Меню

Доехав до светофора у водителя внезапно заглох мотор ошибка

Употребление деепричастных оборотов ⇐ 11 класс

Информация
Уважаемые школьники!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано

Автор темы

kot2007

Всего сообщений: 1
Зарегистрирован: 20.05.2008
Образование: студент
Откуда: Москва

 

Употребление деепричастных оборотов

Исправьте ошибки в предложениях.

1.Отвечая на Ваше письмо относительно финансового положения компании, нами была собрана следующая информация.

Примечание:

Употребление деепричастных оборотов

К следствиям основного принципа употребления деепричастных оборотов относятся следующие:
1. Невозможно употребление деепричастного оборота в безличных предложениях (кроме инфинитивных конструкций), т.е. к нарушениям грамматико-синтаксической нормы относятся конструкции типа: Соглашаясь с Вами, у меня нет возражений, Решая этот вопрос, нами было установлено …

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 20 май 2009, 09:58

Владимир Байков:Вы уверены, что это верно?

Это не я уверена. Это взято из Розенталя, как и все прочие примеры. Придумывать самой было некогда. :)

От себя — некоторая переформулировка (упрощение) правила и «кастрация» части подробностей.
Ну и то, что после отчеркивания.

Zzлая

Всего сообщений: 2
Зарегистрирован: 06.10.2009
Образование: среднее
Откуда: Тюмень

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Zzлая » 06 окт 2009, 15:23

Это срочно :(
Помогите, пожалуйста, исправить ошибки в употреблении деепричастных оборотов:
1. Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события.
2. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее.
3. Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок.
4. Поднимая цены на машины, топливо, это прямо скажется на себестоимости сельскохозяйственной продукции.
5. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.
Заранее спасибо!!!

Аватара пользователя

Тимур

поэт не про заек
поэт не про заек
Всего сообщений: 127
Зарегистрирован: 31.07.2009
Образование: школьник
Откуда: Сергиев Посад
Возраст: 30
Контактная информация:

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тимур » 12 окт 2009, 20:28

1. Объяснение этих явлений может быть найдено,если взять в качестве иллюстрации последние события.
2. Таким образом чиновники(или другое по смыслу подлежащее), рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагают следующее.
3. Торговый зал был очищен от людей из-за опасения возможного рушения потолока.
4. Поднимая цены на машины, топливо,люди(или другое по смыслу подлежащее(например экономисты) не задумываются,как это прямо скажется на себестоимости сельскохозяйственной продукции.
5. Выяснив, что объем производства уменьшился,экономисты(или другое по смыслу подлежащее) задумываются о причине этого.

Zzлая

Всего сообщений: 2
Зарегистрирован: 06.10.2009
Образование: среднее
Откуда: Тюмень

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Zzлая » 12 окт 2009, 21:18

Тимур, спасибо Вам огромное! :Yahoo!: Вы мне очень помогли.

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 22 окт 2009, 12:28

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, пропустил практическое занятие и теперь не могу выполнить упражнение.

Найдите ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Сделайте правку.
1. Читая этот рассказ, создается впечатление, что Куприн сам был шахтером.
2. Фонд Сороса, рискуя капиталами и спасший многие российские предприятия, еще хранит надежду на стабилизацию нашей экономики.
3. Как приятно знать, что, придя домой, котенок встретит меня радостным мяуканьем.
4. Имея высшее образование, вам выдадут свидетельство об окончании специальной школы, готовящей частных детективов, на обучение в которой требуется не больше месяца.
5. Дополняя соответствующий теоретический курс того же автора, данное пособие также составлено с учетом всех требований школьной программы.
6. Приобретая у нас сегодня карандаши, вам в подарок дарятся яркие краски.
7. В основу учебного курса положены принципы интенсивного обучения, помогая за 12 уроков существенно улучшить уровень вашего владения английским языком.
8. Увидев четкую армейскую жизнь, у многих ребят изменилось отношение к армии.
9. Но, встретившись с Ольгой, всякое желание рисковать жизнью у него пропало.
10. Доехав до ближайшего светофора, у водителя внезапно заглох мотор.
11. Лежа на печи тридцать лет и три года, только в родных русских сказках дело делается.
12. При встрече, еще не успев обменяться со мной парой фраз, его вызвали к телефону.
13. Тогда, узнав о происшедшем, у нее возникла мысль навсегда уехать из города.
14. Не добрав несколько баллов, его не приняли в институт.
15. Выйдя из дома налегке, в одной рубашке, ему стало холодно на пронизывающем ветру.
16. Проснувшись завтра, за окном уже будет ноябрь.

Заранее благодарен.

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 22 окт 2009, 12:43

Тиральдо, сами совсем-совсем не пробовали упражнение сделать?
У меня на первой странице этой темы есть пояснения и совет.
Может, попробуете как-то самостоятельно, выложите здесь — а мы, если надо будет, поправим?

А то уж больно скучно за других упражнения выполнять, да и Вам от этого никакой практической пользы.

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 22 окт 2009, 13:05

Селена, я пытался, дошел до пятого предложения и всё, дальше ничего не могу сообразить.

1. Читая этот рассказ, у меня создается впечатление, что Куприн сам был шахтером.
2. Фонд Сороса, рискуя капиталами, но спасая многие российские предприятия, еще хранит надежду на стабилизацию нашей экономики.
3. Как приятно знать, что когда я приду домой, котенок встретит меня радостным мурлыканьем.
4. Если вы имеете высшее образование, вам выдадут свидетельство об окончании специальной школы, готовящей частных детективов, на обучение в которой требуется не больше месяца.

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 22 окт 2009, 14:42

Тиральдо, хорошо, помогаю.

Итак, если Вы прочитали мой совет, пойдем по нему. Если нет — читайте, потому что я буду рассуждать. Дальше Вы сможете это делать самостоятельно, я уверена.

Читая этот рассказ, у меня создается впечатление, что Куприн сам был шахтером.

Кто читал рассказ? Впечатление его читало? Вы видели в приведенном мною выше, что деепричастие выражает дополнительное действие к сказуемому (то есть относится его действие к подлежащему)?

Как Вы перестроите предложение, чтобы стало понятно, что это именно Вы читали рассказ, а не какое-то там впечатление это делало? :)

Ваш вариант?

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 22 окт 2009, 15:28

Селена
Когда я читал этот рассказ, у меня создавалось впечатление, что Куприн сам был шахтером. :)

Я старался делать по схеме:
1. Найти предмет (подлежащие), которые выполняет действие (сказуемое)
2. Перестроить предложение так, чтобы этот же предмет выполнял дополнительное действие (деепричастный оборот)

Но пятое предложение я перестроить не смог, также и все остальные. :(

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 22 окт 2009, 15:53

Тиральдо:Перестроить предложение так, чтобы этот же предмет выполнял дополнительное действие (деепричастный оборот)

Да, всё верно. Но способы могут быть совершенно разными.

Например,

Тиральдо:В основу учебного курса положены принципы интенсивного обучения, помогая за 12 уроков существенно улучшить уровень вашего владения английским языком.

легко перестраивается при помощи причастного оборота:
В основу учебного курса положены принципы интенсивного обучения, помогающие за 12 уроков существенно улучшить уровень вашего владения английским языком.

Как Вы видите, не всегда нужно оставлять именно дополнительное действие.

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 22 окт 2009, 16:04

Селена, большое Вам спасибо. :Rose:

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 22 окт 2009, 16:43

Не стоит благодарности.

Как выполните задание, выкладывайте здесь.

Мы оценим и, если что, поправим.

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 22 окт 2009, 17:20

Не получается. В большинстве предложений, можно вообще обойтись без причастных или деепричастных оборотов и при этом сохранить смысл.

Тиральдо

писарь
писарь
Всего сообщений: 6
Зарегистрирован: 22.10.2009
Образование: студент
Откуда: г. Уфа

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Тиральдо » 24 окт 2009, 19:55

Вот так я выполнил это задание.

