Сравнительная характеристика Чацкого и Молчалина в комедии Грибоедова Горе от ума сочинение
Чацкий и Молчалин — одни из главных героев комедии «Горе от ума», абсолютно разные по натуре, характеру, положению в обществе, в отношениях между людьми, проще говоря — во всем. Они являются антиподами — абсолютно противоположными персонажами.

Молчалин всегда старается всем услужить и хочет добиться высокого положения в обществе, карьерного роста, а Чацкий же наоборот, в какой-то мере осуждает это и говорит:»Служить бы рад, прислуживаться тошно». Этим выражением Чацки будто презирает Молчалина за характерню ему черту. Однако Молчалин, являясь представитель говорящей фамилии, предпочитает соглашаться с людьми или отмалчиваться, в отличие от него Чацкий всегда «за» гласность, и «против» безмолвия.
Именно эти черты характера и определяют их отношения между собой и с другими героями комедии «Горе от ума». Молчалин — подхалим, «приживала», некое олицетворение самоунижения и чинопочитания. Ради достижения собственных важных целей готов на все, главными его средствами можно назвать ложь, лесть, услужничество. Больше всего Молчалин мечтает об повышении на службе. Он поступает низко и подло: притворяется, что влюблен в Софью, таким образом пытается подойти ближе к главной цели его жизни, и одновременно пытается завести отношения с Лизой, надеясь купить её благосклонность, обманывая обеих девушек он не получает ничего. Чацкий же наоборот, любит Софию со всей искренностью, предан ей и никак не может понять, чем же мог привлечь её такой подхалим, как Молчалин. Чацкий не хочет служить, потому что считает, что достичь карьерного роста по службе могут только люди, похожие на Молчалина.
Если сравнивать их манеру общения, то Чацкий всегда говорит грамотно, красноречиво и остроумно. Преимущественно говорит на русскому, но иногда прибегает к французскому, что говорит о его образованности и культурности. Молчалин же боится сказать лишнее слово, говорит почтительно, а при общении с людьми высоких чинов говорит им приятные, но очевидные вещи, стараяся в очередной раз услужить.
Противопоставлением двух героев Грибоедов пытается раскрыть нам два абсолюнто разных характера и натолкнуть на размышления людей века нынешнего и века минувшего.
Вариант 2
В комедии Грибоедова «Горе от ума» описывается некий любовный треугольник, в котором участвует Алексей Степанович Молчалин, Александр Андреевич Чацкий и дочь барина Софья Павловна. Молчалин и Софья были любовниками, а Чацкий пытался ухлестнуть за девушкой.
Молчалин Алексей Степанович был скрытным, спокойным и молчаливым человеком. Его убеждением было то, что если больше помалкивать и лучше прислуживать, то он может добиться успеха в карьере. Главным в жизни для него было его положение в обществе, и он очень заботился о своей репутации. Молчалин считал, что все должно быть безупречно и шел к этой цели.
Он был очень услужливым, работая секретарем у отца своей возлюбленной, хотел продвижения по карьере. Софью он не любил, а больше использовал, чтобы держаться ближе к барину. Теплые любовные чувства он больше испытывал к служанке Лизе. Он говорил девушке, что любит только ее, а Софья это лишь для достижения целей.
Когда на приемах он видит большое количество богатой свиты, он каждому из них пытается угодить. Не стесняясь, льстит каждому ради похвалы и одобрения. Сомнения в его образовании присутствует, но его подхалимство неплохо помогает ему в карьере.
Александр Андреевич Чацкий напротив не любит услужливых людей и считает это не искренним. Ему не нравится, что таким способом Молчалин пытается себе сделать карьеру и всячески над ним подшучивает. Прямолинейный Чацкий никогда не стеснялся выражать свои эмоции и возражения. Ему не нравится Молчалин, и он этого не скрывает, всячески пытаясь его оскорбить.
К Софье относится искренне, девушка ему очень нравится и он даже испытывает к ней некоторые чувства влюбленности. Единственное, Чацкий не понимает совсем девушку и между ними возникают разногласия. Чацкий не понимает, почему она предпочла ему Молчалина и разочаровывается в девушке.
Чацкий очень умный и образованный человек, он не имеет постоянного занятия, но благодаря связям он держится на плаву. Он посещает множество мероприятий и знает много богатых и успешных людей. Несмотря на то, что Чацкий очень воспитанный и умный никогда не стеснялся говорить людям в лицо правду.
Грибоедов раскрывая эту историю перед читателем показывает, что девушка, которая запуталась в своих чувствах, все же сделала неправильный выбор. Два совершенно противоположных человека Молчалин, который мог стерпеть оскорбления в свой адрес и стоять молча улыбаться. Чацкий же напротив был очень уверенным в себе человеком и не стал бы терпеть в свой адрес оскорбления.
Сочинение Чацкий и Молчалин сравнительная характериситка 9 класс
В своей бессмертной комедии Грибоедов поднимает острые морально – нравственные проблемы, назревшие в России после войны 1812 года. О новой России, просвещённой и культурной, где будет возвышен человек, мечтали лучшие умы того времени. Сравнивая образы главных героев, автор показывает столкновение «века нынешнего» с «веком минувшим» и раскрывает основную идею произведения.
Центральными героями комедии являются Александр Чацкий и Алексей Молчалин. Это два разных по характеру человека, с противоположной жизненной позицией и мировоззрением.
Характеризуя Молчалина, автор показывает типичного представителя «века минувшего». Он секретарь Фамусова, безродный чиновник. Молчалин понимает, что без поддержки со стороны влиятельных людей, у него нет будущего. Умению угождать, льстить, унижаться его учили с детства. У Молчалина сформированы свои представления о жизни — карьера и богатство, высокие чины, «и весело пожить и награжденья брать». Ради достижения своих целей, он готов лицемерить, лгать, пресмыкаться. Он ни с кем не ссорится, не высказывает своего мнения, потому что так выгодно. Грибоедов дал Молчалину «говорящую фамилию» и устами Чацкого пророчит ему высокие чины, потому что «ныне любят бессловесных».
Давая оценку Чацкому, автор явно ему симпатизирует. Это умный, образованный молодой человек, дворянин с передовыми взглядами. Чацкий критикует дворянское общество за духовную нищету, пошлость и предрассудки. Он, как патриот, готов служить Отечеству, но не прислуживать отдельным лицам. Его монологи, обращённые не только к собеседнику, но и ко всему обществу, пронизаны болью и отчаянием. В отличие от Молчалина, Чацкий готов бороться за «век нынешний», ему не важно, что скажут о нём «фамусовы» и «молчалины». Его взгляды близки к идеям декабристов, он отвергает крепостное право, призывает уважать всё русское.
Конфликт между Чацким и Молчалиным не только общественный. Здесь сталкиваются и их любовные интересы. Софья, которую Чацкий знает и любит с детства, предпочитает ухаживания Молчалина. Для девушки секретарь её отца, — это образ доброго и порядочного человека, он «за других себя готов забыть». Она не понимает, что за привлекательной внешностью, скрывается ничтожество. Чацкий пытается донести ей, что Молчалин лицемер и лжец и не способен на искренние чувства. Но девушка ему не верит.
Софья — типичный представитель своего общества. Пороки Молчалина она принимает за достоинства, а искренность и духовные порывы Чацкого, за недостатки. Софья отказывается от общения с Чацкими и считает, что, возможно, «он не в своём уме». Даже после того, когда узнаёт, что Молчалин обманывает её и ухаживает за ней ради выгоды, остаётся к Чацкому равнодушной.
В комедии «Горе от ума» читатель видит борьбу двух противоположных мировоззрений. Молчалин — «век минувший», Чацкий – «век нынешний». Безнравственное и бездуховное общество принимает Молчалина и отвергает Чацкого. Он, пытаясь разбудить лучшие человеческие качества у окружающих, остаётся не понятым, чужим и «лишним». В этом трагизм Чацкого и других мыслящих, думающих представителей российского общества того времени.
Сочинение 4
Персонажи Чацкий и Молчалин сразу приковывают внимание читателей. Это юные люди одного возраста и они оба проявляют симпатию к Софии. Пожалуй, на этом их похожесть заканчивается, и начинаются разногласия в и разные взгляды на жизнь.
Молчалин любит свое окружение и в целом общество, в нем он чувствует себя своим, и его воспринимают так же, а Чацкий напротив не любит выслуживаться и приклоняться перед кем то. Для Молчалина главными чертами должны быть сдержанность и скромность. У него нет своего мнения. ОН не любит спорить и отстаивать его. Он лживый и притворный человек, хочет быть известным и значимым и у него это скоро сбудется. Так как общество любит таких людей, которые не имеют своего взгляда на жизнь.
Чацкий кардинально отличается от своего соперника. Он сирота, который оставил дом для того чтобы учиться и после путешествий вернулся домой. Это вспыльчивый, энергичный, самоуверенный человек, который знает, что хочет. Имеет свое мнение и любит его отстаивать. ОН хочет служить своей Отчизне и любит ее. Свобода человека для него самое главное. ОН хотел служить не людям, а Родине и Отчизне. Он образован, хорошо пишет и излагает свои мысли.
Чацкий относится к Молчалину насмешливо и даже не скрывает этого. Считает его глупым и никчемным человеком. Молчалин, наоборот не обращает на него внимания, а спокойно дает ему советы для завоевания любви Софьи. Молчалин расценивает Чацкого как несчастного человека, но не говорит ему об этом.
Отличие персонажей не только в их разногласиях в службе и в карьере. Но в том, что они конкуренты в любви. И в этом они еще больше противоположности. Для Софьи Молчалин это застенчивый и тихий человек. НО по своей неопытности она не смогла понять, что этот человек не имеет в сердце любви, а только боится, что их могут застать врасплох. Молчалин проявляет интерес так же к Лизе, но это, скорее всего не чувство, а просто задаривание ее подарками для дальнейших встреч. Когда Софья увидела как он признается Лизе в любви , он склоняет голову к ее коленям и просит простить его.
Софья принимает слабость Молчалина за преимуществ. , а честность и духовные переживания и чувства Чацкого за его слабость. Она не хочет общаться с Чацким, думая, что он помешанный человек. Она остается при своем мнение, даже когда узнает, что Молчалин ухаживал за ней для своей выгоды, Софья остается к Чацкому непреклонной.
В комедии «Горе от ума» идет противостояние двух мировоззрений. Молчалин — это «век минувший», Чацкий – это «век нынешний». Непотребное и беспринципное общество одобряет Молчалина, а Чацкого не принимает. В этом заключается вся суть того времени и общества.
Также читают:
Картинка к сочинению Сравнительная характеристика Чацкого и Молчалина
Популярные сегодня темы
История ведется от первого лица. Этим лицом является главный герой – петербургский мечтатель и романтик. Он рассказывает читателям о событиях, которые произошли с ним пятнадцать лет тому назад.
Повествование начинается с того, что Лиса придумывает хитрый план. Она намерена подружиться с Журавлем, чтобы у того можно было питаться. Для этого она общается с ним и зовет в гости.
Повествование о том, что происходит в достаточно старом доме, а также о тех, кто живет в его стенах. Благодаря повествованию мы узнаем, что у дома достаточно обитателей, а множество проблем доставлял дом и его постоянные жители
Капитон – мужчина, привыкший злоупотреблять алкогольными напитками. Он всегда легкомысленно относился к собственной жизни, именно это создает образ испорченного человека, не способного принимать решения и отвечать за собственные поступки.
Сказки — это небольшой мир, в котором собраны все удивительные истории, связанные с магией. Это говорящие животные, три девятое царство, русалки, леший, Баба Яга и прочие лесные чудища, которыми пугали детей.
Сравнительная характеристика чацкого и молчалина таблица цитаты. Чацкий и Молчалин. Сравнительная характеристика героев комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума
О произведении
Главными персонажами пьесы «Горе от ума» являются Чацкий и Молчалин. Сочинение лучше начать с характеристики самого произведения.
Итак, в комедии автор отразил нравы и поведение общества в период с 1808 по 1824 год, а само действие разворачивается после войны 1812 года. Грибоедов поднимает самые главные проблемы этого времени: патриотизм, государственная служба, крепостничество, упадничество в сферах образования и просвещения, человеческие взаимоотношения. И все эти вопросы рассматриваются с двух ракурсов — с точки зрения людей «нынешнего века» и «века минувшего». Именно в борьбе Молчалина и Чацкого наиболее ярко отражается борьба этих поколений.
Итоги

