Чем дождливее год тем больше случаев провалов ошибка

Отредактируйте предложения.

1. Цена пребывания в этой больнице стоит более ста франков.

2. Наш совет не панацея — жизнь свою начни с лицея.

3. Чем дождливее год, тем больше случаев провала.

4. Низкую температуру в служебных помещениях многие стремятся компенсировать всевозможными обогревательными приборами.

5. Первая работа молодого ученого была фактически и первым опытом новых принципов исследования.

6. Автор хрестоматии не составил еще аннотации.

7. Для удобства пользования школьный альманах снабжен содержанием.

Задание
1. Проанализируйте стилистическую правку
предложений, назовите ошибки, устраненные
редактором. В случае несогласия с ним
предложите свои варианты (неотредактированный
вариант в левой ко­лонке).

1.Лично я в этом
ничего плохого, кроме хорошего, не вижу.

2. В силу слабой
разработки этого метода оценка его
преждевременна.

3. Внимательное
изучение вопроса широко вскрыло многие
узкие места, недоделки и не­доработки
в работе горняков.

4. На девочке было,
рваное платье и большие маленькие
ботинки.

5. Июльским днем
прошлого года на Вокзальной площади
ночью имел место пожар.

6. Жидкость в стенках
капилляра опускается на высоту,
определяемого формулой.

7. Мы знаем, что еще
живы предки А.С. Пушкина.

1. Я в этом ничего
плохого не вижу. Или: Я думаю, что это не
плохо, а, наоборот, хорошо.

2. Из-за слабой
разработки этого метода оценка его
преж­девременна.

3. При внимательном
обследовании было выявлено мно­го
недостатков в работе гор­няков.

4.На девочке было
рваное платье и растоптанные детские
ботинки.

5.В июле прошлого
года на Вокзальной площади ночью
произошел пожар.

6.Жидкость в стенках
капилляра опускается до уровня,
определяемого формулой.

7.Мы знаем, что еще
живы потомки А.С. Пушкина.

Задание
2. Сравните предложения; проанализируйте
стилистическую правку редактора,
назовите исправленные им ошибки. В
случае несогласия с редактором предложите
свой вариант правки.

1. Можно ли быть
равнодуш­ным к злу?

2. Продавца можно
подобрать и в самом поселке.

3. Давно пишется о
том, что защита наших футбольных команд
хромает.

4. В сооружении
красочного завода принимают участие
различные строительно-мон­тажные
организации.

5. Чем дождливее
год, тем больше случаев провалов.

6. Для лесных
ландшафтов Юго-Восточной Азии харак­терны
планирующие живот­ные.

7. Если удастся
пройти в тыл предводителей стада –
боро­дачей, то можно, выскочив на
тропу, снимать обтекающий вас поток
животных.

8. Просматривая
разбросанные в разных музеях полотна
Ива­нова, поражаешься исполин­скому
труду художника; вло­женному в работу.

9. За год учебы мы
потеряли шесть студентов.

10. К вечеру наши
художники организуют тематическую
вы­ставку.

11. В этом году
Аэрофлоту удалось удержать поток
пас­сажиров на высоком уровне.

12. Археологи
заметили, что покойники из южного
захо­ронения перекликаются с покойниками
из северного захо­ронения.

Правка

1. Можно ли равнодушно
взирать на зло, с которым мы сталкиваемся?

2. Человека на
должность про­давца можно найти среди
жи­телей поселка.

3. Уже писали о том,
что за­щита наших футбольных ко­манд
играет плохо.

4. В строительстве
завода по производству красок прини­мают
участие различные стро­ительно-монтажные
органи­зации.

5. Чем дождливее
год, тем чаще бывают провалы почвы.

6. Для лесов
Юго-Восточной Азии характерны животные,
которые во время прыжка пла­нируют в
воздухе.

7. Стадо животных
можно удачно сфотографировать, если
зайти к нему с тыла, миновав
бородачей-предводителей.

8. Внимательно
изучая полот­на Иванова, находящиеся
в разных музеях, поражаешься огромному
труду, вложенно­му художником в
картины.

9. За один учебный
год из института было отчислено шесть
студентов.

10. К торжественному
вечеру наши художники организуют
тематическую выставку.

11. Услугами Аэрофлота
в этом году пользовалось большое
количество пассажиров.

12. Археологи
заметили много общих черт в южном и
север­ном захоронениях.