1. Когда я читаю этот рассказ, у меня создается впечатление, что Куприн сам был шахтером.
2. Фонд Сороса, рискуя капиталами, но спасая многие российские предприятия, еще хранит надежду на стабилизацию нашей экономики.
3. Как приятно знать, что когда я приду домой, мой котенок встретит меня радостным мяуканьем.
4. Если вы имеете высшее образование, вам выдадут свидетельство об окончании специальной школы, которая готовит частных детективов и на обучение в которой требуется не больше месяца.
5. Пособие дополняет соответствующий теоретический курс того же автора и составлено с учетом всех требований школьной программы.
6. Если вы приобретаете у нас сегодня карандаши, мы в подарок дарим яркие краски.
7. В основу учебного курса положены принципы интенсивного обучения, помогающие за 12 уроков существенно улучшить уровень вашего владения английским языком.
8. Когда ребята увидели четкую армейскую жизнь, у многих из них изменилось отношение к армии.
9. Когда он встретился с Ольгой, всякое желание рисковать жизнью у него пропало.
10. Когда водитель доехал до ближайшего светофора, внезапно заглох мотор.
11. Лежа на печи тридцать лет и три года, только в родных русских сказках дело делается. — ничего в голову не приходит
12. Когда мы встретились и еще не успели обменяться парой фраз, его вызвали к телефону.
13. Когда он узнал о происшедшем, у нее возникла мысль навсегда уехать из города.
14. Из-за того, что он не добрал нескольких баллов, его не приняли в институт.
15. Он вышел из дома в одной рубашке и ему стало холодно на пронизывающем ветру.
16. Когда я проснусь завтра, за окном уже будет ноябрь.

Что скажите?

Аватара пользователя

Анн@

заслуженный писатель форума
заслуженный писатель форума
Всего сообщений: 331
Зарегистрирован: 19.09.2008
Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Профессия: Журналист, корректор
Откуда: Биробиджан (Дальний Восток)
Возраст: 44
Контактная информация:

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Анн@ » 26 окт 2009, 01:47

Вариант 8: Увидев четкую армейскую жизнь, многие ребята изменили отношение к армии.
Вариант 12: При встрече, еще не успев обменяться со мной парой фраз, он был вызван к телефону.
Вариант 14: Не добрав несколько баллов, он не прошёл / не был принят в институт.

11. Только в родных русских сказках дело делается, когда герой лежит на печи тридцать лет и три года.
Как вариант… :wink:

Аватара пользователя

Селена

Всего сообщений: 2949
Зарегистрирован: 27.01.2009
Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Селена » 26 окт 2009, 11:33

3. Как приятно знать, что, когда я приду домой, мой котенок встретит меня радостным мяуканьем.
4. (как вариант) Если вы имеете высшее образование, вам выдадут свидетельство об окончании специальной школы частных детективов, на обучение в которой требуется не больше месяца.

13. Когда он узнал о происшедшем, у нее возникла мысль навсегда уехать из города. — искажен смысл фразы.
(как вариант) Тогда, узнав о происшедшем, она решила навсегда уехать из города.

15. Он вышел из дома в одной рубашке, и ему стало холодно на пронизывающем ветру.
_________
А вообще — вот видите, справились же!

Катя Бирюкова

Всего сообщений: 1
Зарегистрирован: 11.03.2010
Образование: школьник
Профессия: Школьник
Откуда: Пермь

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Катя Бирюкова » 11 мар 2010, 18:54

Помогите пожалуйста разобраться в этой теме,никак не могу понять…..я поняла что для начала надо найти грам.основу предложения,и потом что то делать с деепричастием и глаголом,подлежащим,а что делать дальше???помогите :cry:

Аватара пользователя

Анча

по чётным — академик
по чётным - академик
Всего сообщений: 1123
Зарегистрирован: 27.03.2009
Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Профессия: преподаватель русского языка и литературы
Откуда: Москва

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Анча » 11 мар 2010, 21:56

А что именно Вам нужно с деепричастиями делать?

Лариса1981

Всего сообщений: 1
Зарегистрирован: 25.04.2010
Образование: студент
Откуда: Архангельск

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Лариса1981 » 25 апр 2010, 20:46

Добрый вечер! Нужна помощь специалистов, помогите пожалуйста с деепричастными оборотами. :cry:
1) Вернувшись на стройку, было еще темно.
2) Не каждого, покупая траву в аптеке, посещает мысль о том, как трудно ее собирать.
3) Приехав в столицу, нам предложили совершить автобусную экскурсию по Москве.
4) Приехав в Санкт-Петербург, судно уже было готово к плаванию.
5) Прибыв в Англию, нас поставили на ремонт
6) Окончив школу, перед каждым встает вопрос о выборе профессии.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО! :)

Добавлено спустя 39 минут 38 секунд:
:cry:

Мариам

дьяк
дьяк
Всего сообщений: 31
Зарегистрирован: 14.12.2009
Образование: высшее техническое
Откуда: Питер

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Мариам » 25 апр 2010, 21:04

1) Когда вернулисьна стройку…
2) Не каждого, кто покупает траву…
3) Когда мы приехали в столицу…
4) Когда приехали в Санкт-Петербург…
5) Когда мы прибыли в Англию…
6) По окончании школы…

Аватара пользователя

Анн@

заслуженный писатель форума
заслуженный писатель форума
Всего сообщений: 331
Зарегистрирован: 19.09.2008
Образование: высшее гуманитарное (филологическое)
Профессия: Журналист, корректор
Откуда: Биробиджан (Дальний Восток)
Возраст: 44
Контактная информация:

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Анн@ » 26 апр 2010, 12:37

Варианты:
2) Не каждого покупающего траву в аптеке…
4) Приехав в Санкт-Петербург, мы обнаружили судно уже готовым к плаванию.

Вообще в данных примерах классические ошибки в употреблении деепричастных оборотов: отсутствие действующего лица, выраженного подлежащим (1, 3, 5-е предложения) или непринадлежание добавочного действия, выраженного деепричастным оборотом, субъекту, совершающему основное действие и выраженному подлежащим (соответственно 2, 4 и 6-е предложения).

Девочка — Припевочка

Всего сообщений: 2
Зарегистрирован: 11.09.2010
Образование: студент
Откуда: г.Березовский
Возраст: 30

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Девочка — Припевочка » 11 сен 2010, 14:05

Помогите пожалуйста выполнить упражнение!!
Найдите ошибки в употреблении деепричастия и деепричастного оборота.Исправьте предложения.
1.Придя в школу, тебя встретит добрая, как мама, твоя первая учительница.
2.Но будучи став монахом, желание продолжить образование не оставляло его.
3.Читая этот рассказ, создается впечатление, что автор сам воевал.
4.Написав свой роман, Солженицына иммигрировали за рубеж.
5.Возвращаясь домой, одна мысль тревожила героя: «Узнает ли его одной сын?»
6.Идя по первому снегу в то утро, пурга не прекращалась.

Аватара пользователя

Марго

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 13772
Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное
Откуда: Моcква

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

Марго » 11 сен 2010, 15:25

1. Когда придешь в школу, тебя встретит добрая, как мама, твоя первая учительница.
2. Даже когда он стал монахом, желание продолжить образование не оставляло его.
3. При чтении этого рассказа создается впечатление, что автор сам воевал.
4. Написав свой роман, Солженицын был вынужден эмигрировать.
5. Возвращаясь домой, герой с тревогой думал об одном: «Узнает ли его родной сын?»
6. Он шел по первому снегу в то утро, и пурга не прекращалась.

DeadTifa

помощник писаря
помощник писаря
Всего сообщений: 3
Зарегистрирован: 04.04.2011
Образование: студент
Профессия: оператор связи первого класса
Откуда: Тверь
Возраст: 31

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

DeadTifa » 04 апр 2011, 20:36

Здравствуйте! Помогите с заданием, пожалуйста.
Найдите и объясните ошибки в употреблении деепричастного оборота. Исправьте предложения.
1. Неожиданно воцарилось молчание, поняв смысл которого, у меня испортилось настроение.
2. Потеряв общественные деньги, ей пришлось оправдываться перед всем коллективом.
3. Узнав эту прекрасную новость, радости его не было предела.
4. Слушая песни птиц и вдыхая аромат летнего вечера, ей казалось. что жизнь прекрасна и все еще впереди.
5. С грустью вспоминая о возможном, но ушедшем счастье, на ее лице появилась печать тоски и давней обиды.
6. Рассматривая фотографии прошлых лет, ему не верилось, что все уже я ли.