Подходит к концу наше сочинение. Чацкий и Молчалин в комедии «Горе от ума» противопоставлены друг другу. Автор делает это для того, чтобы ярче проявились характеры героев. Грибоедов на примере этих персонажей дает характеристику веку нынешнему и веку минувшему, а выводы должен сделать читатель. Позиция автора при этом ясна — он принимает сторону Чацкого.
Несмотря на то, что с момента написания шедевра прошло уже два века, комедия сохранила свою актуальность и сегодня.
Образ Молчалина
Но в чем же так несхожи Чацкий и Молчалин? Сочинение должно дать исчерпывающий ответ на этот вопрос. Начнем с рассмотрения образа Молчалина. Он имеет свои идеалы, убеждения и цель в жизни. Вот его цели — высокое положение в обществе, карьерный рост, богатство. Для Молчалина смысл жизни заключается в собственном благополучии: «и весело пожить, и награжденья брать». Чтобы достичь своей цели, он готов на все — хитрить, льстить, обманывать, изворачиваться. Так он сам об этом говорит: «угождать всем без изъятья». Но это относится только к тем, кто выше его по чину. С теми же, кто ниже его, он не церемонится.
Сопоставление персонажей в виде таблицы
Одним из наиболее удобных способов оформления сравнительного анализа персонажей является таблица. Краткое тезисное перечисление фактов, поступков и особенностей характера героев максимально наглядно можно продемонстрировать именно таким образом. Необходимо четко определить, по каким параметрам будет происходить дальнейшее сопоставление двух личностей. Таблица сравнения Чацкого и Молчалина может выглядеть следующим образом:
| А. А. Чацкий | А. С. Молчалин | |
| Место в произведении | Главный герой, вокруг его личности разворачиваются события и конфликты в произведении. | Персонаж, противопоставленный Чацкому, отрицательный герой в тексте. |
| Социальное положение | Скромный дворян, имеет хорошую репутацию и множество связей. | Мещанин, известен в широких кругах, однако не имеет значимости в обществе. |
| Характер | Умный, просвещенный и образованный персонаж. В произведении отличается искренностью, прямолинейностью и верностью своему слову. Открытый, но вспыльчивый молодой человек. | Не имеет приличного образования, по этой причине отличается примитивностью мышления. В погоне за общественным признанием и карьерой проявляет себя как услужливый и скрытный персонаж. |
| Взаимоотношения с окружающими | В любви Чацкий в первую очередь задумывается о собственных чувствах, не беря во внимание интересы и цели Софьи. Страстно влюблен в главную героиню, однако к концу произведения полностью разочаровывается в своей избраннице. Молчалина открыто презирает, высмеивает его личность напоказ. | Молчалин не испытывает искреннего чувства любви к Софье, внутренне противится ее. Ухаживает за главной героиней только лишь с целью получения собственной выгоды, на самом деле влюблен в горничную. Разрыв с Софьей переживает абсолютно спокойно и безболезненно. |
| Отношение автора | А. С. Грибоедов вложил в Чацкого собирательный образ дворянина того времени, относится к нему с уважением за его жизненные принципы и представления о чести и морали. | Подвергается скрытому высмеиванию со стороны автора, да и был введен в текст как противовес «века нынешнего», в качестве сторонника фамусовского общества. |
Образ Чацкого
Мы начали говорить о том, в чем непохожи Чацкий и Молчалин. Сочинение обязательно должно включать характеристику обоих персонажей, поэтому поговорим об Александре Чацком. Он образованный молодой дворянин, отличающийся передовыми взглядами, типичный представитель «нынешнего века». Чацкий готов к бескорыстному служению Отечеству и желает приносить пользу людям. Герой презирает карьеризм, чинопочитание, лицемерие и притворство. Этот персонаж очень близок к декабристам по своим убеждениям. Чацкий не одобряет крепостничество, с уважением относится к русскому народу, уважает национальную культуру и русский язык. К Молчалину относится с явным презрением.

