудрость жизни.

22)
Из животных в тундре обитают северный
олень и песец, а у моря _ белый медведь.

23)
Иметь разборчивый почерк _ первое
правило вежливости.

24)
Твоя радость и горе _ это радость и горе
для меня.

25)
Этот яркий свет _ словно ливень золотой.

26)
Наш край _ богат и прекрасен.

27)
Ласковое солнце _ что весенний день.

28)
Он считал, что самое главное в мире _
реклама, возможность обратить внимание
на себя.

29)
Глубокомыслие _ есть тот род ума, который
менее других необходим в общежитии.

Упражнение
14. В данных предложениях исправьте, где
нужно, пунктуационные ошибки, объясните:

1)
Карта – это уменьшенное изображение
земной поверхности на плоскости.

2)
Воспитанность и интеллигентность, —
понятия неотделимые.

3)
Эти иллюзии есть не что иное, как мираж.

4)
Верблюд – замечательно выносливое
животное.

5)
Конный пешему не попутчик.

6)
От учёного набирайся ума, от мастера
сноровки.

7)
Стать художником мечта моего сына.

8)
Аристотель сказал, что сомнение – есть
начало мудрости.

9)
Уметь слушать – великое искусство.

10)
Язык Толстого – блестящ, народен, полон
лаконичной выразительности.

11)
О храбрости больше всего говорят трусы,
а о благородстве прохвосты.

12)
Усилие есть необходимое условие
нравственного совершенства.

13)
Не правда ли, что мы – краса долины
всей?

14)
Сердце – не камень.

15)
Тяга к воспоминаниям, говорят, — примета
возрастная.

16)
Обучение без мысли напрасно.

17)
Первое, что увидел, взойдя на мостик,
звёзды.

18)
На любом судне задача командира не
строгость ради строгости, а всемерная
забота об экипаже.

19)
Летом светает рано, а зимой поздно.

20)
Главное в их стиле – не походить на
обыкновенных людей.

21)
Клянусь, я – не враг вам!

22)
Вместо столов были расставлены на полу
тяжёлые дубовые бочки, вместо стульев
маленькие бочоночки.

23)
Открыть новое, неизвестное науке –
одна из великих радостей человека.

24)
Хитрость слово, не требующее никакого
объяснения.

25)
Красота слова ярче всего воплощена в
поэзии.

26)
Летом светает рано, а зимой – поздно.

27)
Он поглядел на неё и вдруг опять увидел,
что она – очень красивая и ладная.

28)
Старые рыбаки говорят, что единственное
средство спастись от этого ветра –
удрать в открытое море.

29)
Грузоподъёмность автомобиля семь тонн.

30)
Первое путешествие, которое человек
должен совершить, — это путешествие по
родной стране.

Практикум
по орфографии и пунктуации русского
языка

Практическое
занятие №8

Однородные
члены предложения

Упражнение
15. На месте пропусков поставьте, если
нужно, соответствующие знаки препинания,
объясните их постановку:

1)
Люди, лошади, телеги, на которых лежали
раненые, _ всё смешалось в пороховом
дыму.

2)
Всё _ и шелест листвы, и звёзды, и тёплый
запах, поднимавшийся о земли, _ напоминало
детство.

3)
Земля и небо _ всё одето каким-то тусклым
серебром.

4) И
отовсюду _ из каждого дома, двора и
переулка _ бежало нам навстречу эхо.

5)
Ни время, ни расстояние _ ничто не
ослабляет дружбу.

6)
Везде _ на крышах домов, на деревьях, на
траве, уже выгоревшей, _ чувствовалось
приближение осени.

7)
Вдоль обочин тянулись широкие _
наполненные водой канавы.

8)
Птенец едва удостаивал взглядом фрукты,
отруби, кукурузу и другие продукты _ и
от всего отказывался.

9)
Все лица _ ямщик, смотритель, мужики на
дороге _ имели для него теперь новый
смысл.

10)
Эта поездка _ хотя и была не из приятных,
но всё же дала мне возможность ознакомиться
с местностью.

11)
Настоящий человек должен быть настоящим
во всём _ и в стихах, и в жизни, и в каждой
мелочи _ и уметь отделять существенное
от случайного.

12)
Доски, навесы, развалины _ всё вокруг
было мокро от дождя.

13)
На печи, на полу, на скамьях _ храпит
народ.

14)
Вокруг не было слышно ни звука, кроме
шипения ветра _ да слабого рокота прибоя.

15)
Клейкой рыбьей чешуей осыпаны деревянные
пристани _ и камни мостовой, и синие
воды залива.

16)
Мы двигались по узкой _ заплывшей грязью
тропинке.