Задание
3. Укажите ошибки, возникшие в результате
неточного выбора синонимов (использование
слов без учета их семантики, нарушения
лексической сочетаемости, неоправданное
употребление стилистически окрашенной
лексики), а также погрешности слога,
явившиеся следствием
неумения использовать синонимы
(повторение слов, тавтология, плеоназм,
ошибки в создании градации). Исправьте
предложения.

1. Всех, кто трудился
на сооружении станции, я зову энтузиастами,
и не зря: они по две смены проводили
стройплощадке. 2. Медлительность и
нерасторопность подготовке к строительному
сезону недопустимы. 3. Плавучие средства
– лодки и моторы к ним – должны быть
заранее отремонтированы, выверены,
отлажены, слово» приведены в полную
готовность. 4. Среди русских литера
торов, писавших об искусстве, Стасов –
фигура огромна уникальная и единственная,
необыкновенно примечательная. 5. На
борту фрегата находилась команда
солдат, их командиром был прапорщик
Комаров. Команда высадилась на берег
бухты и построила несколько сооружений.
6. Имя этого города в 30-е годы не сходило
с газетных полос. 7. Ошибки и промахи,
допускаемые со стороны органов
расследования и влекущие за
собой безрезультатные расследования,
объясняются следующим.

Задание
4. Прочитайте заметку фенолога, написанную
для газеты. Укажите недостатки композиции,
абзацного членения текста,
непоследовательность в описании зимнего
леса. Выявите лексические ошибки –
неудачный выбор слов, нарушение
лексической сочетаемости, смешение
паронимов (не менее шести случаев),
тавтологию. Найдите в тексте немотивированный
оксюморон, неудачный выбор антонимические
пары, употребление слова без учёта
семантики, неточный выбор синонимов. К
подчеркнутым словам подберите синонимы.
Переделайте очерк, не упуская интересные
подробности описания.

Январь
– вершина зимы, пора жгучих морозов.
Вот нынче он блеснул продолжительными
холодами. Подолгу оконных стекол не
сходил затейливый орнаментные папоротники
и хризантемы. Любуйтесь на них,
вышивалыцицы, и не забывайте воеводу
мороза.

С приростом дня
все дольше сияет солнышко. В лес сейчас
больше звуков – глухозимье отходит.
Наперебой стучат дятлы, добывая поживу,
зазывнее голоса лазоревок московок,
задорнее мелодия овсянок. Сороки летают
пря­мо как стрелы, кажется, нет в лесу
такого
события, о кото­ром бы они не стрекотали.
Даже на жестком снегу легко прочесть
зайчишкины следы. Пройдите по ним, следы
обя­зательно приведут к обгрызанным
веточкам – остаткам пиршества зверька.
Если в лесу встретятся погрызы по­крупнее,
значит, здесь столовались
лоси.

Утром
на сучьях резвятся пушистые белки.
Выскочат из теплых гнезд проведать
немудреные припасы и, утолив го­лод,
взапуски носятся по корявым стволам и
высоким кро­нам.

Стадами
держатся лоси в пору первого наста. Ведь
только так, сообща, и можно справиться
с волчьей напастью. Од­ного сохатого
загоняют клыкастые разбойники: наст
лося не выдерживает, ледяная корка рвет
на ногах кожу в кло­чья. Волк же бежит
налегке, наскакивая
на жертву. Стой­бища лосей помечены
обилием следов и помета.

Рыболовы
заметили, как под крышкой льда оживился
хладолюб-налим, справляя свою весну в
январе. Икромет у него приходится на
самые крутые холода. Стремительнее
носится плотва, проворнее клюют окунь
и лещ. Начался зимний сезон уженья при
солнце. Тусклые
дни чаще сменя­ются яркими…

Лекция
10.

Работа
редактора с разностильной лексикой,
используемой в публицистической речи.

План:

1.Стилистическое
расслоение русской лексики.

2.Использование
разностильной лексики в публицистической
речи.

3.Стилистическая
оценка лексики ограниченного употребления.

4.Употребление
терминов в научно-популярных текстах.

5.Псевдонаучность
изложения.

6. Стилистическая
оценка устаревших слов в публицистическом
тексте.

7.Оценка канцеляризмов
и речевых штампов. Речевые стандарты.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

    Упражнение 70. Проанализируйте употребление многозначных слов и слов, имеющих омонимы; укажите индивидуально-авторскую омонимию, речевую недостаточность, ставшие причиной неуместных каламбуров. Устраните их.