Сравнение 4
Вначале хочется сказать о том, что в данном замечательном произведении была показана некая любовная линия, в которой были задействованы Молчалин, Чацкий и Софья. Несмотря на все попытки Чацкого начать ухаживать за Софьей, девушка выбирает Молчалина. Стоит сказать, что Молчалин показан в образе довольно скрытного, спокойного и молчаливого человека, который верил в то, что, если беспрекословно выполнять все поручения и приказы высокопоставленных людей, можно добиться действительно хороших карьерных результатов. Он крайне сильно был обеспокоен своим нахождением в обществе, и соответствующим положением. Он хотел выстроить безупречную карьеру, и для этого стремился угождать окружающим. Служил секретарем у отца Софьи, и мечтал, как можно скорее занять более достойное и высокооплачиваемое положение.
Можно сказать и о том, что Софью он не любил по настоящему, а лишь преследовал свои цели, и создал с ней отношения только ради того, чтобы быть поближе к ее отцу. Также, у него была влюбленность в служанку Елизавету, которой он не раз признавался в любви. Герой говорил ей о том, что она является его настоящей любовью, но он не может бросить Софью, так как это является его шансом на создание успешной карьеры. Его характер очень ярко раскрывается в моменте, когда он оказывается среди богатых людей. Он старается понравиться каждому из них, и зарекомендовать себя в хорошем свете.
Чацкий, наоборот, крайне сильно не любил людей, которые так хотят построить свою карьеру, и считал, что это проявление лести и лжи. Также, видя то, Молчалин выслуживался, он старался шутить над ним. Он не боялся своих громких и ярких выражений, и именно поэтому ему было крайне тяжело находиться в современном обществе. Стоит сказать, что он крайне сильно был влюблен в Софью. Эта любовь была искренней и безответной. Несмотря на некоторые разногласия и различия в характерах, он все же был убежден в том, что девушка ему подходит. Стоит сказать и о том, что Софья предпочла Молчалина Чацкому, так как она не могла отличить настоящие чувства от ложных и ненастоящих. Чацкого можно назвать весьма грамотным и умным мужчиной, который временно не находился на службе. Также, он бывает на различных празднествах, и знает много уважаемых людей. Образы этих героев показаны очень яркими, противоположными и с совершенно различными системами ценностей. Автор постарался показать, что в любви нет места логики.
Другие сочинения: ← Век нынешний и век минувший↑ ГрибоедовМолчалины блаженствуют на свете →
Отношение к любви
Переходит к описанию отношений героев к любви наше сочинение. Чацкий и Молчалин, характеристика которых здесь представлена, абсолютно по-разному представляют это чувство и соответственно относятся к Софье.
Чацкий искренне привязан к девушке и всем сердцем любит ее. Только ради Софьи он решает вернуться в Москву. Однако его чувства оказываются отвергнуты, что он долгое время не может принять.
Молчалин же обманывает Софью, притворяясь, чтобы добиться продвижения по карьерной лестнице. Несмотря на свою молодость, Молчалин относится к «веку минувшему». Для него нравы и мораль старой Москвы возведены в идеал, поэтому он и принят обществом с таким радушием.
При этом Чацкий слишком поддается собственным эмоциям и не замечает чувств Софьи. Молчалин же остается холодным и расчетливым. Он неспособен на сильное чувство.
Вариант 2
Эти герои совершенно разные по всем показателем. По мировоззрению, воспитанию, характеру, в стремлении заслужить свое место под солнцем. Молчалину приемлема лесть, унижение и все низменные качества человека.
Чацкий по происхождению дворянин, вот в нем и отражены все лучшие черты благородного человека. Молчалин же не имеет знатных корней, своего положения в обществе, он добился благодаря своему начальнику.
Благодаря своему происхождению Чацкий образованный и всесторонне развит как личность. Молчалин же наоборот, глуп и не образован в своих стремлениях кроме получения нового чина, его больше ничего не интересует.
Чацкий же противоположен во всех взглядах. В стремлениях и по характеру совсем другой человек. Чацкий любит свою родину и страну, очень пылкий и яркий молодой человек.
Молчалин же наоборот совсем незаметный и безликий, главная цель его жизни получить должность. И чем престижнее, тем лучше, это бесчестный, двуличный человек, который не остановится ни перед чем для достижения своих целей.
Чацкий не любит изжитое прошлое, он стремиться к светлому будущему. И надеется, что общество измениться в лучшую сторону. Чацкий служил в армии, дослужился до звания офицера, сейчас он в отставке.
В обществе при обсуждении разных тем интересующих общество, Чацкий открыто, и откровенно делиться своими умозаключениями.
Молчалин напротив не высказывает своих мыслей, а соглашается с мыслями чиновников, которые выше его по чину, чтобы расположить их к себе и продвинуться по служебной лестнице.
Чацкий не будет подчиняться и льстить для того чтобы его любили в обществе, Молчалин же готов на все унижения ради карьерного роста. И признания его в обществе.
В ходе чтения произведения выясняется, что Чацкий откровенный и смелый человек. Молчалин же абсолютная его противоположность, лгун, трус и карьерист.
В доме Фамусова, Чацкого считают непонятным человеком. Вскоре из-за этого он уезжает. Молчалин же наоборот хорошо вписался в это общество. В итоге Чацкий покидает Москву, а Молчалин остается здесь жить и зарабатывать себе новый чин.
В данном произведении автор сопоставил двух главных героев. Герой произведения Чацкий, он честный искренний благородный и жизнерадостный молодой человек.
Молчалин же выступает в роли лгуна, льстеца, молчуна и карьериста. Который готов на все ради того чтобы его признали в обществе и дали новое звание. Он для этого не погнушается ни чем, кроме всего Чацкий и Молчалин стали соперниками в завоевании любви Софьи.
И что интересно льстец и лгун Молчалин ей пришелся по душе, а не честный откровенный и пылкий Чацкий. Но вскоре, Софья бросает, Молчалина узнав, что он ухаживает одновременно за Лизой.
Вывод из всего этого следующий и в нашем обществе полно Чацких и Молчалиных. Одни честные и откровенные, гордые и самоуверенные имеющие свою точку зрения во всем. Другие тихие и спокойные соглашающиеся со всем лицемеры, которые думают одно, а говорят другое. Кривят душой и любезничают, для достижения своих целей.
Сравнительная характеристика Чацкого и Молчалина (сочинение)
Можно сопоставить персонажей по ряду аспектов:
| Молчалин | ||
| Характер | Искренний, пылкий, прямолинейней молодой человек. чувства часто мешают ему трезво оценивать ситуацию. | Услужливый, осторожный и очень скрытный. Главная цель — карьера и высокое положение в обществе. |
| Общественное положение | Московский дворянин без большого состояния. Его принимают тепло из-за происхождения и связей. | Мещанин из провинции. Известен в свете, но не имеет никакого веса. |
| Образование | Очень просвещенный и умный. Получил хорошее образование. | Очень ограниченный человек, суждения которого примитивны. Не получил достойного образования. |
| Сфера деятельности | Не имеет должности. Есть упоминания о том, что он служил в армии. | |
| Социальные взгляды | Вольнодумец и патриот. Не боится возмущаться порядками, царящими в обществе. | Абсолютно приемлет и уважает существующий строй. |
| Карьерные воззрения | Убежден, что высокого чина могут добиться только подхалимы. Считает, что перспектив у него нет. | Готов на все ради карьеры — терпеть унижения, заводит связи. Очень серьезно относится к своей службе. |
| Особенности речи | Красноречив и остроумен. Говорит на русском языке, но может вставлять и французские предложения. | Чиновничья, весьма почтительная речь. Общаясь со старшими по званию, начинает льстить и лебезить. |
| Отношение друг к другу | Относится с презрением к Молчалину. Считает, что у того нет никаких достоинств. Старается высмеять при любом удобном случае. | Нейтрально воспринимает Чацкого. Обращается с почтением. Но для себя в этом человеке пользы не видит. |
| Униженный и оскорбленный уезжает из Москвы. Он разочарован в любви и отвергнут обществом. | Его судьба не определена, так как Фамусов не узнает о связи Молчалина со своей дочерью. Герой может продолжить службу. | |
| Роль в комедии | Главный герой, вокруг которого развиваются все конфликты пьесы. | Основной антагонист. Является воплощением закостенелости. |
Какими же предстают перед читателем в комедии «Горе от ума» Чацкий и Молчалин?
Сама Софья характеризует Чацкого так: «Остер, умен, красноречив, в друзьях особенно счастлив…» Но девушка не может понять и поверить, как может влюбленный человек покинуть свою возлюбленную на три года ради непонятных целей: «Ах! Если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далеко?»
Прибыв в Москву, Чацкий вызывает гнев Софьи не только тем, что ставит под угрозу ее счастье с Молчалиным. Он еще начинает разговор с Софьей с нападок на ее родных и близких: «Ну что ваш батюшка?
Всё Английского клоба старинный, верный член до гроба? Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век?»
Сам же Чацкий не понимает, почему его слова задевают Софью. Он не находит в них ничего дурного. Оправдывается герой тем, что у него «ум с сердцем не в ладу».
Но больше всего Софью уязвляют слова Чацкого о Молчалине. Она в нем видит персонажа из романов, которыми зачитывается. В ее воображении он наделен чертами романтического героя. Чацкий же сразу раскусил Молчалина и его роль в фамусовском обществе. Молчалин «услужлив, скромненький», а значит, «дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных».
Презентация «Виды лексических ошибок» по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:
Виды лексических ошибок
Лексические нормы русского литературного языка – это правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями. Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам! Лексические нормы определяют правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.
Виды лексических ошибок: тавтология – повторение одного и того же слова в пределах данного предложения или толкование какого-либо слова однокоренным словом Например: Вот, например, классический пример; Это не оправдывает вовсе Печорина совсем. Одно из повторяющихся слов необходимо опустить
Виды лексических ошибок: плеоназм – речевая избыточность: использование в пределах одного предложения слов с близким или одинаковым значением Например: коллега по работе, в январе месяце, на предприятии есть свободные вакансии Избыточное слово необходимо опустить
Виды лексических ошибок: речевая недостаточность – случайный пропуск слов, необходимых для точного выражения мысли Например: Гражданин Калиновский Л.Л. на автомобиле следовал по улице без номерного знака. Необходимо вставить недостающее слово или словосочетание
Виды лексических ошибок: лексическая несочетаемость – употребление в одном предложении двух слов с противоположным или несочетаемым значением Например: В короткие сроки разруха была восстановлена. (правильно – разруха ликвидирована или разрушенное восстановлено) В парке было заложено тридцать два дерева. (правильно – посажено)
Виды лексических ошибок: неразличение паронимов, т.е. слов, близких по звучанию и написанию, но различных по значению Например: Детство Павла прошло в бедноте (правильно – в бедности); Давыдов провел собрание сельского актива и бедности (правильно – бедноты); Мне представили слово на собрании (правильно – предоставили)
Виды лексических ошибок: неточное или неуместное употребление иноязычных слов Например: Чехов говорит, что человеку нужно не три фунта земли, а всю землю (правильно – фута) Сначала мы поссорились, а потом пришли к консенсусу (в данном случае более уместно – к соглашению)
Виды лексических ошибок: разрушение фразеологизмов, устойчивых единиц языка Например: глубокое утро (правильно – позднее утро); В годы войны весь наш народ трудился, не покладая сил и энергии (правильно – не покладая рук)
Виды лексических ошибок: нарушение стилистического единства Например: Я предложил любимой девушке вступить со мной в брак. (более уместно – выйти за меня замуж) Организации на работу требуется вахтерша. (более уместно – вахтер)
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): грубые Руки у него большие и черствые. снова Через три года Татьяна обратно встречает Онегина. Николай был спортивный молодой юноша. перестал видеть правым глазом После ранения Павел потерял зрение правого глаза. Когда слышишь это слово, чувствуешь, что тебя наполняет прилив чувств. Поэзия Пушкина производит на меня неповторимое впечатление чувство.
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): Образ Чацкого как бы противопоказан образу Молчалина. Фашисты мучили пленных непосильным трудом и голодовкой. Островнов сумел втесаться в доверие. В Великой Отечественной войне принимал участие весь многонациональный русский народ. Мой дядя окончил университет и получил высшее образование. Мы живем в век, когда новые открытия буквально следуют по пятам. Полуголодные, полухолодные строили мы Турксиб. Кутузова как полководца отличает дальнозоркость.
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): Лектор привлек общее внимание всех присутствующих. Объявление на вокзале: «Господа командировочные, получите командировочные удостоверения». Студенты первого курса для вселения в общежитие должны предоставить справки. Председатель собрания представил слово докладчику. Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод. Он был смешной парень, как начнет смеяться, так не остановишь. Ни один укол, который сделала медсестра Наташа, не был больным.
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): Нужно оказать всестороннюю помощь отсталым студентам колледжа. Рабочие пристально слушали начальника цеха. Объявление на двери рентгенкабинета: «Ввиду холода в помещении делаем только срочные переломы». Этот человек произвёл на меня сильнейшее воздействие. Первая премьера этого балета состоялась на сцене Большого театра.
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): Этот памятник архитектуры поражает туристов своими причудливыми габаритами. Классные руководители должны обеспечить явку своих родителей. Уважаемые участники, разберитесь по породам и приготовьтесь к началу выставки! На грядущей неделе надо будет заплатить профсоюзные взносы. Директор распорядился объявить благодарность секретарше.
Исправление лексических ошибок (редакторский практикум): На новогоднем вечере было немало шуток, розыгрышей и забавных инцидентов. С 15 декабря 2011 года ещё один спутник крутится вокруг Земли. Установить день сдачи страховых агентов в бухгалтерию до 10 числа каждого месяца. В основании романа лежит история типичной дворянской семьи. Фермеры стремятся добиться увеличения коров в хозяйстве.

Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 806 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
- Сейчас обучается 334 человека из 59 регионов

Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
- Сейчас обучается 320 человек из 66 регионов

- Закарлюк Галина ВикторовнаНаписать 9396 24.04.2017
Номер материала: ДБ-413093
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
- 24.04.2017 791
- 24.04.2017 1122
- 24.04.2017 575
- 24.04.2017 344
- 24.04.2017 291
- 24.04.2017 15648
- 24.04.2017 522
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно


День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября
Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута

Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания
Время чтения: 1 минута

Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты

В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
источники:
http://jiyuu.su/sochineniya/sravnenie-chackogo-i-molchalina.html
http://infourok.ru/prezentaciya-vidi-leksicheskih-oshibok-po-uchebnoy-discipline-russkiy-yazik-i-kultura-rechi-1835123.html
Слайд 2Лексические нормы русского литературного языка – это правила употребления слов и
словосочетаний в точном соответствии с их значениями.
Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам!
Лексические нормы
определяют правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.
Слайд 3Виды лексических ошибок:
тавтология – повторение одного и того же слова в
пределах данного предложения или толкование какого-либо слова однокоренным словом
Например: Вот, например, классический пример; Это не оправдывает вовсе Печорина совсем.
Одно из повторяющихся слов необходимо опустить
Слайд 4Виды лексических ошибок:
плеоназм – речевая избыточность: использование в пределах одного предложения
слов с близким или одинаковым значением
Например: коллега по работе, в январе месяце, на предприятии есть свободные вакансии
Избыточное слово необходимо опустить
Слайд 5Виды лексических ошибок:
речевая недостаточность – случайный пропуск слов, необходимых для точного
выражения мысли
Например: Гражданин Калиновский Л.Л.
на автомобиле
следовал по улице без номерного знака.
Необходимо вставить недостающее слово или словосочетание
Слайд 6Виды лексических ошибок:
лексическая несочетаемость – употребление в одном предложении двух слов
с противоположным или несочетаемым значением
Например: В короткие сроки разруха была восстановлена. (правильно – разруха ликвидирована или разрушенное восстановлено)
В парке было заложено тридцать два дерева.
(правильно – посажено)
Слайд 7Виды лексических ошибок:
неразличение паронимов, т.е. слов, близких по звучанию и написанию,
но различных по значению
Например: Детство Павла прошло в бедноте (правильно – в бедности); Давыдов провел собрание сельского актива и бедности (правильно – бедноты); Мне представили слово на собрании (правильно – предоставили)
Слайд 8Виды лексических ошибок:
неточное или неуместное употребление иноязычных слов
Например:
Чехов говорит, что
человеку нужно не три фунта земли, а всю землю (правильно – фута)
Сначала мы поссорились, а потом пришли к консенсусу (в данном случае более уместно – к соглашению)
Слайд 9Виды лексических ошибок:
разрушение фразеологизмов, устойчивых единиц языка
Например:
глубокое утро (правильно –
позднее утро);
В годы войны весь наш народ трудился, не покладая сил и энергии (правильно – не покладая рук)
Слайд 10Виды лексических ошибок:
нарушение стилистического единства
Например:
Я предложил любимой девушке вступить со
мной в брак. (более уместно – выйти за меня замуж)
Организации на работу требуется вахтерша. (более уместно – вахтер)
Слайд 11Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
грубые
Руки у него большие и черствые.
снова
Через
три года Татьяна обратно встречает Онегина.
Николай был спортивный молодой юноша.
перестал видеть правым глазом
После ранения Павел потерял зрение правого глаза.
Когда слышишь это слово, чувствуешь, что тебя наполняет прилив чувств.
Поэзия Пушкина производит на меня неповторимое
впечатление
чувство.
Слайд 12Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Образ Чацкого как бы противопоказан образу Молчалина.
Фашисты мучили
пленных непосильным трудом и голодовкой.
Островнов сумел втесаться в доверие.
В Великой Отечественной войне принимал участие весь многонациональный русский народ.
Мой дядя окончил университет и получил высшее образование.
Мы живем в век, когда новые открытия буквально следуют по пятам.
Полуголодные, полухолодные строили мы Турксиб.
Кутузова как полководца отличает дальнозоркость.
Слайд 13Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Лектор привлек общее внимание всех присутствующих.
Объявление на вокзале:
«Господа командировочные, получите командировочные удостоверения».
Студенты первого курса для вселения в общежитие должны предоставить справки.
Председатель собрания представил слово докладчику.
Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод.
Он был смешной парень, как начнет смеяться, так не остановишь.
Ни один укол, который сделала медсестра Наташа, не был больным.
Слайд 14Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Нужно оказать всестороннюю помощь отсталым студентам колледжа.
Рабочие
пристально слушали начальника цеха.
Объявление на двери рентгенкабинета: «Ввиду холода в помещении делаем только срочные переломы».
Этот человек произвёл на меня сильнейшее воздействие.
Первая премьера этого балета состоялась на сцене Большого театра.
Слайд 15Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Этот памятник архитектуры поражает туристов своими причудливыми габаритами.
Классные руководители должны обеспечить явку своих родителей.
Уважаемые участники, разберитесь по породам и приготовьтесь к началу выставки!
На грядущей неделе надо будет заплатить профсоюзные взносы.
Директор распорядился объявить благодарность секретарше.
Слайд 16Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
На новогоднем вечере было немало шуток, розыгрышей и
забавных инцидентов.
С 15 декабря 2011 года ещё один спутник крутится вокруг Земли.
Установить день сдачи страховых агентов в бухгалтерию до 10 числа каждого месяца.
В основании романа лежит история типичной дворянской семьи.
Фермеры стремятся добиться увеличения коров в хозяйстве.
Слайд 2Лексические нормы русского литературного языка – это правила употребления слов и
словосочетаний в точном соответствии с их значениями.
Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам!
Лексические нормы
определяют правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.
Слайд 3Виды лексических ошибок:
тавтология – повторение одного и того же слова в
пределах данного предложения или толкование какого-либо слова однокоренным словом
Например: Вот, например, классический пример; Это не оправдывает вовсе Печорина совсем.
Одно из повторяющихся слов необходимо опустить
Слайд 4Виды лексических ошибок:
плеоназм – речевая избыточность: использование в пределах одного предложения
слов с близким или одинаковым значением
Например: коллега по работе, в январе месяце, на предприятии есть свободные вакансии
Избыточное слово необходимо опустить
Слайд 5Виды лексических ошибок:
речевая недостаточность – случайный пропуск слов, необходимых для точного
выражения мысли
Например: Гражданин Калиновский Л.Л.
на автомобиле
следовал по улице без номерного знака.
Необходимо вставить недостающее слово или словосочетание
Слайд 6Виды лексических ошибок:
лексическая несочетаемость – употребление в одном предложении двух слов
с противоположным или несочетаемым значением
Например: В короткие сроки разруха была восстановлена. (правильно – разруха ликвидирована или разрушенное восстановлено)
В парке было заложено тридцать два дерева.
(правильно – посажено)
Слайд 7Виды лексических ошибок:
неразличение паронимов, т.е. слов, близких по звучанию и написанию,
но различных по значению
Например: Детство Павла прошло в бедноте (правильно – в бедности); Давыдов провел собрание сельского актива и бедности (правильно – бедноты); Мне представили слово на собрании (правильно – предоставили)
Слайд 8Виды лексических ошибок:
неточное или неуместное употребление иноязычных слов
Например:
Чехов говорит, что
человеку нужно не три фунта земли, а всю землю (правильно – фута)
Сначала мы поссорились, а потом пришли к консенсусу (в данном случае более уместно – к соглашению)
Слайд 9Виды лексических ошибок:
разрушение фразеологизмов, устойчивых единиц языка
Например:
глубокое утро (правильно –
позднее утро);
В годы войны весь наш народ трудился, не покладая сил и энергии (правильно – не покладая рук)
Слайд 10Виды лексических ошибок:
нарушение стилистического единства
Например:
Я предложил любимой девушке вступить со
мной в брак. (более уместно – выйти за меня замуж)
Организации на работу требуется вахтерша. (более уместно – вахтер)
Слайд 11Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
грубые
Руки у него большие и черствые.
снова
Через
три года Татьяна обратно встречает Онегина.
Николай был спортивный молодой юноша.
перестал видеть правым глазом
После ранения Павел потерял зрение правого глаза.
Когда слышишь это слово, чувствуешь, что тебя наполняет прилив чувств.
Поэзия Пушкина производит на меня неповторимое
впечатление
чувство.