Проблема в том, что я нигде не увидела ошибок. Единственное, что 6 предложение вызывает , так сказать, подозрение.

есть вариант:
Деепричастие – это особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие. А если есть добавочное действие – значит, должно быть слово, которое обозначает основное действие. Чаще всего таким словом оказывается сказуемое. Кроме того, подлежащее должно называть производителя двух действий – и основного, и добавочного. Если это требование не соблюдается, то получается ошибочное выражение.
1.У меня испортилось настроение, когда я понял смысл неожиданного молчания.
2.Когда она потеряла общественные деньги, ей пришлось оправдываться перед всем коллективом.
3. Когда он узнал, эту прекрасную новость, радости его не было предела.
4.Ей казалось, что жизнь прекрасна и все еще впереди, когда она слушала песни птиц и вдыхала аромат летнего вечера.
5.На ее лице появилась печать тоски и давней обиды, когда она с грустью вспомнила о возможном, но ушедшем счастье.
Это верно? если да, предложите, пожалуйста вариант шестого предложения.

Аватара пользователя

vadim_i_z

Гениалиссимус
Гениалиссимус
Всего сообщений: 7814
Зарегистрирован: 27.09.2006
Образование: высшее естественно-научное
Откуда: Минск, Беларусь
Возраст: 66

 

Re: Употребление деепричастных оборотов

Сообщение

vadim_i_z » 04 апр 2011, 23:14

DeadTifa, Вы выложили этот текст уже три раза. Мы поняли, что Вы ждете ответа, больше не надо выкладывать, Вам уже отвечают!

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

  • 5 Ответы
    7380 Просмотры
    Последнее сообщение Селена

    16 сен 2009, 09:42

  • 5 Ответы
    4978 Просмотры
    Последнее сообщение Марго

    07 дек 2010, 14:55

  • 4 Ответы
    4461 Просмотры
    Последнее сообщение Крессида

    18 апр 2010, 09:22

  • 0 Ответы
    226 Просмотры
    Последнее сообщение Инфобот

    17 ноя 2022, 14:20

  • 3 Ответы
    707 Просмотры
    Последнее сообщение Penguin

    27 июн 2011, 12:49



Многие
глаголы, существительные и предлоги
требуют после себя определенного падежа
зависимого слова:
строительство
(чего? – род. пад.) дома, строить (что? –
вин. пад.) дом; благодаря (чему? – дат.
пад.) погоде, из-за (чего? – род. пад.)
погоды.

Упражнение
63. Исправьте ошибки, указав неверную и
верную падежную форму управляемого
слова. Проверьте себя по словарю в конце
практикума.

1.
Приведенные примеры говорят за возможность
применения этого метода. 2. Летчик-космонавт
был удостоен высокой наградой. 3. Вопреки
советов врача больной отказался от
госпитализации. 4. У меня нет таких тайн,
о которых вы имеете в виду. 5. Согласно
устава предприятия отдел был расформирован.
6. Он действовал наперекор обстоятельств.
7. Я охотно написал отзыв на эту блестящую
работу. 8. Хочу попросить вас написать
рецензию о вчерашнем спектакле. 9.
Заведующий детского магазина подписал
долгосрочный договор с фабрикой игрушек.
10. Сын всю неделю тосковал по вам. 11.
Девочка вошла в автобус и оплатила за
проезд. 12. Плата проезда была невелика.


При
однородных членах, имеющих общее
зависимое слово, но требующих разного
падежного управления или разных
предлогов, необходимо разбивать
конструкцию, употребляя местоимение
:
Научная
работа требует отбора и наблюдения за
фактами

существительные стоят в однородном
ряду (союз и), но требуют разного
управления:
Научная
работа требует отбора (чего?) и наблюдения
(за чем?) (факты)
.
Следовательно, правильно будет сказать:

Научная
работа требует отбора фактов и наблюдения
за ними.

Упражнение
64. Составьте словосочетания по образцу:

Образец:
Подготовка и руководство (аспиранты).
Подготовка
аспирантов и руководство ими.

1.
Организовать и руководить группой
студентов. 2. Проявить заботу и внимание
о детях-сиротах. 3. Требуются деловые
люди для организации и руководства
бизнеса. 4. Рынок формирует у производителей
заинтересованность и ответственность
за конечные результаты. 5. Комитет
самостоятельно образует и распоряжается
внебюджетными средствами.

4.4. Трудности употребления деепричастного оборота


Действия,
обозначенные сказуемым и деепричастием
(«вторичным» сказуемым), должно совершать
одно и то же лицо.

При ошибочном
употреблении деепричастного оборота
необходимо сделать одну из следующих
правок:

а)
оставив деепричастный оборот, сделать
единым лицо главного и второстепенного
действий

Открыв дверь, моим глазам предстала
простая обстановка гостиной –
в
главном предложении подлежащее
обстановка,
это же
подлежащее должно обозначать деятеля
«вторичного» сказуемого. Это не так,
значит, в предложении допущена ошибка.
Правильно будет сказать:

Открыв дверь, я увидел простую обстановку
гостиной.

б)
заменить деепричастный оборот придаточным
предложением (тогда в каждом из предложений
будет своё подлежащее и сказуемое)

Взяв без
разрешения оборудование, у него начались
неприятности –

ошибочное использование деепричастного
оборота можно исправить, например, с
помощью придаточного времени:
После
того как он взял без разрешения
оборудование, у него начались неприятности.

в)
превратить деепричастие в существительное

Закончив
экскурсию, в ресторане нас ждал обед

ошибочно использованный деепричастный
оборот можно заменить близким по смыслу
существительным с предлогом:
После
окончания экскурсии в ресторане нас
ждал обед.

г)
оставив деепричастный оборот, изменить
сказуемое и, если необходимо, подлежащее
главного предложения
Доехав
до светофора, у водителя внезапно заглох
мотор –
деепричастный
оборот

использован
ошибочно, правильно сказать:
Доехав
до светофора, машина заглохла.

Упражнение 65.
Исправьте ошибки в предложениях с
деепричастным оборотом. Обратите
внимание на то, что в некоторых предложениях
ошибок нет.

а)
1. Путешествуя 2-ым классом, сервис был
замечательным. 2. Путешествуя 2-ым классом,
никто не ожидал такого хорошего сервиса.
3. Ничуть не смутившись, она быстро прошла
мимо изумленной публики. 4. Ничуть не
смутившись, вся ее фигура выражала
уверенность. 5. Приветливо кивая всем
встречным, ему хотелось сказать о своей
радости. 6. Приветливо кивая всем
встречным, он думал о своей радости.

б)
1. Будучи еще маленькой девочкой, мама
как-то взяла меня в этот храм. 2. Подъезжая
к вокзалу, у меня слетела шляпа. 3. Садясь
за руль, машина должна быть в полной
исправности. 4. Проснувшись, ему сказали,
что завтрак подан.

в)
1. Прочитав вторично реферат, мне думается,
что он нуждается в серьезной доработке.
2. Прочитав пьесу, предо мной возникли
образы персонажей. 3. Все это было сделано,
подъезжая к деревне. 4. Окончив школу,
перед каждым встает вопрос о выборе
профессии.

г)
1. Нажав на тормоза изо всех сил, машина
все-таки врезалась в дерево. 2. Проучившись
полгода в институте, у Андрея появилось
желание вернуться на завод. 3. Отдыхая,
накапливается большой жизненный опыт.
4. Приобретая карандаши, вам в подарок
дарятся краски.

Упражнение
66. Дополните предложения, употребив
деепричастный оборот. Какое предложение
было самым трудным для обработки? Почему?

1.
Я иду по коридорам СПбГУ,… 2. Она долго
рассматривала себя в зеркало вестибюля,…
3. Они, …, долго оправдывались перед всем
курсом. 4. …, на письменном столе появилась
ручка.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Глохнет на светофоре

Машина глохнет на светофоре по двум основным причинам. Первая — техническая неисправность, вторая — когда при старте водитель совершает неверные действия, из-за чего двигатель останавливается сразу после начала движения.