    1. Для развития науки большое значение имеет открытие научно-исследовательского института по изучению мхов и лишайников в Ялте. 2. ВОЗ доставит медикаменты в районы, пострадавшие от землетрясения. 3. Вечер, посвященный русскому языку, будет проведен в субботу утром. 4. Мощные рыбоперерабатывающие плавбазы выпускают непосредственно в море рыбную продукцию. 5. Работник жилищно-коммунального хозяйства Бать весной отгрохал такую домовину, которая годится не только для стоянки автомобиля, но и для жилья. 6. На базе исследований нашей лаборатории строится опытно-промышленный завод. 7. Виновниками семейных вспышек обычно бывают родители, которые переносят грипп на ногах. 8. Установлено, что ткачи седьмого корпуса используют брачные покрывала в качестве покрышек на станки. 9. Билет годен только для помывки одного лица (объявление в бане). 10. Окна остались незастекленными, потому что снабженец не поехал к завхозу и не выбил у него все стекла, которые нужно, чтобы закончить работы. 11. Вы видите на экране Гаврилова в красивой комбинации… 12. Бригадир насильно заставляет колхозного пастуха пасти свои четыре головы. 13. На одного оператора падает 51 корова. 14. Сами телята, упитанные, веселые, говорят всем своим видом, что им здесь хорошо. 15. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до конца. 16. Ребенок требует ухода матери. 17. У прямой кишки нет секретов. 18. Будем ждать, что покажут данные обследования. 19. Живем мы с мужем небогато, на одну зарплату. 20. А под окном, чуть дыша, бедный художник стоит (из песни).

    Упражнение 71. Укажите причины возникновения нелогичности, неясности, двусмысленности и комизма высказывания; выделите слова, ставшие источником невольных каламбуров.

    1. Наша шахматистка отстала от своей соперницы в развитии. 2. Вечером в этот день писатель выехал в Москву. 3. На предприятии есть световая газета, где отражается жизнь лучших коллективов. 4. Опять оказались не на высоте стоящих перед ними задач рабочие котельной, которые все еще работают с холодком. 5. На стене — диаграмма, отражающая рост свиней в хозяйстве за последние три года. 6. Несмотря на серьезные финансовые затруднения в этом году, Аэрофлоту удалось удержать поток пассажиров на высоком уровне. 7. Объявляется соревнование между классами на лучшее вязание детей. 8. «Hoc» Гоголя наполнен богатым содержанием. 9. Выступавший заявил: «Меня всю жизнь двигали по аппарату». 10. В жизни ветеранов осталось немного удовольствий, и самое большое — посидеть. 11. Венгерская публика была покорена юношами и девушками в украинских костюмах. 12. Голова крупного рогатого скота ежедневно прибавляет в весе в среднем на 516 граммов. 13. Время размножения с 15 до 17 (объявление о работе с ксероксом). 14. Продаются крылья для «Москвича» (объявление).

    Упражнение 72. Сравните предложения; проанализируйте стилистическую правку редактора, назовите исправленные им ошибки. В случае несогласия с редактором предложите свой вариант правки.

    1. За год учебы мы потеряли шесть студентов.

    1. За один учебный год из института было отчислено шесть студентов.

    2. Продавца можно подобрать и в самом поселке.

    2. Человека на должность продавца можно найти и среди жителей поселка.

    3. Давно пишется о том, что защита наших футбольных команд хромает.

    3. Уже писали о том, что защита наших футбольных команд играет плохо.

    4. В сооружении красочного завода принимают участие различные строительно-монтажные организации.

    4. В строительстве завода по производству красок принимают участие различные строительно-монтажные организации.

    5. Чем дождливее год, тем больше случаев провалов.

    5. Чем дождливее год, тем чаще бывают провалы почвы.

    6. Для лесных ландшафтов Юго-Восточной Азии характерны планирующие животные.

    6. Для лесов Юго-Восточной Азии характерны животные, которые во время прыжка планируют в воздухе.

    7. Если удастся пройти в тыл предводителей стада — бородачей, то можно, выскочив на тропу, снимать обтекающий вас поток животных.

    7. Стадо животных можно удачно сфотографировать, если зайти к нему с тыла, миновав бородачей-предводителей.

    8. Просматривая разбросанные в разных музеях полотна Иванова, поражаешься вложенному в работу исполинскому труду.

    8. Внимательно изучая полотна Иванова, находящиеся в разных музеях, поражаешься огромному труду, вложенному художником в картины.