Слайд 12Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Образ Чацкого как бы противопоказан образу Молчалина.
Фашисты мучили
пленных непосильным трудом и голодовкой.
Островнов сумел втесаться в доверие.
В Великой Отечественной войне принимал участие весь многонациональный русский народ.
Мой дядя окончил университет и получил высшее образование.
Мы живем в век, когда новые открытия буквально следуют по пятам.
Полуголодные, полухолодные строили мы Турксиб.
Кутузова как полководца отличает дальнозоркость.
Слайд 13Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Лектор привлек общее внимание всех присутствующих.
Объявление на вокзале:
«Господа командировочные, получите командировочные удостоверения».
Студенты первого курса для вселения в общежитие должны предоставить справки.
Председатель собрания представил слово докладчику.
Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод.
Он был смешной парень, как начнет смеяться, так не остановишь.
Ни один укол, который сделала медсестра Наташа, не был больным.
Слайд 14Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Нужно оказать всестороннюю помощь отсталым студентам колледжа.
Рабочие
пристально слушали начальника цеха.
Объявление на двери рентгенкабинета: «Ввиду холода в помещении делаем только срочные переломы».
Этот человек произвёл на меня сильнейшее воздействие.
Первая премьера этого балета состоялась на сцене Большого театра.
Слайд 15Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
Этот памятник архитектуры поражает туристов своими причудливыми габаритами.
Классные руководители должны обеспечить явку своих родителей.
Уважаемые участники, разберитесь по породам и приготовьтесь к началу выставки!
На грядущей неделе надо будет заплатить профсоюзные взносы.
Директор распорядился объявить благодарность секретарше.
Слайд 16Исправление лексических ошибок
(редакторский практикум):
На новогоднем вечере было немало шуток, розыгрышей и
забавных инцидентов.
С 15 декабря 2011 года ещё один спутник крутится вокруг Земли.
Установить день сдачи страховых агентов в бухгалтерию до 10 числа каждого месяца.
В основании романа лежит история типичной дворянской семьи.
Фермеры стремятся добиться увеличения коров в хозяйстве.
Чацкий и Молчалин в комедии Грибоедова «Горе от ума»
Чацкий и Молчалин – соперники в борьбе за сердце Софьи
Одной из главных особенностей комедии «Горе от ума» А.С. Грибоедова является наличие в ней двух конфликтов: любовного и социального. Обе сюжетные линии тесно связаны между собой, а также их объединяют некоторые герои. Чацкий и Молчалин в комедии «Горе от ума» являются как соперниками в борьбе за сердце Софьи, дочери Фамусова, так и противоборствующими сторонами по многим общественным вопросам.
Главный герой пьесы Александр Андреевич Чацкий возвращается в дом Фамусова после трехлетнего пребывания за границей. Он оставил здесь свою возлюбленную Софью и теперь едет к ней с серьезными намерениями, влюбленный и полный надежд. Но во время отсутствия Чацкого Софья стала по-другому смотреть на их юношеский роман и теперь называет его ребячеством. Ее сердце занято Молчалиным, скромным и немногословным секретарем ее отца, который живет в их доме.
Трагедия Чацкого начинается с того, что он не понимает, почему Софья охладела к нему, и пытается найти причину этого. Вторым ударом для главного героя становится то, что ему предпочли Молчалина, о котором Чацкий язвительно говорил: «Ума в нем только мало». Характеристика Молчалина и Чацкого поможет разобраться, почему Софья делает такой выбор.
Почему Софья отдает предпочтение Молчалину, а не Чацкому?
Софья Фамусова, хотя и не относится к рьяным защитникам «века минувшего», все же дочь своего отца. Идеалы дворянского общества прививались ей с детства. Хоть она и не похожа на консервативных дворян своего круга, многие принципы их жизни она впитала с воспитанием отца.
Когда в первом действии комедии между Софьей и Лизой заходит разговор о Чацком. Становится понятно, что для нее их любовь осталась лишь детским воспоминанием. Из достоинств Чацкого она выделяет только его способность всех пересмеять, но ведь «делить со всяким можно смех». Этими словами она как бы снимает с себя ответственность за то, что теперь ведет любовную игру с Молчалиным.
Какими же предстают перед читателем в комедии «Горе от ума» Чацкий и Молчалин?
Сама Софья характеризует Чацкого так: «Остер, умен, красноречив, в друзьях особенно счастлив…» Но девушка не может понять и поверить, как может влюбленный человек покинуть свою возлюбленную на три года ради непонятных целей: «Ах! Если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далеко?»
Прибыв в Москву, Чацкий вызывает гнев Софьи не только тем, что ставит под угрозу ее счастье с Молчалиным. Он еще начинает разговор с Софьей с нападок на ее родных и близких: «Ну что ваш батюшка? Всё Английского клоба старинный, верный член до гроба? Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век?»
Сам же Чацкий не понимает, почему его слова задевают Софью. Он не находит в них ничего дурного. Оправдывается герой тем, что у него «ум с сердцем не в ладу».
Но больше всего Софью уязвляют слова Чацкого о Молчалине. Она в нем видит персонажа из романов, которыми зачитывается. В ее воображении он наделен чертами романтического героя. Чацкий же сразу раскусил Молчалина и его роль в фамусовском обществе. Молчалин «услужлив, скромненький», а значит, «дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных».
Почему ни один из героев в финале комедии не будет с Софьей?
В одном из эпизодов комедии «Горе от ума» Чацкий и Молчалин сталкиваются в словесном поединке, и перед читателем постепенно начинает открываться истинное лицо Молчалина, который оказывается не таким простым, каким кажется на первый взгляд.
Молчалин, как и все ненавистные Чацкому представители «века минувшего», стремится любой ценой заполучить высокий чин и положение в обществе. Так как пока он всего этого не имеет, ему «надобно зависеть от других». Чацкому это непонятно: «Зачем же надобно?» Но Молчалин, похоже, имеет четкий жизненный план. Он старается всячески услужить гостям Фамусова, хвалит шерстку собаки Хлестовой, что выглядит нелепо и унизительно. Он живет по принципу: «В мои лета не должно сметь свое суждение иметь».
Даже своими небольшими успехами по службе Молчалин очень гордится и хвалится ими перед Чацким: «По мере я трудов и сил, с тех пор, как числюсь по архивам, три награжденья получил». Молчалин даже смеет выражать сочувствие Чацкому из-за того, что тот не служит. Он рекомендует Чацкому наладить отношения с Татьяной Юрьевной, которая «балы дает нельзя богаче». Она может посодействовать в получении очередного чина или награды, ведь «чиновные и должностные – все ей друзья и все родные». Именно так привыкли зарабатывать положение в обществе люди фамусовского круга. Таков и Молчалин.
Сторонникам «века минувшего» не понять стремления Чацкого служить «делу, а не лицам». Если Молчалин использует бал в качестве возможности найти каналы для продвижения по служебной лестнице, то Чацкий предпочитает разделять время для веселья и для дела: «Когда в делах – я от веселий прячусь, когда дурачиться – дурачусь, а смешивать два этих ремесла есть тьма искусников, я не из их числа».
Образы Чацкого и Молчалина в комедии «Горе от ума» совершенно не похожи. Чацкий обладает свежим, деятельным умом. Он смел и в любви, и в защите своих взглядов. Молчалин же неспешен и осторожен как в обществе, так и в чувствах. В отношениях с Софьей он постоянно задумывается о том, как отреагирует свет на их связь, если она вдруг откроется, ведь «злые языки страшнее пистолета». Удивительно, что такие разные герои могли вызвать любовь к себе у одной и той же женщины.
Эта загадка раскроется в финале пьесы. Молчалин добивается расположения Софьи обманом. Под маской молчаливого и скромного человека скрывается двуличный герой, который принимает вид любовника только «в угоду дочери такого человека». В нем нет любви к Софье и нет серьезных намерений по отношению к ней, в отличие от Чацкого.
Однако и Чацкий, проведя один день в обществе московских дворян, понимает, что его взгляды навсегда разошлись со взглядами фамусовского общества. И Софья для него теперь – часть, детище того мира, куда ему нет входа. Он рекомендует ей помириться с Молчалиным, которого она разоблачила. Ведь этот герой полностью соответствует идеалу мужа, принятому в свете: «Муж-мальчик, муж-слуга, из жениных пажей – высокий идеал московских всех мужей».
Выводы
Чацкий и Молчалин в комедии Грибоедова «Горе от ума» – совершенно разные по натуре и по ценностным ориентирам герои. Если общество отвергает Чацкого и принимает Молчалина, значит, оно характеризует себя в соответствии этому герою. Московские дворяне хотят, чтобы перед ними преклонялись, выслуживались, завоевывали их расположение. У них в почете чинопоклонничество и карьеризм. Этим идеалам как нельзя лучше соответствует Молчалин. Чацкий же в этом обществе «страстных к чинам» людей лишний.
Характеристика образов Молчалина и Чацкого, противопоставление этих персонажей могут быть использованы учениками 9 классов в своих сочинениях на тему «Фамусовское общество в комедии «Горе от ума»»
Посмотрите, что еще у нас есть:
Тест по произведению
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-