Основными причинами, почему машина глохнет при остановке на светофоре, которые вызваны неисправной работой некоторых систем, чаще всего являются: разгерметизированный вакуумный усилитель тормозов (либо его шланги от впускного коллектора), отказ регулятора холостого хода, грязная дроссельная заслонка, проблемы с бензонасосом. О других возможных причинах из-за которых двигатель машины глохнет при остановке, а также почему это происходит читайте в статье.

Инжекторный двигатель глохнет на светофоре
Причина Неисправный узел Что делать
Разгерметизация впускного коллектора Вакуумный усилитель тормозов Если проверка покажет что ремонту не подлежит, необходима замена
Шланг или клапана шланга ВУТ Проверить герметичность шланга и работу клапана, если негерметичны — заменить
Топливо или воздух не попадает в цилиндры Забитый топливный фильтр тонкой очистки Менять по регламенту и использовать качественное топливо
Перепускной клапан Проверить состояние клапана, почистить его либо заменить
Топливные форсунки Промыть. Если форсунки вышли из строя то заменить комплектом
Регулятор холостого хода Убедится в его чистом состоянии и исправной работе
Дроссельная заслонка Осмотреть состояние. Произвести чистку либо замену
Топливный насос Проверить питание, производительность работы, заменить
Неисправна вентиляция картерных газов Маслоотделитель Проверяют его состояние и работоспособность, при необходимости следует почистить либо заменить
Клапан вентиляции картера Проверить клапан ВКГ, почистить либо заменить
Проблемы в системе зажигания Трамблер Выполнить проверку трамблера, заменить неисправные детали или его целиком
Некорректные команды от ЭБУ Датчики двигателя Выполнить диагностику памяти ЭБУ на наличие ошибок, если какая-то касается датчика, — проверить соответствующий датчик. Почистить его или заменить.
Карбюраторный двигатель глохнет на холостых оборотах
Топливная система Карбюратор Перенастроить карбюратор. Почистить жиклеры и проверить работу поплавка в камере
Дроссель Очистить, проверить привод дросселя
Топливный насос Проверить его состояние или производительность, заменить диафрагму либо весь узел
Топливный фильтр Менять согласно регламенту, промыть фильтр-сетку грубой очистки
Проблемы с подачей воздуха во впускной коллектор Воздушный фильтр Воздушный фильтр меняется по регламенту, но если он покрылся большим слоем пыли раньше времени, то заменить
Впускной коллектор Проверить герметичность впускного коллектора, устранить разгерметизацию

Почему машина глохнет на светофоре

Проблемы, когда машина глохнет при остановке, а в особенности на светофоре, редко связаны с трансмиссией или неисправностью в двигателе. Двигатель машины глохнет при остановке когда возникли перебои с узлами отвечающими за подачу воздуха либо топлива. Причиной для инжекторных моторов может быть поломка одна из таких деталей:

Чаще всего при остановке автомобиля на светофоре он глохнет из-за вакуумного усилителя тормозов (ВУТ). Двигатель глохнет при торможении и остановке когда у ВУТ повреждена его мембрана. Из-за этого во впускном коллекторе снижается разрежение и в мотор подается обедненная топливовоздушная смесь.

Другим частым “виновником” является шланг, соединяющий ВУТ и впускной коллектор. Аналогично из-за его повреждения и разгерметизации в коллектор подается большее чем нужно количество воздуха, и соответственно, образуется обедненная топливная смесь.

Если будет сильно загрязнен фильтр тонкой очистки топлива, то при работе на холостых оборотах (при остановке) в цилиндры будет попадать малое количество топлива, и оно будет компенсироваться большим количеством воздуха. Соответственно, будет образовываться обедненная смесь, и двигатель начнет “задыхаться”.

Машина глохнет на светофорах и плохо держит холостые (низкие) обороты когда выходит из строя перепускной клапан. При неисправном перепускном клапане в топливной системе не обеспечивается нормальное давление, из-за чего образуется обедненная топливная смесь и для поддержания оборотов двигателя нужно подгазовывать.

При загрязненных топливных форсунках может наблюдаться топливное голодание, а это впоследствии приведет к тому, что машина не будет держать холостые обороты и глохнуть после остановки, например, на светофоре.

Грязный регулятор холостого хода

Частичный либо полный выход из строя регулятор холостого хода, влечет за собой прохождение лишнего воздуха. Как и в других случаях, это приведет к образованию обедненной топливной смеси. Машина может заглохнуть. Чаще всего клапан попросту не закрывается до конца, и через образованную щель проходит некоторое количество воздуха. Обычно это происходит из-за его банального износа.

При загрязнении дроссельной заслонки исчезает компенсационный зазор, предназначенный для компенсации расширения и сужения металла… Как результат — ЭБУ неправильно считывает количество пропускаемого воздуха, а РХХ не успевает отработать. В результате вновь получается переобогащенная топливная смесь при остановке мотора или торможении на светофоре.

При повреждении либо ухудшение производительности работы топливного насоса, он не может обеспечить необходимое количество топлива в системе. Повреждения у него могут быть разными, как по части электрики, так и механики. Могут повредиться провода либо разъемы. А может повредиться и внутренняя часть насоса — мембрана (у механического на карбюраторных авто) и прочее.

Весь поступающий в двигатель воздух проходит через воздушный фильтр. Соответственно, если он забит, то в мотор будет поступать меньше воздуха чем это нужно. Результат — обедненная смесь и кислородное голодание двигателя. То есть, машина глохнет на холостых и низких оборотах.

Забитый либо поврежденный клапан вентиляции картерных газов также может стать причиной того, что машина глохнет на холостых оборотах. Дополнительный при этом обороты могут падать даже не с холостых, а постепенно снижаться со средних пока мотор не начнет “задыхаться”. Чаще всего клапан не поврежден (хотя его нужно проверить), а попросту забит маслянистыми отложениями.

При повреждении трамблера нарушается последовательность подачи высоковольтных импульсов по цилиндрам двигателя. Однако при неисправной работе трамблера проблемы наблюдаются не только при работе на холостых оборотах, но и в других режимах.

У инжекторных машин причиной того, что машина глохнет на светофоре или просто двигатель работает нестабильно, является выход из строя одного или нескольких датчиков двигателя. Это может быть ДТОЖ, ДМРВ, ДПДЗ, ДПКВ и другие.

У карбюраторных машин основные причины того, глохнет машина на светофоре те же, однако есть одно существенное отличие — наличие карбюратора. При сбое его настройки, двигатель обычно не держит холостой ход, либо, наоборот, работает на повышенных оборотах. Поэтому, если карбюраторная машина глохнет на светофоре, то имеет смысл проверить настройку карбюратора, особенно, если это процедура давно не выполнялась.

Кнопка системы Старт-Стоп

Также у карбюраторных машин периодически стоит проверять привод дроссельной заслонки, который обеспечивается тросом от педали акселератора. Если он ослаб или порвался, то его нужно подтянуть либо заменить.

На современных дорогих автомобилях с АКПП остановка двигателя может быть не неисправностью, а особенностью его работы. Так некоторые из моделей BMW, Mercedes-Benz, Mazda, Volkswagen, Volvo, KIA, Hyundai и прочих работающих на автомате, работает система “Стоп-Старт” (Stop/Start). У них двигатель глушится ради экономии топлива и в целях сокращения выбросов отработанных газов. Поэтому уточните, не установлена ли на вашей машине система “Старт-Стоп”.

Что делать если машина глохнет на холостых

Шланг между коллектором и ВУТ

В первую очередь нужно проверить шланг, идущий к вакуумному усилителю тормозов и его клапан. Для этого шланг нужно снять и попытаться продуть его ртом. Если воздух идет в одну сторону, а в другую нет, значит все хорошо. Также стоит проверить вакуумный усилитель тормозов и его мембрану. Если они вышли из строя то их меняют.

Убедитесь в том что дроссельная заслонка и воздушный фильтр чистые. Грязный фильтр менять можно для начала попытаться вытрясти и увидеть сразу же результат, если автомобиль глох при остановке на светофорах из-за недостатка воздуха, то ситуация немного улучшится. А чтобы проверить работу заслонки, придется снять дроссельный узел и посмотреть как она прилегает. Со временем она покрывается обильным слоем сажи. Чистка в таком случае должна помочь.