    Упражнение 73. Укажите речевые ошибки и погрешности в слоге; особое внимание обратите на употребление многозначных слов, имеющих омонимы. Отредактируйте текст для газеты.

    Когда сыр плачет

    Сыр. Его остроароматные ломтики придают нашему утреннему завтраку особый аппетит. «Российский», «Прибалтийский», «Пошехонский»… В витринах магазинов головки похожи, словно двойнята. Тонкая парафиновая оболочка надежно укрывает секреты каждого.

    — Чтобы разгадывать и создавать их, нашим сыроделам приходится много трудиться, — рассказывает главный инженер маслосырзавода. — Сыр очень капризен в изготовлении. Только точное выполнение технологии может дать необходимые вкусовые качества.

    Борьбу за них сыроделы начинают вести с самого начального момента — заготовки сырья. Работники завода сами часто выезжают в хозяйства, выискивают фермы, которые могут поставлять сыропригодное молоко.

    …Дело не в одной только технике, сыр надо понимать, чувствовать надо! Это дается только многолетним опытом. И он уже, можно смело сказать, пришел к угличским сыроделам. В этом году завод выработал уже сверх плана 50 тонн сыра. На достигнутом коллектив не думает успокаиваться. В этом месяце здесь перешли на новый вид закваски, которая значительно замедляет развитие вредных для сыра масляно-кислых бактерий. При его созревании устраняются такие нежелательные пороки, как затхлость, горечь.

    В канун праздника мы хотели назвать имена лучших сыроделов завода, но сделать это оказалось непросто. Все работницы по многу лет трудятся в цехе, и каждая вкладывает свою частицу в общий котел, все вместе они ответчики за качество, за то, чтобы сыр, как говорят здесь, «плакал». Разрежешь головку, а в глазках рисунка поблескивают молочные «слезинки». Их матовые шарики и есть первые вестники удавшегося сыра.

    1.1.8. Паронимия и парономазия

    Упражнение 74. Определите стилистические функции паронимов и созвучных неродственных слов в отрывках из художественных и публицистических произведений.

    1. Вспомнил ли он (Сабуров) об Ане в эти дни? Нет, не вспомнил — он помнил о ней, и боль не проходила (Сим.). 2. И прежний сняв венок — они венец терновый, увитый лаврами, надели на него (Л.). 3. В журнале под рубрикой «Гипотезы и разыскания» была напечатана пространная и престранная статья о рукописях «Русалки» («ЛГ»). 4. В облике пианиста Г.Г. Нейгауза открывается ему (поэту) неожиданное сравнение… он кажется ему коньком-горбунком … Все это результаты субъективного видения, — субъективного, но не субъективистского: ведь неожиданное открытие вспыхивает внезапно, но оно… может быть «аргументировано» (А. Д.). 5. Да, ее считали злой. В ответ на мое умиление ее добротой — молчали — или мычали… «Ее обожать нужно, а не обижать». — «Да никто ее и не обижает — сама обидит» (Цв.). 6. Не всегда родители понимают, что забота о детях — это долг, а не одолжение, за которое дети им, родителям, как будто чем-то обязаны («ЛГ»). 7. Не честь, а почести любя. Не рвусь я грудью в генералы и не ползу в асессора (П.). 8. Обстрелы и вой сирен не могут унять сирени (Ворон.). 9. Ветров полуночных игра и облаков цветная хмара — то Бухарест, то Бухара, то Самарканд, а то Самара (Ош.). 10. Из смиренья не пишутся стихотворенья, и нельзя их писать ни на чье усмотренье. Говорят, что их можно писать из презренья. Нет! Диктует их только прозренье (Март.). 11. Необходимо принять девственные меры против распространения порнографической литературы (из выст.). 12. Дайте чуточку отдышаться! Невозможно! Я перенабит приносившими столько счастья, наносившими столько обид (Евт.).

    Упражнение 75. Составьте предложения или словосочетания с паронимами. За справками обращайтесь к словарям трудностей русского языка.

    Добрый — добротный, дружеский — дружественный, дефектный — дефективный, конструкторский — конструктивный, эффектный — эффективный; блудить — блуждать, отражать — отображать, проводить — производить, представить — предоставить, опробовать — апробировать, укрывать — скрывать, осудить — обсудить; новшество — новинка, урожай — урожайность, существо — сущность.

    3. Уже писали о том, что защита наших футбольных команд играет плохо.

    4. В сооружении красочного завода принимают участие различные строительно-монтажные организации.