Арыстан Мынбаев
13/15
-

Ирина Дубовская
13/15
-

Egor Glazunov
15/15
-

Лия Рябова
15/15
-

Даня Яскин
10/15
-

Варвара Перфильева
15/15
-

Асхаб Тамаев
10/15
-

Манэбу Юичиро
15/15
-

Иван Таныгин
15/15
-

Елена Сергеевна
12/15
А.С.Грибоедов. Пьеса
«Горе от ума»
Комедия
Грибоедова, созданная в 1824 году – более
полутора веков назад, – не воспринимается
как произведение архаичное, абсолютно
устаревшее именно потому, что, наряду
с конкретно-историческими, в пьесе
поднимаются и вечные, общечеловеческие
проблемы. Конкретно-историческое
содержание связано с разделением
дворянства в первой трети 19 века на
прогрессивную и консервативную часть,
с их различными представлениями о
службе, чести, крепостном праве,
образовании, иностранной моде в одеждах
и умах. Общечеловеческими можно назвать
проблемы любви, внутренней свободы,
смысла жизни, нравственного выбора.
Своеобразие конфликта
пьесы
Конфликт
– основная категория драмы; различают
внешние конфликты – (противостояние
различных героев, социальных групп,
героя и общества) и внутренние (столкновение
разных чувств в душе героя). Своеобразие
драматического конфликта пьесы Грибоедова
«Горе от ума» состоит в нерасторжимом
единстве внешнего и внутреннего
конфликта, то есть столкновения
Чацкого с фамусовским обществом и его
любовной драмы.
Гончаров
в статье «Мильон терзаний» писал: «Две
комедии как будто вложены одна в другую».
Грибоедов как основное в пьесе отмечал
общественно-политическое противостояние
Чацкого «обществу, его окружающему»,
однако значение любовной драмы не
умалял, иначе многое в характере и
поступках Чацкого может показаться
странным, да и многообразие жизни,
которое отразилось в комедии, исчезнет.
Общественно-политический накал комедии
потому и силен, что соединяется с борьбой
Чацкого за свое чувство: каждая вспышка
личной обиды влечет за собой невольное
восстание Чацкого против косности
окружения Софьи, против того мира,
который отказывает ему в счастье.
Столкновение Чацкого
с миром фамусовской Москвы
Внешний
конфликт пьесы в первом действии также
лишь намечается: Фамусовым Чацкий
воспринимается пока лишь как нежеланный
жених для Софьи, поскольку он
«франт-приятель, отъявлен мотом,
сорванцом». Однако мы чувствуем, что с
первого появления в доме Фамусова Чацкий
здесь неуместен, чужероден, а потому
его столкновение с миром консервативной
дворянской Москвы неизбежно.
Почти все:
Фамусов, Молчалин, даже Скалозуб –
пытаются объяснить Чацкому, как надо
жить, навязывают ему свою систему
жизненных ценностей. На вопрос Чацкого:
«Пусть я посватаюсь, Вы что бы мне
сказали?» — Фамусов излагает целую
программу «разумной», с его точки зрения,
жизни:
Сказал бы
я, во-первых, не блажи,
Именьем,
брат, не управляй оплошно,
А главное –
поди-тка послужи.
Здесь
главное – «не блажи», то есть всё, чем
живет Чацкий, о чем он думает, что
составляет систему его жизненных
ценностей, — всё это для Фамусова лишь
«блажь», к тому же опасная, потому что
непонятная. Естественно, что Чацкий не
может не отталкиваться от тех идей,
которые ему чужды, не может не
противопоставить им свой взгляд на мир
и на человека. Второй монолог Чацкого
— «И точно, начал свет глупеть» — становится
откликом на «поучительный» рассказ
Фамусова о «похвальном житье» дядюшки
Максима Петровича, который «не то на
серебре, на золоте едал», добившись
этого «уменьем отважно жертвовать
затылком», «сгибаться вперегиб». Чацкий
отрицает в «веке минувшем» приверженность
к духовному рабству, когда «тот и
славился, чья чаще гнулась шея».
Цель
жизни фамусовского мира – «и награжденья
брать, и весело пожить», для чего нужно
«добиться степеней известных», в то
время как Чацкий мечтает «вперить в
науки ум, жаждущий познаний, предаться
искусствам творческим, высоким и
прекрасным», то есть обратиться прежде
всего к духовным сферам жизни. Герой
Грибоедова мечтает не просто о службе,
но о высоком служении Отечеству – он
«служить бы рад», однако «делу, а не
лицам», ему «прислуживаться тошно». В
человеке Фамусов и ему подобные ценят
прежде всего умение добиваться высоких
чинов, любым путем приобретать милость
сильных мира сего, приумножать свое
богатство. Примером «похвального житья»
для Фамусова становится Максим Петрович,
который «не то на серебре, на золоте
едал», добившись этого «уменьем отважно
жертвовать затылком», «сгибаться
вперегиб». Для Чацкого в человеке ценны
прежде всего «ум бойкий, гений смелый,
страсть, пылкость», умение искренне
любить, свободно выражать свои мысли и
чувства.
Такие
монологи Чацкого, как «В той комнате
незначущая встреча», «А судьи кто?»,
становятся едкой и непримиримой критикой
консервативного мира фамусовской
Москвы. Чацкий не признает права суда
над собой тех, кто «грабительством
богаты», кто «разливается в пирах и в
мотовстве», для кого не существует ни
юридического, ни нравственного суда.
Чацкий мечтает о России, в которой
«вольнее всякий дышит и не торопится
вписаться в полк шутов», где нет раболепия
перед иностранной модой ни в одеждах,
ни в умах, о России, освобожденной от
позора крепостного права. Чацкий восстает
против консерватизма, обездвиженности,
абсолютной неспособности к малейшей
новой, свежей, свободной мысли тех, кто
«сужденья черпают из забытых газет
времен Очаковских и покоренья Крыма».
Однако для фамусовской Москвы все это
чуждо, все это означает «вольность
проповедать», все это «блажь».
Кульминация
развития внешнего конфликта – сцена
бала в доме Фамусова. Фамусовский мир
абсолютно отторгает Чацкого, называя
его сумасшедшим. Клевета – испытанное
орудие против опасных «гордецов», однако
даже тогда, когда Чацкий смят клеветой,
гнев гостей Фамусова не утихает, он
переносится на все новое, а значит,
чуждое, появившееся в жизни: лицеи и
гимназии, педагогический институт и
его профессоров, на князя Федора,
читающего книги, и, конечно, на сами
книги. Найдена истинная причина тревоги,
раздражения – «ученье – вот чума».
Находятся и средства – «собрать все
книги бы да сжечь». Несмотря на клевету
и одиночество, все же Чацкий сумел
сохранить свои идеалы в чуждом ему мире,
он нашел в себе силы остаться Чацким,
всем своим существованием убеждая в
том, что есть иные жизненные ценности,
– и в этом его своеобразная победа над
фамусовской Москвой.
Проблема ума в комедии
Первоначальное
название комедии «Горе уму» (внешняя
адресация) меняется автором на более
метафорическое – «Горе от ума» (причина
страданий). Подчеркивая ум Чацкого (от
которого как раз и горе), автор говорил:
«В моей комедии двадцать пять глупцов
на одного здравомыслящего человека».
Однако было бы слишком упрощенно
утверждать, что Чацкий умен, а остальные
– глупцы, все гораздо сложнее и глубже:
в комедии представлены разные типы ума,
между которыми и возникает сценический
конфликт.
«Ум»
в мире Фамусова практически житейский
– умение добиваться высоких чинов,
любым путем приобретать милость монархов,
приумножать свое богатство. Именно с
позиции такого «ума» Молчалин посмеет
жалеть Чацкого: «Вам не дались чины, по
службе неуспех?»
Наличие
ума у Чацкого не оспаривает никто из
персонажей пьесы, даже те, кто относится
к нему недружелюбно (Лиза: «Кто так
чувствителен, и весел, и остёр, как
Александр Андреич Чацкий», Софья: «Остёр,
умён, красноречив, в друзьях особенно
счастлив», Фамусов: «Нельзя не пожалеть,
что с эдаким умом…»). Чацкий много знает,
многим интересуется, имеет собственное
суждение о самых значимых жизненных и
социальных проблемах: о крепостном
праве, о национальном достоинстве
(монолог о «французике из Бордо» «В той
комнате незначущая встреча»), о смысле
существования, о службе «делу, а не
лицам». Он живёт своим умом, отказываясь
принимать на веру опыт тех, кто
«грабительством богаты», поэтому он
так смел в своих суждениях, что приводит
в ужас Фамусова. Ум Чацкого – синоним
вольномыслия, вольнодумства, свобода
мыслей и поступков, способность оставаться
верным своим идеалам.
Но
почему же Чацкому «горе» от его ума,
почему умный Чацкий зачастую попадает
в глупые ситуации, выглядит едва ли не
смешным? Колкие и меткие реплики Чацкого
задевают всех: Фамусова, Молчалина,
Скалозуба, гостей, пришедших на именины
Софьи. Враждебность всех по отношению
к Чацкому и станет причиной клеветы о
его «сумасшествии». В фамусовской Москве
«ум» Чацкого не просто никому не нужен,
он опасен. С такого «ума», который
приемлем в фамусовском мире, Чацкий
действительно «сошёл».
Любовная драма
Чацкого
Загадка
Софьи. Образ
Софьи – один из самых неоднозначных в
комедии, и в этом тоже достижение автора,
отход от классицистической заданности
характеров, четкого деления героев на
отрицательных и положительных. С одной
стороны, в Софье чувствуется внутренняя
свобода, благородство натуры: ее чувства
не зависят от морали фамусовского
общества, любовь для нее – главная
ценность жизни. Это Фамусов «хотел бы
зятя с звездами да с чинами», а Софья
полюбила бедного и безродного Молчалина
по велению сердца, со всей силой первой
настоящей любви. Она вынуждена скрывать
свое чувство к Молчалину, однако обман
для нее тягостен, жизнь во лжи не является
для нее нормой («Боюсь, что выдержать
притворства не сумею»). Пойти «любезничать
сквозь слёз» с Чацким она готова только
ради того, чтобы отвести от Молчалина
опасность огласки. Свобода от общественного
мнения, которого так боится Молчалин
(«Ах, злые языки страшнее пистолета»),
возвышает Софью над фамусовским миром,
делает ее достойной Чацкого: «А кем из
них я дорожу? Хочу – люблю, хочу – скажу!»
У
Софьи – свой «мильон терзаний»: ее
первая любовь оказалась разбитой, более
того — поруганной. Благородство Софьи
сказывается и в самый драматичный для
нее момент открытия истинной сущности
Молчалина: она не позволяет ему ни
оправдаться, ни вымолить прощения.
Гордость Софьи скалой встала между
ними.
«Кто