17)
Невиданные предметы, незнакомые люди,
незнакомая пища _ всё это поражало
молодого финна.

18)
Он посмотрел в лицо девушке и встретил
весёлый взгляд казавшихся синими от
моря и неба _ серых глаз.

19)
В клевете его я видел досаду оскорблённого
самолюбия и отвергнутой любви _ и
великодушно извинял своего несчастного
соперника.

20)
Эгоист никогда не может быть _ ни
великодушным, ни добрым, ни щедрым.

21)
Играл Сашка и итальянские куплеты _ и
хохляцкие думки, и еврейские свадебные
танцы.

22)
Дилижансы наши _ если не лучше, то по
крайней мере не хуже иностранных.

23)
У калиток через канавы были перекинуты
грубо сколоченные _ шаткие мостики.

24)
Всё в нём нравилось Арбузову _ весёлый
характер, щедрость, утончённая
деликатность.

25)
Раза два она плакала ни с того _ ни с
сего.

26)
Свет проникал на арену цирка только
через стеклянное _ заваленное снегом
окно в куполе.

27)
Заспанные глазки её были томны _ и то
вспыхивали блестящими искрами, то
покрывались прозрачной влагой.

28)
Она стала перелистывать свою крохотную
_ записную книжку.

29)
Стремительные ветры _ да дикие орлы
кружились над нашими головами.

30)
Вот уж и стука _ и крика, и бубенцов не
слыхать.

Упражнение
16. В данных предложениях исправьте, где
нужно, пунктуационные ошибки, объясните:

1) В
моём распоряжении оказались касторовое
масло и карболка, и йод.

2) В
озере отражались и роща, и красивый
фасад дома.

3)
Пароход дымил, качал полированными
чисто вымытыми палубами.

4)
Пушкин создал замечательные произведения,
как в стихах, так и в прозе.

5)
Эдвард трудился упорно и добросовестно,
и в скором времени избавил родителей
от расходов на его содержание.

6)
Душевная смута, вздорность суетной
жизни, мелкие страсти – всё осталось
в другой жизни.

7)
Казачки сидели на земле и завалинках
хат и звонко болтали.

8) Я
мужа своего, если уж не любить, так хоть
уважать должна.

9)
Деревья и кусты вырисовывались бледными,
неясными пятнами.

10)
В этих местах снег хотя и выпадает, но
держится недолго.

11)
Дождь принимался гудеть широко, и ровно,
и на дворе, и в саду, и в переулке.

12)
Эти строения кажутся старыми, испытавшими
нужду, ветеранами.

13)
Каждый вечер солнце садилось в море, а
не в тучи, и было при этом клюквенного
цвета.

14)
Люблю я бешеную младость, и тесноту, и
блеск, и радость.

15)
Красноватое солнце висело над длинными,
похожими на снеговые поля облаками.

16)
Полощется и трепещет, и хлопает парус,
беспокойно отыскивая ветер.

17)
На его лице выражалась если не боязнь,
то беспокойство.

18)
Вдали ничего не было, кроме одинокого,
мерцающего огонька.

19)
Невежда также в ослепленье бранит
науки, и ученье, и все учёные труды.

20)
Всё воскресло в памяти: и вчерашний
поцелуй, и её застенчивость, и внезапная
слабость, и заставило сильнее забиться
сердце.

21)
Лиза не оборачивалась к нему, а смотрела
на воду, и не то щурилась, не то улыбалась.

22)
Ходил он всегда весёлой и лёгкой походкой
и любил одеваться опрятно и по моде.

23)
Массовое искусство: телесериал, рекламная
картинка, модная песенка или тот же
боевик – является мощным источником
позитивных эмоций.

24)
Эй! Царство ты, мужицкое, бесшапочное,
пьяное!..

25)
Сухие краски в банках и стеклянных
цилиндрах, в мешках, бочонках и прорванных
бумажных пакетах – имели заманчивые
цирковые цвета и придавали лавке
необычный, и праздничный вид.

26)
река несла на волнах своих всё, что
удалось ей подцепить на пути, стога
сена, лес, дрова, мелкие куски льда.

27)
Кони лопуха мать и пекла, и жарила, и
делала из них повидло.

28)
У Сибири есть много особенностей, как
в природе, так и в людских нравах.

29)
Прекрасный, осенний день клонился к
концу.

30)
Видны были: силуэты деревьев да тёмные
крыши сараев.

Медведь( м’эдв’эд’) якорь(й’акар’)

Мне нравится мой родной язык,своей красотой,загадачностью и умением удивлять.на каждом уроке я узнаю что-то новое и т.д. середнячок     // родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка.тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!

Презентация на тему: » Что такое карта? Карта- это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.» — Транскрипт:

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.