Так само стоить снять и осмотреть на уровень загрязненности регулятора холостого хода. Часто бывает, что он оставляет щель для воздуха, либо попросту застревает в одном положении из-за износа где-то посередине. Если это так, то попробуйте его очистить.

Для проверки клапана вентиляции картера нужно демонтировать шланг вентиляции и проверить клапан на крышке. Он просто забивается масляными отложениями. Часто помогает его обыкновенная чистка.

Снять и проверить трамблер. Проверять нужно контактную группу, зазоры между контактами, изоляцию проводов, состояние клемм, нет ли внутри влаги. На карбюраторных машинах нужно проверить еще и настройку карбюратора, чтобы он держал холостые обороты, а также общее его состояние. В частности, камер и поплавка. Если карбюратор грязный — почистить его карбклинером.

На инжекторном автомобиле желательно демонтировать и проверить производительность форсунок. Если они просто забились, то их нужно почистить. А чтобы определить, какой из датчиков неисправен для начала нужно проверить ошибки в памяти ЭБУ с помощью электронного сканера. Если ошибки есть, то нужно посмотреть их расшифровку, которая, возможно, и укажет на неисправный датчик. Ну, а алгоритм проверки, у каждого датчика свой.

Как не заглохнуть на светофоре новичку

У многих начинающих водителей возникает вопрос, как не заглохнуть на светофоре в силу слабых навыков вождения и умения трогаться на механике. Чтобы избежать подобных проблем существуют следующие советы:

Все эти навыки следует отрабатывать до автоматизма, но тренировку лучше проводить подалее от плотного городского трафика!

Источник

Доехав до светофора машина заглохла
Автомобиль, двигатель которого остановился во время движения, может создать довольно опасную аварийную ситуацию, и не имеет значения в городе вы находитесь или на трассе.

Что делать, машина заглохла на ходу и не заводится:

7 причин почему заглохла машина на ходу

Ниже приведены 7 самых распространённых причин остановки двигателя, как диагностировать проблему и решить ее, прежде чем вызвать эвакуатор.

Наиболее распространенные причины, по которым ваша машина заглохла на ходу:

Причина №1: Низкий уровень топлива или утечка в топливной системе

Доехав до светофора машина заглохла
Конечно, первое, что вы должны проверить после остановки двигателя, это указатель уровня топлива.

Причина №2: Проблемы с аккумулятором

Доехав до светофора машина заглохла
Плохая батарея является одной из самых распространенных причин, по которым автомобиль может заглохнуть. Большинство людей думают, что севший аккумулятор является причиной остановки двигателя. Но это не совсем так, на самом деле, если ваша батарея разряжена, автомобиль будет работать, но с высоким шансом появления неисправностей. Когда ваша батарея не выдает достаточное количество энергии, генератор берет на себя большую нагрузку, чтобы поддерживать работу двигателя. Когда генератор перегружен, он, соответственно, нагружает двигатель автомобиля. Именно нагрузка на двигатель вашего автомобиля на самом деле приводит к его остановке, так что это эффект домино.

Проверьте насколько заряжен ваш аккумулятор. Это можно сделать, используя цифровой вольтметр.

Сначала выключите двигатель автомобиля, и включите ближний свет. Далее откройте крышку капота, и подключите вольтметр к соответствующим выводам с вольтметра к плюсу и минусу на аккумуляторе.

Автомобильные аккумуляторы в исправном состоянии выдают 12,66 вольт. Если показания вольтметра ниже 12,45 В, аккумулятор необходимо перезарядить.

Причина №3: Неисправность топливного насоса (ТНВД)

Доехав до светофора машина заглохла
К сожалению, обычно автомобиль не имеет предупреждения на панели приборов о неисправности топливного насоса. Поэтому впервые вы обнаружите эту проблему после того, как машина заглохнет.

Во время работы ТНВД издает слабый жужжащий звук. Если при включении зажигания вы не слышите характерного шума с задней части автомобиля, то скорее всего, имеет место неисправность ТНВД. Поскольку вы не можете завести свой автомобиль, единственным вариантом будет его буксировка в автосервис.

Причина №4: Топливо с избытком влаги

Причина №5: Проблемы с электропроводкой

Доехав до светофора машина заглохла
Если вы исключили приведенные выше причины, виновата плохая проводка.

Чтобы выяснить, не повреждена ли проводка, проверьте систему управления холостым ходом. Вы должны убедиться, что провода подключены верно. Вы также должны убедиться, что провода не начинают искрить при включении зажигания. Если вы заметили коррозию, самое время заменить провода.

Причина №6: Проблемы с давлением топлива

Доехав до светофора машина заглохла
Если ваш автомобиль останавливается только при движении вверх или вниз по склону, причиной является низкое давление топлива. Без достаточного давления топлива ваш автомобиль будет работать ненадежно.

Если у вас низкое давление топлива, ваш автомобиль может нормально работать на ровной поверхности, но как только вы поднимитесь в гору, ваш автомобиль, вероятно, заглохнет без достаточного давления. К счастью, это одна из самых простых проблем. Решается она путем добавления очистителя топливной системы в бензобак.

Причина №7: Проблемы с распределителем зажигания

Доехав до светофора машина заглохла
Распределитель зажигания играет жизненно важную роль в здоровье вашего двигателя. Он подает напряжение на свечи зажигания. Если проводка плохая или роторы забиты, это может привести к сбою синхронизации. Свеча зажигания будет пропускать зажигание на своем такте, если она сработает в неправильное время. Эти пропуски зажигания приводят к остановке работы двигателя.

Визуально проверьте распределитель зажигания и убедитесь, что он чистый и не имеет следов коррозии.

Если вы не уверены, где находится распределитель зажигания. Лучшим решением в данном случае является буксировка автомобиля в ближайший автосервис.

Решить проблему можно самостоятельно, следуя списку выше, или можете обратиться к специалистам. Помните, что нужно действовать быстро, чтобы не попасть в аварию и не лишиться автомобиля.

Если Вы заметили ошибку, неточность или хотите дополнить материал, напишите об этом в комментариях, и мы исправим статью!

Источник

Исправьте ошибки в употреблении деепричастного оборота, превратив деепричастие в существительное.

Доехав до светофора машина заглохла Доехав до светофора машина заглохла Доехав до светофора машина заглохла Доехав до светофора машина заглохла

Доехав до светофора машина заглохла

Образец: Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед.

После окончания экскурсии в ресторане нас ждал обед.

1.Прочитав вторично реферат, мне думается, что он нуждается в серьезной доработке.

2.Прочитав пьесу, предо мной возникли образы персонажей.

3.Проведя обратную операцию, собака стала сама собой.

4.Все это было сделано, подъезжая к деревне.

5. Применяя новую форму организации труда, в каждом случае учитываются местные особенности.

6.Спустившись в метро, вам представляется совершенно другая картина.

7.Окончив школу, перед каждым встает вопрос о выборе профессии.

Исправьте ошибки в построении предложений, оставив деепричастный оборот, но изменив подлежащее и, если необходимо, сказуемое.

Образец: Доехав до светофора, у водителя внезапно заглох мотор.

Доехав до светофора, машина заглохла.

1. Нажав на тормоза изо всех сил, машина все-таки врезалась в дерево.

2. Пользуясь калькулятором, расчет производится легко.

3. Проучившись полгода в институте, у Андрея появилось желание вернуться на завод.

4. Отдыхая, накапливается большой жизненный опыт.

5. Приобретая карандаши, вам в подарок дарятся краски.

6. Приехав в дом отдыха, ей сказали, что мест нет.

7. Через год, будучи слепым и глухим, его привели к царю.

8. Устав после занятий, мне не читалось.

9. Изучая приватизацию, обнаруживается определенная закономерность.

10. Окончив школу, перед каждым встает вопрос о выборе профессии.

11. Таким образом, рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее.

12. Стараясь достичь результата, мне приходилось по несколько раз в день тренировать щенка.

13. Спустившись в метро, вам представляется совершенно другая картина.

14. Ласково улыбаясь, весь его облик выражает доброту и спокойствие.