разгадает Вас?» — эти слова Чацкого
действительно обнаруживают загадку
Софьи: почему такая, как она, полюбила
Молчалина? Софья не знала истинной
натуры услужливого секретаря Фамусова,
она влюбилась в тот образ, который
создало ее воображение, образ скромного,
внутренне благородного, искренне
любящего человека. Во многом образ этот
был создан по общей для всего фамусовского
общества мерке удобного «мужа-мальчика,
мужа-слуги из жениных пажей» — и в этом
сказывается зависимость Софьи от морали
московского салонного мира. Чацкий, в
восприятии Софьи, слишком дерзок и
самостоятелен, слишком не похож на всех,
чтобы быть хорошим мужем: «Да эдакий ли
ум семейство осчастливит?» Софья мыслит
категорией семьи, семейного счастья –
и это достойно уважения, однако она еще
слишком юна и неопытна, чтобы увидеть
коварство Молчалина за угодливыми,
скромненькими словами.
Появление
Чацкого разрушило душевное спокойствие
Софьи: от его острого взгляда и ума
трудно что-то скрыть, его убийственно-точные
характеристики представителей
фамусовского мира, особенно Молчалина,
с самой первой встречи оттолкнули Софью
от Чацкого. Однако Софья не мстительна,
не зла, в ней нет душевной подлости,
никаких планов оклеветать Чацкого она
не вынашивала, всё произошло помимо её
воли: сорвавшиеся с ее уст слова
раздражения на Чацкого подхватил
господин Н. – один из безликих разносчиков
сплетен в фамусовском мире, исказил их
смысл, придав им не мыслимое Софьей
низкое, пошлое значение.
Развитие
внутреннего конфликта комедии.
Переплетение «двух комедий» ощутимо с
первого момента появления Чацкого в
доме Фамусова. Встретившись с Софьей,
увидев ее необъяснимую холодность,
Чацкий пытается оживить в воспоминаниях
их былую жизнь и былые отношения: он
вспоминает общих знакомых и, как прежде,
подшучивает над ними, ожидая улыбки
Софьи и не подозревая, что Софья теперь
воспринимает это не остроумием Чацкого,
когда-то так ее восхищавшим, а желчью.
Софья
реагирует довольно резко: «Вот вас бы
с тетушкою свесть, чтоб всех знакомых
перечесть». «И все-таки я вас без памяти
люблю! – восклицает восхищенный ее
новой красотой Чацкий. – Велите ж мне
в огонь: пойду как на обед», на что Софья
тут же отзывается: «Да, хорошо – сгорите,
если ж нет?» Ослепленный влюбленностью,
Чацкий не замечает этого явного укола,
он все еще надеется вернуть прежние
отношения, хотя холод первой встречи
уже затронул его сердце сомнением.
Стремление
Чацкого любить и быть любимым обнажает
его непохожесть на фамусовское общество,
обостряет конфликт с ним, ускоряет
разрыв. Чацкий появляется в доме Фамусова
отнюдь не для того, чтобы «длить споры»
с Фамусовым, а ради Софьи, однако именно
холодность Софьи, догадки – «нет ли
впрямь тут жениха какого?» — прямое
признание Софьи, сказавшей о Молчалине:
«Вот я за что его люблю», выбивают Чацкого
из равновесия. Монолог «Оставимте мы
эти пренья» выявляет драматизм борьбы
Чацкого с самим собой: он чувствует, что
нелюбим, что сердце Софьи, возможно,
занято Молчалиным, однако не хочет до
конца смириться с этим, в нем все еще
живет надежда на любовь, иллюзия, что в
мире фамусовской Москвы он сможет найти
свое человеческое счастье. «Душа здесь
у меня каким-то горем сжата», — говорит
Чацкий Софье, уже навсегда от него
отдалившейся.
Его иллюзии
развеются окончательно лишь в последнем
действии, когда Чацкий станет невольным
свидетелем разоблачения Молчалина,
когда в сердце главного героя вспыхнет
такой пожар обиды, страсти, горечи,
отчаяния, что он не сможет удержаться
от горестного и страстного монолога
разрыва и отторжения, обвиняя Софью в
том, в чем она никогда не была виновата:
А вы! О боже
мой! Кого себе избрали!
Когда подумаю,
кого вы предпочли!
Зачем меня
надеждой завлекли?
Зачем мне
прямо не сказали,
Что все
прошедшее вы обратили в смех?
Софья, конечно
же, никакой надеждой Чацкого не завлекала
с первого момента их встречи, не обращала
в смех их прошлое, Чацкий ошибается,
обрушиваясь на нее с этими обвинениями.
Он уезжает из дома Фамусова, унося с
собой «мильон терзаний», прощаясь со
своими юношескими иллюзиями и надеждами.
Именно оттого, что герой Грибоедова
несчастлив в любви, что в любовном
ослеплении совершает порою нелепости
и ошибки, Чацкий становится по-человечески
нам ближе, избегает участи многих
положительных героев классицизма
превратиться в рупор авторских идей.
Можно
сделать вывод, что жизненность комедии
Грибоедова, ее современность обусловлена
как раз этим нерасторжим переплетением
внешнего и внутреннего конфликта.
Чацкий и Молчалин
Чацкий
включен автором в систему антитез: герой
противостоит не только представителям
«века минувшего», но и Молчалину,
Репетилову, Платону Михайловичу Горичу.
Каждая из этих антитез также связана с
общечеловеческим содержанием пьесы.
Противостояние
Чацкого и Молчалина выявляет еще одну
вечную проблему – нравственный
выбор в жизни. Чацкий,
в начале пьесы назвавший Молчалина
«жалчайшим созданием», в конце с горечью
произнесет: «Молчалины блаженствуют
на свете». Молчалин незнатен и небогат,
единственный капитал, оставленный ему
отцом, — завещание жить, угождая всем и
каждому. Молчалин не только сохранил
этот «капитал», но и приумножил его. Он
выработал два удобных жизненных принципа:
«надобно ж зависеть от других, пока в
чинах мы небольших» и «награжденья
брать, и весело пожить», для чего
необходимо «добиться степеней известных».
Благодаря своей «умеренности и
аккуратности», Молчалин уже много
добился: безродный, взятый Фамусовым
из Твери, он успел сделать неплохую
карьеру – получил чин асессора, стал
секретарем московского вельможи Фамусова
и уже заслужил «три награжденья». Но
главное – сумел завязать нужные связи
и приобрести полезные знакомства: «Там
моську вовремя погладит, тут в пору
карточку вотрёт». Всё, что презираемо
Чацким, в барской Москве возвышает
человека. Жизненный выбор Чацкого –
честь и достоинство, свобода мыслей и
поступков, служение «делу, а не лицам»;
жизненный выбор Молчалина – стремление
сделать карьеру в чиновничьем мире
Москвы, используя для этого испытанное
средство – умение «угождать всем людям
без изъятья».
Чацкий и Репетилов
Нравственная
проблема, связанная с противостоянием
Чацкого и Репетилова, — истинное
и ложное, сущностное и наносное. Уже
в первом появлении Репетилова ощущается
что-то сниженно-комическое, нелепое,
жалкое: в его падении на полном бегу, в
самохарактеристиках, где напрямую он
называет себя «пустомелей», «неучем»,
«дураком». Если в сценической предыстории
Чацкого – юношеская влюбленность, три
года путешествия, где, вероятно, были
встречи, наблюдения, раздумья, поиск и
открытие смысла жизни, то в предыстории
Репетилова – пустая жизнь, в которой
«обед», «бал», «обман», «игра»:
Людьми пустыми дорожил!
Сам
бредил целый век обедом или балом!
Всё
отвергал: законы, совесть, веру…
Идеалы Чацкого
искренни, он верит в то, что говорит и
делает, а Репетилов считает себя
принадлежащим к прогрессивной дворянской
молодежи, не понимая сути прогрессивных
идей. Единственное содержание встреч
в «секретнейшем союзе», которым так
гордится Репетилов, — «шумим, братец,
шумим». «Сок умной молодежи» в этом
пародийном союзе – гений Удушьев Ипполит
Маркелыч, написавший «отрывок, взгляд
и нечто», глава этого союза – «ночной
разбойник, дуэлист…и крепко на руку
нечист». Есть еще два брата – Левон и
Боринька, о которых «не знаешь, что
сказать», да князь Григорий, что «всех
со смеху морит». Репетилов не вызывает
у Чацкого своей пустотой ничего, кроме
досады и раздражения, однако даже не
замечает этого, более того – пытается
навязать Чацкому свою дружбу.
Чацкий сполна
узнал в доме Фамусова «мильон терзаний»:
Бегу, не
оглянусь, пойду искать по свету,
Где
оскорбленному есть чувству уголок!
Карету
мне, карету!
А
в судьбе Репетилова нет и не может быть
драматизма именно потому, что он живет
бездумно и не способен осмыслить ни
себя, ни мир вокруг. У него не может быть
разочарования в идеалах, так как нет
самих идеалов, не будет сердечных ран,
потому что он не способен на истинные
чувства. Слова Чацкого о «карете»
пародийно отражает реплика Репетилова:
«Поди, сажай меня в карету, вези
куда-нибудь». У Чацкого – новый путь
поисков, у Репетилова – путь в «никуда»,
в пустоту. Вероятно, каждое общественное
движение рождает свою «пену» — легковесную,
шумно-шипящую и пустую. Такой пеной
становятся репетиловы, пародийно
оттеняющие глубину идей и драматизм
судеб чацких.
Соседние файлы в папке 4
- #
- #
- #
- #
- #
В этой статье вы найдете несколько сочинений про образ Чацкого из комедии «Горе от ума» Грибоедова.
Содержание
- План к сочинению по литературе: образ Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума»
- Какой образ Чацкого в литературе, в комедии Грибоедова «Горе от ума», значение образа: сочинение, с цитатами, 9 класс, характеристика кратко
- «Образ Чацкого восходит сразу к нескольким…»: образ героя, изложение, сожмите текст кратко
- Софья про образ Чацкого: отношения героев
- Образ Чацкого и Молчалина: сочинение
- Как оценивает Гончаров Чацкого: «Мильон терзаний», образ Чацкого
- Как в образе Чацкого соотносятся черты драматического персонажа и роль главного участника комедии?
- Видео: Образ Чацкого в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Русская литература 9 класс
Комедия «Горе от ума» Грибоедова занимает особенное место в русской литературе. В произведениях, которые были написаны другими авторами до появления на свет этой комедии, персонажи делились на плохие и хорошие. Образ Чацкого сочетает в себе все качества человека — положительные и не очень. Этим этот персонаж и примечателен. Ниже вы найдете несколько сочинений по теме описания образа Чацкого. Читайте далее.
План к сочинению по литературе: образ Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума»

