Автор монографии пытается вникнуть осознать суть проблемы ошибка

1. Автор
   монографии пытается вникнуть , осознать
   проблемы. 2. Мы, потомки, восторгаемся
   и славим ратные подвиги наших предков.
   3. Преподаватель указал о том, что в
   работе имеется несколько ошибок. 4.
   Летчик — космонавт был удостоен высокой
   наградой. 5. Вспоминая детство, мне
   представляется наш старый дом. 6. Описывая
   красоту русской природы писателем
   отмечаются разнообразные особенности
   средней полосы России. 7. Он выехал из
   города согласно предписания. 8. Джипы
   тянули минометы, горные пушки –
   бронетранспортеры. 9. Мать девочки,
   которая жила в далёком северном городе,
   решила приехать в Петербург и навестить
   дочь. 10. Раздался долгожданный звонок,
   и Саша спросил у Кати, что может ли он
   увидеть ее сегодня.

Ответ:

1. Автор
   монографии пытается вникнуть в проблемы
   и осознать их. 2. Мы потомки, восторгаемся
   ратные подвигами наших предков и славим
   их. 3. Преподаватель указал на то, что в
   работе имеется несколько ошибок. 4.
   Летчик — космонавт был удостоен высокой
   награды. 5. Вспоминая детство, я представляю
   наш старый дом. 6. Описывая красоту
   русской природы писатель отмечает
   разнообразные особенности средней
   полосы России. 7. Он выехал из города
   согласно предписанию. 8. Джипы тянули
   минометы, горные пушки, бронетранспортеры.
   9. Мать девочки, которая жила в далёком
   северном городе, решила приехать в
   Петербург и навестить дочь. 10. Раздался
   долгожданный звонок, и Саша спросил у
   Кати, может ли он увидеть ее сегодня.

Задание 10. Объясните значение следующих слов. При необходимости обращайтесь к словарю иностранных слов. Какую ещё информацию, кроме значения слова, можно получить из этого словаря?

Бомонд,
визажист, дилемма, инцидент, ноу-хау,
популизм, реноме, саммит.

Ответ:

БОМОНД,
а, мн. нет, м. [фр.
beau monde] (устар.). Избранное
аристократическое общество.

ВИЗАЖИ́СТ,
-а, м. (спец.).
Специалист по макияжу, по наложению
косметического грима.

| ж. ~ка,
-и.

| прил. ~ский,
-ая, -ое.

ДИЛЕ́ММА,
-ы, ж.

1. Сочетание
суждений, умозаключений с двумя
противоположными положениями, исключающими
возможность третьего (спец.).

2. Положение,
при к-ром выбор одного из двух
противоположных решений одинаково
затруднителен (книжн.). Стоять
перед сложной дилеммой.

ИНЦИДЕ́НТ,
-а, м. Неприятный
случай, недоразумение, столкновение. Пограничный
и.

«Ноу-хау» (от
англ. know-how, буквально — знаю как), термин,
применяемый в международных отношениях
для определения технических знаний,
выраженных в форме документации,
производственного опыта и навыков
и т.п. В широком смысле «Н.-х.» —
общий комплекс технических знаний и
производственного опыта, необходимых
для изготовления того или иного изделия,
воспроизведения производственного
процесса и т.д. Включает не только
техническую, но и иную (например,
коммерческую) информацию, неопубликованные
изобретения и т.д. Применяется в
лицензионных соглашениях, договорах о
техническом сотрудничестве, хотя
законодательством не используется.
«Н.-х.» считается собственностью
предприятия наряду с патентами на
изобретения, товарными
знаками,
авторскими правами; обмен «Н.-х.»
может осуществляться по соглашению
между предприятиями путём передачи
документации, организации обучения
работников, участия специалистов в
промышленном производстве. Как правило,
производится вместе с передачей патентных
прав, продажей изделий, но иногда
заключаются договоры, объектом которых
является только «Н.-х.».

ПОПУЛИ́ЗМ,
-а, м. (книжн.).
Политика, апеллирующая к широким массам
и обещающая им скорое и лёгкое решение
острых социальных проблем.

| прил. популистский,
-ая, -ое.

РЕНОМЕ́ мэ , нескл., ср., кого (устар. и книжн.).
Установившаяся репутация. Сохранить
своё р. Р. порядочного человека.

саммит:
(summit)
встреча самых главных людей. Например:
В
Екатеринбурге хотят провести саммит —
совсем будет не проехать!

Задание
11.

Исправьте
лексические ошибки в следующих словах
и укажите типы ошибок: а) неточное
понимание значения слова; б) смешение
паронимов; в) тавтология; г) плеоназм;
д) нарушение лексической сочетаемости.

1. В
   развитии русского языка важную роль
   играют внеязыковые факты. 2. В марте
   1848 года в Праге вспыхнуло революционное
   движение. 3. Этой проблеме следует
   уделить серьёзное значение иллюстрированный
   материал к статье он хранит в специальной
   папке. 5. Многочисленные предки Пушкина
   живут сейчас в России, Франции, Англии
   и даже Америке. 6. Вскрываются все новые
   факты беззаконных деяний различных
   деятелей. 7. Командировочному пришлось
   долго ждать оформления документов. 8.
   Фирма объявила о свободной вакансии
   на место главного бухгалтера.

Ответ:

1. В
   развитии русского языка важную роль
   играют внеязыковые факты.

   2. В марте 1848 года в Праге
   вспыхнуло революционное движение.