    4. В строительстве завода по производству красок принимают участие различные строительно-монтажные организации.

    5. Чем дождливее год, тем больше случаев провалов.

    5. Чем дождливее год, тем чаще бывают провалы почвы.

    6. Для лесных ландшафтов Юго-Восточной Азии характерны планирующие животные.

    6. Для лесов Юго-Восточной Азии характерны животные, которые во время прыжка планируют в воздухе.

    7. Если удастся пройти в тыл предводителей стада — бородачей, то можно, выскочив на тропу, снимать обтекающий вас поток животных.

    7. Стадо животных можно удачно сфотографировать, если зайти к нему с тыла, миновав бородачей-предводителей.

    8. Просматривая разбросанные в разных музеях полотна Иванова, поражаешься вложенному в работу исполинскому труду.

    8. Внимательно изучая полотна Иванова, находящиеся в разных музеях, поражаешься огромному труду, вложенному художником в картины.

    Упражнение 73. Укажите речевые ошибки и погрешности в слоге; особое внимание обратите на употребление многозначных слов, имеющих омонимы. Отредактируйте текст для газеты.

    Когда сыр плачет

    Сыр. Его остроароматные ломтики придают нашему утреннему завтраку особый аппетит. «Российский», «Прибалтийский», «Пошехонский»… В витринах магазинов головки похожи, словно двойнята. Тонкая парафиновая оболочка надежно укрывает секреты каждого.

    — Чтобы разгадывать и создавать их, нашим сыроделам приходится много трудиться, — рассказывает главный инженер маслосырзавода. — Сыр очень капризен в изготовлении. Только точное выполнение технологии может дать необходимые вкусовые качества.

    Борьбу за них сыроделы начинают вести с самого начального момента — заготовки сырья. Работники завода сами часто выезжают в хозяйства, выискивают фермы, которые могут поставлять сыропригодное молоко.

    …Дело не в одной только технике, сыр надо понимать, чувствовать надо! Это дается только многолетним опытом. И он уже, можно смело сказать, пришел к угличским сыроделам. В этом году завод выработал уже сверх плана 50 тонн сыра. На достигнутом коллектив не думает успокаиваться. В этом месяце здесь перешли на новый вид закваски, которая значительно замедляет развитие вредных для сыра масляно-кислых бактерий. При его созревании устраняются такие нежелательные пороки, как затхлость, горечь.

    В канун праздника мы хотели назвать имена лучших сыроделов завода, но сделать это оказалось непросто. Все работницы по многу лет трудятся в цехе, и каждая вкладывает свою частицу в общий котел, все вместе они ответчики за качество, за то, чтобы сыр, как говорят здесь, «плакал». Разрежешь головку, а в глазках рисунка поблескивают молочные «слезинки». Их матовые шарики и есть первые вестники удавшегося сыра.

    1.1.8. Паронимия и парономазия

    Упражнение 74. Определите стилистические функции паронимов и созвучных неродственных слов в отрывках из художественных и публицистических произведений.

    1. Вспомнил ли он (Сабуров) об Ане в эти дни? Нет, не вспомнил — он помнил о ней, и боль не проходила (Сим.). 2. И прежний сняв венок — они венец терновый, увитый лаврами, надели на него (Л.). 3. В журнале под рубрикой «Гипотезы и разыскания» была напечатана пространная и престранная статья о рукописях «Русалки» («ЛГ»). 4. В облике пианиста Г.Г. Нейгауза открывается ему (поэту) неожиданное сравнение… он кажется ему коньком-горбунком … Все это результаты субъективного видения, — субъективного, но не субъективистского: ведь неожиданное открытие вспыхивает внезапно, но оно… может быть «аргументировано» (А. Д.). 5. Да, ее считали злой. В ответ на мое умиление ее добротой — молчали — или мычали… «Ее обожать нужно, а не обижать». — «Да никто ее и не обижает — сама обидит» (Цв.). 6. Не всегда родители понимают, что забота о детях — это долг, а не одолжение, за которое дети им, родителям, как будто чем-то обязаны («ЛГ»). 7. Не честь, а почести любя. Не рвусь я грудью в генералы и не ползу в асессора (П.). 8. Обстрелы и вой сирен не могут унять сирени (Ворон.). 9. Ветров полуночных игра и облаков цветная хмара — то Бухарест, то Бухара, то Самарканд, а то Самара (Ош.). 10. Из смиренья не пишутся стихотворенья, и нельзя их писать ни на чье усмотренье. Говорят, что их можно писать из презренья. Нет! Диктует их только прозренье (Март.). 11. Необходимо принять девственные меры против распространения порнографической литературы (из выст.). 12. Дайте чуточку отдышаться! Невозможно! Я перенабит приносившими столько счастья, наносившими столько обид (Евт.).