Чтобы написать сочинение или составить доклад для сообщения по образу любого персонажа, нужно сначала составить план. Благодаря его пунктам можно уже мысленно представить весь текст. Вот план к сочинению по литературе по теме «Образ Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума»:
- Вступление.
- Внешние особенности персонажа.
- Зачем Чацкий нанес визит в дом Фамусова?
- Ценности героя — как он относится к службе, отношениям, образованию.
- Конфликт Фамусова и Чацкого. Кто победил, кто прав?
- Любовь Чацкого — отношения с Софьей.
- Сравнение Молчалина и Чацкого.
- Как герой относится к Фамусову и ему подобным?
- «Мильон терзаний» Чацкого.
- Роль Чацкого и его заключительной роли в произведении.
Теперь можно приступать к написанию сочинения. Но, если вы не читали произведение, то это сделать сложно, поэтому мы предлагаем несколько творений своими словами по образу главного персонажа комедии. Читайте далее.
Какой образ Чацкого в литературе, в комедии Грибоедова «Горе от ума», значение образа: сочинение, с цитатами, 9 класс, характеристика кратко

В данном герое Грибоедов видит прогрессивного человека, что идеально подходит для своего времени. Какой образ Чацкого в литературе, в комедии Грибоедова «Горе от ума»? Вот сочинение на тему «Значение образа в литературе» с цитатами и характеристикой, для 9 класса:
Чацкий честен, образован, совестлив, служит делу. Мало того, он имеет свое мнение и не боится выражать его. Видно, что общество, в котором находится персонаж, ему чуждо. Чацкий не старается лицемерить и лебезить, он показывает всем своим видом, что в корне не согласен с происходящим, пытается указать на то, что ценности «фамусовского» общества – ложные.
Все окружение Фамусов судит только по состоянию и чинам. Чацкий же противопоставлен им. Он говорит, что гнаться за репутацией глупо, что нужно ценить ни сословие, ни обеспеченность человека, а его внутренние качества. Конечно же, героя никто не слушает – мало того, его считают не вполне здоровым психически.
Одиночкой остается Чацкий и в любовных отношениях. Он питает чувства к Софье, но ей гораздо ближе Молчалин. Герой испытывает потрясение – оказывается, что любимая девушка придерживается тех же ложных ценностей, что и все остальные. Возлюбленная судит так же поверхностно, не ценит ум и нравственность, а идет тем же путем, что и общество. Это путь к деградации. А вот такие люди, как Чацкий способны привести социум к прогрессу.
Цитаты к сочинению:
- «Служить бы рад, прислуживаться тошно» — персонаж не против службы, но он считает, что человек не должен лебезить перед другими и унижаться. Полезность для общества не должна выражаться в предательстве своей натуры.
- «Блажен, кто верует, тепло ему на свете!» — герой считает, что Бог – есть некая надежда, что греет душу человека и помогает в трудные моменты.
- «Но чтоб иметь детей, кому ума не доставало?».
- «Я странен, а не странен кто ж? Тот, кто на всех глупцов похож» – отношение к людям, в том числе, к Молчалину.
- «Дома новы, но предрассудки стары, порадуйтесь, не истребят ни годы их, ни моды, ни пожары» – несмотря на то, Чацкий пытается бороться с недостатками общества, он понимает, что многие из них засели в людских головах настолько прочно, что их невозможно искоренить.
Краткая характеристика Чацкого:
Герой является антиподом тогдашнего общества и символом «нового», прогрессивного человека. Его считают странным. Чацкий стремится показать, что социум заблуждается и людей стоит ценить не за чины и финансы, а за ум, моральные качества, за многогранность личности.
Чацкий считает, что в самой по себе службе нет ничего зазорного, но при этом человек должен сохранять свои честь и достоинства и никогда ни перед кем не унижаться. Обидно, что у героя практически нет единомышленников. Даже Софья — возлюбленная героя, более разделяет «типичные» ценности, не понимает его порывов.
«Образ Чацкого восходит сразу к нескольким…»: образ героя, изложение, сожмите текст кратко
В школе часто задают написать изложение по тексту, связанному с раскрытием образа Чацкого. Вот, к примеру, один из таких текстов — «Образ Чацкого восходит сразу к нескольким…»:

В этом тексте раскрыт образ героя. Напишите изложение, сожмите текст кратко:
Образ Чацкого восходит сразу к нескольким известным лицам. Это известные люди того времени, многие из которых были декабристами и друзьями Пушкина. Они протестуют не только против имеющейся политической системы, но и против системы образования, состоящей из пансионов и лицеев.
Некоторые источники считают, что фамилии Чацкий и Чаадаев созвучны. Потому, последний может быть его прототипом. Автор очень близок с героем, соответственно в нем прослеживаются черты самого Грибоедова.
Чувствуются в Чацком и черты, свойственные Пушкину. Это протест, сочетающийся с неимоверной поэтичностью мысли. Соответственно, Чацкий – собирательный образ, в коем прослеживаются идеи декабристов и многих «прогрессивных» людей того времени.
Софья про образ Чацкого: отношения героев

Софья необходима, как персонаж в комедии, чтобы полностью раскрыть образ Чацкого. Какие были отношения у героев? Софья про образ Чацкого:
- Чацкий: «Лицом и голосом герой».
- Софья: «Не моего романа».
До поездки Чацкого за границу, молодые люди были близки. Однако сама Софья признавалась служанке, что отношения базируются на привычке. Это привычка находиться рядом, поскольку они вместе росли. Взглядов Чацкого она не разделяет, не хочет меняться и менять привычный уклад. Мало того, отъезд героя она расценивает как побег. В ее понимании, если человек любит, то он никогда так далеко не уедет.
Тот факт, что девушка влюбляется в Молчалина, говорит о том, что она воспринимает Чацкого не как мужчину, а как друга детства. Хоть последний и поныне влюблен в нее. Софья не отрицает, что в былые времена подростковая влюбленность, возможно, и имела место, но сейчас у нее другие приоритеты.
Вместо того, чтобы поддерживать героя в борьбе с ненавистным им обществом, Софья часто упрекает его. Она полагает, что молодой человек черств по отношению к окружающим. Считает, что он ядовит, как змея. Она не дает Чацкому посторонних надежд и держит на дистанции, не отвечая взаимностью, поскольку мечтает о будущем с Молчалиным. Приехав к Софье, Чацкий оказывается оклеветанным ею. Он надеялся, что счастье близко, но впоследствии понял, что был слеп. Герою очень обидно, что Софья забыла то, что было прежде, предала их чувства. Отношения заканчиваются.
Образ Чацкого и Молчалина: сочинение

В Молчалине Софья видит героя романов того времени, которых боготворят. Но Чацкий раскрывает глаза на этого персонажа. Вот сочинение на тему «Образ Чацкого и Молчалина»:
Это противоположные герои. Чацкому претит поклонение деньгам и чинам, и он не хочет ни перед кем выслуживаться. Молчалин, наоборот стремится жить по правилам «фамусовского общества», хочет продвинуться и заслужить всеобщее уважение.
Возможно, именно поэтому, как жених он кажется Софье более перспективным. Что же касается Чацкого, она видит в его порывах лишь демагогию и ей сложно представить, как этот человек смог бы заботиться о семье и детях, если бы получит ее взаимность.
Молчалин оправдывает свою фамилию – даже, если его что-то не устраивает, он всегда отмалчивается. И в этом также отличие от Чацкого, который молчать не любит и всегда готов высказать свое мнение или недовольство происходящим.
Молчалина можно назвать подхалимом и приживалой. Этот человек достигает целей любыми средствами. А вот у Чацкого есть принципы, которыми он никогда не поступится.
Стоит сказать, что если Софья любит Молчалина искренне, то он лишь притворяется, чтобы продвинуться по службе. Также он обманывает и Лизу, хочет купить ее расположение. А вот Чацкий любит девушку искренне и предан ей до конца жизни. Почему же Чацкий не служит? Он не видит необходимости. Раз в обществе поощряются такие, как Молчалин, значит они и достигнут высот. А ему и пытаться нечего.
Теперь о манере общения:
- Чацкий говорит красноречиво.
- Он грамотен.
- Знает языки.
- Имеет свое мнение.
- А вот Молчалин своими устами выражает чужое, угодное кому-то мнение, лишенное уникальности и личных мыслей.
Молчалин нужен в творении и сравним с Чацким, поскольку автору требовались два кардинально разных персонажа. Один из которых отображает людей нового поколения, а другой – представителя поколения, ценности которого уже давно должны отойти в прошлое.
Как оценивает Гончаров Чацкого: «Мильон терзаний», образ Чацкого

Многие критики высказывались про главного героя комедии «Горе от ума». Одни не понимают его, как персонажа, другие разделяют его точку зрения. Как оценивает Гончаров образ Чацкого? Вот несколько слов про его статью «Мильон терзаний»:
В своей статье Гончаров уделяет персонажу пристальное внимание. Он считает, что если бы Чацкого не было, то «Горе от ума» утратило бы комедийные черты. Ведь «фамусовское общество» на фоне этого героя становится неимоверно смешным, нелепым. Можно сказать, литератор сам высмеивает его.
Критик считает, что Чацкий схож во взглядах с Евгением Онегиным и Печориным. Однако уверен в том, что он умнее их. Да и искренности в нем больше. Если Печорин с Онегиным понимали неправильность общества, но ничего не делали, то Чацкий стремится бороться за свои идеалы и стремится восстановить справедливость.
В отношениях с Софьей, Гончаров поддерживает главного героя. Он верит в то, что это искренняя любовь.
Как в образе Чацкого соотносятся черты драматического персонажа и роль главного участника комедии?

Творение объединяет и сочетает в себе такие компоненты, как поучительное название, комические роли и искрометный юмор. Чацкий смешон как незадачливый любовник, Софья – как поверхностная девица. Фамусов – как отец, которого все обводят вокруг пальца. Лиза кажется служанкой, что намного умнее господ. Все это говорит о комедийных чертах произведения. Как еще в образе Чацкого соотносятся черты драматического персонажа и роль главного участника комедии? Ответ:
Несмотря на то, что Чацкий является представителем «правильной» позиции, он смешон тем, что не сдержан, может вспыхнуть в любую минуту, всегда стремится доказать свою правоту – даже тогда, когда этого делать не нужно.
Но наряду с комичностью присутствует и трагизм – молодой человек, даже будучи доведенным до белого каления, понимает, что его никто и никогда не поддержит. Именно поэтому смеяться над главным персонажем не хочется.
К слову, Чацкий и сам пытается юморить – по крайней мере, это выражается в немного колких шутках в адрес Фамусова и ему подобных. Особенно искрометными замечания героя становятся, когда кто-то задевает его убеждения.
Видео: Образ Чацкого в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Русская литература 9 класс
Прочитайте по теме:
- Сочинение на тему «Внутренние и нравственные качества человека»
- Сочинение на тему «Внешность человека»
- Сочинение на тему «Какова роль надежды в жизни человека»
- Сочинение «Почему человечество не может отказаться от жестокости?»
- Сочинение на тему «Что такое доброта»