15. Рано лишившись родителей, ему пришлось самому зарабатывать на жизнь.

11. Дополните предложения, употребив деепричастный оборот:

1. Я иду по ночным улицам Иркутска…

2. ….. он понял, что дома никого нет.

3. Она долго рассматривала себя в зеркало….

4. …. она долго оправдывалась перед всем коллективом.

5. ….. на глазах появились слезы.

Трудности, связанные с порядком слов в предложении

Укажите правильный порядок слов.

1. Политологи ломают головы над новым составом правительства в гордом одиночестве.

2. Работники перенимали накопленный опыт их предшественниками.

3. Мы соберём ваши вопросы и попросим ответить на них официальные лица.

4. Нефрит носят как средство от подагры в браслете.

5. Хаос на автодорогах и сотни аварий вызвали резкое похолодание и гололёд.

6. Я поздравляю вас с этой премией с удовольствием.

7. Произвел осмотр места происшествия, где была совершена кража из магазина с участием понятых.

8. Детский сад принимает детей после капитального ремонта.

9. Демонстранты, вооруженные транспарантами и микрофонами на русском и др. языках.

10. Ваше настроение поднимет тесто «Белла».

11. Общественность широко готовится отметить юбилей города

12. После окончания академии в имении великого князя Николая Богомолов возводит церковь.

13. На новогодней елке запрещено одевать в костюмы детей из марли.

14. Тогда эта «музыкальная ограда» в Европе была единственной.

15. Обсуждался вопрос о подготовке к выборам Центральной избирательной комиссии.

16. Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластмассы.

17. Вошла горничная с накрахмаленной на голове наколкой.

18. Газета назвала этот указ горькой пилюлей для сторонников «шоковой терапии», которая должна быть проглочена.

19. В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей.

20. Ее отец начинал булочником, но впоследствии сколотил себе немалое состояние, торгуя зерном с братом.

Доехав до светофора машина заглохла

Орфоэпический минимум

Прочитайте слова, обращая внимание на особенности произношения

Вариант

агрессия, Академгородок, алоэ, афера, бизнес, близка, брали, бронированная дверь, бутик, воздухопровод, газопровод, декада, декан, дельтаплан, директоров, диспансер, завидно, заняло, запломбированный, инженеров, инцидент, искра, компрометировать, комфорт, намерение, началась, начата, никчемный, новорожденный, облегчит, ободрит, оптовые рынки, острие, отрезать ножницами, погруженный в себя, поднята, принял, противень, сливовый, словарь Ожегова, табурет, тортов, украинский, умерший, уставный, флюорография, юрисконсульт, Яков Свердлов

Вариант

арахис, брала, валежник, водопровод, голодна, грейпфрут, детектив, жалюзи, забронированный билет, задолго, заняли, звало, зимовье, зуб запломбировать, компьютер, конгресс, конкурентоспособный, крестный отец, лотерея, макулатура, медикаменты, менеджер, на похоронах, обеспечение, одолжит, осужденный, отраслей, положит, понята, прибыл, приняло, принята, профессоров, ректоров, рудник, свекла, Сергий Радонежский, скрупулезный, улица Свердлова, чрезвычайный, чрезмерный, шарфов, эспандер, языковая кафедра, Якутия

Вариант

асбест, балованный ребенок, бекон, Бурятия, бюллетеней, взята, вручит, гражданство, грести, делать мастерски, домовая книга, дуршлаг, заняло, занятой человек, из аэропорта, индивидуум, инсульт, интриган, каталог, красивее, крестный ход, многоженец, начал, Одесса, опека, острота лезвия, патент, почерк, пресса, прибыло, приняли, заплесневели, путепровод, редка, резюме, Свердловский рынок, снята, столяров, супинатор, токсикомания, хвоя, хребет, христианин, шоферов, щелка, юриспруденция

Вариант

асфальт, броня от армии, будущий, бюллетень, важна, договоренность, заняло, занята, занятая аудитория, звала, зимовье, издевка, исчерпали, квартал, кетчуп, констатировать, балует, многоженство, молода, мусоропровод, нет аэропорта, новая острота, областей, овен, одноименный, офицеров, перспектива, премировать, прецедент, прибыли, приняла, Свердловский район, сервиз, сессия, сироты, средства, танцовщица, тезис, тембр, темп, тенденция, тенор, цемент, шофер, щавель

Вариант

бадминтон, брало, броня танка, в аэропорту, вредна, дерматин, договор, договоров, занял, звонит, конфорка, лаборатория, лейкопластырь, начали, начата, нефтепровод, ордеров, пиала, пихта, платежеспособный, погруженный в вагон, поскользнуться, прибыла, приданое, пуловер, ревень, сабо, сняли, созыв, таможня, тент, термин, термометр, термос, тесна, тест, туфля, Украина, фанера, флюорография, ходатайствует, шасси, шерстка, шинель, шофер, щелкать, эксперт, языковая колбаса

Источник

Поиск ответа

Добрый день. Существует ли множественное число слова » солнце «. Ведь мы не говорим «солнцы», но можем спросить «Сколько солнц?». Аналогичный вопрос про слово «луна».
С уважением, Т.Хачатурова

Ответ справочной службы русского языка

Слова солнце и луна имеют формы множественного числа, но эти формы ограничены в употреблении. Разумеется, невозможно множественное число при употреблении слов Солнце и Луна как астрономических терминов в значениях соответственно ‘центральное тело Солнечной системы’ и ‘естественный спутник Земли’: такое Солнце одно и такая Луна одна. Они пишутся с прописной и употребляются только в единственном числе.

Слово луна употребляется во множественном числе в значении ‘спутник любой планеты’, например: две луны Марса; сколько лун у Нептуна?

Ответ справочной службы русского языка

Какой вопрос Вы хотели задать «Справочному бюро»?

Здравствуйте, Вы отвечаете не на все вопросы? Я вчера получила ответ только на один, а задавала четыре вопроса. Еще вопрос:
Как правильно:
на восходе Солнца или на восходе солнца
поверх тела, сожженного солнце м или поверх тела, сожженного Солнце м.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: То солнце покажется, то закроется облаками, и думаешь: «Вот дождь пойдет», и все нет дождя.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Следует писать с одной буквой Н.

солнце сильно палит так что к вечеру по-видимому соберется гроза. снег долго не выпадал поэтому на асанях начали ездить лишь в декабре

Ответ справочной службы русского языка

Интересные метеорологические наблюдения 🙂

Как пишется » солнце нашей поэзии», говоря о Пушкине?

Ответ справочной службы русского языка

Это выражение пишется строчными буквами.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно раздельное написание. 2. Правильно: сервисно ориентированный, бизнес-ориентированный.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая вы этом предложении перед союзом «и»?

«Вас манит морская пучина(?) и волнуют сюжеты пиратских рассказов?»

По идее нет, так как две основы, сложное предложение. Но не является ли это тем случаем, когда у нас есть слово, от которого мы можем задать вопрос к обеим основам, поэтому запятая не ставится (например, «Потому что светило солнце _ и была хорошая погода»)?

Ответ справочной службы русского языка

По правилам запятая между частями сложносочиненного предложения ставится. Но есть две причины, чтобы в Вашем примере отступить от правила и не ставить запятую: 1) общее для обеих частей предложения слово «вас»; 2) объединяющая части предложения вопросительная интонация.

Итак, запятая не нужна.

Тоже очень срочный вопрос. Нужны ли кавычки в двух предложениях в словосочетании «Звезда по имени Солнце ». Мне кажется, что не надо и что слово звезда нужно писать с прописной буквы.

В 1990 году в этот день в автокатастрофе погиб кумир поколения Виктор Цой, поэт и композитор, рожденный под «Звездой по имени Солнце ».
А Виктор Цой как яркий его представитель до сих пор объединяет всех, кто не боится перемен и искренне верит в «Звезду по имени Солнце ».

Ответ справочной службы русского языка

Кавычки нужны, а вот прописная буква в слове звезда не требуется.