    Упражнение 75. Составьте предложения или словосочетания с паронимами. За справками обращайтесь к словарям трудностей русского языка.

    Добрый — добротный, дружеский — дружественный, дефектный — дефективный, конструкторский — конструктивный, эффектный — эффективный; блудить — блуждать, отражать — отображать, проводить — производить, представить — предоставить, опробовать — апробировать, укрывать — скрывать, осудить — обсудить; новшество — новинка, урожай — урожайность, существо — сущность.

    Упражнение 76. Укажите речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов. Устраните их, правильно выбирая слова.

    1. Изменения, прошедшие в стране за последние 5-6 лет, необратимы. 2. Лечебные учреждения проводят дифференциальное питание больных. 3. Он был настоящим сподвижником книги, плоды его просветительской деятельности заметны и поныне. 4. Третий сорт яблок охватывает всю продукцию, не подлежащую перевозке на длительные расстояния. 5. Мастер цеха высказал, что обувь его комбината пользуется большим спросом у покупателей. 6. Первый выпуск журнала был встречен читателями с большой заинтересованностью. 7. Утверждая документацию, директор ставит на ней свою роспись. 8. Обмороженные стекла окошек едва рассеивают тусклый свет мартовского утра. 9. В кормушке за окном кухни пиршествовали воробьи. 10. Нас встречали с подкупающей теплотой, как самых дорогих гостей. 11. Он читал протоколы с чувством, с каким писатель перечитывает свое удачливое произведение. 12. При решении этой проблемы потребовались экскурсии в математику и биологию.

    Упражнение 77. Вместо точек вставьте один из паронимов; мотивируйте свой выбор.

    1. Паровоз, натруженно дыша, протащился по платформе, состав … (встать — стать). 2. Перед собранием … (встать — стать) такой принципиальный вопрос. 3. Испытания новой машины … (проводиться — производиться) уже третью неделю. 4. По окончании производственной практики преподаватель должен дать на каждого студента заключение о характере и качестве … (проведенный — произведенный) работы и … (предоставленный — представленный) отчета. 5. Комсомольская молодежь у нас в группе … (представлена — предоставлена) самой себе. 6. В работах художников и скульпторов … (отражаться — отображаться) труд, быт и отдых забайкальцев. 7. Впечатлений от поездки много, но главное — это исключительно … (дружеский — дружественный) отношение к нам французского народа. 8. Люди, захваченные стихией отступления, не понимающие … (существо — сущность) происходящих событий, нередко случайно оказывались в числе эмигрантов. 9. Конькобежцы США … (опробовать — апробировать) костюм из нового синтетического материала. 10. Эти модели после (апробирование — апробация) переданы в серийное производство. 11. У билетной кассы предъявляли свои … (командировочные — командированные) удостоверения. 12. Мне кажется, что я припоминаю … (лицо — личность) этого человека. 13. На мебель были … (одеты — надеты) чехлы. 14. Молодой актер играет … (главную — заглавную) роль в спектакле «Волки и овцы» А.Н. Островского. 15. Напрягая последние … (силы — усилия), мы достигли вершины горы. 16. На выставке представлен большой выбор красивой и … (практичной — практической) обуви. 17. Группа школьников … (пришла — зашла) в музей на лекцию. 18. Мы все … завтра (придем — выйдем) на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды. 19. В порту судно … (стало — встало) на якорь. 20. Перед подвигом защитников отечества мы … (преклоняем — склоняем) голову. 21. Он внимательно слушал лекцию, делая … (пометы — заметки) в блокноте. 22. Мы так давно не виделись, что вначале я его не … (узнал — признал). 23. Он осторожно … (занести — нанести) на карту полученные координаты и продолжил курс. 24. (Эффективное — эффектное) управление тепловым потоком имеет огромное значение. 25. Черные цвета вперемешку с бурыми и белыми полосками делают оперение селезня очень (эффективным — эффектным). 26. Большая верность жизненной правде, отсутствие внешне (эффективных — эффектных) натяжек только усилило воздействие фильма. 27. Все ее странные поступки продиктованы непомерным самомнением и … (гордостью — гордыней).