   3. Этой проблеме следует
   уделить серьёзное значение иллюстрированный
   материал к статье он хранит в специальной
   папке.
   5. Многочисленные предки
   Пушкина живут сейчас в России, Франции,
   Англии и даже Америке.

   6. Вскрываются все новые факты беззаконных
   деяний различных деятелей.(Тавтология)
   7.
   Командировочному пришлось долго ждать
   оформления документов. 8. Фирма объявила
   о свободной вакансии на место главного
   бухгалтера. (Плеоназм)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Задание 1. Найдите предложения с ошибками и укажите их номера.
1) Ящик заколочен наглухо. 2) Он не будет работать за бесплатно. 3) Мой тебе совет: летом едь отдыхать на море! 4) Самыми интересными оказались сочинения на свободную тему. 5) Дети любят играть с котенком. 6) Импортная шампунь помогла мне избавиться от перхоти. 7) Она очень умна и воспитанная. 8) Мальчики бежали сломив голову. 9) Студенты, учащиеся на философском факультете, хорошо сдали сессию. 10) На факультативное занятие пришли только двое пятиклассниц. 11) Мы прожили в гостинице полторы суток. 12) В школе объявлен конкурс на лучшее детское сочинение. 13) Заведующий отделом ушел в отпуск. 14) Уважаемые зрители, просим вас занимать места в соответствии купленным билетам.

Задание 2. Исправьте предложения с нарушениями морфологических норм.
1) Остров находится в полуторастах часов лету. 2) Мать попросила дочь отнести покупку к себе. 3) В этом музее были выставлены чучела динозавров, которые все погибли от бомбежки. 4) На десерт гостям подали ароматный манго. 5) На южном склоне раскинулись плантации чая, мимо их тянулась узкая дорога, ведущая в поселок. 6) Пароход с восьмистами пятидесятью отдыхающими вышел в рейд.

Задание 3. Найдите предложения с ошибками и укажите их номера
1) Врач не обнаружил у ребенка никакие признаки болезни. 2) По получению письма срочно напишите ответ. 3) Мой друг поступает иногда вопреки правил логики. 4) Школьники не посещали школу из-за сильных морозов. 5) Свое возмущение к рабству над народом Пушкин описал в стихотворении «Деревня». 6) Подготовку и руководство строительными работами должен взять на себя главный инженер. 7) Она всегда была веселой и жизнерадостной, любила танцевать, петь. 8) В книге освещаются следующие вопросы: о причинах упадка Древней Греции, о судьбе самых известных ее городов и о памятниках культуры, дошедших до наших дней. 9) В результате проверки было выявлено большое количество нарушений. 10) В палату вошла дежурный хирург Петрова. 11) Рассматривая старые фотографии, мне вспомнилось детство. 12) Виктор так рассказывал об Антарктиде, что будто сам побывал там. 13) Тот, кто не сдаст экзамен в июне, будут пересдавать его осенью. 14) Пройдя через такой кошмар, мужество не покинуло ее.

Задания 4. Исправьте предложения с нарушениями синтаксических норм
1) Для работы в фирме нужны люди, окончившие вуз и которые имеют специальную подготовку. 2) Не чувствуя усталости и голода, наш путь к вершине продолжается. 3) Результаты опытов подтверждают о наших предположениях. 4) Автор монографии пытается вникнуть, осознать суть проблемы. 5) Такое положение вещей не характерно, не свойственны данному этапу исторического развития. 6) Над водой склонились деревья, касающимися ветвями земли.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Задание 1 — 3, 6, 7, 8, 10, 11, 14

Задание 2 — 1) Остров находится в полутора часах лету. 2) Мать попросила дочь отнести покупку в её комнату. 3) В этом музее были выставлены чучела динозавров, уничтоженные при бомбёжке. 4) На десерт гостям подали ароматное манго. 5) На южном склоне раскинулись плантации чая, мимо них тянулась узкая дорога, ведущая в поселок. 6) Пароход с восьмьюстами пятьюдесятью отдыхающими вышел в рейд.

Задание 3 — 2, 3, 5, 8, 10, 11, 12, 13, 14

Задание 4 — 1) Для работы в фирме нужны люди, окончившие вуз и имеющие специальную подготовку. 2) Не чувствуя усталости и голода, мы продолжали наш путь к вершине. 3) Результаты опытов подтверждают наши предположения. 4) Автор монографии пытается вникнуть в проблему, осознать её суть. 5) Такое положение вещей не характерно для данного этапа исторического развития, не свойственно ему. 6) Над водой склонились деревья, касающиеся ветвями земли.

Найдите грамматико-стилистические ошибки в предложениях. Отредактируйте предложения. Очень срочно!!!!!!!!!!!!!!!

1. Автор монографии пытается вникнуть, осознать суть проблемы. 2. Мы, потомки, восторгаемся и славим ратные подвиги наших предков. 3. Руководитель планирует и осуществляет контроль за ходом выполнения работ. 4. Герой произведения не может понять и смириться с создавшейся ситуацией. 5. Ответственный за проведение конференции обязан координировать и руководить работой секций. 6. Составление и изучение библиографии по теме — важный этап работы над диссертацией. 7. Глава администрации распределяет и управляет имуществом и финансами. 8. Рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные результаты. 9. Такое положение вещей не характерно, не свойственно данному этапу исторического развития. 10. Левоцентристский блок пока не имеет и очень нуждается в лидере. Большую помощь и активное участие в олимпиаде приняли директор школы и завуч.