Ответ справочной службы русского языка

Согласно МАСу накоротке – (разг.) 1. На близком расстоянии, с близкого расстояния. Какое счастье, что нет ветра и зверь может почуять человека лишь накоротке, когда поздно спасаться! (Арамилев, Теплые ключи.) – Ручными гранатами действуют. Значит. – Значит, накоротке. – Метров тридцать-сорок. (Вершигора, Люди с чистой совестью.) 2. На короткое время, ненадолго. Несколько дней сряду стояла переменная погода, солнце показывалось накоротке. (Салтыков-Щедрин, За рубежом.)

Ответ справочной службы русского языка

Кому принадлежит фраза » Солнце русской поэзии»?

Ответ справочной службы русского языка

Эта фраза восходит к словам князя Владимира Федоровича Одоевского (1803–1869) « Солнце нашей поэзии закатилось!». Это неподписанное извещение о смерти А. С. Пушкина в «Литературных прибавлениях к «Русскому инвалиду»», 1837, № 5, 30 января. Автором извещения долгое время считался редактор «Литературных прибавлений» А. А. Краевский.

Источник

пока не имеет и очень нуждается в лидере. 3.За Компьютером принадлежит будущее! 4.Она была на сто процентов уверена в свои силах. 5. После первой «пятерки», у меня появилась уверенность в себя. 6.Главной своей задачей мы считаем пропаганду знаний. 7.А в чем их различия? 8. Первоклассники уже отличают букву и звук. 9. Он осужден на 5 лет тюрьмы. 10.Общественность широко готовится отметить юбилей города. 11. После окончания академии в имении великого князя Николая Богомолова возведут церковь. 12. Отдыхая, накапливается большой жизненный опыт. 13. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого. 14 Взяв, без разрешения это оборудование на складе, у него начались неприятности с начальством. 15.Готовя домашнее задание, меня все время отвлекал телефон. 16.я приехал поздно, застав квартиру пустой. 17. Доехав до светофора, у водителя внезапно заглох мотор. 18.Проведя обратную операцию, собака стала сама собой. 19.Проходя мимо памятника, чувство гордости охватывает нас. 20.Прочитав пьесу, предо мной возникли образы персонажей. 21.

До финиша дошло только четверо марафонцев. 22.За четыре последних года произошли три ограбления. 24.Несколько деталей были забракованы. 25.Это был наш корреспондент Иванов. 26.Вице-премьер Матвиенко много сделал в своей области.

Задание. Найдите ошибки. Исправьте предложения.

Тест 7

  1. Доехав до светофора, у водителя внезапно заглох мотор.
  2. Получив высшее образование, нам выдадут диплом об окончании вуза.
  3. Приобретая у нас компьютеры, вам дарятся дискеты.
  4. Увидев четкую армейскую жизнь, у многих ребят изменилось отношение к армии.
  5. Редактируя рукопись, в комнате стояла тишина.
  6. При встрече, еще не успев обменяться парой фраз, его вызвали к телефону.
  7. Он, ничего не говоря, стал сразу рассказывать свою историю.
  8. Умерев, он завещал продолжить начатое дело.
  9. Мы взяли на рыбалку удочки и младшего брата.
  10. Ректор указал о том, что экзамены начнутся 2 июля.
  11. Артистам преподносились цветы, улыбки.
  12. На собрании было сделано разъяснение о смысле указа.
  13. С тех пор этот сувенир стоит на пустой полке с игрушками.
  14. Акт на уничтожение подписывает сотрудник архива, затем он передается в экспертную комиссию.
  15. У ивы стояла девушка, она покачивалась и скрипела от ветра.
  16. Лицей имеет договор с вузом, три иностранных языка, прекрасный бассейн, светлые аудитории.
  17. Праздничный костер, на который соберут весь хворост и ветеранов.
  18. Тем быстрее пройдет ремонт, что рабочие на месте.
  19. Труд экономистов представляет собой своеобразный вид их деятельности.
  20. Существует потребность средств для нашего производства.
4.8. Грамматические нормы. Выбор падежа и предлога

Задание. Найдите грамматические ошибки, связанные с выбором падежа и предлога. Исправьте предложения.

Тест 8

  1. Ветеранов удостоили премией.
  2. Противники согласились о ничьей.
  3. Студент удручен за неудачу на экзамене.
  4. Об этом мы познакомим вас позже.
  5. Докладчик подчеркнул о необходимости изменения планов.
  6. Следует контролировать за ходом учебного процесса.
  7. Он участвовал на выборах и победил.
  8. Факты говорят за возможность использования резервов.
  9. Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий.
  10. Можно потерять зрение в силу недостаточности освещения.
  11. По окончанию работ все должны написать отчет.
  12. По истечению времени мы вернемся к этому вопросу.
  13. Благодаря успешного стечения обстоятельств мы выполнили план.
  14. Нас волнует озабоченность за безопасность граждан.
  15. Высказывается критика о том, что мы делаем.
  16. Достигнутые успехи вселяют уверенность на будущее.
  17. Следует оплатить за проезд.
  18. Я удивляюсь на его безответственность.
  19. Он не различает ошибки от правильных вариантов.
4.9. Комплексные тесты

Задание. Исправьте неправильно составленные предложения. Определите тип ошибки.

Тест 9

  1. Юный вундеркинд поразил всех своим первым дебютом.
  2. Газеты писали о вопиющих достижениях наших самодеятельных артистов.
  3. Из ее глаз беззвучно текли слезы.
  4. Вместе с духовным ростом у них растет речь.
  5. Учащиеся работали на своем экспериментальном участке как отъявленные специалисты.
  6. Внутренний интерьер комнаты отличался необычной оригинальностью.
  7. В драмкружке надвигались радостные события.
  8. В кабинете литературы висят великие писатели.
  9. Вечер, посвященный русскому языку, будет проведен в субботу утром.
  10. Наши студенты привыкли все хорошее брать друг у друга.
  11. Мы наметили посетить городской музей и вынести из него все самое ценное и интересное.
  12. Сегодня футболисты ушли с поля без голов!
  13. Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому!
  14. Пушкин самый первый оценил всю полноту русской женщины.
  15. Заглавный для судьбы шаг – выбор профессии.
  16. Налицо незаконное хищение государственного имущества.
  17. Предприятие работает по силе возможности.
  18. Перед ним стояла дилемма: как опубликовать статью?
  19. Команда одержала поражение в соревнованиях.
  20. Фирма дает гарантию о тайне вклада.

Тест 10 (контрольный)

  1. На карточках больных не проставлен годаж.
  2. На костре – лучшие люди села.
  3. На каждого юного техника нашего кружка падает по пять-шесть выполненных моделей.
  4. На площадке перед школой вы видите разбитые цветники. Это дело рук наших учащихся.
  5. Наши женщины наряду с детородной функцией выполняют также производственную.
  6. Необходимо обеспечить систему мероприятий по истреблению волков и ответственных за это лиц.
  7. Обязательным элементом зимнего содержания дороги является процесс своевременной очистки ее от снежного покрова.
  8. Город полностью обеспечит молочными продуктами завод в Житомире.
  9. Долг врача довести больного до конца.
  10. Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма.
  11. В кинотеатрах полный аншлаг.
  12. Дайте, пожалуйста, прейскурант цен.
  13. В состав структуры вошли: страховая компания, гостиничная фирма, социальная фирма.
  14. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.
  15. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.
  16. Традиционные экономические теории традиционно учитывали только низшие потребности.
  17. Эти успехи – результат улучшения агротехники возделывания сельскохозяйственной продукции.
  18. Свободных вакансий на этом предприятии нет.
  19. Печатная пресса широко обсуждала этот случай.
  20. Участники экспедиции рассказали о перспективах на будущее в своей работе.
Внимание!

Тест оценивается по 10-балльной шкале.
Цена 1 ошибки – 1 балл.

Тест 11

  1. Один работал спустя рукава, другой трудился не покладая сил.
  2. Иллюстрации хорошо имитируют главные эпизоды повести.
  3. Как бы ни было трудно, не бойся смотреть правде в лицо.
  4. Однажды на рыбалке случился с ним такой случай.
  5. Выставка московских художников прошла успешно, с успехом.
  6. Они долго ходили в ночных потемках, пока не нашли дорогу.
  7. Крупные ученые никогда не бывают узкими специалистами.
  8. Сын решил стать врачом наперекор желания родителей.
  9. На днях группа студентов отправится в зарубежную поездку по загранице.
  10. Мы перешли работать в отсталую бригаду.
  11. Полкило апельсинчиков будьте добры и с полкило огурчиков завесьте!
  12. Женщина! У Вас сумочка расстегнута!
  13. Одно заруби на своем носу: выдержки тебе надо побольше.
  14. Я за «красной кофтой» стою. Вы здесь не стояли!
  15. Отец! Как пройти к гастроному? (обращение к незнакомому человеку пожилого возраста)
  16. Стихи молодого поэта будут скоро выпущены в журнале.
  17. За все уплочено!
  18. Ехай прямо!
  19. Больной! Ляжте на правый бок и не дышите!
  20. С 1 июня самолет будет летать с остановками.

Тест 12

1. Операция производится только по предъявлению паспорта.

  1. Согласно приказа все сотрудники должны являться на работу вовремя.
  2. Нашедшего просьба позвонить по телефону.
  3. Займи мне 100 рублей денег.
  4. Слово представляется сотруднику банка «Возрождение».
  5. Вы сходите? (вопрос в вагоне электропоезда метро)
  6. Я извиняюсь, который час?
  7. Дайте, пожалуйста, правый туфель.
  8. Цены, конечно, крутые, но зато товары – отпад!
  9. Собака Трезор громко лаял.
  10. С успехом выступали как исполнители главных ролей, а также все остальные участники спектакля.
  11. Переселять стариков в Митино?.. Ну зачем же переселять человека из той микрофлоры, в которой он жил?
  12. Желаем консенсуса в семье!
  13. В качестве свидетелей на суде фигурировали самые разные люди.
  14. Идентичное решение приняли ученики 2 «Б» класса.
  15. Маша конфиденциально рассказала об этом своей подруге.
  16. Новый сезон открыл хорошие перспективы для эволюции в области спортивной работы.
  17. Мы делегировали студента нашей группы купить учебники.
  18. В конце XIX века сформировался имидж ивановских купцов.
  19. До какого часа функционирует буфет?

Тест 13

1. В последние годы было создано массовое количество инновационных форм.

  1. Сельским товаропроизводителям стало экономически ущербным реали­зовать товар по сложившимся ценам.
  2. Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения.
  3. На предприятии использовалось более прогрессивное оборудование.
  4. Мы должны бороться с недостатками всеми нашими ресурсами.
  5. Стала очевидной нетождественность замыслов программы социаль­ным условиям жизни.
  6. Теперь каждый гражданин получил возможность обладать собствен­ностью.
  7. По мере относительного насыщения простейших потребностей в еде, одежде, жилье на первое место выходят потребности в самореализации, творчестве.
  8. В дипломной работе рассматриваются проблемы формирования и развития рыночного хозяйства, дается теоретическое осмысление такого опыта.
  9. Фирма предлагает товары большого ассортимента и по самым дешевым ценам.
  10. Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверил состояние чистоты на улицах.
  11. Принципиально важным предполагается такой подход к изменению параметров налоговой системы, при котором все изменения будут произведены только в новом финансовом году.
  12. Можно ожидать роста экономики уже к следующему году.
  13. Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к организации труда.
  14. Эти факторы не могут мотивировать человека на что-либо.
  15. У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успеха.
  16. Массовый приток западных инвестиций пока трудно предположить.
  17. Основной критерий хозяйственной деятельности – прибыль – сигнализирует о нежизнеспособности таких методов.
  18. Шесть процентов опрошенных указали, что все стороны их бытия в городе их удовлетворяют.
  19. Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов.

Тест 14 (контрольный)

1. Он ушел, выполнив домашнее задание и когда кончил свои личные дела.

  1. Рассматривая редакционную почту, мое внимание привлекло письмо школьника.
  2. Потому что я знал о его приезде, я смог подготовиться к нему.
  3. Общее значение Щедрина заключается в том, что он был поистине величайшим сатириком.
  4. Он любил и увлекался спортом.
  5. Проходя мимо бани, пар густыми облаками окутывал нас.
  6. Ветер, свистя в ушах и обдавая прохладой, мгновенно наполнил парус.
  7. Прибывающий состав на пятый путь отправляется в парк.
  8. От науки требуются такие советы, применив которые получилась бы польза в практической работе.
  9. Он недолюбливал, которые слишком бойко вели себя.
  10. После операции в течение недели, проведенной милицией, в городе было тихо.
  11. В настоящей брошюре изложен опыт возделывания риса и как увеличить его производство.
  12. Подходя к лесу, мне стало холодно.
  13. Каждый тракторист закреплен за определенным трактором, который следит за его состоянием.
  14. Ученики, напишущие слабо домашнее сочинение, должны будут его переделать.
  15. Надо исходить от этих решений.
  16. Докладчик оперировал с непроверенными фактами.
  17. Крепость уподобилась крутой скалы в своей неприступности.
  18. Преподаватель указал о том, что в работе имеется ряд ошибок.
  19. Поток машин, орудий и повозок с грохотом катились по мосту.
Внимание!

Тест оценивается по 10-балльной шкале.
Цена 1 ошибки – 1 балл.

Тест 15

1. Парень сомневался, что будет ли здесь хороший улов.

  1. Употребление этих выражений и оборотов может быть показано на наглядных примерах, взяв в качестве иллюстрации образцы художественной литературы.
  2. Возвращаясь домой, меня застиг дождь.
  3. Лодки, влекомые течением, плыли посередине реки.
  4. Мы будем рады зарубежным друзьям, приедущим к нам.
  5. Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно.
  6. Кто нуждается в дополнительных занятиях, необходимо тому обеспечить их.
  7. В продажу поступили коляски для младенцев синего цвета.
  8. И, когда на круглом столе выступил представитель Финансовой академии, всем сразу стало все ясно.
  9. Одна из задач, которую нам предстоит решить, является задача повышения успеваемости.
  10. В стенах академии введен мораторий на курение.
  11. Часть добровольцев остаются в городе.
  12. Нельзя не отметить о высокой активности собрания.
  13. Все это говорило за то, что наши мастера не уступают зарубежным.
  14. А раз у нас нет главного – меры стоимости, значит, мы и к рынку приступиться не можем.
  15. Коммерческие банки все чаще прибегают к купке денег на свободном рынке.
  16. Традиционное природопользование в Читинской области является истощительным.
  17. Среди некоторых групп населения отмечается недопотребление продуктов питания.
  18. Тяжкая налоговая система непрохождения расчетов вызывает сворачиваемость официального оборота.
  19. Только в марте остановы производства зарегистрированы на 91 предприятии.

Тест 16 (контрольный)

1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела».

  1. Он приехал в Москву два года тому назад, в августе месяце.
  2. Судя по находкам, которые они нашли, уже есть доказательства в пользу этой гипотезы.
  3. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины.
  4. В наших условиях реформа ведется без обоснования целей, без задействия возможностей саморазвития первичных производственных и территориальных звеньев.
  5. Мы синонимируем власть с правом.
  6. Задумка была хорошая, а вот воплощение неудачное.
  7. Киностудии страдают от малокартинья.
  8. Расширился электорат избирателей данного кандидата.
  9. В текст доклада была внесена корректировка.
  10. Мы уже посмотрели главные достопримечательности города.
  11. Осторожно! Во дворе злостная собака.
  12. Мы должны собраться и оговорить все вопросы.
  13. Эти продукты пользуются потребительным спросом.
  14. Прошу представить мне очередной отпуск.
  15. Все, кто поедет с нами на катере, должны надеть спасительные жилеты.
  16. Андрей – удачный человек, ему во всем везет.
  17. Была принята попытка создания нового диско-клуба.
  18. Анализ финансового положения объединения по экспортным операциям проводится на основе данных бухгалтерской отчетности.
  19. Я собираюсь предоставить свою работу на конкурс.
Внимание!

Тест оценивается по 10-балльной шкале.
Цена 1 ошибки – 1 балл.

0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии

А вот еще интересные материалы:

  • Яшка сломя голову остановился исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного исправьте ошибки
  • Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного где ошибка
  • Додо ошибка при запросе промокод
  • Додж стратус самодиагностика ошибок